错别字调查报告

时间:2023-02-28 16:39:18 调查报告 我要投稿
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错别字调查报告(合集15篇)

  在学习、工作生活中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的错别字调查报告,欢迎阅读与收藏。

错别字调查报告(合集15篇)

错别字调查报告1

  调查时间:

  20xx年11月19日

  调查地点:

  从家到下方桥

  调查目的:

  搜集街头错别字,向商家提出改正建议。

  调查分析:

  一路走过去,发现许多招牌和一些广告上都有错别字。我们共调查了36家招牌与广告,其中有15家据有错别字。门口物流的“停车场”写成了“仃车场”,途中一家洗车店“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,来到大街上,一家服装店把“衣吧”写成了“伊吧”,饰品店把“十全十美”写成了“饰全饰美”,装潢店门口把“潢”写成了“璜”。现在些店门口的广告中,把“一网情深”写成了“一往情深”,眼镜店的一“明”惊人,药品店的“咳”不容缓……

  调查结论:经过分析,我们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因;

  1、商店的人不注意谐意,同音不同字。

  2、大多写成繁体字。

  3、写字或打印文字的人把不认识的字随便输入,商家对于错别字也不在意。

  4、有些特意写错字,目的.是为了吸引更多的顾客。

  调查反思:

  汉字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的文化遗产,是我国名民族团结的纽带,是国家统现在的象征,是中华民族的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范现在使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化,而不是滥用它们的来提高店里的名誉。

错别字调查报告2

  调查时间:

  20xx年11月15日

  调查地点:

  学校附近的街头

  调查目的:

  搜集街头的错别,交流感受,并思考为什么会写错别,最后向有关部门提出改正。

  调查材料分析:

  行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、标语牌可以看见各式各样的错别,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用普遍存在,有的'故意使用错别,有的用谐音乱改成语,用繁体等。

  如“新形象“写成“新形像“,一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、“三国演义“写成“衫国演衣“、“挑三拣四“写成“挑衫捡饰“、“家具“写成“家俱“、“摩托车“写成“么托车“、“百依百顺“写成“白衣百顺“。滥用简体的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  在调查的102个街头广告中,有48个出现了错别,错误率达到47。1%,错别的样式也是五花八门、花样繁多。如:将“打折“写成“打拆“;“寻人启事“写成“寻人启示“;“停车“写成“仃车“;更有甚者,将“防火栓“写成“放火栓“,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!

  通过本次调查,我认为街头错别的出现主要原因是:

  ○写人文化水平较低,对汉的使用随意;

  ○同音混淆;

  ○形近混淆;

  ○义分析错误;

  ○多笔少画。

  针对上述现象我认为,如心画,只有把做人放在首位,注重从传统文化中汲取养料,提高文化素养,树立优秀品质,培养创造能力,才能成为对社会既有用又有益的人,也才能成为一个有智慧、有思想、有个性气质的人。

错别字调查报告3

  调查时间

  20xx年10月18日(星期日)

  调查地点

  市场街

  调查对象

  街头招牌、等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。

  调查经过

  我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”,人人都有文化,可是街头错别字仍然不少,除了店家使用繁体字将自己的店名用繁体字作为商标注册,符合《商标法》外,其它的错别字、异型字等我们又发现了许多。如:我们在一家饭店门口发现“抄”饭,修车店门口:补胎“冲”气,零售店铺门口:“另”售,装潢店门口:装“璜”等;

  还有一些是店主故意写错的,如:眼镜:一“明”惊人,药品:“咳”不容缓……在这条街上所有不规范店牌中,有90%是使用了繁体字和错别字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁体字!繁体字和错别字不仅给我们带来了诸多不便。而且特别是那些错别字,很可能会传播错误的知识,产生不良的影响。

  调查反思

  在大街上走了一圈后,我们发现街头不规范的字还是挺多的,可还是有很多行人看了之后不以为然。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。

  汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5020xx年左右。汉字,就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的.纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范地使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化。

错别字调查报告4

  汉字是古代人们呕心沥血创造出来的,我们不应该写错。

  调查时间:xxxx年x月xx日(星期日)

  调查人员:xxx

  调查地点:市场街

  调查对象:街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。

  调查经过:我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”,人人都有文化,可是街头错别字仍然不少,除了店家使用繁体字将自己的店名用繁体字作为商标注册,符合《商标法》外,其它的错别字、异型字等我们又发现了许多。如:我们在一家饭店门口发现 “抄”饭,修车店门口:补胎“冲”气 ,零售店铺门口:“另”售,装潢店门口:装“璜” 等;还有一些是店主故意写错的,如:眼镜广告:一“明”惊人,药品广告:“咳”不容缓……在这条街上所有不规范店牌中,有90%是使用了繁体字和错别字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁体字!繁体字和错别字不仅给我们带来了诸多不便。而且特别是那些错别字,很可能会传播错误的知识,产生不良的影响。

  调查体会:人们要是不想写错别字的话,就应该在写完的时候认真检查一下。

  调查反思:在大街上走了一圈后,我们发现街头不规范的字还是挺多的,可还是有很多行人看了之后不以为然。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的.文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。汉字,就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范地使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化。

错别字调查报告5

  调查时间:20xx年6月1日下午

  调查地点:超市

  调查人:xxx

  调查目的:了解街头错别字情况

  调查方式:观察

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

  今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的'瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。

  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

  1、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

  2、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

  3、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

  经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

  1、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

  2、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象;

  3、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲——汉字。

  结论:以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。

  所以我们建议大家:

  1、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

  2、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

  3、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

错别字调查报告6

  已源远流长几千年的文字有着悠久的历史经历了五种书体演变到今天我们书写的汉字。如今与人类形影不离,沟通、交流、社交等都离不开汉字文化。那么错别字的出现必定不容小觑已发展到严重影响到我们的学习生活。

  我想错别字的出现,其中有读音的必要因素。读音相似或相同往往很容易写错别字。写错别字往往还会惹出麻烦之类的'。记得我曾经在写“水泄不通”时总是把“泄”写成“泻”,便让高分付之东流。

  不仅如此,中国汉字博大精深,近几百万的汉字有的读音相同也有的字形相似,当然这字形相似也同样是错别字形成的原因。行走在大街小巷中会看见形形色色的店铺名运用成语其中还篡改汉字,形成了“错别字”,店主们也可谓煞费苦心,例如:一见钟“琴”、“食”全“食”美等。如今不提倡使用错字成语,这样很容易影响到学生的书写,希望大家能提高警惕,别犯这些低级错误哟!

  除了以上因素外,还有就是书写者的一时疏忽,一不留神将在一个正确的字上“画蛇添足”,加一个点加一个撇等。别忽视这一小细节,令你的字什么都不是,而我,常常将“咸”少写一撇,似咸不是咸。错别字便是错字、别字。那么就应该多注意汉字,别让一时之快而毁掉一个汉字。

  汉字书写时中国传统文化的继承,我们要做的是传承中国民族文化瑰宝,我们要合理利用,别让汉字成为“错别字”而贻笑大方。

错别字调查报告7

  一、街头错别字调查报告模板

  时间:

  地点:

  目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

  分析:

  行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  调查结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  感受:

  我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

  二、街头错别字调查报告模板

  调查时间:

  调查地点:

  调查目的:发现社会上的错别字,提出改进建仪。

  调查分析:现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看。如果没有它,我们的生活又将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。错别字的具体情况千齐百怪,层出不穷。有的还令人狂笑不已。

  1、繁体字原因。如:把嵊州大桥的“桥”字写成了繁体字的“桥”,还有国商的“国”字也写成了繁体字的“国”,还有许许多多的字都把它们写成了繁体字。写成的繁体字的坏处是:有些人看不懂繁体字,经常会认错字,就会造成字认失误,严重的可能会造成巨大的'损失。这多么不值得啊!走在大街小巷中,一定能看到许多酒店和商店为了显示气派,时常会用繁体字写店名。但是一些字没有繁体,只好用简化的,并且繁体字笔画较多,一不小心就会写错。比如像是“贰”字,有多少人会给它加上一撇呢?

