学习计划小学

时间:2021-11-10 11:18:06 学习计划 我要投稿

学习计划小学模板汇编八篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的学习计划小学9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划小学模板汇编八篇

学习计划小学 篇1

  一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

  听妈妈说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:

  一。上课认真听讲,用心发言。

  二。下课完成老师布置的每一项作业。

  三。在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。

  四。课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。

  妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”

  我听了会心的笑了。

  我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!

学习计划小学 篇2

  在新的学期里,我会把精力和时间都放在学习上,不把精力和时间投入玩这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。

  我的第一个坏毛病就是老师在上课的时候我会情不自禁的转过头去和同学讲话。或是没有认真的听老师上课,眼睛看着窗外的风景。这个坏习惯很不利于我的学习,所以,我要下决心一定要努力的去改正这个一大缺点。

  我的第二个坏毛病就是脾气不好,每次遇到一点点的小挫折就垂头丧气,大发脾气。

  我的第三个坏毛病就是不积极举手,每次,老师上课,我不论是会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手,好像是手如同有万金那么重,重得让我举不起来似的。所以,我错过了很多锻炼口头表达能力机会。

  我的第四个坏毛病就是字不好看,有时,我一心想着去玩,会把字写得龙飞凤舞-写潦草字。

  我的第五个坏毛病就是做作业不认真,为了要看电视,作业敷衍了事。

  我相信,如果我坚持改正以上五大缺点,我一定会成为一名优秀而出色的学生,语文成绩也会有相应的提高。

  本文来源于,有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。

学习计划小学 篇3

  为了让我的暑假生活变得充实,与父母商量下,制定了以下学习计划:

  1、语文:每天背诵古诗一首,共55首,要求懂意思,会背诵,知作者;成语字典背诵一页,共55页,要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

  2、数学:完成《暑假生活》。

  3、英语:每天听读课文半小时,要求课文全部背诵,单词会默写。

  4、每周写日记或读后感2篇,不能少于130字,多用好词好句。

  5、每周画一幅画,一共5张,要求版面布局丰满,色彩搭配合理,注意遮挡,可自创和参考。

  6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排。可阅读课外读物,曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的小说。

学习计划小学 篇4

  暑假学习计划不是顺嘴一说就制定出来的,制定的计划一定要科学可行,制定计划是为了执行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一个合理的暑假学习计划,那么一定要从多个方面找原因。

  第一、暑假学习计划的制定要进行自我分析。

  根据自己的特点制定计划,针对自己的弱项来展开学习,强项可以稍微放一放。如在数学学习中有的理解力强,应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快;有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

  第二,暑假学习计划的制定要要分析自己的现状。

  看看自己和过去比是不是有一些的进步,如果没有进步要怎么办?分析自己的学习现状。一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  第三、暑假学习计划的制定要确定明确的学习目标。

  如果一个人没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。但是学习目标一定要适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查:如数学课语文课都要认真预习,数学成绩要在班级达到中上水平等等。学习目标要定的具体,如每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  第四、暑假学习计划的制定要科学安排时间。

  安排时间时,必须要要考虑学习也要考虑休息和娱乐,不但要要考虑课内学习还要考虑课外学习。每天根据每个人的情况找出每天学习的最佳时间来学习,便于达到最好的效果。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

学习计划小学 篇5

  寒假就要开始了,根据爸爸妈妈要求,为了能过一个有意义寒假,为五年级有一个好开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢电视节目2小时。

  第七条:语文、数学作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多计划,这样我就能成为一个很优秀学生。

  

学习计划小学 篇6

  总以为时间还有很久,没想到,在不知不觉间,小学的生活就即将结束了。回忆着过去,我们的教室随着新老同学的更替,不断的往上升高。不知什么时候,曾经遥不可及的高年级教室,已经成为了我们习以为常的地方。

  看着自己教室的提升,就像是看到了自己的成长。但是很快,我们也即将离开这个教室,甚至是这个熟悉的校园,去往那未曾见识过的初中。对初中的不安让我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,现在不是我思考这个问题的时候,我应该做的,是努力的去完成自己现在的学业,将小学的生活添上最后的一笔。对此,我对最后一学期的学习做计划如下:

  一、个人安排

  反观自己的学习,尽管不是特别的出彩,但是也有算的上擅长的地方。但是于此相对的,自己不擅长的科目也有。在这最后的这个学期里,我要在学习和生活中抽出时间,对自己擅长的科目好好的巩固,不擅长的科目也要好好的复习。

  我对自己的安排如下:

  早上我要花时间去背诵,英语的单词是我最不擅长的地方,语文的古诗也有很多需要复习。在课堂上,我要更加严格的要求自己,认真的听老师的课,对自己不懂的地方,要及时的提问,最好准备一份错题集,对自己错的,不懂的地方都记下来,在下课后或有时间就去解决。

  面对这最后的一学期,我也要选择性的放弃自己的部分休息时间,下课的时间,多和同学们讨论题目,对自己不明白的地方,要及时的去向同学请教,如果还是不会,就要和老师请教。

  没有问题,那就继续背诵单词。自己的.单词是最大的问题,也是我必须在这个学期解决的问题!但我也要时刻注意自己其他的学习,不能让英语的学习占据了自己所有的时间。

  二、学习中的问题

  过去的学习中,我其实堆积了很多的问题,因为没能及时的去解决,导致后来越来越严重。这些都需要我去面对,去解决。在这个学期中,我要整理好自己在学习上的难题,多花时间去向老师请教,去完善自己。

  三、结束语

  任务众多,但是自己的时间只剩最后的一个学期,我知道这非常的紧急,但是我会在最后的一个学期里抓紧每分每秒去做好自己的任务!努力的在毕业前做到最好!

学习计划小学 篇7

  国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

  一、总体目标和具体目标

  1、总体目标

  通过班级组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

  2、具体目标

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  二、国学经典诵读的内容

  《修身励志》为主,《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

  三、教学措施。

  1、 教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

  2、 注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

  3、 注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在

  4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

  5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。

  6、学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

  7、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报 原有的基础上都有所提高。

  四、 教学进度。

  每周一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。 五、 教学活动。

  本学期将举行国学朗诵比赛,将以排为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

学习计划小学 篇8

  “新的一学期,当然有新的计划啦!”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习安排表。

  每天早晨起床要读英语(除了节假日),如果还有时间的话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退,到了学校,马上走进课室,拿出书本大声朗读。

  上课铃打响后,就先准备好学习用具,安静坐好等待班级老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录,有利于让我考上惠高,这是我考初中的目标,我要加倍努力学习!要让成绩像火箭一样,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

  在周末期间,我要多看课外书,让自己的知识范围扩大,不但学习要好,还要有好的体能呢!所以我要多加练习篮球,在早上尽量跑步和骑单车。让自己有个强壮的身体才不会生病而让自己的成绩下降。

  我一定会严格遵守以上的内容,让自己文武双全,样样精通。

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