家长学校心得体会

时间:2026-02-19 21:49:29 心得体会 我要投稿
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(精华)家长学校心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的家长学校心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)家长学校心得体会

家长学校心得体会1

  小学四年级,是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化,作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴,我有以下几点感悟,在此与大家交流。

  一、阅读一些有关教育孩子方面的文章。

  四年级了,孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长,对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时,在家里教育孩子时也会产生很多问题,很多困惑。所以,我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章,一方面可以获取家庭教育经验,另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论,正确指导我们的家庭教育。

  二、和孩子一起学习文化知识。

  现在的小学知识真是不简单,不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看,现在孩子要学习掌握的知识,都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样,在辅导孩子功课时,感觉有点吃力。再说,很多小学的知识都忘得差不多了。所以,我平时也抽出时间,看看孩子的`课本,及时了解她所学的知识,以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。

  三、培养孩子良好的阅读习惯。

  在家里,我让她多读书,有时我也陪她一起读书,努力提高她的阅读能力。这些对她的写作,语言表达都非常有帮助,她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了,孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长,孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书,读好书,有时我们带她去图书馆或替她选书看。

  我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以,我和孩子妈妈一有时间,就看些专业书和课外书,加强课外阅读,拓宽自己的知识面,同时也能提高自己辅导孩子的能力。

  四、培养她的独立和生活自理能力。

  在家里,一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动,比如:自己收拾房间,收拾自己的学习用品,扫地,擦桌子等,做完了,做好了,给予表扬和鼓励,培养她的家庭责任感和社会责任感,增强她的自我学习的欲望。

  总之,“身教重于言传”。教育孩子要从自己做起,要从小事做起,要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同,根据孩子的情况多发现她的优点长处并给予及时表扬,同时,也要及时纠正孩子不好的习惯,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奋进取。最后,我也希望我的孩子能在家长和学校的共同教育下,做最好的“自己”!

家长学校心得体会2

  11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起,根据幼儿的身心特点,从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗,到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式,给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多,大家都结合自己孩子的性格特点,从中学习借鉴相关教育知识。

  作为一个小班幼儿的母亲,我也学习到了很多新的教育思想和知识,且深受启发。

  教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点,并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点,哪怕是很小的一件事,也要表扬鼓励孩子,让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值),并且得到了父母的夸赞,今后会继续保持下去,这就是所谓的'赏识教育。这方面我和宝爸做得还行,例如,平时吃饭前,我们都会告诉宝儿要吃饭了,她就能主动地拿筷子和碗,也许每次她只能拿一个碗,但她会一个一个放在桌上,而且给每个人分发好。每当这时,我们都会表扬她:“宝宝真能干呀,真是个勤快的孩子!”宝儿很受用,所以每次喊吃饭的时候,她会很乐意做这些事。

  制造感觉,强化自信,让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后,对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师,让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强,自信的感觉就找到了。宝宝自信了,性格方面也会突出的越明显!这样有助于父母正确的和孩子成为朋友,提高教育质量。

  以上就是我学到的教育知识,非常感谢有这么一次机会,希望大家都能和孩子成为朋友!

家长学校心得体会3

  做为**县城关小学家长学校的一名学员,经过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自我听课后的感受谈一点体会。

  一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

  此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人;所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和教师就承担了桥梁作用,仅有家长和教师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮忙孩子成长。

  二、培养良好的习惯,受益终身。

  习惯是人的'思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起,根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。

  三、家长要坚持一颗平常心,正确看待自我的孩子。

  俗话说孩子是自我的乖,大多数家长都觉得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。其实,教师批评孩子,正说明教师关注自我的孩子,如果我们家长、教师坚持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。

  四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。

  每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应当同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。

  家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自我所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激!

