感动的演讲稿

时间:2021-10-01 11:19:48 演讲稿 我要投稿

感动的演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的感动的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感动的演讲稿

感动的演讲稿1

  观看了感动中国十大人物后,总会给人以长久的思索与追问:是什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容?他们中间大部分人都是那样的普通,但他们用平凡的双手,高尚的心灵,成就了伟大的事迹,感动着每一位中华赤子。这也是中华民族一直以来乐于助人,舍小家为大家的优良传统。

  大家也许还记得那感人的一幕,一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人,在护士和家人的搀扶下,在医院的病房中,一丝不苟地整理着科研资料,他喘息的声音说得最多的,就是“我不能躺下,一躺下就起不来了。”他,就是林俊德。

  20xx年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”一个75岁的老人,在生命的最后3天,仍然挣扎着坐在岗位上,把手中的重大国防科研工作一一交待给同事和学生们,用他的生命践行和诠释了马兰人“生命不息、战斗不止”的诺言。最后3天,林俊德老人留给科研的是338个颤抖的笔迹、几页写满工作要求的笔记以及还未整理完的电脑文档,然而留给亲人的,却是一片空白。

  是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业?是信念。

  临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的

  大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!

  一朵怒放的马兰凋谢了,但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前,学习林俊德,像他一样,在自己的成长道路上做一朵盛开的马兰。

感动的演讲稿2

各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天我演讲的题目是:母亲的脚和父亲的腰。

  有人说:感动是这人世间最清纯的一滴泪,一滴饱含深情的泪,一滴承载万物和谐的泪,一滴值得我们用一生去追寻、去拥有的泪。而我透过这滴泪,看到的是母亲的脚和父亲的腰。

  依稀记得去年刚来合肥的时候,我被一幕场景震住了。这一幕不是合肥天气有多热多闷,也不是校园有多大多漂亮,而是许多来报道的学生都带了属于自己的搬运工,即他们的家长。校园内,肩扛行李手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。至今难忘的是,有一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出女儿的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹了抹额头上的汗,一个大行李箱就压在他弯着的腰上,在炎炎的烈日的炙烤下走向另一个报到点。而他的女儿却撑着一把太阳伞,背了一个单肩包,很潇洒地跟在后面……忘不了,忘不了那个场景,更忘不了那个身影、也那个弯着的腰……

  这不禁让我想起来,中学时语文老师给我们留的一次作业是写一篇关于给妈妈洗脚的感想的作文。那晚,我脱掉了妈妈的袜子,看到的是一双长满了老茧的脚,当纤细的手搓洗到妈妈的那粗糙的脚时,我的泪水瞬间溢出了眼眶。那种感觉,回味一次,心痛一次……因为我触摸的不仅是厚厚的老茧,更是历经沧桑的苦难与艰辛;我搓洗的不仅是普通的脚,更是岁月年华留下的足迹;我流的也不仅是一滴泪,更是一种成长与感动的情怀……

  小时候,母亲的脚是一枚小小的邮票,父亲的腰是一个大大信封,他们会追随我到任何地方。

  长大后,母亲的脚房子的地基,父亲的腰是房子的梁柱,他们一起为我构建一个温暖的家。

  而现在,母亲的脚是时间留下的足迹,父亲的腰是岁月积下的地图,他们共同为我的人生导航。

  听过这样一句话:“人之所以会感动,是因为我们生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由让庸碌蒙住我们的眼睛而无法去体会感动的滋味呢?

  感动,是寒冷冬日里的一米阳光,带来的是一股股暖意;

  感动,是久旱沙漠中的一场甘霖,带来的是一丝丝希望。

  感动,可以是一个微笑、一个拥抱、一次鼓励,甚至是一滴泪,一滴人世间最清纯的一滴泪……

  我 透过这滴泪 看到的 是 母亲的脚和父亲的腰

感动的演讲稿3

  平凡中的感动演讲稿

  没有惊天动地,没有令人羡慕的财富和权利,没有显

  赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么平平常常,平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。

  在我们东街小学,我亲爱的同事们每天、每时、每刻

  都在用自己的爱心,关心呵护着每一位学生,我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有很多,年轻的教师精力充沛、积极向上,她们的青春让我感动;年长的教师经验丰富、爱岗敬业,他们的责任心让我感动。

  先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师,教育学生总是独有一招,不动声色,却能润物细无声,她们对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通,在学生眼里,她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她们鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,在她们的带动下,学生的积极性提高了,总能围绕问题积极思考,踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉,在教学路上不断探索、实践。

  接着说说,每天早晨都会上演的一幕:一位老师一手拿笤帚,一手拿簸箕,和学生一起打扫大院,一起运送垃圾。

  特别是学校厕所下水道堵塞时,又臭又脏的让人无法下手,这时,他的身影就出现了,不嫌脏,不嫌累,默默地打扫和疏通,最脏,最累的活,他干得毫无怨言,他就是我们的李校长。

