大学学习计划

时间:2021-09-10 23:18:08 学习计划 我要投稿

大学学习计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的大学学习计划,欢迎大家分享。

大学学习计划

大学学习计划1

  新学期新计划,上了大学也不例外。有了计划,将能在这个完全陌生的大学生活中找到方向。

  之前经过学长学姐们的经验交流,能够避免我们走弯路。但每个人都是一个独立存在的个体,不可能完全照搬经验,应当有自我的大致规划。大学生活主要包括学习,工作和生活。下头我就从这三个方面来讲讲我的规划。

  关于学习:只要我们还是学生,学习总应当放在比较重要的位置。都说大一应当打下夯实的高数和英语基础。所以在这两门科目上投入更多的精力是无可厚非的。上了一周的高数可,我感觉确实有必须难度,课前的预习和课后的习题巩固相当重要。期望经过自我踏实的学习在高数上不要挂科。立刻就要开始安排晨读了,这是学习英语,练习英语口语的最佳机会。早起确实很难,但我作为学习部的一员,我不仅仅要以身作则更应让其他同学在晨读中有所所获。我们一周仅有两天晚上有课,晚上的大把时间应当充分利用起来。去图书馆,参加各种讲座活动都能够收获很多!其它课程我想上课认真听讲,考前记下重点,考试问题应当不大。

  关于工作:每一位大一新生都期望在大学找一份工作来锻炼自我。我也不例外,经历了很多次面试,进入了三个部门。肯定会累一点,忙一点,但我很充实,认识了很多人,交到很多朋友,学到很多书本上没有的知识。做到工作学习两不误才是最好的。

  关于生活:因为生在武汉,来到大学是我第一次完全独立生活。从打开水到洗衣物,到洗澡,到整理内务……一切都显得很不习惯。没有了父母的帮忙和关心,甚至唠叨,自主权还给了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛劳,少了份关爱;多了份懒散,少了份督促……但有了寝室里同学们的帮忙和关心,我同样感觉有家一般的温馨。

  我相信,在学习,工作,生活三方面找到平衡点,齐头并进,大学生活将是我们人生中一段最完美的回忆!

大学学习计划2

  转眼间我已经是大三了,大学四年过了大半了。越来越感到紧张,时间不够了。在这短短的两年时间里,我想我不能再浪费时间了,所以我制定以下学习计划,督促自己学习,以此来明确自己的方向。增强自己的理论知识,专业知识。增强自己的更多方面的动手操作实践能力。在过去的两年中我学习算比较刻苦,多次获奖学金并且积极参加学校的活动以增强自己的交际能力,在去年也通过了英语四级考试。虽然大学的努力得到了一些回报,但是这点成绩还远远不够,离我的目标依然还有一段距离,因此我特制定此年度学习计划:

  一、具体措施

  1、 增强自己的理论知识,专业知识

  在刚开学不久,学校就大四学期实习方面,专门请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座,在师兄师姐们与他交流中,我深深的感受到专业知识不足对自己今后实习和从事教师职业的危害。所以我决定在以后的学习中,一定要加强自己的专业知识水平。课堂上认真听讲,思考。课后多复习巩固。像我们班现在课比较少,在空闲时间就到图书馆多看看书。关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名,以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。

  2、多参加实践,增长自己的才干

  社会实践把理想变成现实。艰辛知人生,实践长才干,这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结。作为一名大学生,仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的,还要学会与社会实践相结合,在实践中探索,在探索中实践。社会实践是检验真理的试金石,也是我们锻炼成才的有效途径,只有把所学知识运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身能力与素质,强大自身为生存发展增添资本。实践除了到学校实习实践外,我还想去找家教,这样既可以不浪费时间,又可以挣钱,还可以提高自己的教学能力,为了解现在的学生和教育方面,为自己今后从事教师职业打好基础。关于社会实践我计划每个礼拜五和礼拜天去做家教,坚持整个学期。

  3、 把大学期间该拿的证拿到

  在我的计划当中,认为自己该得的证当中,就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了,所以这个学期我准备把这两个证拿到,英语六级考试是在12月份,离现在还有两个多月的时间,我打算这次一定要把它过了,因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词,前期阶段主要是增加词汇量;等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试,与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。这样子准备下去英语六级一定会被我干掉的,因为四级我就是这样高分通过的,有经验了哦,努力,加油!关于计算机二级我要认真做笔试试题以及做上机练习,多做模拟题多练习,争取通过!

