活动策划
活动策划 篇1
根据《与硕同行评奖细则》现拟定活动方案如下:
一、活动前
黄连喜拟定活动策划,发往青志协邮箱wyqingzhixie@163.com;同时电话通知负责人龚霜13874822771,倪晶晶15116291190。
洪慧娜、欧阳素珍、陈凤莲
出海报,或发新闻通告,使本班及年级内同学广泛了解活动。
刘遥瑶对海报、新闻通告拍照,作为活动证明。
陈丹丹找老师;联系613教室工作人员;联系研究生、班导;整理博客。
二、活动中
环节:班导(**级冯奕)参与,老师指导或发言,班级小组活动。
刘遥瑶拍照,摄像。
三、活动后
黄连喜每月5号前将活动总结,包括活动相关影像资料一并发往青志协邮箱
活动策划 篇2
一、活动背景:
每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的.生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
二、活动主题:
人与自然和谐才能拥有美好的明天!
三、活动目的:
提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
四、活动口号:
保护地球,人人有责。
五、活动时间:
20年3月21日
六、活动地点:
公园(未定)
七、活动人数:
40人(包括2名摄影人员,2名记者)
八、活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:xxxx青年志愿者服务队;
九、活动安排:
宣传方面:
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
活动策划 篇3
三八节快到了,为了让幼儿有机会陪妈妈过个快乐节日,特意为中班幼儿设计了“幼儿园三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子游戏的快乐。
为迎接“三八妇女节”的到来,幼儿园大都会举办各种形式的庆祝活动,我园也不例外,邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日,共同体验亲子游戏的快乐。以下是“幼儿园三八节活动方案”。
活动目标:
1、孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。
2、体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。
活动准备:
1、在活动前,每班排练2个节目,制作好红花,在活动中送给妈妈,奶奶。
2、发放“告家长书”,并请家长填好参加游戏的'表格。
3、地点安排在三楼,布置好活动场地、家长座位以及横幅标语。
4、音乐磁带、小椅子20张、口袋8个、心形数字卡每人1份、礼物若干。
活动过程:
1、歌曲表演:妈妈,不在麻烦你。(中班组全体幼儿)
2、手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
3、游戏环节
(1)游戏“抢椅子”:宝宝和妈妈听着围着小椅子转,音乐停就抢椅子,没有抢到就淘汰,取最后2名优胜者。人数:12人
(2)游戏“袋鼠妈妈”:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的大鞋,从起点走到终点拿口袋给妈妈,然后妈妈穿上鞋套上口袋再跳到终点。人数:8人
(3)游戏“心心相映”:宝宝和妈妈把心形数字卡任意贴在身体上,听音乐随意找朋友,音乐停就碰一碰好朋友的“心”。人数:20人
4、活动结束:给妈妈,奶奶送红花,对妈妈,奶奶说句悄悄话。
附:亲子活动串联词
开场白:小朋友,今天是什么节日呀?对了,今天是“三八妇女节”,是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。今天,她们来和我们一起过节了,你们高兴吗?现在我宣布:心心相映——中班组庆“三八”家园同乐活动正式开始。
主:首先请欣赏由中班全体孩子演唱的〈妈妈不再麻烦你〉
歌曲表演:妈妈,不在麻烦你
主:小朋友,你们爱自己的妈妈吗?今天是妈妈们的节日,你们想帮妈妈庆祝节日吗?那下面就请你们用手语来表达对妈妈的爱,好吗?
手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
主:小朋友,你们想和妈妈一起来做游戏吗?我们准备了三个游戏“抢椅子”、“袋鼠妈妈”、“心心相映”。因为人数比较多,所以,我们将分组进行,请各位家长听清楚游戏规则和游戏顺序。(同上)
主:妈妈们,你们玩的高兴吗?小朋友,你们玩的高兴吗?妈妈,奶奶平时照顾小宝宝很辛苦的,你们应该怎样感谢她们呢?我们送一朵大红花给她们,好不好呀?送的时候可以说一句什么话呢?
