活动策划

时间:2024-01-20 10:00:11 活动策划 我要投稿
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活动策划(精品10篇)

活动策划 篇1

  【目的意义】通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。

活动策划(精品10篇)

  目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

  【活动时间】

  4月5日清明节下午。

  【活动地点】

  纪念碑或烈士纪念墓地。

  【参加人员】

  一个班级(或全校)16岁一18岁全体同学。校长、校团委书记、班主任、校记者站记者、家长代表。

  【活动准备】

  扫墓工具,录音机及磁带,白花若干及两束鲜花,团旗1面,手持扬声器2把,演讲稿,宣誓誓词,故事稿,讲话稿,合唱歌曲。

  【活动程序】

  列队来到纪念碑(或墓地)前,面向纪念碑。

  男女主持人走到队伍前致献词:

  男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

  (合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)

  女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

  男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

  女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

  (同学讲述烈士的英雄事迹。)

  男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。

  (学生演讲《国家·民族·责任》)

  女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

  男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:18岁我们的肩上将挑起:

  男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:18岁我们的双手将托起:

  男:21世纪希望的.太阳。

  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

  男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——

  合:请听我们的宣誓:18岁成人仪式誓词:在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓:捍卫神圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)

  女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。

  男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。

  女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。

  男:下面请校长讲话。

  (校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)

  女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。

  (家长代表谈对孩子健康成长的希望。)

  男

  :先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,

  女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,

  男:未来的社会需要我们建设,

  女:21世纪在向我们召唤,

  合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,

  男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

  女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  献衣片爱心,送衣份温暖志愿者活动

  二、活动时间:

  于XX年5月至6月

  三、活动地点:

  江苏经贸职业技术学院

  四、主办单位:

  江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

  五、活动背景:

  随着大家生活条件的改善,旧衣服成为一种新的垃圾,每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾,仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋,但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时,在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

  六、活动的目的和意义:

  在校园范围内开展献衣片爱心,送衣份温暖活动,通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同,不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点,使同学们对于旧衣物回收给予肯定,是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱与温暖。

  七、活动准备:

  1.联系捐赠衣物接受单位,确定捐赠衣服的详细内容,捐赠时间、受捐的.单位和地区;

  2.向学校申请宣传活动场地并得到允许;

  3.召开部长会议,合理分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容;

  4.各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数;

  5.制作宣传海报,宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求; 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传;

  7.向团委处寻求帮助,提前一周通知各班级辅导员,让各班级辅导员在班内宣传;

  8.利用网络发布活动信息(包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等)

  八、回收要求:

  为了尊重受捐助贫困地区的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下事项:

  1.接受衣物标准

  夏装:T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤;

  冬装:毛衣、羽绒服、裤子(棉裤除外);

  ?棉被;

  各式箱包。

  (除了不接受衣物标准外的均可,不分四季、不分大小、不分新旧)

  2.不接受衣物标准:

  鞋子(因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心(因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难)、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装(包括警服、狱服、军装(迷彩除外)、医疗行业服装)、校服。

  九、活动安排:

  1.宣传:

  5月10日-5月20日通过各渠道宣传。

  2. 现场活动:

  1)开放180办公室为5月21日-5月30日固定捐赠点并安排1-2名同学负责;

  2)5月21日-5月30日每周三下午和周五下午,分别在食堂及宿舍门口摆放摊位,分别由2-4名同学负责接受咨询,1名同学负责衣物登记,2-4名同学负责衣物收装,4-8名同学负责现场宣传。

  3.应急方案:

  1)若摆放摊位当日出现不宜天气,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消宣传活动,捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收;

  2)若衣物回收数目超出预算,则可与宿管阿姨交涉,将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室;

  3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低,则将宣传时间延长,现场活动时间顺延。

  十、后期工作:

  1.从5月21日活动开展始,每两日通过微信及微博公布活动收获;

  2.活动开展结束后,通过网络渠道,使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传;

  3.活动开展后,联系捐赠衣物接受单位,将衣物数量统计,对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

  十一、注意事项:

  1.确保前期工作的落实,包括宣传、联系捐助站等 ;

