活动策划7篇【荐】
活动策划 篇1
一、活动名称：我以母校为荣，万人传唱校歌
二、活动目的：为纪念我校建校八十周年，更好地凝聚人心、振奋精神，进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀，弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣，万人传唱校歌”主题团日活动，在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮，为校庆80周年献礼。
三、活动意义：喜迎校庆八十周年华诞，响应学校号召，我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动，增强我们作为师大人的`自信心和自豪感。
四、活动时间：xx年10月13日
五、活动地点：王城校区至正阳步行街范围内
六、参加人数：27人
七、活动参与人员：xx级商务英语第三团支部全体成员
八、活动流程：
（一）前期策划准备：
1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动时间及地点。
2.活动主题和形式确定后，以宿舍为单位分配任务，完成活动当天向路人派发的宣传单及宣传手册，并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇，促进沟通。
（二）活动开始：
1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中，明确活动目的及意义。
2.首先，本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观，熟悉王城道路。
3.一起攀登独秀峰，并在峰顶唱校歌，录像纪念。
4.下山后，向周围的游客发放宣传单，介绍师大历史文化魅力并传播八十年校庆的信息，邀请参观。
（三）后期活动：
1.制作海报展示本支部的活动成果。
2.发微博，引起更多的人关注行动。
3.撰写新闻稿，发到院团委及校报。
4.更新班级博客，扩大影响力。
九、活动经费：（略）
活动策划 篇2
一：活动概况：
活动主题：
挚情，我们曾携手
活动目的：
还记得曾经我们一起携手奋斗的场景吗？还记得曾经我们一起捕捉快乐的时刻吗？还记得曾经我们一起挥洒汗水的劳累吗？一路走来花开花落，彼此心照不宣无需言语，有时只需一个眼神我们便什么都明白，还记得我们一起举办的大大小小的'活动吗？那都是我们的成果。汗水挥洒我们换来微笑，转手瞬间似乎已触摸不到你们的身影，你们可曾知道我们想你们。挚情，我们只为见证一路的风雨，一路的此起彼伏。让我们明白朋友情深义难断！
二、活动安排：
活动时间：5月18日（星期六）
活动对象：公关与口才协会成员
三、活动流程
一、活动前期准备（5月15-5月18日）
①.前期活动策划
②.前期活动例会
时间：5月15号中午12点30
地点：逸夫楼w404
③.前期用品准备
活动前由ces部负责12级公口会员的人员统计（包括11级会委）
网络部负责照片搜集整理
各部门负责搜集会员照片
并统一汇报于组织部 并由组织部负责统一制作
具体安排如下：
时间
人员安排
任务
备注
5月15-18日
策划部：徐俊峰
外联部：肖路
文宣部：贺晓霞
文体部：李冠群
ces部：张冬梅
网络部：刘敏慧
组织部：张威
及各部人员
搜集其部门在任的会员照片
可以是整个部门的集体照或单照
二、活动中期：
1、各部门于5月18日前将搜集到的照片交于网络部部长，由网络部汇集整编，并保存好
2、ces部于5月18日前统计好各部门搜集到的照片人数
三、活动后期：
将整理后的照片整理并用于以后的制作纪念册（衣服等）
活动策划 篇3
一、活动目的：
1、使社联内部成员之间更加熟悉，促使社联各个部门之间的交流与合作，更有利于社联各个活动的有效进行。
2、培养各部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴。
3、提高社联的'凝聚力，以及所有干事的集体意识，增加社联“家”的温馨。
4、活动目标：增进社联成员之间的感情，促进相互合作，缓解压力。
二、活动主题：
社联是我们温暖的家，我们是相亲相爱一家人
三、活动时间：
十二月（具体时间待定）
四、活动地点：
大学生活动中心
五、参与人员：
社联全体人员
六、活动准备：
1、每两人一组，分组抽签条17张，提前抽签，决定表演顺序
2、准备游戏所需道具（如：气球）及奖品（如：糖）
3、每组成员要合作准备至少一个节目，每人至少准备一个节目
4、提前布置晚会会场
七、活动流程：
1、活动当天一切准备就绪后，主持人上台宣布联谊晚会开始，主席发言
2、先由抽签分出的第一组上台表演，每两或三个节目之后，开始游戏环节
3、每组表演结束后，全体社联成员合唱歌曲结束活动
4、大家畅所欲言说出自己感想，主持人做总结发言
5、全体人员清理会场
八、游戏内容：
1、脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
游戏规则：
（1）主持人提问，成员抢答。
（2）回答错误的谜题可以再度作答，答错人要进入真心话 大冒险的游戏中
（3）成员答对问题，主持人发放奖品。
2、避七报数
游戏规则：所有人围在一起报数，第一个人可以从任意1-10中报一个数，比如说按顺时针报数，第一个人报了2，那么下一个报3，依次往下报，不过逢以7为尾数的数字和7倍数的数字，那个人就不能出声，或以击掌代替，下一个人要迅速接上下一个数字，没有及时接上数字的人就输了，输的人可选择表演节目或真心话大冒险
3、萝卜蹲
游戏规则：每个部门成员为一组（成员适当的平均分组），各组成员围成一个圆圈。给每组取个有趣的果蔬名称，如青菜、
萝卜、土豆等。然后每组选一名成员作为本组队长，并通过猜拳决定谁先发令。如果是“青菜”组胜，游戏开始，青菜组队长喊口令：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完萝卜蹲！”同时全组成员根据口令完成相应蹲起动作。萝卜组必须马上跟上节奏进行蹲起，萝卜组组长必须喊口令：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完土豆蹲！”如此反复，反应慢、动作慢的组将遭淘汰，以坚持到最终的组或组内成员为胜利者。胜利者可获得奖品。
4、名字接龙
游戏规则：每人说出自己的姓名和自己的家乡，第一个人说“我叫XXX，来自XX地方”，第二个人必须说“我是站在XX地方的XXX旁边的XXX，来自XX地方”，第三个人则必须说出前两个人的姓名和部门，以此类推，答错这表演节目或真心话大冒险。
九、活动经费：
抽签条（）元、气球（）元、糖（）元、瓜子（）元