家长学校心得体会4

  我有幸参加了为期两天的家长学校教师培训活动,此次培训资料丰富,形式多样,有教育专家的专题讲座,也有各阶段家长课程示范课及点评。

  经过这两天的培训,我认为家长课堂的开设对我们家长的成长具有十分重要的意义。下头我谈一谈我在本次培训中的所得:

  1、提高了自我的家庭教育水准。从家庭教育培训起,就对我原有的`家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。

  2、提高了家庭教育知识水平。深化了家庭教育基础知识,加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解,掌握了家庭教育的一些发展动态,了解到家庭教育新发展,提高了自身更新教学资料和改善教学方法的本事。

  3、家庭教育教育教学理论掌握得更为系统。,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,本次培训专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动趣味、发人深省。学了之后确实获益匪浅。

家长学校心得体会5

  我们怀着激动而紧张心情将孩子送入学校大门,激动的是,孩子就读这所学校是名校,我们很放心很安心,紧张的是孩子子在幼儿园时基本不学文化课,也很少写字,他能否跟得上同龄人和适应老师的要求。就这样,我们怀繁杂的心情和孩子一起开始了小学生活。

  经过了将近半个月的学习,发现孩子在学习中还存着很多的问题,也对孩子进行过教育,在网上查过相关的幼升小如何对孩子进行引导的相关资料,但是由于不清楚孩子上课时的学习状态,针对性不强,收到的效果也不是很明显。

  特别感谢学校在我们家长急于了解孩子在校学习状况的时候,适时的召开了家长,并且请到了知名心理咨询师李红霞教授就如何做好幼小衔接让孩子爱上学习对家长进行了培训。

  家长会上两位任课老师首先对孩子们这半个月在校的学习状况和日常行为规范进行了总结,结合孩子们入学后的情况有针对性地教导,让我了解到自己孩子确实存在上课爱说话、小动作多、注意力不集中、管不住自己这些不遵守课堂纪律的'现象,经过了半个多月的学习孩子还是没有进入到小学的学习状态中,并且还存在识字量少写字慢的情况。针对这些状况老师给出了非常好的训练孩子集中注意力的和考察孩子上课是否认真听课的方法,非常感谢老师的教导指,今后会按老师指导的方法对孩子进行重点专项的锻炼,让孩子不断的提高,养成好的学习习惯,掌握正确的学习方法。

  班会后李红霞教授为家长们做了如何做好幼小衔接让孩子爱上学习的家长学校培训讲座。李教授通过举实例对教育孩子的三要三不要进行了生动的讲解。三要包括:

  1.要及时发现并强化学习中的积极行为,有行为转化为行为习惯;

  2.做好老师和孩子之间的桥梁纽带;

  3.信任孩子能力,尊重孩子的权利。

  三不要包括:

  1.为孩子制造学习焦虑;

  2.不要因学习惩罚、打骂孩子;

  3.不要拿自己的孩子和别的孩子比。

  通过对李教授讲座的学习发现之前在对孩子的教育过程中存在很多问题需要。平时自己对孩子的教育批评指责多,而鼓励认可少,即使孩子有进步也总认为孩子做的还不够完美,没能达到自己的要求而对孩子进行责备。看到孩子写字不整齐一味地批评,反复不断的让孩子重写,让孩子感觉到厌烦,对孩子不会的内容批评孩子过于严厉,辅导耐心不足。在孩子某些方面做得不好时有时会拿别的孩子的长处和自己的孩子做比较,造成孩子嫉妒心特别强。对孩子的日常生活包办代替太多,不利于孩子独立自主性格的培养。

  今后应当和孩子多进行平等的沟通,应该懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬,在教育孩子方面还需要多进行学习,积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来。我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。

家长学校心得体会6

  老师及家长们,大家好。我是常鑫昊的家长,通过上网课的这段时间里,了解了一些孩子对学习的态度,我孩子是一个大大咧咧,非常爱玩的孩子。在这特殊时期,马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习,作为家长我也很着急,与孩子沟通后,作了以下学习和生活的总结:

  1、教育孩子要以身作则。

  做一件事时,不要严格要求孩子,要做到严格要求自己,提高孩子的认知和格局,给孩子树立榜样。

  2、陪着孩子一起学习,共同进步成长。

  每天什么时间做什么事,他都有自己的学习计划,他听课的时候,我也在找这节课的学习内容资料,听完课后,要求他第一时间完成老师布置的作业,把作业完成后,将练习册同步,写完后我也会参照正确答案检查,将错误的用红笔圈起来,改过来后还会做一些类似的`题型。另外还给他买了一套题纲,每天都会做一张。

  3、与孩子进行沟通。

  我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事(斗地主)通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评,有进步就要表扬。

  常鑫昊很幸运在学习成长重要的。期间遇到了他的班主任老师,这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师,我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

