我的老师演讲稿15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的老师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我小学六年的生活中，有许许多多的老师，有严厉的何老师、幽默的杜老师、善良的吴老师，也有我最爱的任老师。
任老师是一个既温柔又负责的老师，说她是老师，倒不如说她是个大姐姐，任老师顶多不超过30岁，常穿一件大红的蝙蝠衫，一条黑色的紧身裤。最主要的是她很漂亮，她圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮且会说话的大眼睛，薄薄的嘴唇，柔软而明亮的头发，显得十分温柔。
记的'有一次，任老师在课堂上津津有味的给我们上着数学课，我却无心听课，一直惦记着我那本《阿衰》漫画。于是，趁着老师不注意，我就悄悄的从桌子里面拿出漫画，夹在了数学书的正中间，老师在讲台上讲，我在下面偷看漫画，看到搞笑处，我便手舞足蹈了起来，害怕被老师发现，一抬头，我的目光正与任老师的目光碰在了一起，身子就像触了电，僵在那里，心想这下完了，肯定要挨批了，可是老师并没有揭穿我，而是看着我，用自己那双大眼睛看着我，仿佛在说：“上课看漫画可不好啊！快收下去。”我会意之后，赶紧将漫画收了下去，从此，我上课再也不偷看漫画了。
还有一次，那时候，我数学十分的不好，第一次月考的考的十分差，我自己一个人趴在桌子上默默的流泪。这时，任老师走了下来，她温和的问我说：“为什么哭？”我说：“我数学考的很差，这下爸爸妈妈非打我一顿不可。”于是任老师就叫我每天晚上做5道计算题，每天拿去她检查，还告诉我说，数学学的就是计算，你计算熟了，一切问题就都迎刃而解了，我按照任老师教我的这个方法，终于在第二月考中取得了一个好成绩。
我现在已经升到了初中，我还会再见到任老师吗？我期待那一天快点到来。
我的老师演讲稿2
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声:“老师，您好!”因为我怕打扰您的工作。
当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边:全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一;要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用:“老师，您好”来表达我不尽的感激。
晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的`价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句:“老师，您好!”来表达这奇异的情感。
为了我们，您累坏了身体;为了我们，您忽略了自己的孩子;为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私;它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。
“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
我的老师演讲稿3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙教师姓郑，同学们都叫她郑教师，郑教师教我们数学，待人很温和。
郑教师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑教师的眼睛十分的亮，只要下头同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。教师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑教师正好不明白明天几点考试，教师一下子就把隔壁教师说的`话全记下来了，再跟我们讲，怎样样，我教师的耳朵灵吧。
教师异常关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑教师还没来，当我们打开书准备复习的时候，教师突然出此刻门口，教师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样貌教师得了重感冒，只见教师缓缓走上讲台，用微弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑教师问好。
