学会尊重的演讲稿

时间:2023-02-05 16:40:34 演讲稿 我要投稿
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学会尊重的演讲稿15篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的学会尊重的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学会尊重的演讲稿15篇

学会尊重的演讲稿1

  尊重像清晨那第一抹灿烂明丽的阳光,像天上一颗明亮的星星,还像山崖上独自开放的白百合。

  今天上学时,我看见一个大约六七岁左右,比火柴棒还瘦的小女孩,风稍微大点就会把她吹到天上去。我不禁暗想:她们家难道很穷,让这孩子经常吃不饱肚子?没走几步,一个胖胖的男孩背着书包大步地走着,瞧瞧他!走起路来,身上的肥肉一颠一颠的。他好像饿了,伸出右手从书包里拿出了一袋薯片,熟练地撕开包装袋,一仰头张大嘴巴将薯片直接倒入嘴中,“卡茨咔擦”的嚼着,时不时还用左手放在嘴边,防止嘴里的.零食太多装不下会掉出来。我看见了,情不自禁的咽了口水,想着他满身的肥肉,我甚至庆幸自己没那么多零钱,不至于......

  “妈妈,你看,那个大胖子比猪都肥,长大了怎么办?哈哈哈......”只见那个竹竿似的小女孩伸手指着那个男孩,笑的肚子都疼了。路人见了,也捂着嘴笑了,其中也包括我。那个男孩涨红了脸,既愤怒又难过的扔下零食,冲出了我的视线。

  中午了,我去超市买东西,又看见上午那个小女孩和她妈妈。真是太巧了!“那个人真瘦,风一吹,准能刮到天上去。”一个虎头虎脑的小男孩指着小女孩和同伴讨论着。小女孩听了,皱起眉头,撅着嘴看起来很生气。我想:这下真叫恶有恶报了。”小女孩不依不饶的哭起来,只见她妈妈拉着她的手说:“知道被别人嘲笑是什么滋味了吧?你嘲笑别人,得到了一时的快乐,但被嘲笑的人他的感受呢?你现在了解了吗?被别人嘲笑的滋味有多难受,你要学会知错就改。”

  我听到了这番话,脸也刷的一下红了。因为那位阿姨说的对,被嘲笑的滋味一定难受,想到我上午的行为,我不禁低下了头。

  这件事告诉我:要以心相对,用心去想,学会尊重,这样才不会伤害别人。

学会尊重的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  教育家魏书生说过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。”

  学生需要老师的尊重,儿女需要父母的尊重,而作为学生、儿女的我们,又该如何去学会尊重呢?

  抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处。

  《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

  尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

  在生活中,尊重的`作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?

学会尊重的演讲稿3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我觉得尊重是自上而下的。当我们抬头时,尊重自然产生,但我们经常会遇到抬头甚至蔑视。这个时候我们还能感到被尊重吗?

  尊重是一种情感,动物也有,但动物的尊重仅限于自下而上,意义卑微。你看看东非草原的狮子,西伯利亚的狼,就知道日常生活中尊重无处不在。对动物的尊重是为了集体生存,这显然是在权力之下,但必须勉强遵守。

  我们必须承认,今天的`社会有不同的层次,它一直存在。只是我们描述的无阶级社会还没有到来。客观来说,尊重已经成为当今社会的潮流,不顺应潮流的人会被潮流淘汰。即使被淘汰的是闪亮的金子。

  为了顺应潮流,融入社会,我们必须尊重上级。尊重上级是指下属必须服从上级,尊重和礼貌地迎接上级,绝对听从上级的指示。而且不能有什么怨言,这样的人一定前途无量。

  但是,我始终相信,尊重对方才是最重要的,无论是同级还是上下级之间。因为互相尊重,才有凝聚力,才有战斗力!