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

大学学习计划3

  初进大学,我对大学里的学习形式和生活方式都感到陌生和不习惯。每天我就过着连自己都不知道在赶什么又毫无目的和追求的让人感到模糊的生活。

  对于“大学”这个名词我感到既陌生又熟悉,没进大学前早就听别人说一个人只要进入了大学,那么这个人这一生就万事大吉,就算有了美好的前程。抱着这种幻想,在高中时代我竭尽全力彻夜苦战希望自己能进入那能够改变人生命运的神圣殿堂。一翻努力拼搏奋斗后,我如愿以偿踏进了我生命中最美好的至高点。进入大学一段时间里,由于我头脑中不再有了更高的冲击点,我便像其他同学一样整天上完课就去玩,根本不想也不做其他事,更别提什么高中时的冲刺劲和什么学习计划和目标了。

  这段时间里,我就这样过着,茫然而又迷失地生活着。自己仿佛真的成了没了方向的迷路人。因为这样,时常我的心里都很空虚、难受和痛苦。有时,我试着激励自己,讨问自己,让自己能重新找回自己。我便给自己举了无数次的正反例,希望自己能步入正轨,战胜自己。我开始像高中那样刻苦努力学习,给自己安排任务,让自己能按时完成。可是,一段时间后,我发现这对于已是大学生的我用处不大,效果不佳。实施起来,自己不仅感到身心疲惫,时间似乎一点都不够,很多任务还不能按时完成。

  在生活的进程中,我无时不在想产生这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡到大学生,我的学习方法是不是有问题。我在想,如果某一天我能走出这个旋涡,能够有一种好的学习方法和好的生活方式来进行我的大学学习和大学生活该多好。终于,这学期我选读的《学会学习》这本书给我带来了希望和帮助。它让我全新而又系统科学的明白了什么是大学学习,应该怎样学,又应该怎样计划和安排时间才合理,自己才会感觉到每天的生活原来都是那么有意义和充实。它还更让我明白了什么是人生,什么是创业,什么叫时间元素,什么又才叫真正的学习计划。

  对于我的学习计划,我是这样给自己拟订的:

  首先,大学四年我要达到的总目标是:

  必须在这四年中把自己培养成一个复合型的专门性人才。必须打好坚实的基础知识,吃透专业知识;积极而又主动的多参加社会实践活动和校团内有意活动,让自己能理论与实践相结合,锻炼胆子,提高自身语言能力和组织能力,让自己为迈出社会拥有基础性经验;多上图书馆和书店查阅图书,扩宽自己的知识面和阅读写作能力;进行文学创作,希望能创作出世人喜欢的好作品;进行书画等艺术性知识学习,让自己能成为一名艺人;进行专业性知识研究和探讨,希望自己能成为这方面的精英;进行flash动画制作,希望能制作出一部世人都喜欢的flash好作品;能够过英语四级,计算机二级,能拿国家一等奖学金,能有一口标准而流利的普通话,能成为打字高手,成为一名优秀的大学生。

  其次,为了实现我的总目标:

  我大一的目标是:首先,拟订出整学年的学习计划。我计划除了认真学习外,还要多参加些活动。如:学校举行的什么演讲比赛、授课比赛、绘画比赛、征文比赛和什么长跑比赛等。还要加入到什么书画社、文学社,学一些实现我创作的基础性知识。第二,学会独立生活和怎样为人处世,把握好自己与社会的关系。第三,过计算机二级。第四,坚持写作,写日记和拥有创作思想。第五,让自己始终都有一颗爱国,为人民服务的纯洁而有善良的心。

  我大二的目标是:除了要有大一时的一些基本目标外,我还必须学会怎样正确面对自己,面对社会,怎样去承担社会和家庭责任。我还要学好专业基础知识,思考怎样去勾画、描绘和实现我的文学著作和艺术创作。我还必须要过英语三级和普通话二级。

  我大三的目标是:除了有基本目标,完成相应的基本任务之外,我还得全身心的全面融会贯通我所学知识,使所学知识都能平滑地连接在一起,我也必须思考我的人生,为未来人生拟订出一个详细的计划,并且我也能够制作出一部flash动画作品,能够拿国家一等奖学金,能通过不断练习成为一名打字高手。

  我大四的目标是:能完成我所有的大学四年的目标,能顺利地完成我的学业,能成为一名优秀的大学毕业生,能够有一个明确的努力追求的人生目标,能找到一份理想的工作。

  我所有这些目标都必须在计划时间里完成,我决不能因为主观或者客观原因而不实施我的计划或者放弃目标。所以,计划要求自己必须要有坚强努力的奋斗之情和积极向上的健康自主之心。为了实现我的总目标,能让自己毕业后能有能力在企事业单位或者学校工作,能让自己成为一名艺术家,我还为我分阶段要实现的目标制定了具体的目标计划和时间安排。

  那就是要求自己每学期开始制定一个具体的学期计划和每学期期末制定一个详细的学期总结,这分别制定出的计划和总结书应有规律有组织性的保留好,以便加强每学期知识和计划内容及目标间的联系,让自己能够更好的分辨和总结它们。然后再在学期活动进行中根据实际需要见机行事,随机应变的制定出各种不同类型、不同程度的学习计划,这每一个小类型的学习计划不仅要认真仔细多写,而且还要写得具体、切实。以致能够达到预期效果,实现最终目标。

