活动策划

活动策划[优秀7篇]

活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、活动背景

　　冬天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的，因此勤工部组织了这次出游活动。

　　三、活动目的

　　1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的`友谊。

　　2.享受生活的乐趣，为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续，让友谊变得更加深固。

　　四 . 活动时间；

　　20xx年11月12日（星期六）

　　五、活动地点；马鞍山

　　六、活动部门；机电系 勤工部

　　七、活动成员

　　xx

　　八、活动流程

　　1、上午8：00在学校门口集合，预计10分之后集合完毕出发。

　　2、上午8：10坐98路公交车到市人民的医院东，再坐70路公交车前往马鞍山。

　　3、到马鞍山稍休息后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

　　4、中午12：00左右在马鞍山下用餐。

　　5、下午两点左右乘车回学校。

　　九、活动注意事项

　　1、活动过程中听统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅自做决定。

　　2、衣着、鞋子要适合登山运动。

　　3、每一个人应该配备充足矿泉水或食物。

　　4、准备想应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

　　5、记得带雨伞，以防天气有变。

　　6、注意安全，过马路要小心。

　　7、垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱放垃圾。

　　8、负责人应该经常清点人数，以防有人掉队。

活动策划 篇2

　　本学期第一次班会将于本周五举行喽!下面是本班班长的班会策划。主要是针对上学期和这学期的衔接工作，改进不足，发展优势，才能进步。一起加油！

　　班会时间：本周五

　　班会地点：本专业自习室

　　班会主持人：某某班长、班委会

　　班会内容：

　　一. 介绍本学期工作变化

　　1. 采取部门制度

　　2. 班会的时间变为一月一次

　　3. 对寝室的卫生和晚归要求有所提高

　　二．上学期存在的一些问题

　　1.活动举办过程中，没有让同学了解参与人员的具体工作

　　2.班会的时间太长，同学们表示受不了

　　3.男生和女生之间的.交流不多，一个学期的时间没有能够让男女同学相互了解。

　　4.任务相关人执行的时候效率有时不高。

　　三．对策和工作中的注意事项

　　1.在每次活动末尾，专门向大家介绍每个参与活动组织和策划的同学。相关部门根据平时活动的频率，对积极参与活动的同学进行奖励，鼓励同学们参与班级活动。

　　2.班委会和班会在一起进行，方便听取同学们的意见。精简内容，控制时间。

　　3.每个部门里的男女比例合适，举办活动的过程中各个部门之间也可以合作交流，打破男女之间的隔膜。

　　4.本学期各部门都依据考核制度对各个部门的工作情况进行考核，考核成绩最好的部门给予奖励。

　　5.部长每个月月末提交一份下月的工作计划，对字数没有要求，直接上传班群，让全班对下月的工作情况有个了解，方便各部门之间统筹协商。

　　6.班费实行自助管理方式，每个月最后一次晚点名对班费具体花费进行公示，报销需要原始发票凭证。

　　四.对相关文件的具体条款进行讨论。

　　五．对上学期表现优异的同学进行表彰。

　　六.强调校纪校规

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我院学生参与环保的意识。

　　2、保护我们学院以及周边的的环境。

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

　　4、增强全院师生的环保意识。

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我院学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的'事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：9月中旬到10月中旬

　　2、活动地点：食堂门口宣传、礼堂

　　3、具体活动：

　　流程一：播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。（备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。）

　　流程二：本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。

　　流程三：环保知识pk赛。

　　1、自我展示过程。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。（20分）

　　2、比赛过程。共分为五个环节

　　第一环节、必答题（10分）

　　第二环节、限时抢答题（10分）

　　第三环节、指定答题（10分）

　　第四环节、风险题（10分）

　　第五环节、文艺表演（40分）

　　五、最后名次

　　所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

活动策划 篇4

　　一、活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

　　二、活动地点：松江月圆园艺术园

　　三、活动人物：教师(*名)、幼儿(*名)、家长(*名)

　　四、活动时间：周一

　　五、活动过程：

　　1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

　　2、游戏活动：

　　六、集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

　　七、亲子游戏：

　　(1)揪“尾巴”