学会尊重的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是尊重,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。我们每个人都在一天天的长大,在长大的过程中我们会受到很多人的尊重,比如老师、同学、家长……没有别人的尊重,我们的自尊心就会被磨灭掉,被别人踩在脚底下,所以在别人尊重我们的同时,我们也要同等地去尊重别人。

  在生活中,有的人会因为别人的职业而看低他;有的人会因为他长得不好,而叫别人都远离他;还有的人会因为他家里穷,而不跟他说话。这些,都是不尊重别人的行为。

  记得那次,我坐在公交车上,亲眼看见了一幕不尊重别人的行为。“……到站了,请下车”公交车叫着,这时,有一个环卫工人走了上来,是一个年迈的老爷爷,他身上很脏,还拖了一大袋垃圾,身上散发出一股汗臭味,他上来时已经没有座位了,只能站在前面。车上的每一个人都没有让座,还在嘀嘀咕咕的说些什么,有的在说一个环卫工做什么公交车啊;有的在说身上这么脏,还好意思上来;还有的人说身上这么臭,离我远一点啊。

  看着他们这些行为,我本想上去说他们一顿,但又怕把老爷爷牵扯进去就什么都没说,看着老爷爷我立刻站了起来,说:“老爷爷,来,您坐我这里吧,我马上就下车了。”老爷爷说什么也不肯,于是我就硬拽着让他坐下,说了一句:“老爷爷,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道体谅你们还说你们,真是没有素质。”说完,瞥了他们一眼,到站了,我扶着老爷爷一起下了车。

  公交车上的`情景我到现在都还记忆犹新,为什么就因为老爷爷的工作就鄙视他不给他让座吗,要是你们的爸爸妈妈也是环卫工人的话,你们是不是有这样对待他们。都是人,没有谁会比谁厉害,我们要尊重每个人的工作、长相以及家庭,不能因为他们跟你不一样,你就用异样的眼光去看待他们。

  尊重他人就是尊重自己,别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。每个人都有被尊重的权力。我们要尊重父母、同学、老师、环卫工人以及世界上的所有生物,尊重别人的方法有很多种,比如在公交车上主动给老奶奶老爷爷让座、在学校帮助被欺负的同学、在家尊重自己的父母……

  总之一句话,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我的演讲完毕,谢谢大家!

学会尊重的演讲稿5

  《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周总理对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

  尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

  在生活中,尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?

  尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。

  要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。

  在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。

  作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的.爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。

  同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。

  “爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为省熟中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!

学会尊重的演讲稿6

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  今天,我演讲的题目是:《学会尊重文明修身》

  尊重,历来是人类文明中亘古不变的美德。《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”俄国作家列夫。托尔斯泰曾经说过:我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。

  尊重看似小事,有时会直接影响事业的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

  翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。他们用尊重赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

  同学们,从古至今没有哪个人不想受到尊重。可是并不是每个人都明白尊重的真正含义。其实,只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊重。

  人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。如果你喊——我讨厌你,那么回音也会是——我讨厌你。所以,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”只要我们每个人都学会尊重,我们每天的生活就会更加美好。学会尊重,就应该从尊重老师和同学做起。

  在学校生活中,为我们付出最多的就是老师了。老师是我们成长道路上的引路人,我们的成长离不开老师的教育。“程门立雪”的故事是尊师重道的千古美谈。我们应该怎么传承尊重老师的美德呢?

  首先,要听从老师的教诲。老师提出的鼓励或者批评,都是为了我们尽快地成长起来。所以我们要虚心地听取老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,同样是对老师的尊敬和热爱。老师的批评如果与事实有出入时,我们要在老师讲过话后平心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。感恩老师不需要多么贵重的物品,一声“老师,您好”,就足以解除老师的疲劳;一阵阵琅琅的读书声,一张张优秀的答卷,是对老师最好的尊重!