家长学校心得体会7

  听了xx教师的课,受益匪浅,忙许多家长走出家庭教育的误区。作为家长,我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。成绩如何好的心态里,见了孩子的中学教师还是说孩子在小学里的表现。

  从小学升入中学,随着科目增多,知识膨胀,孩子不能适应,还依靠在小学授课的氛围里,等着教师复讲解,复练习。孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,而父母还沉浸在小学的优异成绩里,没有给予及时的忙,而是无端的责骂,讽刺,挖苦,致使孩子无处倾诉,和父母的交流越来越少,加上新的学习环境和生理上的一些变化,加上父母的不理解,促使孩子远远地躲开父母,宁愿上网去聊,去寻找新的倾诉对象,让孩子离我们越来越远,这时就出现家长们常说的“叛逆行为”。请问我们这些,作为孩子最亲的.人,我们又是怎样做的呢?

  看到孩子们照镜子多梳几下头发,就说孩子臭美,有那个时间去背几个单词看到孩子们追星,你就说他们能你考上重点中学吗?看到孩子成绩不好就说人家张三,李四咋就能做好,同样的人你是“猪脑子”吗?每每遇到这样的问题,家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺,挖苦,不是在想我的孩子长了,明白美了,明白明星们炫丽的表现。

  在孩子们成绩不如从前时,她本身已经很难受突然觉得没人管了,教师也不像从前那样时刻跟着你,像是一向牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应当多鼓励,多关怀。让孩子不要恐惧。正确应对自我生理,心理上的变化,做为家长要多理解孩子,不要让孩子紧张,无助,没有倾诉对象,叫他如何激励自我,控制自我,完善自我,超越自我。忙他走出低谷,完善自我管理,自我约束。打开孩子闭锁的心门。理解我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友。

  做好以上这些,我们在孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维本事。不要他去思考,要让他胆的去应对失败,细心总结失败,却不能允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败。端正他的学习态度。多与教师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些积极向上的暗示。

  和孩子做朋友吧!做真正的朋友,忙孩子点燃心中那盏期望的灯!

家长学校心得体会8

  10月18日晚6点半,我参加了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,个性是一年级的孩子,方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

  做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

  一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的`阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯十分重要。

  作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都十分仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是十分有益的。

  此刻才明白早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

  从九月开学到此刻,一个多月的时间里,看到儿子每一天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,他不愿意读而掉过眼泪),到此刻会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到此刻能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,此刻看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

  做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!

家长学校心得体会9

  作为家长的我们在家长学校里受益匪浅!听了几位专家的讲课和指导,使我的思想有了很大的触动,让我感触颇多,从中也让我得到了更多的启发,现将自己的粗浅心得总结如下几点:

  一、欣赏孩子学会夸奖

  在家长学校的讲座里时常听老师提起:我们就应懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“孩子,你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培养了孩子的自信心。

  当然,赏识、夸奖并不意味着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点,再指出她的不正之处。让孩子明白发扬优点,改正缺点。

  二、学会宽容拒绝自私

  此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须操心,因为父母会把一切安排的.妥帖,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。

  所以我们就要培养孩子的职责感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉女儿,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得谢谢和感恩!

  三、理解挫折勇敢应对

  孩子成长的路上,不可避免地充满了各种压力与挫折,父母担心孩子受到伤害,往往在事件发生之前,便急于替他们扫除一切障碍,期盼孩子能在无忧无虑的环境下长大。但即使爸爸妈妈再怎样保护,呵护在掌心的孩子,总有一天会飞出父母张开的羽翼,展开自己的生活。何况过分的呵护备至让他在应对困难和挫折时没有承受潜力,不如适当地让孩子出温室见风雨。教育她勇敢地应对挫折和失败,更要勇敢地站立起来,持续健康的心态。

  四、养成良好习惯终生受用

  能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养:独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每一天课外阅读的习惯,独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子,所以我们在要求孩子的同时,也就应想想自己是否那样做了。

  以上几点是针对我在教育自己的孩子当中,所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式,需要根据孩子的自身条件、个性、爱好,作出不同侧重的教育方式,需要家庭和学校的共同教育,这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!