  这些具体的计划不仅要写清楚完成计划的目的、内容、时间、地点,还要写清楚执行计划的方法、手段。计划中合理的内容分配和有效的执行措施再加上每个要完成任务有对应的时间控制,这样计划才能显实效,才能有真正的实用价值。

  所以,在学习计划中,不管是年、季、月、周、日计划都应遵从规律围绕目标有效的加以制定。并且所制定出的计划又必须要按时按质去执行,使其变成现实。

  我想如果在计划中真正运用了科学的方法,如果实施者又严格要求自己去认真执行了,那么她原有的一切目标都将会被实现,都不再会是一时的激动和心血来潮而产生的幻想,毕竟这一切都是有相应的执行过程的。

  所以,我为了真正实现我的目标,在今后的学习工作中制定计划时,我一定会紧紧围绕必须要准备和包含的几个条件和环节去撰写,去计划。让自己通过在计划中生活、学习和成长,让自己养成一种良好的习惯,并能终生受益。

  看着这本教会了我怎样学习,怎样生活,怎样计划自己的人生、学习和时间的书,我心中生出了无数的感激。因为是它让我明白了我原来思想中不存在或者又事是而非的一些人生转折关键的信息,也是它让我知道了一个人,一个要在事业和生活上取得成功的人,制定出计划和有好的计划对他是多么的至关重要。也是它让我明白了一个要想成功的人只有坚持不懈努力追求奋力拼搏的道理,还是它让我懂得了一个时时都有思想,都在思想,都在计划的人才能有所创新,有所成功。

  拥有计划,带着思想,用智慧的头脑和勤劳的双手,在坚定信念坚持不懈的基础上,我相信我的学习计划是有用的,我的最终目标是一定能够实现的。

  用科学的方式,采取有效的措施,展开相应的行动,写出好的学习计划……

  1.6点20分起床,5分钟洗漱完毕(特别注意:坚持每天刷牙),10分钟复习头天要背的课文复习1-2遍,15分钟大致预习当天要学的新内容,包括语文,数学,英语。接下来吃早餐,打开英语视频课堂作为背景。收拾完毕上学。

  2.上课专心听讲,做好笔记,积极发言,遇到不懂得问题及时地向老师请教,弄明白。

  3.每学完一课时要及时做好课外习题,时间自己支配。我建议,中午和晚上分开做,毕竟有三科,语数外。

  4.晚上放学回家,饭前第一时间做完家庭作业,自己检查(切忌,潦草书写,粗心做题),我负责检查完成的程度。(次日,老师检查出错题,对你的印象深,及时纠正)

  5.饭后,30分钟阅读课外书。20分钟听英语,训练你的听力。接下来,洗手,洗脸,洗脚,睡前准备。

  以上几点,星期一至星期五严格执行,不得违背,时间长了就会养成一个好的学习习惯。

  另外,星期六,做完家庭作业后,进行单元集训(课外单元题)。其余的时间自由支配,如在小区内排球,溜冰,打打羽毛球等等,凭你的爱好。星期天,带你去书店或图书馆逛逛,买些你喜欢的读物,再带你们去超市购物。(提醒:休息日做好个人和房间卫生,包括,叠被褥,桌面地面,整理自己的书橱,工作日由我负责。)

  咱们互相监督,共同进步,如有违背会受到惩罚。(本计划自9月3日起执行)

大学学习计划4

  一.针对科目

  考虑到有的科目对绝大部分同学来说并不难学,所以暂时只针对以下学科成立学习小组: 大学英语学习小组

  二.建设机制

  1、 人数:4到5人

  2、实施时间:大一下半学期

  3、 成员配置:宿舍为单位,尽量全员参与

  4、 学习小组长最好坐中间,方便讨论和检查组员作业。

  5、 为了尽可能的让每一个同学能参与管理,每个小组配有组长,常务组长,学科组长。 组长总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况;常务组长抓纪律,常规;学科组长由本组单科最好的担任,负责本学科的各项学习工作。

  6、 每个小组要确定自己小组的目标(小组以及个人)。

  三.管理办法

  (一)关于组长

  1、定位:学习小组长的作用至关重要,学习小组长要切实为本组的学习负责,在服务大家的同时不断提升自己的素质。

  2、职责:总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况,配合另两位组长的工作,定期与班长、学委沟通。

  (二)关于常务组长

  1、职责:负责制定日程时间计划表以及学习纪律规范等

  (三)关于学科组长

  1、选拔:由小组内部自行选拔,此时组长与常务组长的职务也可以轮流担任。

  2、职责:负责制定学习进度计划,学习资料,组织进行作业练习,安排本组任务,具体布置每层学习目标并组织组内分层讨论、分层达标;让每一个学生享受到学习成功的快乐。

  (四)具体运作

  1、各小组制定学习计划,汇总至班长、学委处,方便今后交流、监督

  2、班长、学委定期与组长开会交流进度、经验和问题解决

  3、各小组自治,自我管理

  五、小组评价机制

  1、检测评价:

  A.几次月考成绩、四级考试最终成绩评估

  B.学科检测成绩按比例给个人积分,成绩达到95到100分加6分,90到91加5分,80分到89加4分,70到79加3分,60到69加2分,60分以下不得分。小组个人得分的平均分记入小组分数,由学委记录。

  PS:成绩统计办法:自己核对答案批改分数,小组长只需上报个人的分数段给学委进行积分考核。

  2、日常综合评价:

  a、班长、学委抽查小组学习情况与进度

  b、组长开会时组长出勤率及参与情况

  3、根据同学成绩进步情况

  六、奖惩制度

  1、根据学习小组综合评估结果选出5个优先,班费支出购买奖品依次奖励。

  2、公开表彰

  3、(有什么其他的好提议咩?~)

大学学习计划5

  21世纪,世界经济正迅速从资本经济向知识经济转变,人类将进入一个全新的知识经济时代。在不可再生资源越来越匮乏的时代,无限增长的知识可以成为社会发展的新动力。知识不是物质资源,它不具有公共性。从这个意义上说,谁掌握了最新知识与技术,谁就掌握了财富和机遇。国际经合组织在关于知识经济的报告中指出:“在知识经济中,学习是极为重要的,可以决定个人、企业乃至国家的经济命运。”

  大学学习相对中学而言有着更高的要求,了解并掌握大学学习的特点、方法以及现代大学学习观是极有好处的,它能更好地帮助大一新生适应大学的学习生活,收到事半功倍的效果。

  (一)大学学习的特点

  1.独立性

  中学学习强调“记住”知识,而大学学习强调“理解”知识,既要知其然,也要知其所以然。这样,才能更好地在教师的引导启发下,借助读书或实践,通过自己的独立思考,举一反三,触类旁通,或运用新学知识,学会分析问题、解决问题。这种独立性学习,能逐步摆脱对教师、对权威的依赖,培养起自己的正确判断能力和理性思维能力,不再做亦步亦趋的跟随者,而要做对科学与真理的追求者。

  2.自主性

  自主性学习体现在两个方面。一是表现在对自由时间的安排和处理上。与中学相比,大学里自由时间比较多,能否科学管理和利用好自己的时间,合理做好自己的学习计划,对我们在大学阶段的学习效果至关重要。二是表现在对学习内容的选择上。在大学阶段,不要一味地等着老师传授知识,而是要主动结合自己今后的职业发展方向和目标,结合自己的兴趣和爱好,有目的、有针对性、有侧重点地学习。大学生活是丰富多彩的,但是作为学生,应该把学习放在首位。在大学阶段谁能自主自觉地学习,谁就能掌握未来竞争的主动权。

  3.探索性

  大学是培养高级专门人才的场所,它与中等教育或职业教育的区别在于,经过一定的专业训练,使大学生初步具备科学研究的能力,为今后的学习深造或职业生涯打下基础。因此,在大学学习阶段,我们不能只满足于教学大纲规定的要求和任课老师讲授的内容,而是要勇于探索未知领域,利用图书馆、实验室以及开展社会实践、科学调查等多种渠道收集科学信息,进行科学研究的尝试,在探索过程中,积累知识,发展自己的创造能力。

  (二)树立现代学习观

  21世纪的社会,是知识经济社会。在这样一个飞速发展的社会中,学习将贯穿于人的一生。传统的学习观念是“学习就是接受知识”,这种学习方式主要是通过课堂学习获取知识,学习活动主要局限在学校内部、教室。新的形势,要求我们树立新的学习观念。用自主学习、创新学习、全面学习和终身学习等新的学习观念来指导我们的学习活动。

  1.自主学习观

  当今社会需要自己能主导学习和工作的人才,而不是纯粹等待指示的下属。一个人在大学阶段学到的知识能够直接用到工作实践中的非常有限,更多的知识技能需要我们结合工作实际进一步学习和掌握,特别是当今知识经济时代,科技成为第一生产力,谁拥有知识并通过实践将其转化为能力,谁就能够在竞争日益激烈的社会中取得持续的优势。而知识的获得,大多要靠自主学习。大学生在大学阶段要积极主动地制订学习计划、执行计划,主动研究,积极探索,培养自己的自主学习能力和习惯。

  2.创新学习观

  学习的目的不在于学习本身,而在于创新。创新的学习观就是要求在学习的过程中,有创新意识,力求有所发现,有所发明,有所创造,有所创新。知识经济时代要求我们成为知识的创造者而不是知识的接收器,信息时代强调创造知识,传统的填鸭式教学已成为历史,在学习中不能固守一种思维模式,让自己成为课本或经验的奴隶,而要敢于创新,勇于探索,善于从新的角度考虑问题。这样,我们的潜能才能被开发,创造力才能被激发出来。