  2、同音字原因。如:在、再;其、骑;鸡、机;依、衣……写出这种类型的原因一般是因为粗心马虎的原因,或者是因为自己识字能力太差而造成的错误,有的商店为了推销,打出了“衣衣不舍”,“鸡不可失”的成语。这样成语本身不仅发生了错误,并且改变了意思,误导别人用含有错字的成语,影响教育,有不少害处。如果不区分它们各自的意思,只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢?

  3、写错别字原因。这占的比例最多。小店店主经常会因为粗心或因为自己根本就不会写的原因就写错了。看那条小弄里的一家裁缝店招牌上醒目的写着“载缝店”三个红色大字。“载”和“裁”店主怎么分不清呢?这真是一个大笑话,哎! 在街上的店铺,通常都会出现这样的笑话,例如右边的第三间的修理摩托车店的招牌,竞然写了“修理么托车”这个招牌真是有意思,让人看了禁不住笑。在街上,不只是有这么一两个。如果认真一点看,简直就是数不胜数。在现代这个急需人才的社会里,通常那些街招都会贴满在墙上。譬如,我们最常见的“启事”和“启示”,这两个“事”和“示”字无论从哪一个角度看,含义都是不相同的。

错别字调查报告8

  调查时间:20xx年11月17日。

  调查地点:学校附近的街头。

  调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。

  调查材料分析:行走街头,各类城市广告,宣传画廊招牌,店牌标语牌,可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种,招牌,广告不规范,用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改,成语,用繁体字……

  一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”,伊拉克写成衣拉克,三国演义写成衫国演衣,挑三拣四写成挑衫捡饰,就更是屡见不鲜。乱用简体字的情况还经常存在,于各种手写的告示上,有的.错别字,如果不经常,琢磨,推敲,甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因:

  一、马虎不在乎,文化低,求省事。

  二、写了不检查。

  针对以上现象,同学们提出如下建议:

  一、成立志愿纠正错别字小组,定期清除一些错别字垃圾。

  二、倡议商家制作标准规范的广告牌……

  三、我们小学生尽量在写字前想好写什么字再写。

  四、请大家无论在哪里注意自己的言行举止,杜绝错别字……

  五、向有关部门提出或者跟商家说要杜绝错别字。

  调查人:邵红燕

  调查时间:20xx年11月19日。

错别字调查报告9

  调查目的:

  查找同学们作文本中的错别字的出现原因。

  调查分析与研究:

  差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告.....

  某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。

  班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的错别字的形状那是五花八门如:随便的随写成了腿,恶心的恶变成了上面一个开,下面一个心,成绩的绩在他手中却变成了靖,字体的字在他手中变成了没有一点的字了。花园的园因为他的粗心被写成了国。典礼的礼他写的更是不像样左边一个衣字旁,右边一个匕。本来想写呐喊|的'喊却写成了减。(很离谱吧)

  通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:

  1.相同的音节是同学们产生了混淆,如:园“寻人启事”写成“寻人启示”;“停车”写成“仃车”;更有甚者,将“防火栓”写成“放火栓”,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!

