活动策划通用5篇
活动策划 篇1
一·活动背景
随着科学技术不断的发展,当今人们进入了信息时代,越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑写字,书写能力逐渐下降,很多人提笔忘字,汉字的书写魅力也逐渐被人遗忘。针对汉字的书写危机,为弘扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业的发展,让同学们再一次领略汉字之美,化工食品学院特举办第一届“我的中国梦汉字听写”大赛。
二·活动时间: 初赛 11月 12日
复赛 11月 19日
三·活动地点: 学生活动中心
四·活动对象: 化工食品学院xx级同学
参赛拉拉队:xx级各班出10人
特邀嘉宾:分团委书记
评委:
五·主办单位:化工食品学院分团委学生会
策划承办单位:学生会学习部
六·竞赛规则
1、各班代表队领队于11月4日11:30在一号楼大厅进行抽签。
2、每个班级选出3名选手参加比赛,比赛采用淘汰制,以抽签方式决定出场顺序和场次,最后参赛前20名的选手进入决赛。
3、根据听写出词数量的多少决出最终排名,选出本届听写冠军。
七·活动基本流程安排
(一)准备阶段:
1、报名方式:10月29日召集各班学习委员开会,交代活动报名,环节与具体流程,征集报名。并于10月31日 11:30将名单交于一号楼大厅,并进行抽签。
2、宣传:宣传部办海报,粘贴于1号楼至决赛结束。
3、会场布置:学习部、社会实践部、宣传部、体育部
4、会场纪律:纪检部
5、会场礼仪:六人(三男三女) 办公室负责
6、所需物品:话筒、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。
7、记分、计时等:办公室三人、学习部三人
(二)活动开始
规则:
(1)活动分为初赛、决赛两个阶段,每个阶段分轮进行,每个班级选出3名选手参加比赛。每一轮各参赛选手轮流上场,根据发音及词条解释进行书写,3名裁判中有2位或3位通过方能继续留在赛场。
(2)每位选手30秒书写时间,30秒未写出者进入读秒倒计时,读秒倒计时时间为30秒,读秒时间过后未写出者视为书写错误,淘汰出局。
(3)每位选手的书写要正确规范,不能潦草。书写规范程度也是裁判评判的重要依据,如果书写出来后,三位评委中有两位不予通过,评委要给出解释,理由正确无误,则视为书写错误,选手离场。
(4)场上所有选手经过一轮比赛后,书写正确的选手留在场上,书写错误的选手离开赛场,所有书写正确的选手进入下一轮比赛。
(5)场上所有选手依次经过一轮比赛后,书写正确、留在场上的选手如果为20人,则比赛结束,书写错误的选手离开赛场,书写正确的20名选手赢得进入决赛资格;如果书写正确、留在场上的选手超过20人,则本轮书写错误的选手离开赛场,所有书写正确的选手依次进入下一轮比赛;如果书写正确、留在场上的选手人数不足20人,则该轮比赛中书写错误的所有选手重新回到场上,依次进入新一轮比赛,争夺进入决赛的剩余席位。
(6)进入决赛的选手,参与本届冠军争夺赛,决赛分两个阶段,第一阶段“优胜劣汰”,第二阶段“英雄争霸”。
(7)“优胜劣汰”阶段所有进入决赛的选手进行双人PK,每一轮每位选手听写两个词,每一轮两人书写结束后,评委根据选手书写规范的程度,评出本轮两位选手中胜出的.一方;进行三轮后,胜出两轮的选手晋级“英雄争霸”赛阶段。若一轮中两位选手均书写正确且字体规范或均书写错误,继续进行下一轮,根据最终书写正确的多少选出胜出的一方。
(8)“英雄争霸”赛阶段十名选手进行车轮淘汰赛,争夺第一届化工食品学院“我的中国梦汉字听写”大赛冠军。
(9)“英雄争霸”赛阶段,十名选手进行车轮赛,每个选手依次上台听写,书写正确的进行下一轮比赛,书写错误的选手淘汰出局。十名选手中决出前六名,提前被淘汰的四名选手评为优秀奖,不再进行比赛决出其排名。进入前六名的选手进行比赛,本轮比赛书写正确的选手进入下一轮比赛,进行冠军争夺,书写错误的选手之后进行后几名的排名赛。若有一人书写正确,其他选手均书写错误,则书写正确的这位选手直接为本届听写大赛的冠军,本轮书写错误的其他选手继续进行比赛,最终决出剩余排名。
八·时间预算:
第一轮:30分钟 第二轮:30分钟 第三轮:30分钟
第四轮:30 第五轮:30
比赛总时:150分钟
经费预算:气球五袋*8元 黑板两块*20元 共计约80元
奖品:一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
化工食品学院分团委
9月28日
活动策划 篇2
一、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——珍重阳节主题联谊会
备选主题:九九重阳节,康圣一日游
人间百善孝为先,九九重阳享健康
二、活动目的
1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动时间
10月26日之前(10月26日重阳节)
四、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的'员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。
五、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;
4、吃重阳糕或蛋糕;
5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏;(有奖问答)
六、相关道具、会场布置
1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:
“九九重阳享健康,人间百善孝为先”
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”
七、活动流程
开场前:循环播放《开场短片》
8:30——8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历
8:50——8:55:共饮菊花酒或菊花茶
8:55——9:00:员工表演
9:00——9:20:诗词游戏
9:20——9:35放映《核酸专题片》
9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)
9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片
10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促销政策