  3.终身学习观

  终身学习是未来的生存概念,是一个人自身发展和适应社会的必由之路。当今社会是一个知识经济时代,它以知识和信息的生产、扩散与应用为基础,以知识、无形资产和知识型劳动者为核心生产要素,其特点是产业结构以知识型劳动者为主,并呈现终身学习趋势。然而,在现实生活中,人们常常认为,一个人从就业那天起,他的学习历程便结束了,这是一种传统的狭隘的学习观念。新的时代要求我们将终身学习的观念贯穿于整个职业生涯。唯有如此,才不至于被快速发展的时代所抛弃。

  4.全面学习观

  从时间上说,要树立终身学习观;从空间上说,要建立全面的学习观。联合国教科文组织提出了现代教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会为人。也就是指出要全面地学习、全面地发展。全面学习观的本质是人生中处处皆可学习,包括在学校中学习,在工作中学习和在生活中学习。对于一名大学生来说,学习途径包括课堂、图书馆、网络、各种讲座报告、社会实践以及人际交往,等等。

  (三)科学的学习方法

  工欲善其事,必先利其器。学习也是如此,掌握了科学的学习方法就会起到事半功倍的效果。教育家斯金纳说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力和学习方法的掌握。

  学习方法是决定学习效率和成绩的关键。它不仅体现了对学习规律的认识,也反映了对学习内容理解的程度。学习方法因人而异,但正确的学习方法应遵循循序渐进、自求自得和博学笃行三原则。除了这三个原则外,还需掌握以下三个方法。

  1.提高课堂效率,做好课堂笔记

  大学学习的课程门类较多,上完一门课,学时较少,教学内容又很多,不能面面俱到。靠自学是很难达到效果的,而老师在课堂上传授的都是经过自己不断学习归纳和整理过的知识点。做好笔记对课后复习、巩固理解知识有很好的辅助作用。

  2.培养自觉的学习习惯,注重平时积累

  大学学习再没有高中的“高压式学习”压力,自由时间比较多,学校课程更靠自觉,在这无人督促的情况下,不注重平时积累,到了考试,以临时抱佛脚的心态应付考试,不仅学不到扎实的知识,还滋养了投机取巧的心理。正确的学习方法是培养自觉的学习习惯,注重平时积累。做到及时消化,多搜集相关知识加深理解。

  3.注重学习能力培养

  学习并非一味努力,就能学到真知,而是要拥有很强的学习能力。如自学能力,实际操作能力、设计创新能力等。学习成绩不是靠记忆考查的,而应该是知识的融会贯通,触类旁通。真正懂得学习、会学习的人都会有意识地抓住机,会运用知识培养这些方面的能力。

  总之,掌握科学学习方法有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高学习能力,提高学习效率。

大学学习计划6

  当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了此刻的校园。不是出于对此刻的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

  既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的校园但也不就应放弃。

  1:大学四年必须不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

  大学就是一个小社会,在那里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我明白要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件十分困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就务必要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

  2:学习好专业知识。

  学习好专业知识是每个大学生务必要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的`社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

  3:熟练掌握实验技能。

  对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,此刻学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎样会有以后的发展呢。

  4:抓住时间,充分利用。

  常言说:时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

大学学习计划7

  大学四年计划很长时间没有写过计划了,不知从何写起。我从前就曾不止一次地在新学期开始时列过学期计划,在暑假开始时列过暑假计划,但从来都是不超过一个星期,一份长长的计划就变成了一纸空文。许多同学也有感受,一份长期计划是很难坚持下来的。为什么会这样呢?毅力不够是一个方面,但更重要的,是因为长期计划这种形式本身就比较死,不够灵活,它很难考虑到你后来会遇到的新情况。

  而在每个阶段,我们学习上的重点、难点恰恰又是在不断变化的,因此从唯物主义的观点来看,执行一份长期计划是不符合辩证法的。总的来说,列计划的目的无非是通过一篇白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。不管怎么说,列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,那样也就失去了计划的意义。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

  个人认为,真正有效的计划是随意记在一张纸片上的。换句话说,我们应当先有目标,然后再列计划。而有了目标后,计划反到不重要了。然而,我并没有清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对我而言毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫。我在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮……但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。

  因此,我在这里写下我的目标。我相信他会指引我向前。我的短期目标——适应生活。大学最大的变化是可由我们自己支配的时间多了。我要顺速适应这种“突变”,过多的彷徨将泯灭我的激情。此时此刻,懒惰将是自己最大的敌人,没有了别人的约束,就应该学会不断地反省,千万部可放纵自己。学习将是我的精神寄托,也是我努力的核心。自己的专业、学习将在预习、听课、复习中有条不紊的进行。当然需要学习的不仅仅是专业知识,还有很多有益的课外知识,例如生理健康、食品保健等等。此刻,图书馆将发挥它举足轻重的作用。我会认真看待每一次考试,考试是检验自己的,能从中发现自己的。我的中期目标——积极备战。