  通过本次调查,我认为街头错别字的出现主要原因是:

  写字人文化水平较低,对汉字的使用随意;

  同音字混淆;

  形近字混淆;

  字义分析错误;

  多笔少画。

  针对上述现象我认为,字如心画,只有把做人放在首位,注重从传统文化中汲取养料,提高文化素养,树立优秀品质,培养创造能力,才能成为对社会既有用又有益的人,也才能成为一个有智慧、有思想、有个性气质的人。

错别字调查报告10

  现在社会上的人,谁不喜欢与有文化的人交往?错别字常常成为没文化的标志。你开个店,招牌写错了,财源必定滚“去”;你要是门牌写错了,不说门可罗雀,至少登门拜访的人少了一些。错别字,虽小,影响至大。以下是“街头错别字的调查报告”,希望能够帮助的到您!

  调查材料分析:行走在街头,各类城市x、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、x不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面x上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  调查目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

  调查材料分析:行走在街头,各类城市x、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的'错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、x不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面x上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  调查结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  感受:

  我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做x招牌呢?好多小学生总以为x招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

错别字调查报告11

  时

  20xx年7月xx日

  地点

  xx市华龙区

  人物

  我和同学

  目的

  寻找街头错别字,并记载下来,改正。

  在实地调查的过程中我发现了许多错别字,乱用错别字的现象真的是五花八门。比如:某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走,我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得,明明是刻不容缓,被他们说成了“咳不容缓”。

  调查经过

  行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  对小学生错别字形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法。那么,如何解决小学生错别字问题呢?

  一些自行车维修摊前放着“修车冲气”的牌子,其实应该写成“修车充气”;一家理发店的大门上粘贴着“赞停营业”,其实应该是“暂停营业”;还有一家服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜,滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  分析:商家为了吸引顾客,或是一时大意而写错了字。

  思维的定势影响。定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是,前一个字的字型影响后一个字。例如:批评——批抨,眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中。表现之二是先学的字影响后学的字。“一般”受“船”的影响写成“一船”。

  调查结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的`生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。

  他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

  感受:

  我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

错别字调查报告12

  调查时间:

  3月29日。

  调查地点:

  安义县城街头各处。

  调查目的:

  搜集街头巷尾错别字,并积极向相关部门提出整改建议。

  通过此次社会调查,可以直观地看出街头错别字不少,急需我们去发现、告知相关部门和个人。

  我们共调查了37家商户的招牌,其中有4处招牌出现了错别字或繁体字。例如:一个家具店将“具”字错写成“俱”字了;有一家理发店的“发”字写成了繁体字“”字……

  除此之外,我们还调查了25张广告纸。其中,有3张出现了错别字,错误率高达百分之六。错别字的.形式也是五花八门、各不相同。例如:寻人启事写成寻人启“试”;南昌啤酒写成南昌啤“”;练歌房写成“恋哥”房……针对上述现象,同学们提出了如下建议:

  1、成立“街头文字亮化小卫士”志愿者活动小组,定期走上街头,宣传错别字的危害,及时处理“错别字”。

  2、建议商家制作标准、规范的广告牌和广告语。

  3、希望城管和文化稽查部门加大监管力度并有针对性地出一些整改措施。

错别字调查报告13

  调查时间:20xx年11月11日

  调查地点:城市街头

  调查目的:搜集街头错别字,思考为什么会写错别字,并杜绝错别字出现。

  调查经过:行走在街头,商店的招牌琳琅满目,令人目不暇接。我发现不和谐的字符普遍存在。看那边几家服装店,一家把“一见钟情”写作”衣见钟情;另一家把”百依百顺”写成”百衣百顺”x网吧门口,"一网情深"四个字是那么刺眼。那一家商店门口为了提醒人们不要停车,竟把”禁止停车“写成了”禁止仃车“。饭店门口的招牌上,”鸡蛋“变成了”鸡旦“,”酒水“成了”洒水“。路边贴着的”寻人启事“却是”寻人启示‘,真不知道找人有什么深刻的启示,真是令人哭笑不得!