10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖
八、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
九、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
活动策划 篇3
活动名称:党史竞答对对碰
策划主办单位:某某班级党支部
活动时间:6月15日晚6:30
活动地点:待定
活动目的:此次活动在让党员及群众了解党史的同时,也增加兄弟支部同学之间的了解和学习交流。在建党90周年来临之际,本支部通过让同学们对党史的回顾,让同学们更好的了解党情,激发同学们的爱国热情。
活动内容:
1、播放庆建党90周年短片:红色经典记忆---伟大的中国共产党建党90周年历程。
2、党史知识对对碰
按照当晚参加人数,化工一支部和二支部分别分两个队,共四个队,每队约10人,进行党史竞答活动。每队基础分100分,答对一题加5分,答错一题减5分。共三轮,每轮完之后分数最少的一队表演节目(可唱红歌等)。第一二轮每题答题时间5s,从主持人说开始时计时。
(1)必答选择题(难度低)
共20题,每队答5题,按顺序1-4组答题。
(2)条件选择题(难度中)
每组队长从a、b、c、d四个题组里选择一个题组,每个题组有10道题。
(3)抢答题(难度高)
抢答环节设置20题,由专人看谁先举手,并作答,答对加5分,答错减5分。
评选出全场最优秀答手(答题总次数和正确率),最后整体分数最高的一组每人发一个奖品,剩余组成员和工作人员发纪念品。
3、党史讨论会
让同学们一起根据党的'历史来谈谈自己心中的党,谈谈对党的看法,交流一下当今社会的热点问题。
活动开支:主要是奖品和礼品费用,预计在250元左右。
活动上交材料:一篇XX字总结和活动现场照片
活动策划 篇4
一.活动主题:
团结互助,增进友谊
二.活动目的:
开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生,寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力与团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。
三.活动时间:
XX年xx月xx日
四.活动地点:
森林公园柚子树农庄
五.策划人
xxx
六.参加人员:
网工1101班全体人员
七.组织方式:
班级集体活动
八.具体活动方式:
全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的'另行安排)
九.活动流程:
1. 提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)
2. 出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合
3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。
4. 到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。
5. 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始
6. 视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏
7. 大约在15:30-16:00返校
十.经费预算:
精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶
十一.可行性分析:
本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。
十二.活动注意:
1. 所有成员必须有强烈的时间感与记录观念,准时集合
2. 各成员必须服从安排,听从各组长与负责人的指挥
3. 各班干部要以身做责,起到带头作用
4. 注意安全
5. 班内活动,请勿带家属
6. 各成员以集体为单位,勿个人行动
7. 各负责人认真负责的做好本职工作
8. 活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水
9. 保护环境,所有垃圾全部带回学校处理
十三.人员安排:
主持人:xx
负责人:xx
后勤组:xx
系主任签字: 班主任签字:
班长签字: 组织委员签字:
活动策划 篇5
活动目标:
1、通过动手操作,丰富生活经验。
2、感知花生的特征、用途。
活动准备:
收获的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生饼干、花生酱、煮花生等。
活动过程:
一、品尝花生制品,激发幼儿兴趣。
1、 老师:今天,老师要请你们品尝一种食品,好吃极了,你们尝尝看看能猜出是什么食品吗?(请幼儿品尝花生酥,一边吃一边讨论食品的味道,鼓励幼儿大胆地说出的想法。)幼儿:“好香啊,像巧克力。”“像点心”“像饼干”“像蛋糕”孩子们七嘴八舌说开了。“那么,你们知道这又甜又香、又好吃的东西是什么做的吗?”(适时提出问题)
2、 老师说出正确答案:今天我们吃的是花生酥,它又香又甜,是用花生为原料做成的。
二、出示花生,观察其外部特征。
1、 出示带秧的花生,引导幼儿观察花生长在什么地方――长在根上。
2、 分给每个幼儿4―5个花生,观察花生的颜色、形状,体会摸上去的感受。(借助实物,直观形象了解了花生的.外部特征。)
小结:花生是白色的,有长的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。
三、剥花生,认识花生仁的外部特征。
1、 试一试,用小手把花生剥开。(剥花生比赛,激发幼儿兴趣。)
2、 看一看,里面花生仁的颜色和形状。
3、 摸一摸,花生仁及花生壳摸上去感觉一样吗?
4、 闻一闻,有什么味道?
5、 再剥开花生仁表皮,观察颜色及形状。
孩子们通过动手操作,能很快掌握花生的外部特征。
小结:花生里面有花生仁,花生仁是椭圆形的,是暗红色的,摸上去很光滑,剥开表皮,里面的仁是两半的,乳白色的。
四、了解花生的吃法。
启发幼儿说出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各种花生制品,如:花生酥、花生饼干、花生酱等,边说边一一展示。
小结:今天我们认识了花生,知道了花生的营养丰富,要多吃花生,现在把我们剥的花生送到厨房,请厨房叔叔帮我们做一道花生的菜吧!(带幼儿一起将剥好的花生送到厨房。)