家长学校心得体会10

  很荣幸的参加了一次"家长学校"培训会,一个多小时的时间让我受益匪浅,同时也让我感触颇深。

  如何养大孩子,对于每个父母来说都不会是一个问题,但如何教育孩子?如何培养孩子?每个家长都可能有着或多或少的困惑。随着孩子年龄的增长,困惑越来越多,还经常听身边的人说,现在的孩子有多难教育,做家长如何难,做一个合格的家长更是难上加难,听的我是不寒而栗。

  专家说:"一个孩子的成功就是一个家庭的成功,一个孩子的失败就是一个家庭的失败。"的确如此,孩子就是一个家庭的命脉,一个家庭成功与失败的链条,当一个孩子不管是儿时还是成人以后,面对他人,面对社会的时候,都会有所表现,他们的举止谈吐,为人处事,接人待物,所代表的便是一个家庭的教育方式,文化修养。不同的孩子有不同的性格,爱好的差异性,现在的孩子都非常的个性鲜明,有的活泼可爱,天真烂漫。有的内向,不善言谈,处事偏激,没有团结精神,喜欢独来独往。

  如今的孩子抗击打能力太差,受不了半点挫折,只能听得好话,如果父母稍加严厉,就难以接受,以出走,或者走极端的方式来表示自己的不满,我们的学生时代对父母是言听即从,而现在的家长面对教育孩子,有些家长则是对孩子言听即从,满足孩子的各种欲望,满足孩子的'虚荣心里。现在的社会是弱肉强食的时代,如果孩子从小不练就一个好的心里素质,一身好的看家本领,没有好的学习成绩。当真正走向社会的时候,该如何去面对社会,如何在社会上生存?

  在父母的庇护下,衣来伸手饭来张口,并不知道他们所拥有的奢华,满足他们虚荣心的背后是什么,一切都是父母用辛苦换来的。"喝水不忘挖井人"有多少孩子懂得感恩,又有多少孩子懂得父母的辛劳,太少了!

  孩子的教育是不可等待的,每个孩子的成长都是有规律的,面对孩子的成长过程,懂孩子才能更好的教育好孩子,理解孩子的心里才能更好的走进孩子的内心世界,孩子才能对父母敞开心扉。孩子需要父母的关爱,哪怕只是一个小小的拥抱,每天孩子回家父母的第一句话不再是:"去,快点把作业写了,然后复习明天课程。"而是:"宝贝,学校一天都发生什么有趣的事儿了,来跟妈妈说说,在学校表现好吗,老师有没有表扬你呀!"仅仅只是简单的一句亲切的话语,孩子会觉得父母是如此的可亲,很简单的一个小动作,孩子的心里会得到充分的满足感。相反,孩子会觉的孤独自悲,觉得自己不在是父母的唯一,自己不是很优秀的,得不到父母的关爱,如果自己不能好好的学习,父母就不会爱自己,这样的孩子会在心灵上有缺憾,会有挫败感,会自卑。

  让孩子有健康的心里,不攀比,悦纳别人,客观的看待问题,看待他人,与他人相处取其糟粕。多看别人的优点,包容关怀他人。让孩子接受现实,面对现实,有勇气去面对人生道路上的成功与失败,告诉孩子,人生不会一帆风顺,跌倒了不怕,可以爬起来再重新来过,要有不屈不挠的精神。

  每个孩子都是独一无二的,一个孩子一个世界,走进一个孩子就走进一个世界。父母是孩子的第一任老师,家长应该以身做责,尊重孩子,信任孩子,与孩子平等相处。家长要善于帮助孩子找出解决的最佳方案,而不是一味地训斥、怒骂,使其丧失自信心,从而失去学习的兴趣。父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时,父母应当鼓励孩子,想念孩子,并教会孩子如何应对困难,而不是替孩子解决困难。当孩子有正当的要求和理由时那么做家长的就要站在她的角度去分析利弊。这样有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任家长。一这切,孩子就会有好的人生态度,完整的人格,懂得人生的价值是什么。

  通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应该意自己的言行举止,努力营造良好的学习气氛,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

  孩子为了团队的荣誉,把备考中的妈妈给奉献了,一班七个家长代表,而且开会之前严重声明:不签到,周一每位家长一份"观后感"。有年头没写心得体会了,拿出记载的笔记,脑海里飞快地回忆专家讲述过的内容,顺便把自己这些年教育孩子的理念也写了写。