  2.工作人员要准时集合到位,每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为;

  3.对于上门回收,应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作,志愿者要带足装载工具,回收工作应礼貌谦和;

  4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助;

  5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

活动策划 篇3

  一、活动时间:

  6月13日~6月15日

  二、活动目的

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的.。

  三、活动策划

  1.父亲节征文活动:和学生会宣传部合作从10号开始父亲节征文活动15号止,征文通过海选后将会在超市公布,只要在超市购买商品满10元以上就有投票资格,对征文进行投票。投票截止时间20号 活动将设置奖项

  一等奖(1名):荣誉证书+50元超市购物劵 二等奖(2名):荣誉证书+30元超市购物劵 三等奖(3名):荣誉证书

  一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播

  2. 激情巴西:碳酸饮料降价促销;啤酒以税后成本价促销或是与花生、瓜子捆绑降价促销;干果类8.8折促销

  3.感受父亲辛勤一天:13号时做早上7:10~7:40的8.5折早起促销,以及泡面生活一整天(3袋泡面捆绑促销价6.5元)

  4. 亲情话费免费送:6月13、15日购买满20元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有20名参与奖 5. 照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量28张,活动截止后可领回自己的照片。

  四、活动费用预算

  五、活动效果评估

  通过降价促销活动,预计能影响到的人如下表:

  通过对5月份的销售额统计,5月日均营业额为4008.825元,最高为6070 元。相信通过这次的促销活动,会突破6800元

活动策划 篇4

  一. 活动主题:

  快乐学生会,温馨你我他为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

  2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力;

  3、 对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

  三. 活动意义:

  1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊;

  2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

  3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

  四. 活动时间:

  20xx年3月9日

  五、活动地点:

  b308

  六、参加人员:

  食品系团总支学生会组织部与经管系团总支学生会组织部全体成员

  七. 活动内容:

  (一) 活动前期

  1.食品系与经管系分别选派一男一女作为活动主持人;

  2.两系分别准备5个节目,形式不限;

  3.由食品系提供两个趣味游戏;

  4.食品系和经管系组织部部长分别准备发言稿;

  5.申请教室并购买瓜子和水果;

  6.准备活动的背景音乐;

  7.活动场地的布置。

  (二)活动期间

  1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

  2. 食品系组织部部长发言并自我介绍;

  3. 经管系组织部的`工作干事做特色介绍;

  4. 食品系部长发言并自我介绍;

  5. 经管系组织部工作干事做特色介绍;

  6. 节目表演:两部门交叉表演;

  7. 第三个节目后,做第一次互动游戏;

  8. 继续进行节目的表演;

  9. 第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;

  10.有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想;

  11.主持人作出总结发言;

  12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

  (三) 活动后期

  1.两部门合作清理活动现场;

  2.食品经管系组织部干事写活动总结。

  八. 注意事项:

  1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;

  2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;

  3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

  4、请妥善保管好自己的贵重物品;

  5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;

  7、确保每位干事都参加活动;

  8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

  9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

  九、经费预算;

  十、策划主办单位:食品系与经管系团总支组织部

  承办单位:食品系与经管系团总支组织部

活动策划 篇5

  (一)活动目标

  1、懂得保持好心情有益于身心健康

  2、会调节自身情绪,遇到不高兴的事能寻求解决的办法

  (二)活动准备

  知识准备:活动前请家长留心观察、捕捉幼儿的情绪变化,并记录

  材料准备:提供开心、伤心、生气的等表情画像及做表情画像用的卡纸

  (三)活动过程

  1、教师根据记录中幼儿的特点,引导他们尝试用各种方式方法发泄不良情绪,让自己快乐

  2、为幼儿提供自由倾诉、表现的'时间、空间,让幼儿充分感受老师与同伴的关爱

  “现在,小朋友们可以互相聊聊天,说一些让友好、快乐的话!”