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)沙地寻宝

　　准备：各种“宝藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

　　(3)袋鼠抱

　　玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　八、活动反思：

　　此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。

　　春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的.快乐。

　　此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。

　　通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

活动策划 篇5

　　一.活动名称：迎国庆，嘉年华

　　二.活动背景及理念：

　　我们的祖国就像阳光和雨露无声地滋润着我们，青少年在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。青少年是未来国家和社会建设及发展的栋梁之材，肩负着振兴中华的历史使命和社会责任。这种使命和责任与当代世界的状况，与国家的'前途和命运紧密相连。培养青少年的爱国主义情怀，提高青少年的综合素质，培养青少年各方面的能力促进其全面发展对祖国的未来有着深远的意义。值此国庆六十周年之际，车南里社区居委会和党总支组织的“迎国庆，嘉年华”大型社区活动旨在培养青少年的爱国主义情怀，全面提高青少年各方面的能力，并同时为社区青少年带来一个丰富、有意义的暑假。我们相信通过开展这次活动能有效地激发、深化青少年的爱国情怀，培养他们各方面的能力。我们的社区也因为这些青少年们的健康成长，而会更加和谐美好。

　　三.活动时间：20xx年7月29日上午8：30—11：00

　　四.活动地点：车南里社区大型休闲文化广场

　　五.活动对象：车南里社区全体青少年

　　六.活动目的及内容

　　通过嘉年华(包括书画展、趣味运动会、“我对祖国说句话”大型签名活动等)的形式，对车南里社区青少年进行爱国主义教育。深化爱国主义意识，抒发爱国主义情怀。

　　七.具体流程

　　1.服务对象招募

　　1)用a4宣传单、宣传海报的方式在社区内进行宣传，告知大家活动的时间、地点、形式、以及参加活动需要准备的物资。活动前一天下午去人多的地方宣传，发送宣传单

　　2)可在居委会提前报名，也可现场报名参加。

　　2.具体活动流程

　　1)“我对祖国说句话”签名活动

　　同学们在已经准备好的剪纸上写下自己想对祖国说的话，并贴在大展板上。 大展板，大白纸，贴纸，彩纸，剪刀双面胶，笔

　　2)“我手表我心”现场书画展出

　　参加同学来到现场即可作画或书法，也可提前征文，作品内容需与国庆相关。并对作品进行展出，分发纪念品。

　　需要物资：桌椅，塑料纸，绳子，夹子，遮阳大伞，水桶，纪念品;

　　注意事项：8：30——10:30是现场作画和书法时间，10：30开始展出作品，同时分发纪念品。提醒大家注意现场卫生、在规定时间内独立完成作品，自带画具毛笔、纸张等。

　　3)趣味嘉年华

　　由五个游戏组成;

　　1.套圈：将橡皮泥投进不同大小、不同远近的瓶子里，投进者得奖

　　2.猜谜游戏：准备已经编好号的数十个谜语、脑筋急转弯，猜出一个去一个，猜完为止，猜出者得奖。

　　3.大象鼻子转一转(射门游戏)：参加者转十圈立刻射门，三次均射中者有奖品

　　4.跳棋、五子棋擂台赛：一人守擂，一人挑战，旁观者加油，守擂三次成功者有奖品。

　　5.社工游戏大串联：设计一系列社工游戏在广场中心开展，想参加的都来参加。

　　纪念品：糖果、笔、本、橡皮、书本、小挂件等

　　需要物资：橡皮泥、瓶子、绳子、谜语、皮球、跳棋、桌椅、五子棋

　　注意事项：各项游戏同时进行，每个游戏一到两个人组织活动中注意安全，要求遵守游戏规则

活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　高质量的教育以高素质的教师队伍为基本条件，青年教师是学校的希望，学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学水平，有助于促进学校教育质量和办学水平的提高，实现学校可持续发展。

　　二、青年教师现状分析

　　我校高中部文化课任课教师共计216人，其中1977年以后出生即35周岁以下的教师93人，占总人数的43%。从整体状况看，优势与不足并存。

　　优势方面：35周岁以下的青年教师，学历水平高，期中研究生以上学历10人，其余均为本科毕业，知识水准起点较高，思想观念较新，经过师德师风建设年、师能素质提高年等一系列活动，部分青年教师已经成长为学校骨干教师。他们精力充沛，接受新鲜事物快，是我校推行新教学模式的主导力量。