我看着教师，我多么想拿一把椅子请教师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请教师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给教师唱几首动听的歌曲，给教师一点安慰I呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今日好像受到了什么启发一样，专心志致，聚精会神地听教师讲课。
教师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，教师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
教师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课进取发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙教师——郑教师，一个关心同学，性格温和的一个教师。
我的老师演讲稿4
在我开始演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，感谢你们，所有献身光荣教育事业的劳动者！
但是，我的心情很沉重。
说真的，当学生十多年了，每个学年一开始，我们就投入到紧张的学业当中，但还要在紧张的时间里挤出一些时间来，筹划一份有关教师节的黑板报，搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。
说真的，我们与朝夕相处的老师们，其实，一直很隔膜。
说真的，让我们欢呼雀跃的节日并不是什么教师节。在紧张的学业期间，可以连续几天休息的国庆假日，才是我们的及时雨。假期里，我们才有机会和久违的电脑，又一次亲密接触。
说真的，我是在无意之间，才发现了这一组关于老师的沉重数据，今年9月10日，新浪教育网公布“中国教师职业压力和心理健康调查”结果：
有超过80%的'教师感到工作压力比较大；
有近70%的教师没有工作成就感；
有近40%的教师的心理健康状况不佳；有近30%的教师存在严重的工作倦怠感；还有20%多的教师反映身体不好。
这些教师中，又有70%多的，是中学教师。
浙江是个教育大省，这一系列的数据，对于我一个中学生来说，是不是意味着，我身边10个老师里：起码有8个感到工作是在超负荷运转；至少有7个没有职业尊严感；还有4个意识到自己心理状态不好；还有3个随时可能因为职业厌倦而跳槽改行；还有2个身体状态不好。
而我身边的老师啊，他们仍然在充满利欲诱惑的现代社会中，艰难地困守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重重压下，日复一日地疲惫不堪。
都说，“国家的基础在教育”，那么，作为我们就是国家基础的基础；都说，“教育的基础在教师”；那么，中学教师就是真正为我们撑起风雨的顶梁柱；都说，“教师是人类灵魂的工程师”，那么我们可曾关注过，教师的身心和灵魂，有谁来充实？
因此，我心里不由冒出一个强烈的念头：我们首先要求他拥有强健的体魄吧，然后才能要求他当个合格的老师；首先让他心理健康起来吧，然后才能要求他当个好老师；首先让他鼓起足够的工作动力吧，然后再要求他做一个优秀的老师；首先让他拥有职业的尊严感吧，然后再要求他成为一个杰出的老师。
教育以生为本、教育以师为本，归根到底教育是以人为本。所以，老师首先应该是健康的、健全的、敬业的人，然后才有可能要求他培养出健康的、健全的、出色的学生。
因此，我在心里发出热切的呼唤：回来吧，我心目的好老师，在我即将结束高中生涯的时候，让我还有机会给你们深深的鞠一躬！
我的老师演讲稿5
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！我是XXX。今天，我演讲的题目是《我的好老师》。
在开始演讲之前，请允许我先给在场的所有的老师致以崇高的敬意，感谢你们用心浇灌祖国未来的花朵，燃烧自己照亮我们，在我心目中她们都是好老师。
我的身边也有这样一位好老师，她就是我的班主任——黄老师。她有着苗条身材，二十多岁的样子，如同一位大姐姐陪在我们身边。和蔼可亲的脸上总挂满笑容，最迷人的是她那双深邃的眼睛，感觉我们的一举一动都逃不过她的法眼。她讲课的时候总是那么认真，那么幽默。
是她，耐心细致地给我们讲课；是她，认认真真地给我们批改作业；是她，苦口婆心地教我们如何做人；是她，在我有困难的时候帮助我……