  3、请幼儿设计心情牌:出示开心、伤心、生气的等表情画像,让幼儿根据自己的情绪画出相应的画像,挂在自己的片盘旁,教师注意观察,并及时给予疏导

  (四)活动延伸

  活动后家长、教师可有意识地与幼儿讨论笑、哭、生气、害怕等的原因,并相互反馈幼儿在幼儿园、在家产生的负面情绪,共同探讨培养幼儿健康情绪的有效方法

活动策划 篇6

  活动背景:为明确我校大学生的时代使命,共同营造和谐的校园文化氛围,院学生会决定开展以“传诚院系会,温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台,从而更好地提升学生干部的综合能力,践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

  一、 交流会主题:“传诚院系会,温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天

  二、交流会目的:

  1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。

  2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

  3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

  三、交流会时间:6月20日晚6:30

  四、交流会地点:学术报告厅

  五、参与人员:蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员

  嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记

  六、交流会主持人:段冷

  七、主办单位:蚌埠学院学生会

  策划协办单位:蚌埠学院各系团总支学生会

  八、交流会前期准备:

  1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

  2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

  3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。

  4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。

  九、交流会流程:

  1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;

  2、院会主席邢化超致辞;

  3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;

  4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作,并于每三个系之间穿插个别节目;

  5、讨论环节:

  (1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的'团结一致,提升各自的办事能力。

  主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

  主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

  (本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)

  (2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。

  (本环节时间控制在20分钟以内)

  6、由院会主席邢化超做会议总结;

  7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。

  十、人员安排:

  1、办公室成员负责做好会议记录;

  2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;

  3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;

  4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。

  十一、交流会后期工作:

  1、由院会全体成员负责清理交流会现场 ;

  2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得,制定成活动总结,并上交团委及各系团总支;

  3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

  十二、注意事项:

  1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与;

  2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定;

  3、入场时请各系会整队进入,并由院会相关工作人员指引入座;

  4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐,并带本系系旗入场;

  5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序,请与会人员自觉保持会场安静;

  6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场,届时会场入口将封闭,如需中途离场需到出口工作人员处登记;

  7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系;

  8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做三个备份。

  蚌埠学院学生会

  5月23日

活动策划 篇7

  活动目标:

  1.尝试用多种形式进行爬行,掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。

  2.体验合作游戏带来的快乐。

  活动准备:垫子若干、音乐等。

  活动过程:一、开始部分

  师:小朋友们,我们听着音乐一起动起来吧。

  二、基本部分

  1.游戏一:障碍爬、钻山洞。

  (1)障碍爬

  游戏玩法:女孩做“木头人”,男孩从“木头人”身上爬过,不能碰到“木头人”。(男女交换游戏)

  重点要求:膝盖抬高爬过“障碍物”,不能碰到。

  (2)钻山洞

  游戏玩法:女孩搭山洞,男孩从山洞下快速爬过。(男女交换游戏)

  重点要求:双手、双脚伸直搭山洞,幼儿从山洞下快速爬过。

  2.游戏二:穿越红外线。

  师:我们今天要来学习一个更难的`本领--手脚协调用力向前爬。

  讨论:怎样爬能不碰到红外线。

  (1)教师示范。

  (2)个别幼儿示范。

  (3)幼儿第一次游戏。

  重点要求:身体贴地,手脚协调用力向前爬,不能碰到红外线。

  (4)幼儿第二次游戏。

  重点要求:穿越更低的红外线,挑战更高的难度。

  三、结束部分

  师:我们听着音乐一起来放松一下吧。

活动策划 篇8

  当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战,且市场竞争激烈,那么如何做好机构的营销推广呢?在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享,谈谈具体的推广营销思路和做法,希望可以帮助到各位。

  一 准确定位,吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确,推出公司产品特色,突出重点。

  二 针对性的.做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时,学校要大量回购,把这些资料用在展示宣传上,比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。

  三 网络宣传。在网上投放一些小广告,图片文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势,提升曝光度。

  四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听,课程安排理想,反响效果好,一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节,对潜在客户很有吸引力。

  五 在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所,组织一些室外教学活动,增强与群众互动,这是个很好的宣传方式。