　　不足方面：部分教师由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。另外，教师个人素质参差不齐，个人发展目标不够明确。

　　三、培养目标：

　　（一）、总目标：

　　1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。

　　2、创造条件，采取措施，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力量。

　　3、通过3—5年的.培养，30%左右的青年教师成为学校的骨干教师，30%的青年教师成为校优秀教师，30%的青年教师成为合格教师。青年教师中50%能够承担市级以上的各种公开课等教学任务。具体为3年内，让第一梯队25名教师（28%）成为学校骨干教师，并根据教育局评比情况，把他们中相当一部分培养为市级以上骨干教师，胜任特点班教育教学工作。5年内，把37名第二梯队教师培养成为各学科的骨干教师，胜任普点以上班级工作。其他青年教师均培养成为合格教师，胜任高中循环教学。

　　（二）、具体目标：

　　1、良好的职业道德

　　热爱本职工作，继承和发扬我校的五种精神。模范践行西鸡人精神：修身、齐家、爱国、敬业。

　　2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

　　能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯通；针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维.；善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。

　　3、较强的组织教学能力

　　以学生为本，尊重学生、激励与鼓励为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热情感染学生，利用多种形式调动学生的学习积极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育机智。

　　4、较强的教学能力

　　自觉模范地执行我校推进的教学模式，在熟练使用“先学后教，当堂训练”教学模式基础上，根据学科的特点及学生的实际情况，选择和优化课堂教学的方法，探索出适合本学科特点和学生认知规律的“设疑探究，互动导学”教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。

　　5、较强的教学基本功

　　按照我校“五个三”岗位练兵的具体要求，按照个人的具体情况，分步骤，有重点的苦练基本功。“五个三”岗位练兵活动：既过好“三关”，即理念关、教法关、学法关；苦练“三功”，即教学设计基本功、语言表达基本功、多媒体教学基本功；开展“三说”，即说课标、说教材、说教学设计；落实“三帮”，即导师帮、领导帮、同行帮；评选“三优”，即优秀教案、优质课、优秀论文。另外还要加强青年教师板书、板画以及语言表达的基本功。

　　6、较强的班级、课堂管理能力

　　能实施严格、科学、有效管理课堂。90%以上的青年教师能够胜任班主任工作。

　　四、培养措施

　　1、加强组织管理，成立以教学校长为组长的培养领导小组。领导小组负责制定每学期青年教师培养具体计划，安排青年教师培养具体活动。

　　2、重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。

　　3、重视青年教师的思想政治工作，积极引导，使他们热爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。

　　4、组织开展系列性专题培训，使他们掌握教育教学常规，了解教育教学规律。以青年教师读书会为依托，每两周至少进行一次集中读书活动，（读教育理论书籍或文章），同时加强自身业务素质的提高，每学期不少于5000字的读书笔记。

　　5、每位青年教师每学期至少上一新教学模式公开课，积极开展研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。

　　6、重视抓教学反思，要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

　　7、抓教学基本功比赛，定期组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮。

　　8、继续实施“导师制”，继续实施优秀师徒评选活动。通过认师傅、自己确定提高目标，通过师傅针对性带教，使青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”，督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。

　　9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况，教育业务能力进行相关考核，考核结果与评优、评模挂钩。

　　10、采用“走出去，请进来”的方式，为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。

　　11、依据各级教学主管部门的安排，及时组织青年教师外出学习培训，外出人员要撰写学习心得，在课堂教学中借鉴先进经验。

　　12、及时总结教学经验，踊跃投稿。

　　13、鼓励和创造条件，促进青年教师参与教育科研，鼓励青年教师承担科研课题。

　　14、每年举行一次青年教师业务考试

　　15、每学期至少进行一次微格培训。

　　16、名师工作室重点培养。

活动策划 篇7

　　一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园

　　二、活动背景

　　xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的`宗旨，特开展此次活动。

　　三、活动目的

　　本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

　　四、活动时间

　　xx年5月24日

　　五、活动地点

　　歧安小学校园

　　六、活动对象

　　歧安小学的小朋友

　　七、活动开展

　　我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

　　八、活动宣传

　　借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传

　　九、活动经费

　　剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

　　飔墨工艺美术社

　　xx年4月29日