  再说说,另一幕:教室的灯不亮了,门和锁坏了,大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天,二楼教室的灯突然不亮了,我赶紧去找赵校长,他二话不说,拖着疲惫的身体,在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因,几番检查之后,原来是多媒体出现短路了,他又搬来梯子,爬上爬下地地接线路,忙活了三个多小时,才把线路修通,他满头大汗,还笑嘻嘻地说:“好了,终于修好了。”那一刻,我看着我们的赵校长,虽然我什么也没有说,但深深地感动了。

  在东街小学,除了这样的老师,这样的领导,还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;默默无闻、尽职尽责的门卫老师;照顾孩子,不辞劳苦,舍小家,为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师,任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师,都有努力和付出,不一样的感动,都有一个共同的目标:为了学生健康、快乐地成长!我相信:只要感动不断,东街小学的明天会更加辉煌灿烂!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感动的演讲稿4

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!很荣幸,我能站在这里代表我们纪检监察信访办公室同仁与大家交流我们科室工作中的点点滴滴,与大家分享工作中的喜怒哀乐。

  不知不觉中,在纪检监察信访岗位上己经开始第七个年头的循环。工作之余,朋友们总抱怨这世上可感动的事情越来越少。其实生活中原本有许多美妙的东西,只是我们的心灵太匆忙,太浮躁了,没有好好地去品味、去把握,只要我们静下心来,用心去感知、用情去体味,我们就会发现,生活中感动无时不在,无处不在。

  身体不适的时候,同事的一声问候,是感动,感动于他们的关心;问题得到解决时,服务对象充满感激的一声“谢谢”,也会让我们感动,感动于他们的尊敬;领导真诚地指出我们工作中的不足,善意地提出建议,是感动,感动于他们的关怀,感动就是这样陪伴在我们身边。

  记得20xx年,因道南铁路小学拆迁改造,部分承租户因补偿问题不能达成一致,为达到补偿目的,连续几天到我局上访,且行为非常过激。信访人赵淑清多次来到我局就拆迁补偿问题进行上访,情绪非常激动,表示如果拆迁涉及的一些要求得不到满足,将吃或割腕自杀,或制作条幅到北戴河、北京上访。

  工作时间,我们要做好信访人的安抚工作,防止她的过激行为影响机关正常办公秩序。夜里,因信访人住院急救,亲属不在身边,按照领导要求,为防止信访人出

  现意外,张主任和田雨在海港医院急诊室的楼道内陪护。初春的夜里,衣着单薄的他们只能喝热水来御寒。第二天一早,正当他们准备回家稍做休息时,得知信访人出院后没有回家而是又来到机关,于是他们又马上赶回单位继续工作。那段时间,我们科室每个人就像上足了发条的机器,不眠不休,随叫随到。

  这边刚把信访人从医院送走,那边信访人出院后直接去了信访局,前后近8个月,我们的工作就是追随信访人的足迹,往反于信访局、医院、政府、区委和单位之间。终于,在区政府、教育局领导的调解下,事情得到了圆满解决。而我们,也圆满完成了稳控工作,没有出现信访人越级上访的情况。

  事后很多同事都说,以前真不知道你们在干什么工作,直到看到信访人躺在楼道里拦路,才知道你们的工作真的很辛苦。那一刻,一句认可的话语,就是对我们工作最大的肯定,几个月来的辛劳,瞬间就被心里涌动的感动冲得烟消云散。

  中小学招生工作历来是我局重点工作,近几年的招生工作下来,我们也深刻体会到,不怕那些无理取闹的,只是不想遇到那些确实困难却又不符合规定的。每年的招生工作期间,都是信访问题高发时段。经常会有一些家长,孩子入学不符合规定,但却有实实在在的困难。很多家长来到信访接待室时,都把我们当成救命道草,眼里带着泪水倾诉。从职责上,信访部门不能解决的问题,完全可以记录下来上报。

  但在招生这种特殊时期,信访量很大,如果按照正常的工作程序,一方面会增加领导的工作量,另一方面会加大越级信访的可能。耐心的`倾听,也许不能为他们做些什么,但至少可以让他们有一个倾诉的对

  象,这也是我们信访工作者的责任所在。工作就意味着责任,我们的责任就是把一点一滴的小事做好,把每件来电来访记录好,把每个来访者诉求解释好、协调好,把每个信访件认真核实好,把领导交办的每项工作完成好,通过我们脚踏实地的工作,让我们的服务对象安心,让领导放心,也对得起我们的良心。

  记得我们科室负责信访接待的田雨同志,在招生结束前一天晚上下班时间,接待了一对年轻夫妻,妻子看起来身体不太好,眼睛很红,很明显刚刚哭过。丈夫详细的把情况和他说了一遍。

  其实他们说了几句,就知道他们的情况确实不符合规定,但田雨还是耐心的听他们讲完。大概谈了一个多小时,他们突然发现己经下班很久了,很不好意思。当田雨把他们送到门口,一直没说话的妻子突然回头说,也许你不能帮我们解决困难,但谢谢你能听我们倾诉。每位来访者感激的目光和感谢的话语让我们对我们的工作职责有了更深的感悟。