记得那是临近期中考试的一天，白云飘飘，微风吹拂。我的数学老师——肖老师正在给我们复习。快下课的时候，肖老师出了一道题给我们做，我反复地思考着，可怎么也不会。一想到上课肖老师要评讲，我心急如焚，眼泪已经从眼眶中蹦了出来。当我快要放弃的时候，突然，一直温暖的'大手轻轻抚摸在我的头上。我回头一看，原来是亲爱的黄老师呀！她那甜美的笑容如初绽的花蕾，鲜艳夺目。她温柔地对我说：“班长，你怎么啦？”“我……我不会…我不会做这道数学题。”我结结巴巴地回答。这时她那微笑的脸瞬间严肃起来“你上课是不是没听讲？”“我听了，但还是不会，我真是太不中用了。”因为怕打扰其他同学，之后她再没说什么，只是让我来到教室外。本以为她会对我进行一番批评，可是，我想错了，安静的走廊上，她用着自己并不熟练的数学知识，给我耐心地讲解，这一刻，她虽然没了语文课上的精彩的讲解，但她的认真和耐心，终于让我领悟了这道题。我被她那认真的劲儿，深深地给感动了，眼泪忍住不往外流。课堂上，她的严谨认真交给了我们知识，是我们的好老师，但是她不光是一位“良师”，生活中，她更是一位“益友”陪伴我们成长。
犹记得，在那个风和日丽的体育课上，她与我们“打沙包”的欢乐时光；在艳阳高照的体育课上，她与我们在大树底下谈天说地，笑靥如花的场景；在那显得有点凌乱的作业本上，她给我们可爱的鼓励性评语······
犹记得，在我有小心事时，你与我谈心，安慰我、开导我的场景。
犹记得，每当过节和考试的时候，她总会自己准备一些小礼物，鼓励班上有进步的同学，带领同学们朝着目标前行。
犹记得······
鲜花的艳丽，是因为阳光和雨露的抚育滋润；鹰击长空，是因为天空的包容；小草的柔美，是因为大地的呵护；而我们的成长，却是因为老师的无私和关爱。
我要感谢我的老师，燃烧了自己，成就了我们，我为自己遇上这么一个好老师而自豪。黄老师永远是我心目中的好老师！我永远爱她！在我即将步入六年级的时候，我希望她能一直教我到毕业，和黄老师一起度过的欢乐时光，我将永远铭记在心。
我的老师演讲稿6
当小草的种子终于破土而出时，呵护它成长的泥土便是它最好的老师；当幼小的蒲公英终于翻过一座高山时，鼓励它坚持的清风便是它最好的老师；而当我遭遇不公平却无能为力时，带给我继续抗争的勇气的她，是我最好的老师。
我想大家都还记得九月底的运动会吧，因为体育老师的疏忽，我们班一位同学整个月的努力就这样付诸东流。为了讨个说法，我们大家想尽了各种办法，找遍了各种老师。面对不公，我们不断抗争，等来的却不是公正的解决方案，而是各方老师的施压。迫于压力，缺少斗争经验的我们最终选择了妥协。
这种失望却无可奈何的无助感在我心头萦绕了整整一个“十一”长假。开学后，各科老师对这件事情的态度不尽相同，却只有她，是真正站在我们的角度和立场来看待这件事的。
那节课上，她也提到这次运动会的事。“这一次，你们表现得很团结，很有班级凝聚力。但是……”我的心沉了沉，以为她也要批评教育我们。想不到，她接着说：“既然已经到这一步了，你们选择了去抗争，就要抗争到底。你们不就是为了得到个结果吗？那当初就不应该妥协，而是继续抗争，让学校做出公正的裁决。”那一刻，阳光从门口溜进来，撒在她干练的短发上，撒在她优雅的面庞上，撒在她永远挺拔的身躯上。她的话语，一字一句，铿锵有力，敲击在我们每个人的心弦上。本已经绝望如死灰的心，又燃起了点点星火。
我还记得，她当时眼神里透露出的那股坚定和自信，正是现在的我们所缺乏的。“但你们毕竟是第一次经历这种事，缺少经验，而且学生和老师之间存在着天然的不平等……”她的声音中又带了一丝温柔，一些安慰。那一刻，她和我们的心挨得很近很近。
下课后，她把我叫到走廊。从前不太敢直视她的我，这次抬起了头。她说：“你再去问问学校，看看这件事还有没有结果。”阳光明媚，但由于光线原因，她的脸庞隐藏在阴影下，看不清神情，但那双锐利的眼睛却能给人以源源不断的力量。她又说：“也许你们现在觉得这件事是坏事，但其实也是好事。你们经历后，能成长很多。”我鼻尖一酸，几乎所有的大人都认为这是一场孩子们不懂事的胡闹，只有她，明白这是一次严肃的`抗争，为的是讨回一个说法，为的是能够得到公平公正的对待，为的是与这个不公无处不在的社会做斗争。
我的老师，她总是留着一头干练的短发，穿一身讲究得体的衣服，优雅地或站或坐。也许多年之后，回想起来，对于初中生活印象最深的，就是那年初三，那一天，那节课，她以锐利的眼神和发人深省的话语，给我们带来了面对不公不断抗争的勇气和力量。我由衷地感谢她！
谢谢大家，我的演讲结束了。
我的老师演讲稿7
老师们、同学们：
大家好。
他是知识的传播者，他是教育事业的先锋。夜深时刻，他桌上的台灯依旧闪亮;黎明之际，他奔波在工作的征途中，他默默无闻，他无私奉献......只因为他是老师!
从上幼儿园，到上小学，再到如今的中学。我遇到过许多老师，有的慈祥，有的`严厉，有的悉心教导，有的严谨治学......每个老师的性格不同，年龄不同，教学方法更是截然不同。但他们都尽心尽力，因为他们都有一个共同的目标:让所有的学生有出息。将来为祖国尽一份力，是自己的生活更加多姿多彩!