  六 多参加一些公益活动,打造影响力。

  七 举办一些具有特点的专业免费讲座,吸引生源

  八 利用移动互联网的优势,投放教育机构推广平台翼起学,其作为教育产业移动互联网门户,覆盖广、精准度高,且有配套的推广措施、用户点评等,这一块如果很好的运用起来,推广效果会非常明显。

  九 举办一些小型活动,制作事件热点话题展开宣传。

  以上几点仅供参考,希望对大家能有所帮助。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  在11级的各位学长、学姐即将离开院团学之际,为了表达对大家的美好祝福,给他们的组织生活留一个美好的尾声,院团委学生会打算通过举办此次欢送会,让大家共聚一堂。同时,促进新老生交流,让学长、学姐们带走我们的.祝福,留下他们的期望。

  二、活动意义及目的

  让大三即将毕业的他们,感受到深深的团学情,在这三年里他们的脚步充满着整个校园,他们的书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里,这里是他们精神的园地,在这里,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范,他们是学院、老师的骄傲,大家友谊会延续,师生情谊将永存!

  同时也给新干事以鼓励,让他们感受到时光匆匆,务必珍惜。

  三、活动主题

  一言一语,永留心底。一举一动,我们同行!

  四、活动主、承办单位

  主办单位:共青团xx软件职业学院委员会

  承办单位:院团委学生会办公室、宣传部、文艺部

  五、活动形式

  欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出,形式不限,内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像,晚会结束后,相关内容编辑成册。

  六、活动参与对象

  团委老师及院团学全体成员

  七、活动时间及地点

  活动时间:20xx年11月20日 19:00

  活动地点:学生活动中心

  八、所需资源

  项目数量项目数量

  桌子20张红地毯2条

  凳子250条音响设备2台

  台签30个 游戏道具若干

  九、活动安排

  (一) 前期工作安排

  1、活动会场布置(桌子、凳子、红地毯、盘子)

  参与人:院团委学生会全体男生 负责人:彭凯

  2、营造活动会场场景布置工作(横幅制作、挂置及会场场景布置)

  参与人:全体大二成员 负责人:陈明、何珍琴、曹文娟

  3、活动会场所需物品采购工作(布置会场所需物品、活动开始所需)

  参与人:大二成员 负责人:陈明、何珍琴、曹文娟

  4、 前、后期活动会场卫生工作

  参与人:院团委学生会全体成员 负责人:肖珂

  5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作(2人)

  参与人:院团委学生会全体成员

  筛选负责人:各部门部长

  排练负责人:选定主持人中一员

  写作负责人:选定的主持人

  6、 节目(包括音乐)选定、收集及排练工作

  参与人:各部门大二成员 负责人:陈明

  7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作

  收集照片:曹文娟

  制作人:钟攀

  8、 统一彩排工作

  参与人:主持人及节目表演者 负责人:谷云平

  9、活动背景PPT制作

  制作人:钟攀、曹文娟

  10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作

  邀请人:办公室全体成员 负责人:何珍琴

  11、各种文件资料(流程等)打印、方法工作

  参与人:办公室全体成员 负责人: 何珍琴

  12、活动场地申请工作

  参与人:组织部成员 负责人:钟攀

  13、活动现场设备测试工作(音响、投影仪等,请广播站人员帮助)