主:我们今天的心心相映——中班组庆“三八”家园同乐活动到次结束,谢谢各位家长的参与,再见!
活动策划 篇4
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富窗口工作人员的工作情感,增进部门与部门、同事与同事的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:
行政服务中心三楼招标室及休息区域
三、活动时间:
正月十五
四、参加人员:
行政服务中心的所有工作人员(窗口值班人员除外)
五、活动安排及布置
1、场地布置:
2、准备各类奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、活动内容
(一)猜灯谜
1、活动说明:在三楼悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的`奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50条灯谜到1号桌对答案;第52-100条灯谜到2号桌对答案;第101-150条灯谜到3号桌对答案。
2、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
3、活动注意事项:
a、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
b、谜底未猜中,不得将谜语取下来
c、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
(二)玩趣味:
1. 托球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的 一组)2*8 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)
2. 100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)
道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参加人员: 毎个団体报2组、每组6人(2男4女)
比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后
把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。 裁判: 人
3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)
道具:四根绳子,棒棒糖若干
参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行
比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。
4.倒跑比赛(取4组第一名)
毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。 裁判:人
5.赶"猪"跑(取用时最少的15 人纪念奖)
方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)
规则:
(1)、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。
(2)、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
(3)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
裁判:2~3人
6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)
30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)
接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)
裁判:x人
手机游戏大比拼:
1、 天天酷跑:装备、等级、道具等
2、 天天飞车:装备、等级、道具等
3、 经典飞机:
补充:人员上三楼号都会取个号,登记入勋章联(备注名字)里,每项活动中胜利的人员盖勋章,最后在签到处,领取相应勋章数的奖品。