曾经有人说，老师像春蚕，默默吐丝，最后结茧;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。而我却觉得，老师像马路两旁的灯光，漫漫长夜，给我明亮;人生道路，指引我方向!都说我们是祖国的花朵，实则，老师就是辛勤的园丁，细心的照料我们，精心的培育我们。
老师啊老师，您用毕生的心血培养出一批批优秀的国家栋梁。日夜操劳，岁月在您的脸上留下了痕迹，青丝也已然成了白发。但您在教学之路上却从为停歇过。只因为您是老师!
父母给我们关爱，同学给我们友爱，而老师却像爸爸妈妈一样关心我们像朋友一样理解我们。给我们的爱是独特的，是不可替代的。只因为他是老师!
让我们一起向老师致敬!
我的老师演讲稿8
尊敬的老师、同学们：
大家好!
三年级新学期，我们班又换了一位班主任，他姓章，章教师。
你看，他乌黑浓密的头发上夹着几根白发，瓜子脸，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，戴着一副椭圆的眼镜，不胖也不瘦，让我感觉是一个健美的教师。
在章教师的关心和呵护下，我们班的同学像茁壮的春苗欢乐成长。
转眼间，快毕业了，在升学压力下，同学们越来越疲于各种课内课外学习，大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假，不能来学校，并且班上的成绩一向徘徊不前。这一切，章教师看在眼里，急在心里。
尽管如此，为了让我们能多些休息时间，章教师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课，也不愿意我们的作业太多，加重我们的负担。早晨，章教师一来到学校，就直奔教室，检查同学们的听、默写情景，下课后要亲自过目，还要询问不及格的同学情景。中午要给同学们辅导作文，一向忙到午饭铃响才去打饭。章教师就是这样，无论有多忙都期望我们能够学得好、学得开心。
章教师虽是男教师，但对我们的.学习却抓得细致。记得有一次听写，我和同学互阅后把试卷交给章教师，章教师皱着眉，一个字一个字地审阅，看了半天后说：“其他的都对了，就是‘逛’字的一撇没写好，写二十个去。”我虽然有些不情愿，但心里还是服气的：因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章教师已经是四十岁的人了，戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜，如此细心实在难得。
章教师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好，稍有情景全班就像炸开了的马蜂窝，怎样都管不住。想到数学黄教师拿扫把惩罚人颇有成效，章教师也弄了一把大扫把放在讲台上，说：“你们以后别把章教师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章教师却作古正经，真拿着扫把来“做事”。此外，粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”，自此以后，课堂纪律好多了。
这就是我们的班主任，严而不失幽默，谨而不失关爱，我们有一个这么好的教师，让我感到骄傲、自豪!
我的老师演讲稿9
您是一位园丁——一位辛勤的园丁，您细心地栽培为我们的成长奠定了好的基础。
您是一枝红烛——一枝不断燃烧的红烛，您无私的燃烧照亮了我们未来的路。
冷血的'粉笔在您的脸上勾勒出一条条皱纹，无情的粉末将您的黑发打白，狠心的板擦也擦去您年轻的容貌。而您还坚守在那神圣、伟大的岗位上，无私的、默默的。。。。。。奉献着。
天使感恩着上帝，感恩上帝给予他一颗纯洁的心。我们感恩着您，感恩您细心的栽培，无私的燃烧。。。。。。
您——老师！
就如妈妈那般呵护着，关爱着我们，在我们叛逆时一次又一次将我们拉回正轨。
您给予了我们最珍贵的宝藏：那就是做人的道理、处事的技巧、与及丰富的知识。您将您的所学都传授给了我们。。。。。。我们也一定不会辜负你的期望，长大后成为国家的栋梁！
我们会永远的铭记着您，并将您那唠叨的话语，甜蜜的微笑，高大的背影都永存在心中。。。。。。
老师我们感恩您、爱您！您是我们成长道路上的引路人。我们将永远把您留存在心中！
我的老师演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自八年级(x)班的xxx，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育，人生不易，一人独走，老师作为我们的第二父母伴我们左右，在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛，今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——xx老师。