  其次,要尊重老师的劳动。为了讲好每一节课,老师们都是要花费很大心血的。因此,我们应以最饱满的情绪,集中精力,认真听好每一节课,这就是对老师的最大尊重。老师布置的作业,是课堂教学的延续,我们应该按时、认真、独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批改之处,这同样是对教师的.一种尊重。在我们身边,总有个别同学上课不认真听讲,甚至破坏纪律;有的以各种借口不完成作业,还有的对老师不礼貌,都是不尊重老师的表现,应该加强道德修养,自觉约束自己,赶快改正缺点。

  我们每天都和同学一起来到学校,为着同一个目标而来,养育美德,开启智慧。现在是同窗好友,未来是在不同工作岗位上的祖国建设者。我们之间应该相互尊重,相互学习,相互激励。那么,怎样才能做到尊重同学呢?

  首先,要尊重同学的个性与独立性。我们每个同学相对其他同学都是独立的,这种独立性也决定了大家都是平等的。己所不欲,勿施于人。在任何时候,不能用自己的想法替代别人的想法,不要将自己的不良情绪发泄到别人身上,更不要故意伤害别人。一个快乐地与人相处的秘诀就是:学会尊重他人,学会体谅他人。在生活中,尊重的作用是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

  其次,不要伤害他人。良言一句三春暖,恶语伤人六月寒。一句不经意间说出的话,很可能极大的伤害对方的自尊。比如给同学起外号,嘲笑同学的缺点等行为都是不可取的。我们应该自觉培养尊重别人的能力,讲话应温文尔雅,讲究语言美,忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。不要轻易说别人的缺点,如果要指出别人的缺点,一定要委婉,不要横冲直撞。当你这样去做后,你会发现越来越多的人欣赏你,愿意成为你的朋友,而你的生活将会拥有更多的快乐。

  同学们,我们每天都要和他人进行交往。学会尊重,文明修身是我们很重要的人生课程。我们要从生活中做起,尊重老师,尊重同学,尊重我们身边的每一个人,才能让“尊重”这一传承千年的古老河流,永远的流淌下去!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学会尊重的演讲稿7

  宽容是吹散我们心中乌云的春风;宽容是一场细雨,洗去我们心中的污秽;宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。宽容是我们生活中的中介,在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种包容,是一种给予他人自尊的行为。

  我听奶奶给我讲了一个故事。她年轻的时候,村里很多人吃不上饭,被批评。有一户人家孩子太多吃不下饭,就去姥姥家偷吃的。任何时候偷东西都是最可耻的事情。就在那人偷了小米扛回家的时候,被奶奶的爸爸发现了,奶奶没有阻止他。我问奶奶为什么不制服小偷,转身走了。奶奶说当时人都饿了,偷吃是不得已。太尴尬了,不能再被抓了。我明白了,学会宽容,就要学会维护别人的自尊。

  宽容是一种隐忍,是一种“在平静中隐忍片刻,退一步”的精神。生活中,我们需要忍受一些不如意的事情。在现实生活中,我们会遇到困难、挫折,甚至是暴风雨的袭击,这需要我们用一颗宽容的`心来对待。在人际交往中,会遇到各种性格的人,难免会发生摩擦。我们应该宽容他人,与他人相处融洽。要学会宽容,就要学会对事物宽容,对人友好。

  宽容是对他人的一种理解和原谅。小时候父母并没有因为我们爱玩而责怪我们,因为父母知道爱玩是孩子的天性,他们原谅了我们。当我们打破筷子时,我们的父母不会责怪我们打碎了一个盘子,因为他们知道每个人都会犯错,他们会原谅我们。我们和父母顶嘴,他们不会怪我们不听话,因为他们知道叛逆期是每个少年都要经历的,他们原谅了我们。我们也应该原谅身边的人。你知道,每个人都会犯错。学会宽容,学会原谅别人。

