大二学习计划

时间:2021-07-20 09:59:24 学习计划 我要投稿

关于大二学习计划五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的大二学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于大二学习计划五篇

大二学习计划 篇1

  在人的一生当中,4年的时间不能说很长,但对于一个青年大学生来说,这宝贵的4年却是匆忙而短暂的,因为青春可贵,大学是接下来人生发展的基础,所以,珍惜大学4年的生活,好好奋斗,意义非凡。

  大学第一年学习生活已经过去了,总结过去,既有欣慰,也有遗憾,欣慰的我用一年的时间换来了自身的成长,大一的我积极乐观,学习上认真,努力,工作上踏踏实实,不断的向别人学习。付出总有收获,我用自身的经历验证了这句话。大一生活当然也有遗憾,在成绩上我并没有取得我想象中的结果,没有做到成为佼佼者。但不管怎样,我还会继续奋斗,像当初那样。

  进入大二,我会把英语放在重中之重的位置,英语基础本来就薄弱的我想要在大二有所突破,想要攻破四级必须比别人付出更多,我要把每一天的清晨、每一天的自习时间充分利用起来,避开闲人的冷嘲热讽,因为我就是我,我走我的路,我有我的目标,我的理想,为理想而奋斗没有错。

  另外,我要对我的学习方法进行改进,我想科学的学习方法能更快突破成绩,科学的学习方法能够事半功倍。我的目标很明确——通过12月份的全国英语四级考试,不管有多少困难,我都不会放弃。

  学生工作也是我大二学习生活的一个重点,在很多人眼中,学习部在学生会所有部门中是最重要的,具有代表性,对我来说不仅是自豪,也是一份压力,但我对自己有信心,我相信学习部在接下来的一年会做的更好,加油!

  计划是计划,实践是实践,让实践踏着计划的步伐走!

大二学习计划 篇2

  大学四年中,大二无疑是最关键的一年。从这一年开始,大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。

  对于学习,当务之急就是为英语A级做好十分的准备,若对自我要求更高,计划就得更为精细、严密、合理。

  主要资料是:

  一,结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握;

  二,充分利用时间、认真执行学习计划。

  值得注意的是:由于刚接触不久,我们对自我的专业课程还不是个性清楚,有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而,在情绪相对平稳的大二,着力培养对专业课程的兴趣、,是很相宜的。我们还应明白,无论什么事一上手时,总是有点陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。

  即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的职责。因而,这特殊的一年里,我们就应像许多成功的伟人年轻时候那样,树立宏大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过,要明白;如果此刻放纵自我懒散的习性,以后残酷的现实会让你更难过。只要你此刻花个一小时——哪怕10分钟,真正去体味思考着的乐趣,相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。

大二学习计划 篇3

  提纲:

  主题:大二第一学期学习计划

  开头:回顾上学期的学习情况,找出问题

  发展:第一层:确定学习目标;第二层:实现目标的步骤,方法,时间表

  收束:实现目标的保证措施

  字数:700—800字

  学习计划

  ——大二第一学期学习计划

  眨眼间,大一就过去了!可是,回顾大一两个学期,似乎第二学期比第一学期退步了。不过我也想过,是不是第二学期学的东西,比第一学期的要难了一些?不过不管学的什么内容,我上学期没有明显的进步,还是有我自身的原因存在。上个学期,我在写作方面存在的问题有几个。第一,文章主题不够明确,没有深度,不懂提炼主题;第二,提纲写得过于简洁,没有分出小层次;第三,文章材料的获取途径单一,材料不够丰富。造成这些问题的原因有一下几点:第一,心态不够端正,;第二,观察事物不够细致,没有深入了解,只停留在表面;第三,写作时没有注意强化基本功,基本功不扎实。

  新的一学期,我的学习目标有以下三个,第一个是学会提炼主题,让主题显得比较有深度;第二个是端正学习心态,要细致,要负责;第三个是扎实基本功,让文章整体流畅,结构完整,中心突出。

  为了实现学习目标,我将做到以下几点:

  第一,细心观察事物,找出事物的特别点,详细深入地去描写,不停留在事物的表面,提炼出有深度的主题。上个学期写的消息基本上没有详细的,对细节的描述,只是把一个大场景粗略地写一遍就算了,主题没有突出,中心不明确,这个学期要重点学习提炼主题。

  第二,端正学习心态,每天自我反思,自我督促。

  第三,每天晚上都要看获奖消息或者名家散文,或者社会评论,借鉴他们的写的好的地方,反思自身存在的问题并加以改正。

  第四,写作时要多方取材。除了自身所看所感,还要获取他人的意见看法,到图书馆或者网上查阅资料。

  为了能让目标达成,为了能切实执行上述步骤方法,我制定以下保证措施:

  第一, 把计划贴在自己随时都可以看到的地方,时时刻刻提醒自己;

  第二, 把计划告诉朋友,让朋友帮忙监督。

  这个学期,我将切实执行这个计划,努力达到我的目标,提高我的综合素质,不断完善自我!