升入八年级之后，她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边，我们班因为有她，语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延，作业、纪律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不沉默了事，老师会使用她笑称为的“x氏3把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次，让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号，丝毫不敢退步，因为害怕看到她难过的表情。课堂上，她用幽默风趣感染着我们每一个人，使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时，也收获了快乐。
生活中，她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出，我们班xxx胃疼的'直不起腰，有人向她说过之后，她二话没说把他送到医院，帮他垫付了医药费，跑前跑后，如果不是同学事后偶然说起，我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练，陪我们跑操，告诉我们团队的力量，为我们班级整理文化，为我们比赛加油嘶哑了喉咙，为我们取得成绩鼓掌，为我们的失意落泪，为基础差的同学主动补课，为调皮的孩子做思想工作……我们的x老师，或者说我们的x姐姐，她私下努力付出了多少我们无从知道，有时上课惹她生气，她也从不和我们计较，她的谦和大度，使我们从她身上得到知识，也感受到她的人格魅力。
课下，因为年龄相仿，她老自称自己刚刚过完16的生日，最讨厌我班男生追着她问年龄。我们喜欢和她聊喜欢的新鲜事物、明星成功背后的故事，我们知道她喜欢旅游，去过很多地方;我们知道她喜欢书法，看到好看的字就爱不释手……
青春似火的她没有年轻人的惰性，在工作时更是一丝不苟，前段时间，学校推出了“三说”比赛这个平台，她也去实现自己的人生价值，为了比赛她不分昼夜的忙活，但白天还有我们的课，她不仅要备课还要修稿子，那段时间，黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下，她丝毫都不敢松懈，直到从学校展板上看到她获奖的身影，我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛，后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了脑袋，总能看到她坐在那里认真的备课的身影，在这里我多想对努力的您说，老师，您辛苦了。
日新月异，日子一天天过去，教过我的老师很多很多，x老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多，付出也很多，我们无以为报，我们在x老师之间写下了太多的不等号，有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确，我们愿意努力，把自身的行动化作橡皮擦，把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁，和您在一起!x老师，您在三尺讲台上给予我们关注的目光，用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏，正因为您的无私付出，我们才能茁壮成长，才能展翅翱翔!我代表xx班的同学对您说声——谢谢您!
谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
我的老师演讲稿11
人们都赞爸爸、妈妈好，我却说我们的孟老师好。
记得一个星期二的下午，我们快要放学了，天忽然变了，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿，就下起了大雨。我想：按习惯爸爸、妈妈一定会来接我的。于是，我就回到教室做作业，耐心地等待爸爸、妈妈。半小时过去了，一小时过去了，外面的.雨越下越有劲，周围的同学们都被爸爸或妈妈接走了，教室只剩下我一人了，却还不见爸爸妈妈的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么办才好。忽然，教室门被推开了，我还以为是爸爸来了高兴地大叫了一声“爸爸”。然而走进来的不是爸爸，而是我们的班主任孟老师，他走到我身边关切地问“怎么还不回家?”我带着哭声回答说：“今天没有带伞，希望爸爸妈妈来接，他们到现在还不来。”老师温和地说：“不要急，我送你回家。”我收拾好了书，孟老师打着伞，背着我出发了，一路的疾走累得他满头大汗。回到家，见爸爸妈妈和邻居正在打麻将。此时，我的心里有一种说不出的爱和恨，我再三挽留孟老师到家里坐一会，他说什么也不肯，匆匆地走进了雨夜。
我望着他远去的背影，一股热泪夺盈而出。哎!我们的孟老师真好!