  宽容是一种奉献,是对他人的贡献。在家里,父母不求回报。在学校,老师无私地教给我们知识;在生活中,学生们热情地帮助我们解决困难。他们不要求任何回报。学会宽容,就要学会给予别人。宽容拉近人与人之间的关系,加强人与人之间的沟通。学会宽容,你就会有美德,你就会学到世界上最高尚的品质。让我们学会宽容。

学会尊重的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重,乃一种美德,我们要学会尊重,这不仅仅是对优秀的传统文化的一个继承,也是促进人与人,人与自然社会之间关系的动力,并为构建和谐社会迈出了有力的一步。

  尊重作为一个人应具有的`一项基本思想道德品质。

  我们要学会尊重。费孝通道:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话启示我们要尊重文化多样性。这不仅是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

  我们要学会尊重。我们生活在一个多民族国家里,尊重港澳台同胞的风俗习惯,生活方式及其所推行的经济、政治政策。尊重少数民族的风俗习惯,语言文字等,促进民族团结,国家统一。

  我们要学会尊重。在家里,我们要尊重父母,尊重长辈;在学校里,我们要尊重师长、同学;在社会里,我们要尊重上级,下级,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把别人的衣着,行为习惯,缺点诸如此类不好的东西挂在嘴边,一般来说,那些闲着就在别人背后说三道中的人往往是一些自己不检点的人,只看到别人的短处却发现不了别人的闪光点,不仅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

  尊重,是一种美德,我们要学会尊重,继承中华之传统美德,努力为构建和谐社会作贡献。学会尊重,你做到了吗?

学会尊重的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经听说过一个这样的故事,一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中,然后头也不回的走开了,走了没有几步,他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来,并抱歉的解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,最后,他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

  没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,是一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有了这种自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千万也无济于事,也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。

  尊重,是一种修养,是一种品格,一种对别人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平常的心情,平静的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的'舒心丸,一剂催人奋进的强心剂,常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容,给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美,给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情,安慰与鼓励,只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,不是内心肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧!

  此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

学会尊重的演讲稿10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  一个粗鲁的男孩总是对他周围的人大发雷霆。

  有一天,父亲给了他一袋钉子,让他每次“无礼”的时候,就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天,男孩钉了37颗钉子。男孩在撞墙的时候逐渐学会了自我反省和调整,行为也发生了明显的变化。这时,父亲建议:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。

  过了一段时间,栅栏上的钉子终于全部拔了出来。父亲拉着他的手来到栅栏前,说:“孩子,你做得很好。我好开心。但是看,钉子留下的'洞太多了,篱笆不再是以前的样子了。当你对别人无礼时,你的言行会在人们心中留下像钉洞一样的伤疤。不管你说多少次对不起,伤疤永远存在。”

  我们没有理由用高傲的眼神看别人,也没有资格用鄙夷的眼光去批评和嘲讽别人。一颗无瑕的白玉,当它美丽的表面出现瑕疵时,就会稍显逊色,即使再怎么弥补,也无法恢复它原本的纯净。

  社会是我们共同的,人与人之间需要相互尊重,和谐相处。

  尊重是微风,是清泉,是温暖的阳光。总觉得风好凉爽,泉水好清爽,阳光好舒服。

  尊重,让夕阳如此生机勃勃,充满无限生机;尊重,让狂暴的风暴变成五彩缤纷的画面,即使风大雨大,也不会冲啊,吼啊,疯啊。

  尊重不是盲目的,不是无原则的讨价还价。它融合了真诚、善良、友谊、谦逊、宽容和欣赏。懂得尊重的人,会以平和的心态,平静的心情,平静的心态去对待别人。你得到的是别人的欣赏和肯定。因为你尊重别人,别人也会尊重你。