  我们就是这样不断重复着这些平凡而琐碎,琐碎却温暖,温暖且感动的事情。我们不奢望拥有美丽的光环,也不在乎付出的劳累和辛苦,因为我们知道,不是每个人都能轰轰烈烈的走完一生,那就让我们在平凡的点滴中感动身边的人。从现在做起,从我做起,从平凡的工作中做起,从工作中每件小事做起,用一颗平常的心,在平凡的工作岗位上留下我们不平凡的足迹。

  谢谢大家。

感动的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  在我的记忆里有不少事,使我深受感动,有的是老师,有的是父母,还有的是同学……他们都在以不同的方式感动着我。今天我就讲述发生在我身边的真实故事,与大家一块分享。

  我们学校的于老师,在学习和生活中对我们关怀备至,像亲人一般。记得有一次,我们班的张红同学,突发高烧一直有气无力地趴在课桌上。放学了天又下着大雨,同学们都已陆续离开。这时老师来到他身边,二话没说,将仅有的一件雨衣让他穿上,把张红扶上了自行车。冒雨前行。就这样在风雨交加中一直把这位学生安全送到家。第二天早晨,我们得知于老师的女儿扭伤了脚,送进了医院,全班同学都猜想到老师今天也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:“来回一趟,路远着呢,会耽误很多时间的。”此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。

  正是有了于老师的这份爱,才使我们的班集体里充满了爱的温暖,我们生活在这个温馨的班集体里,感到无比幸福和快乐。

  记得一个下雨的日子,雨声淅沥,爸爸来学校接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上爸爸并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的心情,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,爸爸的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽,顿时我泪流满面……

  这是爸爸深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。爸爸也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。

  前几天订报刊时,我发现兜里的20元钱丢了。这可是我上午刚给妈妈要的啊,我急得都快要哭了。不一会,同学们先后送来一些钱,我知道不是我的,就没有收。到了第二天上课时,我发现文具盒里有一叠钱,还有一张纸条,上面写着“这是全班同学的心意,请收下”。我感受着同学的友谊,集体的温暖,激动得泪水夺眶而出。

  感动之事,不一定是惊天动地的大事,也可以是身边不足挂齿的小事,风雨中的'一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。人生,不过是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感动的演讲稿6

  一提“白衣卫士”,人们心里立刻就会想到“性命所系,生死相托”的医生。

  一说“白衣天使”,大家脑海马上就会浮现“燃烧自己,照亮别人”的护士。

  而药师,却没有给人留下太多太深刻的印象,大多数人都认为药师只是一个按处方发药的职业,只是一个小小的技术工作人员罢了!其实,

  药师在救死扶伤的环节中,担当着重要且可能不为人知的角色,他们从不张扬,默默无闻,在点点滴滴的琐碎中,体会的是平凡,而体现的却是奉献!

  我是一名药师,工作在门诊的西药窗口,十六年的工作经历让我深深地感觉到和谐的医患关系,依赖于良好的、畅顺的医患沟通。俗话说的好,良言一句三冬暖,恶语相向六月寒。所以对待每一位患者,我都会“请”字当头,“您”字当先,对待每一位病人,我都会主动讲解药品的使用方法和注意事项,尤其是面对年龄比较大的患者,我会再三叮嘱,并且会把声音提高一些,可是又担心病人误解我的态度不好,所以我总是面带微笑先称呼一声“大爷”或者“大妈”,再耐心告知。记得有一位年纪大,耳朵背的老大爷,牙龈肿痛,外用药是碘甘油,当我告知他需要把碘甘油抹到肿痛的牙龈上时,他却连连摇头,坚持要抹到脸蛋上,并说大夫说了,让外用,抹到牙龈上不就成内用了。我有点瞠目结舌了,原来老大爷是这样理解内用外用的,我只好再耐心解释什么是外用,什么是内服,费了好大劲儿,老大爷终于听懂了,满意的走了。

  就这样,每天重复着同样模式的话语,药品的使用方法,用药的注意事项,药品如何保存,“四查十对”着每一张处方。作为一个药师,我深深地知道自己万分之一的差错,对于病人就是百分之百的事故。作为一名药师,一定要有一丝不苟的工作态度,为患者在整个诊疗过程中把好最后一关。行胜于言,虽然我们没有感天动地的豪言壮语,但我们却立足平凡的岗位,用自己无言的行动,展现着骨科医院药剂人员的风采。虽然平凡,却有着平凡的感动。

  雨果曾经说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的!同事们,请拿出我们的真诚、执着和自信,在平凡中,让我们一起奉献,医院会因我们的奉献而更加美好。

  最后,祝愿我们的医院就像李白的诗所写的那样:

  乘风破浪会有时

  直挂云帆济沧海

感动的演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、同行的姐妹们:

  你们好!

