实用的活动策划6篇（实用）
活动策划 篇1
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的'良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：0307204班全体同学
内容： 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
活动策划 篇2
教具构成：红蓝间隔的长棒10根，最短的是红色10厘米，剩余的红蓝间隔逐步递增10厘米，最长的为100厘米。
教育目的：
1、直接目的认识数棒；
2、间接目的1）让幼儿了解数的概念2）发展幼儿逻辑思维能力。
操作过程：
1、邀请幼儿一起工作（今天老师带你一起去认识一位新工作吧！）
2、带幼儿到教具柜中，介绍教具（它叫数棒，它红色的地方放在左边，它跟我们之前学的长棒很像，它是在地毯上工作的，现在我们去把地毯铺好吧）
3、老师带幼儿铺工作毯，并告诉幼儿：数棒的拿法跟长棒的拿法一样，现在我们一起把数棒请到工作毯上吧！
4、老师和孩子一起取数棒，从最短的开始取，双手打竖握紧数棒，慢慢走到工作毯中，把数棒横着轻轻放下。
5、依次取出剩余的`数棒，平行放好。
6、请小朋友按长棒的方式排序（小朋友，我们学过长棒，请你用帮长棒排序的方式帮数棒排序好吗？）红色一头放在左边，从最长的开始排。
7、当孩子全部排好后，从中取出数棒1、2、3进行三阶段教学。
8、命名：老师手握最短的红棒，告诉孩子1，这是1。，1—2这是2，1—2—3这是3，
9、辨别：请你告诉我，哪个是1，请你握握看，哪个是2，请你握握看，哪个是3，请你握握看。
10、回忆（发音）老师问小朋友：“请你告诉我，这是几？”“1”······
11、当把三根数棒都认识完的时候，询问孩子还想不想接着往下，如果孩子还想学，就按照学习数棒1、2、3的方式教。如果孩子不想学了，就请孩子把数棒送回去。
12、收工作，按收长棒的方法，把数棒从最长的开始收，提醒孩子收的时候记得把红色的那一端放在左边对整齐。
13、把工作毯收好。
变化延伸：数棒与数字对应、数棒与实物对应。
适用年龄：4岁以上；
错误控制：最短的一根数棒；
吸引力：把数棒排整齐。
活动策划 篇3
活动目标：
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动重点： 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
活动目标：
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动重点：
了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
活动难点：
知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备：
1、山林在燃烧的图片或影
2、引起山林火灾的图片或影
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程：
一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的'火势情景。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
活动策划 篇4
I、主题：公益拍卖，爱心集合
名称：爱心拍卖，传递温暖
内容：通过爱心慈善拍卖，让同学们体会到拍卖活动是如何进行的，即开拓了同学们的视野，又让同学们献了爱心，与此同时，还让参与拍卖的同学得到了实质的优惠，此次活动还合理的利用了同学们手中的各种资源。
II、活动事项
时间：宣传时间：20xx年12月13日中午12:00-13：00 拍卖时间：20xx年12月15日中午12:00-14:00 地点：宣传地点：第一食堂门口
拍卖地点：五栋501
III、活动流程
一、宣传篇
1、由青工部工作人员在本系部各班级宣传此次活动，同时搜集原因参与本次拍卖活动的买家与卖家人员名单。
2、制作海报。海报内容包括：①拍卖物品种类：⑴、手工艺品 ⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品 ②拍卖会时间、地点。
3、制作宣传单。宣传单内容包括：①活动目的及意义②拍卖会时间、地点。③拍卖物品种类：⑴、手工艺品⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、
数码产品⑸、服饰及装饰品
4、12月13日中午11:00，由青工部工作人员赶到现场，搭建好宣传场地。
5、在宣传现场由主持人负责吸引路过同学注意力。
6、由工作人员负责在现场展示此次拍卖会将拍卖的部分商品。
7、现场由工作人员负责搜集愿意参与拍卖会的卖主及竞买人报名。
二、筹备篇
1、由青工部人员负责在校园内搜集所有卖主的拍卖品及相关信息。
2、由青工部人员在12月11日-12日在学校附近商店进行活动宣传，同时征集商家意愿，是否愿意参与此次活动。
3、对于愿意参加此次活动商家，采取两种赞助方法：
A、完全赞助型：商家直接提供商品或款项，不计任何报酬。
B、部分赞助型：对于商家提供商品，在拍卖会中商品起拍价为市场价的70%，在商品成功卖出后，交易款项的40%作为赞助，60%返回给商家。
4、对于所有参加此次活动的赞助商，均会在拍卖场设置横幅进行宣传。
5、12月12日对所有拍卖品进行汇总，按重量编订顺序。商品分类： ⑴、手工艺品⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品
三、拍卖篇
1、由工作人员负责在12月15日11:00赶到五栋501布置，整理会
场。
2、由工作人员负责将拍卖品送到拍卖现场。
3、由主持人负责介绍此次活动意义、到场嘉宾及工作人员。
4、由主持人介绍拍卖师及将拍卖物品的清单，以及拍卖规则。 拍卖规则：①由拍卖师介绍拍卖物品，宣布起拍价。
②拍卖价格，按每竞拍一次，提升1元。或是，自主报价。
③对于同类商品有若干件时。采取以下办法：
A、 当买家愿意购买本类商品全部件数时，则由买家按一件商品
为拍卖价，其余商品为起拍价接收。
B、 当买家只愿意购买本类商品一件时，其余剩下的商品则按竞
拍价从高到低，由出相应价格的买家依次按顺序挑选商品，购买。（即价高者先选）
例：当有三个价格相同的U盘时，若拍卖最高价依次为50元，起拍价位40元。若出示该价位的买家愿意购买三个时，则这三件物品按：50+40+40=130元卖给该位买家。
若该买家不愿意购买三个时，则这三件物品依次卖给出价为50元、49元、48元的买家，但是由出价为50元的.买家先选货、49元的后选货，依次类推。
④、当场竞买成功后，须及时由记录人员负责记录拍卖物品及价格，买家现场签字确认。
⑤、当次拍卖成功后，买主可选择当场付款当场取货或
是在三天之内付款取货。凡竞买成功后，改变原意不愿继续购买者须承担商品价格的40%的违约金。