  看那清澈纯净的水,就像一群亲密的朋友,因为互相尊重,所以会紧密融合,凝聚成溪流、河流、大海。

  生活在城市里,人们住得很近,但彼此都是陌生人。在我家楼上楼下,每天都有几户人家进进出出,但见面时互不理睬,眼神冷漠,以至于连笑容都被城市的钢筋水泥禁锢。

  于是,我试着和大家打招呼,递个微笑,打个招呼。大家沉睡已久的笑容和热情终于被唤醒。邻居见面时互相打招呼。一个微笑即使微不足道,也是对他人的尊重,融化了人们冰冷的心,充满了彼此的热情。它让我们觉得詹妮弗每天都在城市里行走。

  尊重是一门深奥的科学。但是只要我们给予别人更多的真诚、善良、友谊、谦卑、包容、欣赏……尊重就变成了一个简单的词。

学会尊重的演讲稿11

尊敬的xx:

  一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。

  尊重别人,是一种美德。有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了——原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动——把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的`尊重。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

  有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:"难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。"徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。

  "对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。"爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫做"尊重"。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。

  谢谢大家!

学会尊重的演讲稿12

  曾经听说过一个这样的故事:

  一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中,然后头也不回的走开了,走了没有几步,他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来,并抱歉的解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,最后,他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

  没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,是一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有了这种自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千万也无济于事,也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。

  尊重,是一种修养,是一种品格,一种对别人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平常的心情,平静的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂,常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容,给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美,给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情,安慰与鼓励,只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

  尊重不是盲目的.崇拜,不是内心肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。 让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧!

学会尊重的演讲稿13

  尊重是脸上真诚的微笑;尊重是别人发表不同意见时的倾听;尊重就是为别人的努力鼓掌。尊重似乎只是献给身边的人。

  从小接受“孔融让梨”的教育,都知道公交车上要给老人让座,不要嘲讽讽刺残疾人。这种理论有时似乎不合理。为什么年纪大了小便还吃小梨?既然已经累了为什么一定要让座?你为什么不能直接说你在想什么?

  其实真正的道理在这里:尊重别人就是尊重自己。

  有句话叫“送我一个木桃,还琼瑶”,意思是说,有人送我一个木桃,我就和琼瑶一起还。所谓互惠,在人类社会,付出一分就得到一分的回报,总有一天会实现的。这是规矩。规则大部分时候对大多数人都是平等的,所以你对别人的尊重和礼貌会给别人留下好印象,然后别人也会像你一样对你。

  不是没有这样的`反例。不知道有没有见过一个愤世嫉俗,狂妄自大的疯狂男孩,从内心赢得别人的尊重。他们最多用自己的“叛逆”和“与众不同”来吸引大众好奇的目光。

  尊重是一种大智慧,同情是由于理解。尊重别人和自己的相似之处并不难。遇见知音的兴奋足以掩盖“尊重”的平淡光芒。很难尊重别人和自己的差异。比如你认为吸烟有害健康,污染环境,他却把它当成一种调节。他说生活就是要有闯劲,要活泼,要坚强,你只想过平淡,安详,公正,安逸的生活。所以每个人都有不同的差异,不仅仅是几千万。尊重,就是观察自己的人生信条,用客观的观点和赞赏的眼神看着对方,不是要求相同,而是正视差异。

  所以,懂得尊重他人的人,才意识到生命的大智慧。所以态度优雅,举止从容,是因为有足够的自信支撑自己,有足够的宽容审视别人。所以会受到别人的尊重,只是因为它散发出来的高贵平和的气息真的让人向往,让人向往。

  尊重能让人心情愉悦,呼吸顺畅。尊重可以改变不熟悉或尖锐的关系。如果对对方有足够的尊重,战争是可以避免的。

  古人云,爱人的人永远爱他,重视别人的人永远重视他。

学会尊重的演讲稿14

  叔本华曾经说过:“要尊重每一个人,无论他是多么的可笑与卑微,要记住,活在每个人身上的是你我相等的性灵。”