  为了落实年初院党委在首季开门红誓师大会提出的工作目标,我科提出了“一切为了疗养员”的服务宗旨——感动服务。下面我演讲的题目就是《感动服务》。

  我是一名普通而平凡的疗养科室护士,疗养院就是我第一个工作岗位。我每天只是在平凡的岗位,头戴着纯白的燕尾帽,身穿着纯白的护士服,来展示我最美丽的一面。

  曾经有很多人问我同样一个问题:你在疗养院工作岂不是把所学到的知识都荒废掉了吗又没有什么发展前途。是啊,我现在只是个合同护士,待遇低,而且前景不明朗。我也曾彷徨过。但我始终坚信:只要我用心,踏实、真诚地工作和付出,就会实现我的人生价值。金子,在哪都会闪光。而我们的普通和平凡就是那闪光的金子。

  在现实生活中有很多的不如意地方,有很多令人尴尬的场面。记得刚从校园来到疗养院上班时,有的疗养员称我们为服务员,当时让我对未来美好的憧憬就在一刹那瓦解了,这和我追求的、向往的神圣的白衣天使专业有太大的差距,我的梦想和我所追求的在瞬间凝固了。对于疗养员的不理解,我心中虽然感到委屈,但我没有逃避,我选择了面对,我要用我的爱心、耐心、细心和责任心来感动他们。让疗养员有回到家一样的感觉。查房时,我们轻声的问候,静静的聆听,真诚地回答疗养员提出的每一个问题,治疗时,我们微笑的鼓励,让疗养员在笑中减轻疼痛,在出院时,微笑地祝首长阿姨一路平安。微笑,只要你微笑,便有无数的微笑回应你的微笑,只要你微笑,生活就充满阳光,充满着感动。每当疗养员出院时拉着我们的手依依不舍地道别,我们倍感欣慰,所有的辛劳、所有的委屈都在瞬间释然。

  有一件事,一直让我记忆犹新。一天早晨,301房间的饮用水喝完了,疗养员需要在饭前服药,而医生刚好去食堂打早餐,我只好从一楼扛一桶水上三楼,把水换上。疗养员很惊奇地看着我做完这一切,连说了几声谢谢。过后我已经忘了这件事,没想到疗养员出院时,在意见表上详细地写了这件事,不仅表扬了我,而且也表扬了我们科室的管理好,工作人员素质高。从这件小事我体会到:一句话,可以反映出一个人的修养;一个动作,可以折射出一个科室的作风。只要我们用心去为疗养员做每一件事情,疗养员就会真心地感动。

  疗养院的性质决定了我们和治疗医院的护士工作性质的不同。她们与病人的关系是护患关系,而我们视疗养员为亲人关系,我们把疗养员当作自己的长辈,当作自己的爷爷奶奶来照顾。我们疗养一科主要是接待老干部疗养。有的疗养员年纪比较大,耳朵不好使,腿脚不方便,做护理时,同样一个问题,对年纪比较轻的疗养员,说一遍就行,但对年纪较大的疗养员,都要交待好几遍,对此我们总是不厌其烦,耐心介绍直到疗养员完全满意为止。

  桂林山水名扬天下,大多数疗养员没来过桂林。因此,景观疗养就成了疗养的一个重要部分。我们护士负责带游和医疗保健。有一件事令我至今难忘,在游叠彩山时,有位疗养员腿脚不便,但坚决要登上叠彩山去亲眼目睹桂林的美景。为了不让首长留有遗憾,我一路搀扶一边提醒疗养员:这台阶高,脚要稍微抬高点,这台阶比较滑,脚要踩稳了;首长,累了吧,咱先休息一下吧。就这样一步一步,一遍一遍重复着同样的话,终于登上了山顶。当我介绍完周围的景色时,疗养员拉着我的手说:小姑娘,真的太谢谢你了,要不是你,我真的看不到这么美丽的风景。听了他的话,我笑了,因为疗养员的满意就是我的快乐。其实我们认真地做好每一件事,无论大小,就算再平凡再普通,只要你用心去做就会有快乐,有成就。一朵小花,不必扮演春天,只要灿烂地开放,自能报春。

  和治疗医院的护士相比,我们的综合素质要求更高。我们是以保健护理为主,我们要把所掌握的知识传递给每一位疗养员。工作看似轻松,但任务并不轻。记得去年有一位北京来的疗养员,原有冠心病史,由于出游后没有休息好,过于疲劳,出现胸闷、心绞痛。我们把他抬到急救室治疗并进行心电监护,就在其他医护人员在办公室讨论病情的时候,我发现疗养员突然脸色苍白、满头大汗、血压只有60/40mmHg,意识到疗养员可能出现休克症状了,马上加大吸氧量、及时通知医生,并准备多巴胺等升压药物,等医生下达医嘱后及时用药,使疗养员的病情得到及时控制。没有鲜花,没有掌声,我们奉献的是汗水,收获的是疗养员满意的笑容。这成了我的骄傲。

  在疗养院工作2年中,我深深体会到,要完成好疗养工作,不仅要有全心全意为疗养员服务的思想,更要有为疗养员服务的本领。我可以骄傲地说,在这点上我没有输给任何人。我能够把大量的时间用在为疗养员服务的点点滴滴上,并在课外时间能专心参加继续教育学习。不断充实自我,完美自我。作为新时代的护士,作为疗养院中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造疗养院医务人员新形象作出我们应有的奉献。发挥我们个人窗口作用,为疗养院的建设发展贡献我们的微薄之力。