5、拍卖开始，拍卖品按顺序出场拍卖：⑴、手工艺品
⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品
6、全场秩序由应急小组负责维持。
7、全场所有突发情况由应急小组负责解决。
8、由主持人负责致感性辞。并请拍卖成功的买家留下进行款项及物品的清算与领取手续。
9、由财务小组负责收齐现场交款买家的款项。
10、由工作人员负责组织参会人员在拍卖结束后组织所有参会同学有秩序的退场。
11、由工作人员负责清理拍卖场的卫生。
四、整理资助篇
1、由工作人员负责整理，清算所有交易记录及相关款项。
2、由财务小组负责与工作人员核对账目，并清理、记录下未结算的交易。
3、由青工部人员负责进行将所有筹集款项及物资进行整理。
4、由青工部人员负责在我系部各班级搜集贫并审核困大学生名单（各班一至两名）
5、利用所有筹集的款项购买一些日常用品和营养品及剩余物资送给我系贫困大学生。
6、对此次活动进行总结。
IV、工作安排
拉赞助：青工部
拍卖师：张蕾
主持人：朱婷婷、罗祖瑶
宣传人员：罗祖瑶、朱婷婷、唐学文、彭安迪、陆彪、黄秋萍、陈
海报制作：宣传部
应急小组：唐学文、彭安迪、陆彪、胡良
组织工作：唐学文、彭安迪、陆彪、胡良
记录工作：陈畅、龚启波
财务小组：罗祖瑶、朱婷婷
V、材料及预算
横幅：四条 规格：3m*0.8m
宣传单：150张
拍卖报名表：4张
拍卖记录表：6张
板凳：一条
桌子：1张
海报：两张
价格：80元 价格：15元价格：10元共计：105元畅
活动策划 篇5
活动目的：
为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动协会成员的积极性，加强协会人员之间的熟悉度，更加促进同学间的理解，从而激发出协会团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的.感觉。 活动方式：集体包车的形式到达目的地
活动时间：
桃花开的时候（3月份左右） 当天天气：晴好或者阴天
活动材料：
照相机、手机、爬山过程中吃的东西同学们自带
活动流程：
1、上午8：00 在南门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发（希望大家尽量早到，不要让大家等你一个人）。
2、上午8：30离校乘车至务本
3、到务本后休整后开始爬山，赏花，同学们可观赏各大景点，合影留念。大约12点左右在农家乐吃饭（具体在哪家待定），午餐过后大家一起在农家乐打牌，喝茶。
4、下午4点半大家从务本一起回学校。
活动准备：
活动前：
户外活动的前两天，组织部先确定好人数，再联系好司机， 确定线路大体情况 主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示。
● 预算
1、费用方式：（AA制）；
2、行程总费用及人均费用估算；
3、活动中因情况变化增加费用的估算；
4、费用的管理、使用、处理方式。
活动中：
下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐活动后：
清点人数，上车回学校 活动经费：
包车费 ：来回人均10元左右
聚餐费：30元左右
注意：
1、活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。
2、衣着、鞋子要适合登山运动。
3、每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。
4、准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。
5、记得带伞，以防天气有变。
6、注意安全，过马路要小心。
7、垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。
8、负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。
注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。
活动策划 篇6
一、活动主题：纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛
二、主办部门：教育系团支部
三、组织部门：教育系学生会文体部
四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。
五、活动时间： 20xx.05.14(周五) 14：30~15：30
六、活动地点： 新区排球场
七、活动对象： 教育系教职工，教育系学生
八、拉拉队： 教育系各班学生
九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者
十、比赛制度： 三局两胜制
十一、活动过程： 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队，B男学生队，C女教师队，D女学生队)。
二 首轮：A队vsB队，C队vsD队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。
三 两组比赛同时进行， 每场比赛共进行三局
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
比赛前，裁判员主持：
1.猜边
2.掌握两队的准备活动
规则：
1 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。
2 裁判员鸣哨终止比赛。
3 比赛中，只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。
4.判定：A.比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。B.得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。D.比赛击球的.犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。
十二、活动经费预算：
医药费 40元
比赛饮用水、一次性杯子：约250元
比赛奖品：冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只
共620元整
十三、活动总结：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。
备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。
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