家长学校心得体会11

  经过在校园这几期的家长校园的学习,使我们家长知道了该怎么对孩子进行教学,怎么与校园教师合作进行教学,怎么培育与锻炼孩子各方面的爱好,协助我们树立了正确的教学观和人才观。也更深刻地领会到家庭教学在孩子生长、学习过程中,可谓重中之重的要害,我会好好合作校园和教师教学好自个的孩子,在家长校园上了一堂又一堂生动而有含义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的一起,家庭教学在孩子的生长过程中是多么主要,一起也使我愈加亲热地领会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长校园,使我对家庭教学有了更深、更新的知道,在极力做好家长的一起,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和进步。

  实小---孩子生长的摇篮:是校园校长给我们讲解了校园的生长历史和如今的办学状况。他那幽默幽默的讲演,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到校园的硬件配套设备,教师的师资力气,孩子在这一段时刻里的学习状况。在这么的环境里,孩子一定会高兴的.学习,健康地生长。

  小学阶段的学习需要家长和教师的引领,经过几个教师的讲座,使我了解了校园对孩子的请求,知道了怎么合作校园做好孩子的教学工作。经过学习,我了解了家长要活跃投入到对孩子的家庭教学当中,要和教师多交流、多交流,使校园教学和家庭教学能够有用地结合起来,以获得教学的最佳作用。经过教师的讲座,使我们能及时避开家庭教学的误区。了解、尊敬孩子的挑选,信赖孩子,与孩子平等共处。及时有用的培育孩子的健康人格,培育孩子的自傲是成功的榜首步,培育杰出习气的主要性。

  进步本身的本质。家庭作为孩子的榜首所校园,家长就时刻充当着“教师”的人物,因而有必要进步本身的教学本质。经过听教师的讲座,让我把握了一些亲子交流方面的常识。知道了怎么给孩子布置任务,怎么处理孩子的请求和回绝,怎么处理孩子的愤恨等。要教学好孩子首要要从构建杰出的亲子联系下手,与孩子交朋友,尊敬孩子。作为一名合格的家长,这就请求我们家长有必要一马当先,一马当先!培育孩子的时刻观念,给孩子限制时刻能够协助他专心肠做工作,进步学习功率。

  孩子在校园的学习状况与家庭教学之间,家长和教师承当了桥梁作用,只要家长和教师充沛的交流,才干全方位的协助孩子生长。家长和教师面对面进行交流交流,一起探讨孩子存在,达成一致,可谓事半功倍。经过学习,我了解了只要培育孩子的自负、自傲,才干使自个的孩子健康生长,变成一个自强、自立的有用之人。学习不行能一蹉而就,也不行能一了百了。孩子的学习是一辈子的事,家庭教学也是,家长校园能够说是抛砖引玉,引导家长怎么非常好的把握教学方法方法来教学孩子学习生长。

家长学校心得体会12

  家长的心理健康,真接影响了孩子的健康成长。如果父母的心理健康存在问题,又如何教育好孩子?一场家长会、一次讲座,云小让我真正认识到“焦虑”两字。当一听到这两个字时,我就用灵魂审视自己,我是不是一位患焦虑病的母亲?我有没有用焦虑的心态面对孩子的人生?

  陈默老师是此次讲座的主讲人,她用几十年的教育经历,讲述了“焦虑”的可怕性。如果是一位患有焦虑病的母亲,就会教出一个焦虑的孩子,她把快乐视为仇人,把鸡毛蒜皮的小事当作大事。她极大可能把人生的重心放在只关注孩子的分数上,把孩子慢慢逼成考试的机器。孩子考好了,她会在默许的同时提出新的目标与要求;考砸了,她的碎碎念从早说到晚,把孩子逼着想逃离家。

  陈默老师指出焦虑的家长的有个共同点:开口闭口只讨论学习;大到考试,小到默写,都会关注孩子的`排名;听说哪里有优秀的教育资源,一定要抢到才安心;催逼孩子超前起跑;互相攀比的心态根深地固等等。这几条里,我承认,我做过催逼孩子的事情。一日之计在于晨,我会催逼过孩子大声晨读,切莫浪费光阴。早上读书的时间最多只有20分钟,浪费太可惜,有的时候是不得不逼。

  当然,我自认没有时间去焦虑,我的时间被排得满满当当,努力工作,努力提升自己,努力做一个在孩子眼里提升型的母亲。我想我是自信的,可以笑对每一件事;我的心是踏实的,忙碌的每一天,就连“虚荣”二字怎么做都不知道;我的理想从来都是由我自己去实践,无需借用孩子的前途;我的人生价值不是以金钱等量,而是以快乐为永恒。