  我的演讲完了,谢谢大家。

感动的演讲稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那是一个霞光消褪的傍晚,爸爸像往常一样开车送我去上学而思。

  我们还是和以前一样算好时间,从家里出发开车前往金盛摩尔商场,以往爸爸都是从隧道走,今天也不例外。可是,偏偏今天的这个时候隧道里堵得水泄不通,时间一分一秒过去,离上课的时间越来越近,我像热锅上的蚂蚁心急如焚。爸爸一直不停地安慰我说:”没关系,最多迟到一小会……”,我焦急的心稍微平静了一点点……

  “滴答滴答”时间一分一秒的过去了,可是堵在隧道里的车辆却纹丝不动,我们就一直焦急的等待着……最后整整迟到了一个小时,当我走进教室时,全班的同学全部把目光投向了我,当时我恨不得找个地洞钻进去。然而老师却没有责怪我,让我找个座位先坐下来听课,整堂课在我坐立不安中结束了。

  下课了老师将我带到了她的办公室,忐忑不安的我以为老师单独和我谈话肯定是要批评我了。可是我错了,老师一点也没有责备我,只是让我下次尽量安排好时间不要再迟到了。老师拿出书本,认认真真的给我补习今天的课,上了一天课的金老师喉咙有些微哑,利用自己的休息时间给我讲解和做题,一直到我全部懂了为止。老师轻轻抚摸着我的头,脸上露出了欣慰的笑容,但是我却从老师的眼中看到了一丝疲倦,好想对她说:金老师,谢谢您,您辛苦了!

  通过这件事情,让我更加知道了守时守信的重要性,我梦想着自己长大以后也能够成为一名优秀的教师,用自己的心血培育更多可爱优秀的孩子,让他们茁壮成长!

感动的演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有一缕阳光,穿过云,穿过风,穿过绿叶,打着你,拉着你的身影久久不散……在我的青春里生活了很久的客人,早已默默离去,不知你的心里是否还有我的足迹。

  还记得我们第一次见面的场景吗?

  那是周五晚上,轮到我们组进行周末大扫除了。为了远离尘封的狭小空间,我毅然承担起将堆积在山上的垃圾搬运到校园外臭气熏天的角落。这个艰巨而勇敢的使命,是一个被腐肉烂菜覆盖的泥土屋顶。我走的台阶几乎都是血污,以至于每次走过这里都要蒙上眼睛凭直觉一步一步往上爬。最后,我没有站稳脚跟,从上面狠狠地摔在地上。突然,我的胳膊疼得厉害。我没有哭,只是对着空荡荡的街道喊,却没有回音。我感到一种前所未有的恐慌,试图让自己站起来,双腿瘫软在地。就在我不知道自己错在哪里的时候,一道微弱的光打在了我的脸上,我朝光的方向看去,一个轻者引起了我的注意。

  “是你,我们班的女生,‘这么晚了,你怎么还不回去?’”就在我疑惑的时候,你慢慢走过来,把我从地上扶起来,轻声问;疼吗?我带你去医院,看看你有没有重伤。我愣了一下,不知道该怎么回答。你微笑着帮我在路上慢慢走,渐行渐远。到了医院的时候,月亮已经挂在空中了,还有几颗星星点缀在上面。你把我扶到外科后,借了医生的手机给我家人打电话。

  我坐在长椅上,看着角落里的你,看着你为我忙碌,心里沸腾着一股说不出的暖流。一行清泪不知不觉滴在我的外套上。我赶紧用袖子擦干眼泪,嘴角总是挂满微笑。不一会儿,你打完电话后,慢慢走向我,轻声对我说;我已经给你爷爷打过电话了。他应该很快就会来。让我和你一起等一会儿。然后他就坐我旁边,我好奇地问;不急着回去吗?你父母不会责怪你吗?你只是淡淡地说;没事的。我就给他们解释一下。现在最紧迫的任务是尽快让你动手术,让你早日康复,”听了这句话,眼泪又湿润了我的脸颊,我感激地说;谢谢你。你只是笑笑,然后就沉默了。这种安静的气氛似乎持续了很久,似乎只过了一会儿,我爷爷就匆匆赶到了医院,你也不知道什么时候悄悄离开。

  也正是因为这段动人的经历,我们成为了无话不谈的好闺蜜,从校服到婚纱,我们相遇,熬过了时间的尽头,从彼此结婚。可惜现实还是太残酷了,我们终究还是分开了,到现在也没再见过面。

  我有自知之明,我知道我不能再陪你从绿丝到白暮,但我还是希望这个青春里的情感能陪我们很久很久,久到忘记时间和一切。

感动的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我的成长过程中,遇到过许多事情,他们就像沙漠里的沙子一样数也数不清,有令我高兴的,有令我伤心的,有令我委屈的……其中,有一件令我感动的事深深地印在我的脑海里。