我的老师演讲稿12
各位领导、各位评委、各位老师：
下午好！我叫郭振旺，是一名高中语文老师。同事们喜欢叫我旺旺，而我学生们喜欢叫我阿旺老师、旺旺老师，或者叫就旺哥、旺兄。我这个名字比较喜气，虽然和某种动物的叫声相近，不过我倒希望我们的教育事业和我的名字一样旺。
我教书有17年了，在讲台上讲课无数，今天还是第一次站上这样大型的讲台，其实，平时的我话并不多，只有在那三尺讲台上，才是展现自我的舞台，在那里我可以滔滔不绝，侃侃而谈。
我爱教书，满足于这份职业所带来的成就感。
有人觉得当老师这一行太辛苦了，有的老师甚至都不让自己的孩子再当老师。而对于我来说，当老师倒也乐在其中，每天面对学生上课下课，按部就班的上下班，生活起居很有规律；工资以前不高但这两年也涨了不少，知足常乐吧；和同事打交道，没有利益冲突，不用勾心斗角；和学生交流，传道受业解惑，不忘初心，人也不会那么快变老；当班主任，是比较累，但也锻炼了自己的工作能力。教书最大的成就感，就是看到自己的学生成才，在各个行业中发挥作用，此乐足矣！
我爱语文，享受着语文教学的无穷乐趣。在平时课堂教学上，我不喜欢照本宣科，而是从课本中拓展开来，引导学生结合现实，独立思考，辩证分析。
语文注重读，除了经常朗读课文外，作为土生土长的汕尾人，我教育学生要了解家乡文化，充分利用本地方言保留古音古义的特点，尝试用家乡话去读古诗词，理解文言句式和翻译，写对联，调动了学生们学习的兴趣，课堂气氛活跃，也让他们对家乡文化有了更深一层的了解。
语文也很注重写，我教的学生很喜欢写周记，我让他们畅所欲言，写他们喜欢写的文字，散文、议论文、童话故事、影评、小说都可以，甚至还有学生写惊悚故事，还有的画上插图，题材不限，缤纷多彩。就算是平时成绩再不怎么样的学生，也能够写出有趣的好看的文字，让周围的同学刮目相看。很多学生毕业多年仍然还记得当年写过的文字，以及我给他们写的评语。
教语文并不缺少快乐，而是缺少善于发现快乐的眼睛。我很庆幸自己拥有这样一双眼睛，对于那些文章里和试卷上，让人啼笑皆非甚至很无语的搞笑句子和答案，我却把它们当作宝贝一样收集整理出来，在课堂上和学生分享，把学生们都笑翻了。
作为语文老师，我身体力行，热衷阅读和写作，28年来坚持写日记，近10年来在新浪博客、微博和微信上经常写文章，前几个月还开通微信公众号，我通过文字记录生活，表达情感，我希望我的学生也能够多看多写，爱上阅读和写作。
教育的作用和影响力不要仅仅只局限于学校里，为唤起学生们乃至社会对阅读的热情，我于20xx年初自费租下楼下房子，开办"乐之书屋",把自己的两千多册藏书摆出来无偿供学生和街坊借阅。我的书屋得到了许多热心同事和市民的`大力支持，汕尾电视台和汕尾日报做了报道，引起了更多人关注对书屋和阅读的关注
另外，我平时还热心参与公益事业，自从20xx年加入汕尾市爱心之旅志愿者协会以来，多次参加各种爱心公益活动，支持市康复中心"小学堂"义教活动，连续几年当义教老师，辅导残疾儿童学习。各种活动时长超过250个小时。近年来，参与无偿献血献血小板活动有49次。
我希望以我的实际行动给学生树立一个榜样，在这个浮躁的社会中学会思考，做一些力所能及的事帮助身边的人，使自己的生活更有意义。有时和学生分享我的心得体会时，我能感受到他们的眼里充满一丝敬意。或许，我已在他们的心里种下一颗种子，期待以后能生根发芽，茁壮成长。
铁打的学校流水的学生。送别一届又一届的学生，我都怀有深厚的感情，我保存着工作以来教过的所有的学生名单和课程表，在学生毕业时，我让他们给我写赠言，我也用学生的名字写成对联相赠，留作纪念。这些蕴含情感的文字是珍贵的纪念，看到它们，可以还原那些温馨美好的画面。
鲁迅先生说："无限的远方，无数的人们，都与我有关。"我个人的力量微不足道，但我想去尝试，尽量地带动我的学生和朋友，积极向上，爱阅读，爱写作，做公益，做好人。
这次有幸被学校推荐参加这次评选，这对我来说是一次难得的经历和体验。我一直坚信踏实做事，低调做人，最终会有回报的。套用近来比较火的两句话："愿你走出半生 归来仍是少年",而我想说：我已走出半生，我心仍是少年。我会继续保有对教育和生活的热爱、激情，在接下来的工作中做得更好！
谢谢大家！
我的老师演讲稿13
大家好，我是来自高一（5）班的付海尘！要说我在江中第一眼看到的老师，那要属我的班主任余烨斌老师了。
说起他来，话不短。记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待，我时常好奇会遇见怎样的老师？是严厉的？随和的？风趣的？古板的？还是可以交心的？种种种种，但这绝不是我想多了。因为在这里，将会遇见你未来三年，乃至未来几十年对你影响至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。