  在大学里,人才涌动。有能言善辩的口才,有多才多艺的全才,有知识渊博的天才……突然间会发现自己是那样的微不足道,发现自己有很多方面有待提升。大学里,有了充裕的时间,无论是德智利,还是体、美、劳,我都不愿也不能放弃其中的任何一个,任何一个出了问题我都将寸步难行。利用课余时间参加有意义感兴趣的活动或加入喜爱的社团,都将是我的应战策略。“身体是革命的本钱”,晨练,参加体育运动都将是我生活中不可或缺的一部分。我的长期目标——融入社会。

  大学是引领我们走向社会的桥梁。四年光阴,一晃就过,没有丝毫悬念。在这宝贵的时间内,我要找到自己人生的价值,明白自己将何去何从。用发现的眼光去看待新事物,发掘自己的潜能,取长补短……相信四年过后,会有一个全新的我,更加成熟与稳重。我会有足够的信心踏入社会,实现自己的人生价值。

大学学习计划8

  我计划如下安排我的日程。

  星期一

  早上:6点到6点20分去江鹤堂早读,7点去教室早读。

  中午:带午饭,利用不长的时间抓紧休息,准备下午的课。

  晚上:5点30分去图书馆,复习一天学到的知识,安排英语作业时间。整理数学作业九点离开图书馆去实验楼学了十点(加上英语听力)

  星期二

  早上:从6点30分开始,7点准时到达教室,玩吉米多维奇

  中午:12点回宿舍准备午饭时间,13点30分去图书馆自习到15点

  晚上:5点吃晚饭,洗澡,6点准时到图书馆

  星期三

  早上:6点20分至7点10分到达教室,做高数或开学作业

  中午:午餐一小时,下午复习制图作业,学习高数

  晚上:6点到达图书馆或实验楼,主要是高数作业,有一周的反思和安排。(添加英语听力)

  星期四

  早上:6点40分开始到教室后,整理要问老师的问题,这样就可以在上课之间提问。

  中午:午饭时间是一个小时,下午先看上午做的内容,然后进行考试训练。

  晚上:6点到达图书馆,复习机器图纸(英语作业)

  星期五

  早上:从6点20分开始,阅读主要是解决高数的公式,英语问题也很严重

  中午:午餐时间一个小时,下午处理学生会的事

  晚上:先去图书馆,然后去讲学堂或实验楼学习10点15分

  星期六

  早上:6点40分到7点15分早点去学习。主要是英语大体复习和那个英语作业,请在上午图书馆听。

  中午:不回宿舍,在图书馆午休,学高数

  晚上:看看。能放松的主要是看学校网站,洗衣服,和同学聊天,练习钢琴。

  星期天

  早上:7点开始吃早饭,谈论学堂早读,8点可以去图书馆主要处理作业,进行训练测试。

  中午:可以回宿舍复习午饭时间、练琴、下午读和写的英语

  晚上:去讲堂学十点

  具体的学习计划

  高数字吉米多维奇,课后题,复习资料,穿

  插进行。课后题比较基础,应该先做,然后是复习资料,最后是吉米。

  对于高数一定要有交流,就是要问题,看看别人是怎么思考的,再一个就是多花时间,原则上一有时间就学习,学习不能落高数。

  机械制图是自己的一个短板,因为很多原因。但我认为学好并不难,首先要把课本看好,然后把作业重做的重做。

  英语一定要复习好自己是课代表,英语的要训练,还有语法之类,单词也要背。

大学学习计划9

  坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

  大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。

  大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。 学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 在大学这样的小社会中我还要学会如何团结合作,互帮互助,人际交流等在社会中需要的技能,这就需要我在日常的生活中慢慢体会和总结,对我以后走向社会有帮助。不想当将军的士兵不是好士兵,我也想拿奖学金,虽然我的成绩不是很好,不过我还是想努力试试。我要抓住时间多多学习,提高课堂的效率,争取在课堂把所学的知识听懂,然后课后自修的时候抓紧时间复习,每天的自习都要认真对待,周末的时候抽出时间把一周所学的知识复习一下,正所谓温故而知新。

  所以这四年每个学期都要争取,虽然不能保证但是我还是会尽力的。

  具体时间安排1每天早自习学习英语,一三五背英语单词,二四读课文2每天晚自习复习所学的功课,写作业,或者学习微积分3没课的时候去自修室复习所学的内容,尤其是数学和英语4多去图书馆学习,在周末也要抽出时间去学习,在没课的时候多多学习注意事项1不要半途而废,要有吃苦精神,不管多苦都要坚持2不要手高眼低,一步一个脚印,扎扎实实的做就会有回报3不要放弃任何的机会学习,努力学习。

大学学习计划10

  想想自己以前定下的那些计划,几乎都没怎样能坚持完成的,大学生之个人学习计划。不明白这次的计划又能坚持多久,只是期望这样的计划对我的大学生活有或多或少的帮忙吧!