  那是一个天气晴朗、万里无云的星期天,我和爸爸要坐公交车去中山公园旁的游泳池游泳。一上公交车,我们就惊呆了,车上挤满了乘客,座位上都座无隙地,还有很多人在车上站着,我和爸爸好不容易才挤了进去。车子行驶到了下一站,这时,前车门开了,慢悠悠地走上来了一位拄着拐杖、满脸皱纹、白发苍苍、年近八旬的老奶奶。

  她刷了卡后,想挤进车里,但她挤呀挤呀,挤呀挤呀,挤了很久,还是挤不进来,她失望了。这时,车子突然开了,老奶奶差点摔了个“嘴啃泥”,幸好扶住了一根柱子。车上的人都用异常的目光看着老奶奶,没有一个人起身给她让座。我心想:这位老奶奶真可怜,没有一个人愿意给她让座,要是我的话早就给她让座了,可惜我没有座位。

  这时,我发现有一位有座位的青年人起了身,对老奶奶说:“老奶奶,来,给你坐吧!我站着就可以了。”老奶奶听了,感动极了,坐到座位上后,连连跟男子道谢,男子笑着说:“这是我应该做的,您就别那么客气了。”在一旁静静看着全程的我,也非常感动。过了几个站后,老奶奶要下车了,这位男子一边拨开人群,一边搀扶着老奶奶到后车门,目送老奶奶远去,直到看不见为止,才回到座位上去,继续乘车。

  这件事真让我感动,我以后也要像这位男子一样帮助更多需要帮助的人。

感动的演讲稿11

  XX年8月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。

  漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请靠右行走”,“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话,让每一堵墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?

  作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!

  记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校。但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?

  在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持使用普通话,只要有我的学生在,我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来,虽然说的不是太好,我鼓励他,贵在要坚持。记得一个家长说过,只要一接电话听到是个说普通话的女声,那就一定是阳老师了。就这一点,许多家长都被感动,说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流,还说,外国语学校就是不一样。吃饭时,我坐在孩子们身边,我主动做到不挑食,不浪费,并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的,让给周围的孩子,孩子从潜移默化中受到了感染,记得有一个女生彦玲总是喜欢先到,然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃,后来,她能主动帮助同学了,还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化,我能不高兴吗?

  学生休息时,我总是和生活老师一起到寝室,督促学生洗澡、剪指甲、换衣服,教学生整理柜子、床铺,告诉学生不能躺在床上看书,有时和孩子一起谈谈心,做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次,我在寝室和孩子们高兴的交谈着,突然王小宇对我说:“阳老师,以后我工作了,我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说:“好老土哟,我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空,那才叫美呢!”多么可爱的孩子,多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱,我能不幸福吗?

  班上有一个学生小雪,哪个老师提到他都头痛,损坏东西,动手打人,出口骂人,对着女生就说“i love you”,根本不想做作业,一天可以违反8、9次纪律。班上没有一个孩子愿意和他同桌。为了他,领导和老师们,真的操碎了心!我主动找他,了解他身处单亲家庭,从小就缺少父爱,另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话,和他一起去散步,打乒乓球,周未带他回我家,上公园,做他喜欢吃的饭菜,陪他去照相,陪他去买他喜欢的“城市宝贝”衣服…只要发现他有一丁点儿进步,我就会在班上表扬他!直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候,他留给我一张大大的,特别精美的卡片,上边写着:“阳老师,你和我的亲妈妈一样亲,您是我最值得尊敬的老师,在我放弃自己的时候,在其他学校所有的老师都放弃我的时候,是您挽救了我,是你用一份真诚的爱唤醒了我,是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门,我永远感谢您!”。多么纯朴的孩子,多么令人回味的话语,感受着孩子对我的信任,我能不幸福吗?

感动的演讲稿12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边的小事,但都足以为需要帮忙的人点燃温馨的灯火,照亮前进的路。

  今年是大年初五,妈妈开这车带我到大姨家玩,我的心里十分的高兴。在路上我透过车窗,看到公路上的村庄家家贴着崭新的对联,家家洋溢着落年的气氛。

  我正看得入神,突然,在车身外传出“啪啪”的声音并且车身有些摆动。妈妈赶紧把车停到路边,我们下车一看,在后轮胎扎了一个大钉子,轮胎没气了。妈妈看看瘪下的轮胎有些不知所措。我对妈妈说:“我们再向前走走,看看有没有不轮胎的!”妈妈说:“大过年的哪有补轮胎的,再说了,也不能跑了,再跑轮胎就碾坏了。”

  “备胎备胎!快换上备胎!”妈妈突然缓过神来。我和妈妈赶紧打开后备箱,把鞋轮胎的帮手和千斤顶拿了出来,妈妈拿着扳手开始卸轮胎,可是不明白是妈妈的劲儿小,还是螺丝上的太紧了,费了九牛二虎之力,也没拧下一颗螺丝,来累得气喘吁吁。