  调查反思:通过调查,我认为错别字出现主要因为:

  1、故意篡改词语,提高生意效益。如“步步糕升。

  2、文化素质低,导致写错字。

  3、贪图方便,乱写简体字。如:“戴“写成了“带”。

  4、同音字混淆,如“再”与“在”。

  5、形近字混淆,如“已”写成“己”。

  6、没有理解字义,如“像”写成“象”。

  看着这些错别字,我感到很难受。我们中华汉字历史悠久,是民族文化的精髓。如果我们任由错别字泛滥,就会给社会造成混乱,破坏了中国文化。因此,让我们一起改正错别字,严格要求自己,提高文化素养,不写错别字,用规范字,成为一个有智慧、有思想、有个性的人!

  关于街头错别字的调查报告2

  调查目的`:

  查找同学们作文本中的错别字的出现原因。

  调查分析与研究:

  差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告。

  某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。

  班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的错别字的形状那是五花八门如:随便的随写成了腿,恶心的恶变成了上面一个开,下面一个心,成绩的绩在他手中却变成了靖,字体的字在他手中变成了没有一点的字了。花园的园因为他的粗心被写成了国。典礼的礼他写的更是不像样左边一个衣字旁,右边一个匕。本来想写呐喊|的喊却写成了减。(很离谱吧)

  通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:

  1、相同的音节是同学们产生了混淆,如:园&&圆,在&&再。

  2、形近字搞混,如:游&&蝣,滩&&摊,响&&晌,潮&&嘲。

  3、字义分析错误,如:和&&合,像&&象,他&&她,红&&哄。

  4、多笔画,少笔画。如:酒&&洒,侯&&候。

  改进措施:

  1、倡议同学们写作文先打草稿,往本上誊写时,发现错别字及时改正。

  2、我们在听写完词语的时候,还要改错,改完错之后就草草收拾书包,玩去了,第二天仍没记住。所以我觉得同学们应该多记些词语,易错字、、、

  我的思考:通过调查,我发现我们一篇作文就有十几个,几十个错别字,而老师却要改60多本的作文,老师改作文岂不是比我们写作文还要辛苦?所以,同学们为了老师让老师不在辛苦,为了不再让自己的错别字频频出现,请改正错别字吧!

错别字调查报告14

  “街头错别字”调查报告

  一、调查时间:

  20xx年11月15日

  二、调查地点:

  大庆北路

  三、调查目的:

  搜集街上的`错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。

  四、调查结果:

  1、通过一下午的调查,我们找到了一些错别字。

  2、我们在一张广告单上发现他们将“员工”写成了“圆工”。

  3、我们在一张宣传单上发现他们将“资”写成了繁体字“資”。

  4、我们在一家饼子店发现他们将“蛋”少加一横。

  五、原因分析:

  1、写字人太粗心了。

  2、写字人文化水平太低。

  六、提出建议:

  1、应选文化水平高的人做写字人。

  2、城管部门应作出有效的管理。

错别字调查报告15

  调查时间:

  20xx年xx月xx日

  调查人员

  xxx

  调查对象

  街头招牌,广告,作业本

  调查目的

  增加对汉字的了解,学会规范用

  调查原因

  前几天我们学习了仓颉造字的历史。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用。于是我决定,对身边的错别进行调查,开展一次“规范用”的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。

  调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的.名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别都没有。我心里好高兴呀,大家都很规范的用,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别我可怎么写文章呢?!

  于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意,所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

  接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别真是无处不在呀。

  最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别。把“磨蹭”写成了“磨曾”,把“钢琴”的“琴”多写了一点……看着一个个写错的,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。

  调查结论

  通过这次调查,我发现错别大概有以下几种。

  1、同音,形近:如“食不果腹”误写为“食不裹腹”,把“感慨”写成“感概”。

  2、意思混淆:如“凑合”写成“凑和”。

  3、不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

  调查后建议:

  1、规范用,正确掌握汉字的含义和规范书写。

  2、宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别。

  通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后,我要检查多翻翻《新华典》,读一读《说文解》,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别在作业中的出现。

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