传闻中的他任职政教处主任，带了六年的学军班，个性标签“严肃、严谨、严厉”。据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼，做事雷厉风行。嗯，应该是个“大魔王”的狠角儿！这让我一度有些惴惴不安，但乐坏了我老妈。“这敢情好，严师出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”
怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心，在开学报到这天，终于得见传说中的“三严老师”，我们高一（5）班的余烨斌老师。
余老师那天穿着白T，中等个子，体型微胖，小平头，感觉上还有点憨憨的，这可和传说中的画风有点不一样啊！我怯怯一声：“老师好！”他微微一笑：“先领寝具，再到寝室安顿好，最后到教室。别着急，我会在教室等你们！”那一瞬间，忽如一阵春风来。折回教室，余老师给我们上了第一课。“我教过6年学军班，我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型，有了窃窃笑声。“我的普通话不是那么好，但我在讲重要的事情的时候就不要笑，这样会影响我布置班级事务的。”笑声勉强刹车，他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。一节课后，同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。
接下来的几天，他每天6点一刻会准时的出现在班上，站在讲台上不怒自威，眼光扫视一遍仿佛在说：“同学们，学习可要上心、用心、耐心啊！”这时，我们5班晨读的书声愈加琅琅了。而后陪我们到军训场上操练。这时候的他，会在一隅举着手机默默拍照，再上传至班级群，用以解慰家长们的相思之苦。原来余老师严厉有余温情也可呀！
迎新晚会报节目的事情更是印证了这点。刚来几天，同学们还没有熟悉起来，青春期的懵懂与害羞让我们谁都不愿意举手上台展示才艺。这时余老师便用不是那么好的普通话即兴发表了一通演讲。他说，步入高中最是需要舞台来展示自己，这样你才能吸引别人对你的关注，你才能为自己争取到更多机会；机会不会在那里等你，它往往是要在一次次的表现中争取来的，所以同学们不要藏拙，可能时间一长自己真变拙了；不管是学习还是生活，事情有些时候不要总想着做七分好八分好，既然做了，就要尽自己最大努力把它做到最好……正是听了这番话语，才有了我在迎新晚会上表演的高光时刻。
这就是我第一眼中的余老师，是严厉的也随和的，是严肃的也有温情的，是风趣的也是可以交心的'……还是印象不错的！
在后来和别班同学的交流中，我得知余老师只是江中优秀老师的缩影。许许多多的江中老师，他们以爱为船，破晓时来，夜深时归，在知识的海洋里默默摆渡，做着“摆桨迎风成公去，渡尽汹涌上岸来”的壮举。这才有了名师的声名远扬，有了江中的声名远播。
亲爱的同学们，在我们身后有着这么一群摆渡人的默默守望，我们坚信，在江中这块卧虎藏龙地，三年厉兵秣马，江中少年定不负凌云志！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我的老师演讲稿14
生活中我的老师很多，有学校的领导，在学校的生活和各种会议中我从他们那里学习到了很多；有学校的很多老教师；在日常的生活和工作中我向他们学习、请教，也收获了很多；还有学校很多的年轻教师，他们的有活力、富有激情，一直也是我学习的榜样。在我的班主任工作中我还有一批特殊的老师，他们就是在我班里经常犯错误的学生，他们让我认识到了教育的真谛，让我认识到了什么是爱，我又应该怎样去爱他们。正是他们的存在，让我认识到了学习的重要性。在学习过程中我从一个小故事里，认识到了班级管理的原则。
1560年，瑞士钟表匠塔布克在游历了埃及的金字塔后就作出了一个判断，金字塔的建造者不是奴隶，而是一批欢快自由的人。布克原是一位天主教信徒，后因反对罗马教廷刻板的教规而被捕入狱。因他是钟表大师，入狱后被安排制作钟表。在那个失去自由的地方，无论狱方采取什么的手段，都不能使他们制作出日误差低于十分之一秒的'钟表，而在入狱前的时候的可不一样，那时在他们自已的作坊里都能制作出日误差低于百分之一秒的钟表。
XX年，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨附近的600处墓葬的考古发现，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者制造的，而非历史所记载的由30万奴隶所建造。这个故事告诉我，在过分指导和严格监管的地方别指忘有奇迹发生，因为人的能力唯有在身心和谐的时候才能发挥出最佳水平。是啊！我们的教育又何尝不是如此呢，科学的教育体制、厚重的人文环境、博大的校园文化、较高的职业素养、和谐的人际关系等等才能铸就和谐教育，才能发生教育的奇迹。