  我和妈妈正犯愁的时候,有一辆车开过来,靠近我们,打了一声喇叭,问我们的车出了什么问题了吗?妈妈赶紧说:“大哥,轮胎扎了,螺丝太紧我卸不下来。”那位大伯说:“我来帮你们卸!”大伯把车停到路边向我们走过来,拿过妈妈手里的扳手,开始卸螺丝,只见大伯用足了手中的劲儿,使劲儿猛地一压,只听“咔”的一声响,锈紧的螺丝松动了。我和妈妈的心也随之放松了,一颗、两颗、三颗、四颗,最终在大伯的努力下全部拧了下来。

  妈妈赶紧对大伯说:“多谢你大哥,大过年的你赶紧去忙吧。”大伯笑笑说:“不忙不忙,快把备胎拿来,我一块儿给你换好,帮忙帮到底!”听了大伯的话,我被大伯的真诚所打动了,眼睛不知不觉湿润了。在大伯的帮忙下,备胎最终换好了,我们连忙对大伯说:“多谢你大伯,我们十分感激您!”

  看着车子渐渐远去的影子,我的脑子了一只闪现着那位大伯和蔼可亲的面孔,以及他诚恳的表情,心里不由得再次感动:只要人人献出一点爱,这个世界将变成完美的人间。

  愿世界充满真爱、充满感动!

感动的演讲稿13

  xxxx年的那个夏天,我告别了丰富多彩的校园生活,踏上了漫漫的教育征途。那时的我,对三尺讲台充满了向往,迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学,我便全身心地投入到教育教学工作中,努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变,并立志做一名优秀的人民教师。

  在平时工作中,我时刻用这一标准来规范自己的言行,倾心教育教学事业,认真完成领导交给的各项工作任务。

  记得刚参加工作的第一个学期,我担任的是三年级的语文教学工作,第二学期因课程改革发展的需要,上级部门决定从2xx0年秋学期开始小学逐步开设英语课,当时由于师资紧缺,需要抽调部分教师参与脱产培训,于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训,经过四个多月的系统培训学习,我以优异成绩结业,并荣获“优秀学员”的称号,同年秋学期开始担任英语教学工作。

  由于英语课程刚刚实施,人少课多,所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作,到了冬天,刺骨的寒风冻得人直打哆嗦,雪后的寒气更是逼人,手上虽然戴了两层厚手套,但手指仍感觉冻得疼,抵达学校时,手都冻僵了。接下来,在xxxx至xxxx年的那一学年,我担任了六年级五个班的英语教学,而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考,为了帮学生做好英语复习工作,有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学,其间辛苦不得而知,但我认为作为一名年轻教师,苦点儿、累点儿都算不得什么,关键在其间我的意志得到了磨炼,我的工作能力得到了提高。

  在此后的工作中,我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学,但是不管教学哪门学科,我都能潜心钻研教材,分析本班情况实际,采取相应的教学措施,竭力让学生能学、会学、学好。

  平时,我很看重听课的机会,我觉得听课是让自己进步最快的一条途径,因为在听课的过程中,不仅会学到别人的长处,而且也能在反思中发现自己平时的不足。

  其次,我狠抓课堂教学,在充分钻研了教材和学生实际后,精心设计教学过程,将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中,并在教学实践中尝试形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路。

  再者,每节课结束后,我都会认真进行总结和反思,我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,坚持反思可以总结实践,升华经验,发现自身的不足。

  在学校的教研活动中,我带头上好教研课,和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑,积极寻求解决策略,并利用休息时间把平时积累的经验整理出来,经过一次次的尝试和总结,我有两篇论文在省教育学会获奖,两篇在泰州市获奖,4篇刊登于《姜堰教研》,多篇专题小结被评为优秀专题小结。

  xxxx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评,同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛,虽然面对的是许多英语专科生,但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试,并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

  在搞好教学和教科研工作的同时,我还注意班级管理工作研究,向书本学习,向有经验的老班主任学习,时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己,不断在实践和探索中充实自己,让自己更加成熟。这些年来,本人所带班级班风好,学风好,在学校组织的各种活动中多次获奖。

  在班级日常工作中,我坚持进行安全教育,美德教育,学习目的教育和理想教育,关注后进生和留守儿童。去年秋学期,我所接的班上有一个特殊家庭的孩子,他叫马金伟,第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学,并将他锁在家中,我便和王国荫校长一起到他家去做工作,敲了许久的门,都没有人理睬,后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口,见面之后,王校长先进行了一番思想动员,而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番,并将其间利弊细细剖析给她听,妈妈才勉强允许他来上学。

  回校后,我和几位科任老师尽快分工好时间,给他补课。马金伟是一个懂事的好学生,成绩不错,但在班上并不算突出,可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励,我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后,爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病,将孩子锁在家中,怎么说都不让来,后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作,接触后,我们发现孩子的思想已受了严重影响,他坚决不出那个房间,而且开始嚎啕大哭,怎么办呢,我们不能就这样丢下他不管啊,于是我和卞老师轮流做思想工作,在几番引导下,他终于点头同意返回校园,我们也长长地舒了一口气。