  首先,关于学习方面的计划;

  从高中起我就一向不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的期望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢我的学习方法就应不用怎样变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我期望能做到以下这些!

  ①不管怎样,大学也是校园、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!

  ②个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮忙!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!

  ③证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!

  ④既然选取的是这个专业,那么务必具备必须的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!

  ⑤其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

  其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!

大学学习计划11

  在放寒假第一天,我就给自己制定了一个严密学习计划,希望自己可以度过一个充实寒假。

  我学习计划把我寒假安排满当当。我计划在放假前把所有作业都一扫而光,在过年后用三天时间把上册知识复习一下,我们圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下时间就要来预习下册新知识了,要不然怎么能在高手如云学校有立足之地呢?我把我这些学习计划写在了一张纸上,贴在我学习桌前,让它小小纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促作用。

  说与做是两码事,在我寒假学习计划上可真是体现淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中笔写写停停,总是禁不止电视和电脑诱惑,放在学习桌前寒假学习计划表成了废纸一张。我作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天时间,预习计划更是完成不堪入目,数学只预习了老师必须让预习前两单元,其他学科几乎在原地踏步走。我自制力和效率也太差了!

  我寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

大学学习计划12

  大学是一个终点,亦是一个起点。是小学、初中、高中式老师灌输式教育的一个终点,却是我们自主学习的一个起点。而学业是大学生立身之本,具备和拥有好的血液,才会有好的就业,好的职业。

  一、树立正确的学习观,确定目标

  大一是彷徨阶段,是刚从灌输式教育到自主学习的一个过渡区,此时的我们感觉到无所适从,所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段,尽快找到新的目标。首先从思想上升华,树立正确的学习观,大学非高中老师口中所说的那么好玩,不用学习,不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”,我们只有不断充实我们的知识,精神才会永久活跃。所以,首先要认真学习我们的专业知识,其次才是其它的爱好学习。

  目标一:过英语四级(大二下或大三)

  随着世界经济一体化,英语已越来越为多说人所使用,成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活,我要努力学习英语,将英语口语,书面阅读潜力以及写作潜力提高,并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习计划及过程,首先要将认真学习课本知识,课外时间多进图书馆,查看四级词汇,重要是在课堂或生活中用心练习口语。

  目标二:过全国计算机二级(一次性)

  计算机二级亦是我们专业学位证所要求的,所以此项目标也是最基本的目标。当然实行此计划的第一步便是上课认真学习,但同上上课的时间远远不够我们学习,课余时间便应多去电子预览室,多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。

  目标三:学好专业课

  学习专业课是我们来大学的首要目的,它会成为我们出身社会存活的技能,所以专业课是我们要全力对待的,总结而言,便是努力学习。

  目标四:不挂科

  当然,在需我们不断学习的大学,不挂科也是一个很基本的要求。这便需要我们的每门课程的认真学习,不断的努力。

  二.养成良好的学习习惯

  大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响,所以大一的时候必须要对自己要求严格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一无所得,所以如果大一的时候就自己放松,我们便会成为一无所获者。要多走图书馆,要早睡早起。被窝是青春的坟墓,它会让我们放松从而懒惰,浪费我们的光阴。

  以上总结而言都是针对我们学位证而言,校园的学习而言。但前面已说过,大学是自主学习的时候,校园的学习务必但却不是唯一。我们还需要多方便充实自己,完善自己,以最好的状态走向社会。

  三.找到自己的乐趣,并大胆把握

  大学的时候会有很多的活动,应用心参加并不怕失败。其一,能够锻炼自己的社交潜力,以后出身社会,不论是哪一行业,社交潜力都是我们十分必要的潜力,因此在大学时我们应抓紧机会多加练习。

  第二,透过参加各项活动或比赛能够发现自己的乐趣并使自己的特长更长。大学以前,我们都会将头埋进我们的课本,来不及审阅自己,发现自己的长处或者选取自己所喜欢的事情,大学便是我们好好对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐,是将我们真实的自己展此刻人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以,我不会错过每一次参加演讲和辩论的机会,不论成败,我都会坚持参加。

  四.超多阅读书籍,增加文学素养

  超多的名著阅读也是我们大学甚至是生活所必需的,不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的知识能量,我们能够从中学习知识,也可学习做人。就本人而言,也十分喜欢阅读名著,但由于大学前,没时间也没条件去阅读,所以此刻便会抓紧机会阅读我所热爱的名著。