让每位学生享受到身心和谐的教育便成了我教育的最求。原来爱发脾气的我很少发脾气了，看到孩子们犯错，我心里有的时候会平添一种喜悦，孩子又能得到一次进步、反思和成长的机会，我帮助她来做这些事情。下面我想讲述一个我和我的一位爱迟到学生的故事。
我班里曾经有一个学生，她总是迟到，即使是她搞值日的时候她也会比别人来的都晚。还记得那一次该她扫地，她来完了，其他同学帮她完成了之日。我在教室外问她来晚的原因，她说她的闹钟坏了，没有响，所以迟到了。我说那好吧，今天大家都帮你搞了之日，明天你再搞吧，她答应了。第二天，她又来晚了，我又问她原因，她说她生病了，有点儿发烧，我又不知道该如何回答。我不是一个机灵的人，也不知道该怎么做。就问她能不能坚持上课，还关心她多喝点水。
她说这个没问题。我心想他这周怎么也得搞一次值日吧，我就跟他说，如果明天身体没有问题，早上七点到班里搞值日吧。第三天我也很早去了班里，七点了她还没到，我就自己拿起了扫帚开始扫地，班里的同学陆陆续续到了很多，她还没有来，大概在7:10的时候，他走进了教室，看见我和一位同学正在扫地，她也赶紧拿起了扫帚和我们一起扫地，我问题身体还发烧吗，她说不发烧了，我也感觉她比以往来的早了一些，就什么也没说。我没有再对她做什么要求。第四天，我依然7点钟到了教室，发现教室里已经有一位同学在那里开始扫地了，我想大家都知道这个人是谁。我没有在要求她今天搞值日，但是她自己要求自己做了，后来这位同学再也没有迟到过。
她的身体不太好，在暑假的留言中我给她建议每天慢跑1500米或者抽时间去游泳，她做到了，到了高二，她父母支持她报了一个健美操班，每天下午还要到操场跑三圈，她在锻炼身体上投入了很多的时间，但是她的学习成绩并没有下降，还有了很大的进步。更重要的是她的学习和生活更加积极和乐观了。高中毕业以后去了深圳大学。说道这里，我想到了老子的一段话，君子行不言之教，用我们行动和思想，慢慢的去影响他们，让他们逐步认识自己，发现自己，管理自己，最后去成就自己。我们不要着急，路走对了，顺其自然，孩子们都会收获自己精彩的人生。
我的老师演讲稿15
各位老师、同学们：
大家好！
说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵热流心中激荡。培养新一代辛劳的园丁，今天深夜灯光仍在亮，挖空心思您在写教材，高大的身影映在您窗上。
没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。假如没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又布满爱心的好老师。
记得有一次，上课铃响了，同学们都已回到教室，希奇的是平时这个时候，吴老师都是提早几分钟来到教室，微笑地看着我们进教室的，今天是怎样啦？五分钟后吴老师匆匆走进教室，歉意地对我们说：“对不起，老师迟到了。”这时候我看的2老师发脸色很苍白，声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了，她是带给我们上课的。课堂上老师咳嗽的利害，固然这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱弄小动***交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时甚么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。
在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次，我头昏的利害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我往校医室，在往校医室的.途中，吴老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“玟绮，好孩子，英勇些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。”
老师的话就像一股热流进我的心田，身上的疼痛也减少了很多。这就是我那可亲可爱吴老师。
吴老师，我感谢您，你像火光热和人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，不管我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝愿致敬！
我的演讲终了，谢谢大家！
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