  事实上,不仅是一个人,一个民族、一个国家更需要尊重。杭州某图书馆因允许流浪者免费进内读书而被称为“史上最温暖图书馆”,但也因此使一些读者感到不满。对此,图书馆馆长的回复铿锵有力:“我无权阻止他们入内读书。您如觉不便,可更换座位或选择离开。”这样的言行获得了无数网友的点赞支持。馆长的言行,以及网友的支持,都体现了大多数人的观点:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下还愿意读书,本身是值得社会尊重和支持的。而且馆长回复中的一个“您”,更体现了他内心的.那杆平等的天秤,在他看来,人是不分高低贵贱的。

  伟大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一个美谈。身无分文的屠格涅夫在街上偶遇了一个乞丐,面对乞丐伸过来的那双枯瘦污秽的手,他没有嫌恶的避开,反而紧紧地握住了那双手,并说:“抱歉兄弟,我没有什么可以给你的。”一生情真意切的“兄弟”,让乞丐感动得热泪盈眶,他说:“这是最好的施舍。”在人类社会中难免有落魄的一群人,而人的一生中也难免有落魄的时候,如果其他人给予这个人以尊重,那么对这个人来说才是最好的帮助,精神上的支持有时比物质上的支持来得更有力量,它给予落魄者希望和温暖,让这些人有了归属感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不仅仅在于他的文学著作,而更源于他的崇高人格。

  孔子说:“有教无类,大概此理”,孟子也曾说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”学会尊重是我们一生受用的良好品质。不尊重、不平等只能带来无尽的灾难。黑种人曾经被当做奴隶贩卖,失去人身自由,被奴役压迫,无数人民为此革命牺牲,最终才谋求了平等和解放。我们的国家也曾被侵略剥削,我们的国人曾经被侮辱——“东亚病夫”、“中国人与狗不得入内”,列强侵略者更是视人民百姓之命为草芥,这给我们的国家带来了灾难。不平等、不尊重的后果是沉重的,我们往往为此付出血汗泪的代价。学会尊重,是一种良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重带来更大的作用不仅仅止于个人,它能让我们的社会充满温暖与和谐,让世界充满爱与和平。让我们学会尊重,尊重每一个人,尊重一个民族、一个国家!

学会尊重的演讲稿15

老师们,同学们:

  我今天国旗下讲话的题目是“学会尊重,善待同学”。

  互相尊重,礼让三先是中华民族的传统美德,学会尊重,善待同学是我们省级示范性高中学生必须学好的课题。

  同学三年是一种缘份,我们应珍惜同学之间的友谊,互相尊重,相互信任,相互勉励,共同出色完成自己的学业。向国家、向学校、向家长交一份满意的答卷。

  青年人血气方刚,意气风发、斗志昂扬,个别同学将它用在处理同学关系上,表现出争强好胜,为一口气而不顾身份,打架斗殴,恶语相向,斯文丧尽,忘记了自己是在文明的场所,忘记了自己是省级示范性高中的.学生。

  同学之间的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,发生矛盾时我们应多做自我批评,得理也须饶人,忍一忍风平浪静,退一步海阔天空,良言一句三冬暖,恶语一句六月寒,一声对不起、请原谅、一笑泯恩仇。

  打架斗殴是社会流氓用来处理矛盾的方式方法,与我们文明的校园、文明的学生是格格不入的,打架斗殴不但不能使矛盾得到解决,反而使矛盾进一步恶化,学生打架斗殴,将严重影响学校声誉,危及同学安全,侵犯他人人身权力,因而是学校纪律明令禁止的行为,对有关责任者,学校必须给予严厉处分。

  本期中,我们学校大部分同学在处理同学关系上做得很好。但也发生了几起比较严重的违纪事件,在本次升旗仪式结束后将要宣布对部分同学的处分决定,希全体同学引以为戒。

  同学们,互相尊重,善待同学就是善待自己。要让别人尊重你,你首先要尊重别人。让我们互相帮助,互相关心,遵守学校一切规章制度,共创和谐的一中。

  我的这次国旗下的讲话完毕,谢谢大家!

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