活动策划 篇5
一、活动背景:
1、阜新市有这样一个特殊群体——工读少年,他们因为“品性障碍”、行为过失而走进工读学校。
2、社会人群对于工读学生存有误解和漠视。他们或认为这群孩子坏到无可救药,或对于工读教育之下的工读学生知之甚少甚至一无所知。
3、社会之中甚或我们周围也存在着一批和工读学生有着相同状况的“问题少年”,人们对他们的忽视大于关注。
二、活动目的:
1、通过我们大学生志愿者的帮扶行为,对工读学生造成积极正面的影响,让他们也能去找寻自己的方向,开创美好的人生。
2、通过我们大学生志愿者的宣传行为,能在一定程度上减少或消除社会的误解与漠视,同时也能实现社会人群的反思,从而为未成年人创造良好的成长环境。
3、通过我们大学生志愿者的参与行为,使志愿者在展现公益心与爱心的同时能够实现自我教育与自我提升。
三、活动内容:
(一)义务家教
1、准备阶段:
(1)与工读方、及学生及其家长协调好暑期家教的具体事宜,根据家长和学生自愿的原则,选定暑假需要义务支教的家庭。
(2)做好志愿者的动员与组织工作,并为志愿者进行前期的有关心理与法制培训
2、执行阶段:
志愿者深入工读家庭进行义务家教据不同学生所需教授课程选择相应志愿者,实行“多对一“的教学方式。
3、时间安排:7月12——7月26
4、人员安排:
(1)总负责人:程聪贤
(2)支教共分三支队伍,每个学生家庭派一支支教小分队设负责人一名,负责分队支教活动的组织和安全
5、课程设置:
(根据孩子的不同学习基础,兴趣爱好,原有的不良生活习惯,心理状况而设置的有针对性的暑期教学的课程安排;教学具有明确的目的性,即有针对性的对具有不同特点的孩子设置不同的教学目标及教学方法。
1)文化课程:根据不同学生的血学习基础开设相应的小学,初中课程
可选择科目:语文,数学,外语,政治,历史,地理,物理,化学教学目的:为孩子补上因为家庭学校等原因落下的课程,并引导厌学或者学习基础较差的学生树立对学习的兴趣,培养良好的学习习惯。
2)兴趣爱好课:根据学生的不同兴趣爱好设置相应的课程。
授课内容:武术,绘画,唱歌,象棋,篮球,朗读,文学等。
教学目的:培养工读生形成良好的兴趣爱好,树立积极向上的.精神追求。
6、支教基本要求:
1)注意说话的语气,不能有讥讽、挖苦,应多一些激励与鼓舞。
2)心态平和,遇到意外情况要保持冷静、沉着。
3)教课的过程要有耐心和热心。
(二)调研活动
调研地点:工读学生家庭,阜新市“关心爱青少年”协会,市教育局,市区各派出所(均在阜新市内)
调研时间:七月十五——七月二十五
人力安排:
(1)调研活动总负责人:魏芳
(2)调研小队设组长一名,副组长一名,负责团队建设、组织撰写活动实施
细则
(3)调研活动共分四个小分队,各个分队单独行动后将所调研资料统一整理
调研形式:(1)系统数据和资料的获取(如公安机关或派出所等机构的调研)
(2)无结构访谈,以MP3、照相机为主要记录设备
(3)口头访谈,并用笔记载后加以整理
调研内容:
课题一:关于不良家庭环境对未成年人成长的影响
调研内容:(1)工读生的家庭详细情况
(2)家庭对于于未成年人成长的不良影响
(3)减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法
调研思路:
“人之初,性本善”。每一个孩子刚出生时都是天使,只是由于降生在不同的家庭,生活在不同的环境,接受不同的教育,“入苍则苍,入黄则黄”,使得人生变得迥然不同。每一个未成年人身上反映出来的问题,都可以在成年人身上找到根源,父母尤其如此。英国教育家尼尔曾说过:“问题少年是问题父母的产物”。父母是孩子的首任教师,是孩子的常任教师,也是孩子的“全科”教师。
调研对象:工读学生家庭及其邻居,阜新市“关心爱青少年”协会,市教育局,市区各派出所
预期效果:1以个案形式记录当前工读学生家庭的真实情况及家庭对其成长的不良影响,作为研究资料备案。
2据团队活动经验和相关青少年教育专家的指导,初步拟出一系列减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法
课题二:关于大学生关注“工读学生”志愿活动开展的效果
调研内容:(1)志愿者活动给学生带来的收效及其影响
(2)大学生对工读学生的关爱活动,什么样的形式最有效
(3)学生家长对大学生志愿活动的看法及期望
调研思路:
大学生关注工读教育,关爱工读学生的志愿活动在以前没有过先例,而且“情系工读”项目组的活动也是从去年年末才刚开始,仍然处于摸索和尝试阶段,有很多地方还不够成熟,对于团队活动开展的形式也尚未固定。很多活动的开展仍停留在组织者的个人的经验与主观判断层面,带有很大的盲目性;况且志愿活动的实际效果不易准确检测。因此,我们试图利用这次暑假,深入学生家庭,去从家庭和孩子的层面去了解志愿者活动对他们带来的影响。让活动,为以后大学生关注工读的志愿活动的开展做出参考,促进活动的规范化、质量的提高。
调研对象:
工读学生及学生家长和邻居、工读学校老师,参加志愿活动的志愿者,
(三)活动成果整理
1、影音资料、文字资料以专题博客、成果汇报册的形式提交。
2、调研报告在活动结束后规定时间内提交,项目组负责联系相关专业老师指导
修改。
1、工读生感恩系列活动——献爱心活动a)目的:让工读生在活动中学会感恩
b)时间:20xx—8—11项目成员商讨活动细节及与有关方联系
20xx—8—12~8—14志愿者与工读生排练节目
20xx—8—15~8—17志愿者与工读生到敬老院及光荣院做义务劳动及看望演出
c)流程:
1.与光荣院(敬老院)取得联系,协商活动事宜。
2.协助工读学生排练好去光荣院的节目,做好准备工作
3.带领工读生在光荣院做义务劳动
4.工读生为老人们表演节目
5.工读生与老人促膝谈心。
6志愿者分组把工读生安全送回家
2、工读生感恩系列活动——回报社会关注环保A)背景:
阜新市是一座工业城市,本生就难以避免的存在严重的污染问题;同时工读生作为一个特殊的群体长期为社会所忽视甚至遭受偏见。
B)时间:
20xx—8—18与阜新市环保局联系以获取他们的支持并请求其对本次活动做一些指导;做环境状况的实地考察;做活动的动员组织工作及活动中的相关宣传资料的拟定及印刷。
20xx—8—19~8—23带领工读生展开活动。
C)目的:
工读生参与维护城市环景的行动,用实际行动向社会宣扬环境保护,同时向社会展示工读生积极阳光的面貌,让社会对其改观。
D)活动内容:
带领工读生清理细河沿岸白色垃圾,清除墙面张贴小广告;向社会人群分发环保宣传单。
(四)活动预算
财务制度:
1、项目组各分队专款专用,每阶段做出决算,如有出入,予以登记并做出书面说明。
2、款项使用以收据或发票为证。
3、经费使用情况由财务负责人高卢记录备案,相关材料予以保存,活动结束后向团队成员公示
车旅费:支教分队(3支队伍)6*14=84元
调研分队(4支队伍)6*6*3=108
水费:60元
通讯费:50元
宣传单:30元
伙食费:支教队伍:15*14=210元
服装:
总计:542元
注:
1、市内交通工具均选择公交车
2、水费均为户外的实践活动中所需(面向社会的返恩活动)
3、调研队伍的伙食费自付
(五)安全措施
签订志愿者安全协议
志愿者分组,形成安全监督
团队派专人负责安全
聘请安全监督员(校方或公益团体等)
(六)可行性论证
1、此次暑假实践活动已与工读学校校方协商,并取得了家长的支持,且校方在活动中会派专人负责暑假活动中学生的组织并为活动提供一定安全保障。
2、与被关注主体有过长时间的接触和交流。
3、团队前期有过走访及调研,有充分的理论支持。
4、前期针对被关注主体开展过一系列的活动,积淀了大量的实践经验。
5、团队对于假期活动的开展早已做了大量的准备工作。
6、作为实践主体的志愿者都热心公益。
活动策划 篇6
今年清明是4月5日,正好是星期一,估计可能放假3天,清明时节同样也是郊游、踏青、休闲、亲友聚会、户外运动的好时机,(郊游、采野菜、野餐、自驾游)都将成为人们热衷的`活动,大家到郊外扫墓踏青,总要带上些吃的、用的。户外用品的商品备货尤为重要。
一、4月3日(周六)--- 4月5日(周一)
二、清明“踏青节”---“春游踏青”、“出游好时光”
三、活动内容
活动一:清明·踏青节---“春游踏青”满100送15元购物券
活动期间,凡在xx购穿着类、百货类商品满100元,送15元购物券,满200元送30元购物券,化妆品满200元送15元购物券,以此类推。
1.购物券只限活动期间使用,全楼通用,过期作废。
2.超市及明示商品不参加本次活动。
特邀荣事达、容声、九阳、格兰仕四大品牌厂家为您现场演示使用方法,讲解相关知识。美的、苏泊尔、爱德等系列电磁炉、电饭锅、电压力锅超低价火爆热卖!
清明踏青节主推商品:
羊毛衫全场5折起,金盾服饰部分5折起;
中国女装十大品牌“迪丝平”入驻xx,全场88折火爆热卖!