  陈默老师也为焦虑的家提出的解决的方法。焦虑就像是心上长了“肉瘤”,要靠自己拔除。首先要树立正确的育儿观念,什么才是真正适合孩子的,从真正了解孩子开始。其次,作为母亲,要像坤卦、像大地一样宽容,没有攻击性和锐利性。让孩子知道母亲为他守住最后的底线,前进的路上,不要害怕。还有就是母亲的情绪控制的完善,人都是活到老学到老,学习控制情绪是一生的课题,笑也一天,哭也一天,何苦不开心呢?最后,也是最重要的,要教给孩子正能量。教给孩子一颗善良、宽容的心;教给孩子换个角度看问题;教给孩子如何做一个快乐的人。

  感谢云小,感谢家长会,让我受益颇丰,更让我审视自己。我会在陪孩子长大的路上,尽我最大能力,做一位与孩子一起成长的家长。

家长学校心得体会13

  又是一个学期将要过去,在这学期,我不知孩子学到了多少知识,可是从孩子的写作中我感到孩子提高了,这也许是这学期陪孩子多看一些课外书籍有必须关系。

  怎样让孩子在读书中获得丰富知识

  我认为首先要让孩子认识到对写作有必须帮忙,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,仅有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文。其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个好的读书环境,经常带孩子去书店购买必须的书籍,经常和孩子谈话,在谈话中发觉孩子的优点和缺点。为了让孩子对读书感兴趣,能够多给孩子供给做家务,做小实验的机会,丰富孩子生活,不要让孩子感到生活的枯燥无味,挑选一些资料丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的资料,理解了书中的资料,让孩子去写作,用这种读写结合的`方式去提高孩子独立写作的本事。

  为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书的好环境,并且给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每一天朗读一篇文章,让孩子有意识地识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,必须要正确对待回答孩子疑问,要帮忙孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

  经过这学期陪孩子一起读书,让我这个做家长的更加了解自我孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正的含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了。

家长学校心得体会14

  古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任教师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。所以,做家长的平时必须十分注重自我的言行举止,十分注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,期望自我的孩子茁壮成长,有所作为。

  我们家xx今年xx年级了,他从入学以来,在教师和学校的共同帮忙下,很快的适应了学校生活,渐渐的.养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

  良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自我最耀眼的光芒。

家长学校心得体会15

  作为一年级的新生家长,我很荣幸的参加了学校组织的家长学校的活动。在这次活动中我受益匪浅,对孩子的学习教育有了新的认识,深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育是孩子成长、学习过程中重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一下体会:

  一,培养良好的习惯,孩子受益终身。

  人们常说:“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如,我们现要求孩子定时睡觉、起床;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的'事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

  二,注重孩子兴趣的培养。

  兴趣是学习的前提条件。孩子如果对所学知识缺少兴趣,也就无从学好了。家长在中间起着至关重要的作用。首先家长要能与学生和谐相处,要有亲和力,一味的打骂对孩子的成长有害无利,家长应该和孩子形成朋友关系,使得孩子能把自己的想法及时的告诉家长。再者我们家族自身应该具备较好的素质,从结合孩子心理特征和实际出发,让孩子在学中玩,在乐中学,从而避免学习过程本身比较抽象、枯燥,学生学起来乏味,疲劳这一现状。

  三、亲子共育,以身作则。

  家庭氛围很重要,父母是孩子的第一任老师,孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与他沟通,坐下来与他一起分享学习的快乐。答应孩子的事,无论如何都要守信。家长的一言一行,一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止,所以很多时候要给孩子定规矩,家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须身体力行,以身作则,这样才能够影响到孩子。

  四、自信,成功之源泉。

  每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让他找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。在平时的学习生活中我们要注意对孩子的点滴进步进行适当的表扬,让孩子不断的在学习中得到肯定认可,激发其学习积极性,调动孩子的学习主动性。这样让孩子在学习的过程中体会到成功的喜悦,以增强孩子的自信心。当然,有时候可以进行适当的奖励,激发孩子的积极性,但切记不能失信于孩子,不然会适得其反。

  五、多与老师交流,及时了解学校情况。

  孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。

  通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式。

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