大二学习计划 篇4

  一、学习目标

  1、认真上好每一堂课,不迟到早退,按时完成作业。

  2、通过英语六级,提高口语水平,背十篇英语经典范文

  3,每天练习普通话半小时,能顺利通过普通话测试

  4,本学期要考秘书资格证

  5,多看些好文章,提高写作水平,争取能在名报名刊上发表文章

  二、健康休闲

  1、坚持每天跑步(除非天气情况不允许)

  2、本学期看要五部经典电影,可以写些影评

  3、和好朋友出去玩玩,增进彼此之间的感情

  三、生活工作

  1、身体是革命的本钱,早餐必须吃

  2、一个星期给爸妈打一次电话

  3、要记住家人的'生日,及时打电话问候

  4、如果有时间可以接一份家教,体验一下兼职

  5、把社团的事情安排妥当,

  初步做了一下计划,希望自己能够一步一个脚印,踏踏实实、不折不扣去过好这个学期,努力不要给自己留下遗憾。

大二学习计划 篇5

  屈指一数我们的大学时光只剩下仅仅的2年半了,用自己在大学过去的这1年半来说,

  2年半可能过的比我们这走过的一年半还要快的多,时间匆匆远去,留下的是我们肩上的责任,我们的奋斗也不言而喻的更加艰难了。

  新的一年,新的面貌!新学期,新气象!首先我恭祝大家新年快乐,心想事成。希望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习氛围和大家共同建设班级的良好局面!班干都能竭力为班上每位同学服务!

  这个学期的班级工作计划主要围绕以下几点,大家觉得有什么不妥可以在留言处写下,谢谢各位了。

  1今年处在一个很特别的时期,这个时期不同人可能会走截然不同的路,tem4之前大家都一样,为了同一个目标共同奋斗;但tem4之后就肯定会有很大的变化了,有些人会选择考研,这些人就会跟辅导班走的近一点,另一些人可能想多锻炼锻炼自己,那他们跟社会走的就比较近一些了。。。。。。这就给班干工作带来了很大的压力,尤其是后一段时间,大家走的比较散,而且大家的价值观也发生了巨大变化,如果搞活动的话会有很大困难,但一点肯定,这些活动要符合大多数人的价值观,其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的机会,因为.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题,大家会因为兴趣走的比较近一点

  2.但不管怎么样,大家主要都是以学习为主。,那么我们班干的活动就应该多跟学习挂边。

  3.一些休闲娱乐的活动在tem4之后也可以多举办一些,毕竟大家经过一段tem4的冲刺后,身心都很疲惫,都需要一段休息时间才能更好的去奋斗。

  4.大家一直强调活动要有创新性,这也是我们一直奋斗的目标。去年很多人反映活动没创意,乏味!今年我们班干一定要努力把活动搞出特色,根据我们去年最后一次班干的总结会,我们一致认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好办法。

  但是大家其实不一定就参加跟自己的价值观一致的活动,如果我们要全面提高自己就应该多参加一些不同性质的活动,这不是我说的话,这是一本叫做大学究竟读什么的书中提到的,最近发生的很多事业反映了这个问题,就是北大的考研面试题中国足球的问题,这问题就是一个很偏的,我想很少会有人有这样的价值观吧!

  在学习上,我一直不明白我们班级的人一直很努力,我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习氛围,但为什么我们的成绩却不那么如意,最近在一网站上看见了一篇文章,觉得很像我们的现状,今天我就把这篇文章拿出来跟大家一起分享,希望大家能学到一些,找出自己学习上的问题。

  为什么大家都努力,最终却有的人不成功?

  我常常看到听到很多老师常常私下抱怨他们的学生太懒了,懒到不可救药。有一天我也竟然成了老师,也在相当长一段时间里极为厌恶,甚至憎恨懒惰的学生。那时,我说以下这段话的时候,自以为是理直气壮的

  学习手段的技术改良并没有使学习难度减少多少。今天我们不再怕查字典了—因为电子字典太方便了;可是害怕背单词的人的数量仍在增加—因为懒惰没有技术上的解决办法。

  然而,随着教龄的增加,接触的学生越来越多(多到难以对其本质视而不见的地步),我的看法不得不因此发生了很多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽略的:大多数人既然是人就继承了作为生物而应该天生拥有的进化本能和进化能力。长久的观察使我得出一个结论,大多数学生实际上是勤奋的,他们并不懒惰,他们只是花费了很多时间精力却没有收获而已。过分简单地把最终的收获归结于勤奋,而把颗粒无收归结于懒惰,只不过是于事无补的空洞评论而已,不为解决问题提供任何线索。

  个中的道理并不是很容易说清楚,但最终我还是能够尽量给学生一些相对实用一点的建议。我觉得可以从四个方面回答这个问题:为什大家都努力,却的人并不成功?

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