  参与人:外联部全体成员 负责人:龙永强

  14、整个活动摄影工作

  参与人:宣传部全体成员 负责人:曹文娟

  15、互动环节游戏所需物品等准备工作

  参与人:院团委学生会全体成员 负责人:陈明、何珍琴、曹文娟

  16、现场秩序维护工作

  参与人:纪检部全体成员 负责人:彭凯

  (二)活动开始安排

  1、音乐准备及播放 负责人:外联部

  2、小吃、零食、饮用水发放 负责人:心理部

  3、节目表演人员秩序维护 负责人:纪检部、学习部

  4、临时突发事件 负责人:体育部

  (三)后期工作安排

  1、后期卫生清理工作 负责人:生活部

  2、物品借还工作 负责人:办公室

  3、相片整理成册,制作视频 负责人:宣传部

  4、活动场地还原工作 负责人:文艺部

  5、宣传稿写作 负责人:宣传部

  十、 活动具体流程

  1、开场舞

  2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始

  3、文艺部歌曲《牵手》 、文艺部街舞《老男孩》

  4、心理部话剧《青春online》

  5、外联部舞蹈《皮影舞》

  6、生活部话剧《 亲,我的大学》

  7、游戏

  8、办公室舞蹈《跟着感觉走》

  9、学习部舞蹈《 ···》、歌曲《···》

  10、宣传部舞蹈 《COS舞蹈秀》

  11、游戏

  12、组织部舞蹈《神舞》

  13、纪检部舞蹈《串烧舞》、歌曲《常回家看看》

  14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》

  15、体育部合唱《一路顺风》

  16、送礼物环节(办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部)

  17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片

  18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结

  19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾

  20、活动结束

  十一、活动注意事项

  1、活动开始期间,任何人员不得离场

  2、活动期间,避免易燃等危险物品的使用

  3、活动期间,不得损坏公物及借用物品

  4、活动期间,各部门部长担当部门监督人,强调纪律,保持安静

  十二、活动经费清单

  活动经费预算表

  物品名称数量单价总价

  照片50张1.5元75元

  彩带50条2元100元

  气球2袋8元16元

  横幅1条8元40元

  绳子2卷10元20元

  海绵胶5卷4元20元

  矿泉水2箱40元80元

  纸巾20盒3元 60元

  瓜子 20斤 8元 160元

  花生 15斤 10元 150元

  西瓜 30斤 3元 90元

  橘子 30斤 1元 30元

  其他零食 200元

  合计:1041元

  院团委学生会

活动策划 篇10

  活动目标:

  1.在活动中体验关爱带来的快乐。

  2.学会关心他人,帮助同学。

  3.发展合作能力。

  活动过程:

  (一) 创设情景导入

  1.老师在上课前故意让一个扫把横躺在教室门口。这样将会出现两种情况:

  (1)有一个同学将它扶起放入卫生角。

  (2)没有一个同学理它,它还可怜地躺在那儿。

  遇到第一种情况可以说:“咦,教室门口的扫把呢?是谁帮助了可怜的扫把,把它送回了家。这位同学真不错!请问你为什么要把它扶起放回卫生角,你的心情怎样,如果是一个躺在地上的同学,你会怎么做?”

  遇到第二种情况可以说:“咦,大家看看教室门口多了什么,它本来应该在哪?现在被人可怜的`遗弃在那儿了。刚刚你们注意到它了么,怎么没有一个同学主动去帮助它呢?当我们遇到困难、不开心的时候,朋友们总会伸出热情的双手,帮我们战胜困难。当别人遇到困难时,我们又该怎样呢?”

  2.让我们一起大声说:“你有困难吗?请让我来帮助你!”

  (二)《王诚的故事》

  1.课件播放以第一人称叙述的《王诚的故事》(见教科书第21页)。

  2.如果你是王诚的同学,会怎样做?

  3.想像当王诚得到关心时,会有什么感想。

  (三)爱心剧场

  1.和小伙伴表演人们互相帮助的事例,可以在教科书P20所载的情景中任选一个片断,也可以表演自己亲眼见过或亲身经历的助人为乐的事情。

  2.想像故事中的人物主动伸出双手帮助他人时心里怎么想的。

  3.如果你是被帮助的人,在得到帮助之前和得到帮助之后,心情会有什么变化?

  4.你今后会怎样去关心别人?

  (四)改编故事《卖火柴的小女孩

  1.《卖火柴的小女孩》是我们熟悉的童话故事,请你来当一次小作者,改编故事,让故事中的小女孩和我们一样,在一个有真爱的世界中生活。

  2.分组活动。

  3.汇报成果。(可用连环画、讲故事、表演等多种行式。)

  (五)活动延伸

  爱是相互的,接受别人爱的同时,自己也要献出爱,给别人带来快乐,自己会更快乐。现在,我们就来成立一个“帮帮忙”小队,愿意参加的小朋友欢迎报名,让我们为朋友,为祖国,为人类献出更多的爱!

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