共（）元
活动策划 篇4
时间飞快，转眼间，暑假就要结束了。梦想绽放的第二期征文也即将收官。那么第三期又做些什么好呢？
咦，有了！最近不是流行微童话吗？“微”字在校讯通博客上已经是无处不在，到处都有。小城老师的博客中也有篇文章“卡卡爱上微作文”，生活中，我们经常听见“微博，微电影，微型小说”等等有关“微”的应用。而且我们无论做事还是观察，都需要细致入微。“微”这么流行广泛。我们为何不来讨论“微”的奥妙呢？
所以，我为梦想绽放策划的活动是，以征文的形式，来进行讨论“微”的奥妙！
NO.1 “微”字
大家可以从“微”字讲起，比如说，微字的来历，微字的象征，还有微字的记法和微字像什么,有关“微”的故事，大家肯定都很期待，何尝不试试呢？
NO.2微童话和微作文
校训通博客现在流行微童话，那文苑的征文结束后，大家就不再写微童话的话，是不是有些遗憾呢？如果这篇计划被采用的话，大家就可以继续学习和创作微童话参加征文。
还可以尝试写写微作文！‘微作文’是一种别样的'“日记”，它不需要写日期，而且有个小标题，简单的说就是一种结构完整的小作文。“微”作文字数较少，一般在200字以下，有利于自己观察生活、积累素材、培养能力，不要考虑形式，更不要受形式的制约，是一种很快捷的练笔呢！
NO.3生活中的“微”
最后，当然是从生活获取灵感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些时候曾经与微打过交道呢？微又带给你什么帮助呢？你有没有看过关于微的书籍呢？有没有接触过关于“微”的应用呢？就以一件事讲清楚“微”在你的生活的用处或感受，就是一篇优秀的征文啦！
“微”字是不是有很多奥妙呢？大家一起来动手吧！
活动策划 篇5
活动主题：爱的抱抱
活动背景：由于现在社会及自身的种种原因，造成了我们普遍缺失信任感，对待家人、朋友都不能够敞开心扉。
活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。用一个最简单的拥抱让同学们感觉到温暖。
活动时间：5月9日至5月18日1.5月9日我系将会在本系部对此活动进行宣传，参与人员以上交以拥抱为主题的照片形式参与此活动。照片上交截止时间为5月17日。照片交至每个班的心健委员处。
活动地点：东校区一食堂门口
活动对象：怀化学院数学系全体学生
活动流程策划：
2.我系会在5月18日那天在食堂门口将“爱的抱抱”活动参与照片用展板形式展出，并进行现场投票。投票成绩占总成绩的50%。
3.在活动的`过程中我们会宣传拥抱所赋有的更深的含义。
活动奖项与经费预算：奖项 人数 奖项金额
一等奖 1名 15元
二等奖 2名 10元
三等奖 3名 5元
经费总额：50元
数学系学生分会心理健康部
数学系心理健康咨询协会
数学系团总支权益部
XX年5月07日
活动策划 篇6
一． 申报主题
环保家装实践服务
二． 活动主题
低碳、环保，引领健康生活！
三．活动背景
当下低碳生活作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。
环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。
大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。
四、活动时间
五、活动社团及其简介
1、社团性质：云南农业大学社工之家是20xx年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承助人自助，服务社会的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。
带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）
六、带队及指导老师基本信息
xxx
性别：男
参加工作时间：1994-7-4
学历：本科生
学位 法学学士
职称 讲师
所属院系 人文社会科学学院系 社会工作
移动电话 13xxxxxxxxx
办公电话 5xxxxxx
教学课程 社会调查原理与方法、农村社会学、社区工作、公民诉讼实务
科研方向 农村社会学、社区问题与社区管理、社会转型
简 历 1990-1994年 就读于武汉大学社会学专业，毕业后获法学士学位。 1994年7月至今 任教于云南农业大学人文学院。
七、活动计划
活动流程：
（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！
（2）科普知识竞赛阶段： 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。
（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的.二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。
八、活动要求
1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间；
2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决；
3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；
4、志愿者要注意维持现场秩序。
5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。
九、经费预算
宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元
乘车费用：250元
购书费用（宣传家装的书籍）：100元
活动策划 篇7
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强师生锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的`合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月10日 下午15：30—17：30
四、活动地点：学校操场
五、活动摄影：信息组
六、活动项目：1、砸篮板2、万脚一心3、敲锣4、绑腿(双人接力跑)5、踩气球。
七、参加办法：活动前，全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组，共7组。每组10人，每轮比赛胜者得3分，2分、1分，然后根据活动项目要求，派队员参加活动。
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