网络舆情应对与处置案例分析

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《连线》杂志创始主编 凯文·凯利在论坛上发言时表示，人们总问，学生在学校里该学些什么？该学哪些科目？在我看来，其实只有两件事。他们应该去学自己感兴趣的东西。因为等他们毕业时，真正重要的能力只有一个，会不会学习、懂不懂如何学习、有没有掌握学习的方法。毕竟他们的余生都要持续学习，说到底网络舆情应对与处置案例分析，人一辈子做的就是不断学习新事物。第二，能不能承担责任。因为这正是目前人工智能做不到的。未来或许会改变，但就现在而言，这就是人类能保住工作的原因，哪怕AI能完成具体任务，人类依然会学习、会担责。具体的工作任务会不断更迭，但工作本身会一直存在。顺便说一句网络舆情应对与处置案例分析，学生现在在学校里，两年后才会出现的职业，如今根本还没被发明出来。当年我们在《连线》杂志时，互联网才刚刚起步，我们正在创造万维网，我们搭建网络、招聘大学毕业生，可那时候全世界根本没有“网页开发工程师” 这个职业网络舆情应对与处置案例分析，它压根不存在。于是我们把这些毕业生培养成网页开发者，是我们亲手创造出了这些岗位，而人工智能时代，也会发生一模一样的事。(记者 谢龙飞）

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