推出特价、超低价商品,雷马t恤68元/件;柏维娅小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休闲运动衫19元、29元、39元/件;金蜓t恤39元/件;布森t恤35元、45元/件;皇宝西服138元/套;
童装新款全新登场,并推出一系列特价服饰,运动裤18元/条,衬衫16元/件,t恤10元/件。
活动二:清明·踏青节---休闲运动服饰特卖会
活动期间,奈克、以纯、森马、美特斯邦威等名品新款全新上市!xx运动休闲城推出百款休闲装、旅游装特卖会!奈克部分6折起,哈尔佳运动裤39元/条,万杰隆运动裤59元/条,麦迪雅运动服78元、88元/套火爆热卖!
活动三:清明·踏青节---郊游用品展销特卖会
活动期间,推出郊游用品、休闲食品展销会,四楼新款数码相机全县最低价热卖,部分成本价热卖三天,尼康数码相机特价1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出几款商品7折热卖,红皮鸡蛋不定时全县最低价销售,大米1.39元特卖。
超市百货类商品满158元,送2.5kg大米一袋。
柔影卫生纸原价20.50元,现价16.90元。
格雅名表全场8折,头饰0.10元起抢购!
活动四:清明·踏青节---旅游鞋特卖会第二波---千双名品旅游鞋39元起
活动期间,xx鞋城将推出千双旅游鞋、名品新鞋特卖会第二波,特价39元起售,特价单鞋、布鞋10元热卖。康奈、红蜻蜓、飞驼、仙妮特等部分男女单鞋断码处理6折起!童鞋新款全新上市,并推出特价凉鞋29元、35元、39元热卖。
活动五:清明·踏青节---游乐玩·xx 投色子赢鸡蛋
清明节吃鸡蛋,xx精心为您准备10000只鸡蛋等你来,活动期间,在二楼中厅推出投色子,赢鸡蛋活动,顾客单票购满30元以上,可投色子一次,满60元投二次,满90元投三次,
最多投三次,根据投出色子的点数,赢取清明节鸡蛋。
四、宣传方式
1.电视台字幕广告、飞字广告
2.气象局字幕广告
3.卖场看板、吊挂等( “走!踏青去!”)
4.楼前大看板、跨路彩虹拱门
5.彩色传单(10000份,员工自行发放)或晨鸿信息(15000份,随大众日报发行)
活动策划 篇7
一、活动主题:“寻红楼之梦,品传统文化”。
二、活动背景:在滁州学院即将迎来六十华诞,以滁州学院中文系为主体,《红楼梦》读友会承办首届国学文化节,展现中华古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的:丰富校园文化生活,传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨:通过本次活动,创造良好的文化环境和艺术氛围,弘扬国学文化,为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间:xx年9月—11月
六、活动地点:滁州学院南北校区
七、活动对象:滁州学院全体师生
八、活动流程:
(1)举办国学讲座(以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主)
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等,利用本校“人文讲堂”的平台,向广大师生传播国学文化;也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座:周岭,“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座,等等。
(2)播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来,并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流,发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题(备选):新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著?是否赞成新版选秀性质的`演员选拔?新版拍摄历时一年又三个月,八七版历时三年,究竟有多大的区别?
预计效果:让广大师生基本了解《红楼梦》内容,背景,影响,意义;提升学生的审美层次,丰富校园精神文化生活,给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项:
(1)在国学讲座中,要真正做到以人为本,从学生思维角度出发,选择一些具有代表性新颖的红楼视频 。
(2)播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度,力求吸引更多的观看率,电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来,从而让大家去喜欢《红楼梦》,去观看《红楼梦》原著。
活动策划 篇8
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的`一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园
一.活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协
二.活动参与对象:江西交通学院全院师生
三.活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口
四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六.活动时间:20xx年11月25日中午
七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;(廖声阳张敏)
活动场地负责人员(张京);
横幅1人负责(付德涛);
海报宣传组负责(付德涛);
材料准备4人(组织部);
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(刘明明);
签到人员(吕宗锋);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(刘虹);
后勤负责人员(周冬冬);
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二.活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
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