  五.做兼职,增加社会实践潜力

  大一的时候加入了蓝天校园网,是介绍兼职的网站。兼职能够让我们补贴自己的生活费,减轻家庭经济负担,更重要的是能够让提高我们的社会实践潜力,丰富我们的阅历。让我们能够更快的融入环境融入社会。兼职也锻炼了我们各方面的潜力,如交际潜力、应酬潜力等。所以在大学我会充分应用我的时间,这将会是个不断进步,不断完善自己的过程。

  六.关心时事,跟进时代的步伐

  在二十一世纪信息更新速度加快的时代,我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书了。我们就应时刻关心时事,跟紧时代的脚步,锻炼自己对于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息资源,是自己能过以最快的速度,创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰,并站在时代的尖端。随时关心专业方面的动态。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学所赋予的时间是相等的,但是每个人所能得到的东西是不一样的,四年后,我们握在手里的究竟是利剑还是无用木剑,这取决于我们自己。要想在四年后,在同辈众人中脱颖而出,那就要靠自己的努力了,即使自己没有别人聪明,只要努力,笨鸟同样能够先飞。

大学学习计划13

  1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

  3. 每周坚持到校晚自习。

  4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9. 多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10. 争取利用周末时间多学一门外语。

大学学习计划14

  大学生活已过去一年了,发现大学学习生活与中学很不一样,大学的教学具有很强的独立性和开放性,独立学习和养成学会学习在大学期间是十分重要的,因为在以后的大多数情况下,我们都是要自己去学习自己需要的知识,不会有人主动来教你的。

  虽然这一年里在学生会我学了很多,但我发现我仍然需要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习。当然,刚上大学时定的目标,还是有一些实现了,但很多都不太尽如人意。所以,我对我以后的学习制定了一个计划。

  首先,应该是完善自己的个性,改掉自己的一些坏脾气、坏习惯。大学校园是个大课堂,是个投影的小社会,在里面有来自各个地方的同学和老师,他们有着各种性格,我们不可能与每个人都会有话题,和睦相处,总会有些小摩擦。所以我们尽可能的改去自己的缺点,包容他人,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系。

  其次,努力学习专业课,同时也认真学习其他公共文化课。新的一学期已经来临,我接触到专业课的许多知识。我也明白我们的专业课是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能。所以一定要好好学习。不能再浪费时间,为了自己的未来着想。有空多去图书馆看些书,充一下电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。定好每个星期去三次自习,每次自习不少于一小时,每星期去至少一次图书馆。

  然后,多参加一些社会实践活动。通过一年的学习,我们已经开始知道专业是什么,将来要做什么。对大部分人来说,如何将大学学习与社会结合起来,是我们这一时期最主要的问题,而社会实践可以让我们更清楚的了解到我们应该怎样做。为大三的实习做好准备。

  最后,通过社会实践结合自己的职业规划,了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况,同时了解社会对该专业应用的不足点,有针对性进行调整,这对今后的专业学习是非常有益的,还能丰富大学学习内容的好手段,对完善知识结构,丰富知识层面,增长社会见识是有积极意义的。

  经过大学专业课的学习,到了大三就到了检验我们学得如何的时候了,实习就是最好的检验手段。与社会实践不同,实习是在实际岗位做实际工作,检验的是我们的职业能力。

  实习失败并不需要太介意,相反很正常。从用人单位角度看,对实习生不放心是很自然的,也是合理的。从学生角度看,学生目前的能力也很难符合用人单位的要求。因此很多实习生到用人单位实习会感到无所事事,这也就不足为怪了。

  但从实习角度看,实习内容并不仅仅在于实习生能够为用人单位创造多少效益,承担多大工作量,还在于对学生提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼,感受职业氛围的熏陶也是实习的一个基本内容。到时实习的时候应注意以下几点:一是学习和做事同样重要。学习别人的工作方式,总结别人的工作经验,也是实习的成果。二是主动性。三是融入性,把自己实习的身份忘掉,使自己成为一个真正的单位成员,融入职业环境中。

  xxxx班:xxxxx

  20xx年xx月x日

大学学习计划15

  寒假,一个漫长假期,在这个假期里,你都干什么呢?“看电视,玩儿电脑,逛街……”只是玩吗?如果你只是吃只是玩儿话,那么这个假期你就浪费了。

  我呢?可不像这样,我可是有“学习划”哦!“每天我“7:50起床,7:50_8:00打扫房间。8:00_9:00写两篇日记。9:00_9:30学英语。9:30_10:30玩。下午呢?是“2:00_3:00打两篇作文。3:00_3:30看作文。3:30_4:30玩”。嘻嘻,还不错吧。我想:“一些人肯定是只说不干,夸夸其谈。”我呢?可不是这样。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写日记上升了,英语也更强了,打日记也更快了!

  寒假里,你有学习计划吗?如果没有,快自己制一个吧!

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