  在此后的这段时间里,我经常找他聊天,了解其思想动态,鼓励其做生活的强者,学习的强者。现在,马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来,发奋学习,为自己美好的明天不懈努力。

  当然,这只是平时教育工作中一件微不足道的小事,但我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子,我因感冒引发了鼻炎,并且嗓子都嘶哑了,虽然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影响学校的工作,要知道那段时间每个人的工作都是满满的,我休息了,谁来替代我的工作呢?所以尽管上课时声嘶力竭,我仍然坚持到验收结束才请假休息。

  这十多年来,我全身心地投入教育教学工作中,切实提高自身师德修养和专业素质,潜心班级教育管理研究,以满腔的热情奉献于教育事业,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生,脚踏实地,孜孜以求,为教育的美好明天贡献自己的光和热!

感动的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那一刻,我的心变得好暖好暖,眼泪顺着脸颊流了下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

  到了初三,班上充满着紧张的气息。考试变得越来越频繁,我和许多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长,我也一样。吃着妈妈送来的饭,时不时评价每一个菜的口味。母亲总是微笑着看着我,时不时点点头。

  又是一个黄昏,我的肚子早就在不停的抗议了,我飞奔到校门口,寻找送饭来的母亲。母亲站在路口上,用手提着保温桶,左右张望着,看见我来了,马上露出了像花一般的笑容,向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来,自己却一口也没来得及吃,我的心深深的被感动了。

  周五的时候母亲又来为我送饭,那一天,天气温度迅速下降,风呼呼的咆哮着,像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽,路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中,又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上,无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被风搅拌在了一起,刚出教室的我不禁打了一个寒战。

  到了校门口,母亲穿着红色的风衣,怀里紧紧抱着饭菜,好似生怕风把那饭和菜吹跑了。她看见我笑了笑,但是笑得很吃力,我心里不禁忐忑了一下。走近一看,母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润,嘴唇也变得灰白灰白,我吃了一惊:“妈,你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事,小感冒。你快去吃饭,不然菜会凉的。”我微微张了张嘴,想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊奇地发现在那看似乌黑的头发下,白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锋利的针尖,深深刺着我的眼,痛着我的心。我的心变得温暖,那一种的感动有着说不出的不一样的感受。

  啊!母亲给予我的爱是默默的,无私的。尽管她身体有多么不适,天气有多么的寒冷,她依旧想着我,关爱着我。

  那一次,我体会到了母亲给予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。

感动的演讲稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感动,就在身边》。

  古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛,赞美他们像蜡烛一样,默默发光,无怨无悔的奉献,燃烧了自己,照亮了别人的精神,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师,最让我敬佩,最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。

  赵老师已经在教育岗位工作了38年,临近退休了,38这个数字和成千上万比起来,是渺小的,微不足道的,可对于一个人来说,却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子,把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨,学识丰富,学生成绩总是名列前茅;他幽默风趣,平易近人,无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲,如父亲一般照顾着他们,对同事关爱有加,如兄长一般关心着我们,他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。

  赵老师对工作认真负责、兢兢业业,虽然赵老师马上要退休了,可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前,赵老师总是认真的备好教案,上课用普通话,班班通给学生讲课,批改作业一丝不苟,赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求,还是一如既往的敬业。

  曾经赵老师由于长期操劳,患上了腰椎间盘突出,由于学校教师少,找不来人接替赵老师的课,赵老师就忍着痛,天天趔着腰奔走在校园内,不耽误上课,不落下一节课,后来病情越来越严重,撑不下去了,赵老师只得去医院做了手术,可是刚休息没几天,赵老师就又回到了学校,令人看在眼里,心生感动。

  赵老师心里无时无刻不想着学生,无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近,可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多,每天吃过饭后赵老师就来到学校,辅导学生,批改作业,然后再到学校转一圈,看哪有垃圾就捡起来,哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下,哪班纪律差就帮忙维持一下纪律,每天放学后,赵老师总是最后一个离开学校的,看哪班的窗户没关帮着关一下,哪班的门没锁帮着锁上,在赵老师心里,这些都是举手之劳,是他应该做的。有赵老师在,学校的卫生是整洁的,有赵老师在,学校的秩序是稳定的。

  一天天、一年年过去了,学校的学生走了一批又一批,从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的,他们常常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师,学生们长大了、出息了,可是赵老师却老了许多,头发白了许多,赵老师把他的大好青春都奉献给了工作,奉献给了学生,奉献给了学校,如此爱岗敬业,如此以校为家的赵老师,怎么能不令人敬佩,不令人感动呢?

  赵老师就像边疆的哨兵,时刻守卫着学校,守卫着我们,而我们像赵老师的孩子,要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地,都留下了他的足迹,洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师,做着平凡的事,可在我们心里,他却是独一无二的。

  在我们学校,像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多,真的是说也说不完,夸也夸不完,他们甘为人梯,默默奉献,用一言一行深深的影响着我。我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌老师,我不是学者,不会用深邃的思想思考老师的价值,但我要用我最真挚的感情,唱出我心中最迷人的赞歌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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