活动策划

时间:2024-08-04 16:37:58 活动策划 我要投稿
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(荐)活动策划

活动策划 篇1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”朋友们是不是很熟悉啊??我们小时语文课本的诗句。儿时的你有没有过与小朋友们一起放飞风筝的快乐回忆??这首诗是清代诗人高鼎的《村居》。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃的放风筝。充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。

(荐)活动策划

  快乐的画面,美丽的风筝,把它们也搬进我们的小学手工课堂如何?风筝制作原是传统民间工艺,发展到现在也进入了车间机械化。但是很多环节需要人工操作。风筝工艺有很大的文化气韵与消费市场。小学开设这个制作也能为各学科的融合提供一个实践平台,这里面包括数学、语文、美术、科学等等各学科的知识。学生在这个过程中能进一步提高动手能力,增进思考、创造及解决问题的能力,进而培养学生的科学素养与学习兴趣。

  因为课时的局限性与学生操作能力的局限性。在制作上可以选取简单的造型:三角型、几何型组合,利于课程的进行。

  能力目标:强调通过实践增强探究和创新意识,来达到锻炼学生综合运用学科知识和增进能力,增强创新思维目的。

  情感目标:培养学生热爱生活的情感,锻炼勤于动手的能力。提高审美素养。发展有民族特色的工艺制作。

  知识目标:掌握风筝图案的装饰技巧。

  教学重难点:风筝裱面的色彩,色彩搭配的主要特点,怎样运用色彩的强烈对比手法,使之协调统一是重点,难点是找出风筝的重心

  解决方法:在进行制作的过程中,灌输图案装饰的介绍与讲解。让学生在教师的启发下,自主创作。重心问题:采用“悬挂法”

  学生分析:小学生还没有形成了一定的感受、认知、审美与造型的能力。所以教师要耐心指导,充分发挥学生的结合其他学科的自主能力。如风筝的重心问题是物理、数学的问题。

  教学课时:6课时

  教学准备:教师:多媒体课件、导学案、风筝样品。学生:剪子,钳子,火炉,酒精灯或蜡烛,锉刀,大小锯,大小剪刀,熨斗,单把和双把刨子,以及各种颜料,绑扎的绳。宣纸,高丽纸,皱纹纸,电力防塑薄膜等等。这些材料质地轻,纤维分布均匀,着色效果好。面粉糨糊,合成胶水,白乳胶等

  教学过程:

  一、 创设环境,导入新课。播放《村居》儿童朗诵。增加了情趣——引入风筝制作。

  二:多媒体展示图片:引起兴趣

  教师:同学们想不想自己也动手制作一架风筝??学生活跃:想

  视频观看:风筝制作工艺(能节约时间)

  三:分组协作。

  制作步骤:

  1、制作骨架,了解 “轴对称”的物体平衡性。用料原则是:在不影响抗压和支撑能力的原则下尽量少用料,用轻料。风筝骨架结扎完成后,根据骨架裁剪裱糊面。

  2、(重点)设计装饰风筝。了解知识:装饰图案在风筝的应用。

  师生共同欣赏图片,进一步学习色彩搭配的规律:注意风筝的色彩装饰要注意:

  1、常表现为饱满、艳丽、清新,多施以纯度较高的原色。

  2、创作时并不拘泥于物象原本的色彩。

  3、搭配多采用强对比的手法,可进行大胆的取舍。因此风筝的色彩风格:和谐统一,辉艳浓郁。

  风筝摆在室内,放到空中,都是一幅美丽的图画。在风筝上绘画着色,设计图案,目的是为了更好地表达主题内容和加强图案的形式美感。所以色彩,描绘技法,也是风筝制作的重要环节。一方面要通过图案和色彩在风筝造型骨架上表现直观效果,另一方面,又要能在放飞到高空时体现远视效果。正因为风筝本身的这些特点,他对绘画就有特殊的.要求。

  4、接下来的就是把彩绘的纸糊在上面,把扎好的骨架涂上乳胶,与画好的图纸裱糊在一起抹平。凉干后修理一下多余的纸。

  5、确定重心,栓提绳线。指导学生采用“悬挂法”来确定物体的重心。将风筝悬挂,并使其平衡。采用二根提线为宜。这是因为二根提线在放飞时如果出现飞行不稳定的情况时,可以方便地进行调整。

  教师进巡视,进行个别指导与学生制作的进度。

  教师注意提示操作过程中,容易出现的问题。指导学生,发现问题并解决问题。并帮助学生回答在制作过程中遇到的难题。

  教师提示:今天,你的成功取决于能合作。合作的秘诀在于分工与配合。并开展小组之间进行竞争,看哪一组能取得:设计最佳 质量最佳 创艺最佳 合作最佳的奖项

  四:将完成的作业展览,交流评价。鼓励学生发言,畅谈体会。

  五:试飞大行动 将本节课推向高潮。

  地点:学校操场

  六:课后总结,知识延伸

  今天我们自己动手制作了很多美观实用的的风筝。风筝挂在家里是一种静态的美,飞舞于天是一种动态美、空间美。风筝作为我们的民俗文化,是需要我们继续努力,继承并发扬它。为我们的生活曾添更多的乐趣。

活动策划 篇2

  一。活动背景

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”九为阳,双九故称重阳。此日,老人是节日的主角。所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐。

  二。活动目的

  为重阳节的主人公——这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统。

  三。活动组织

  总负责:经济11—2班全体班委

  活动时间:XXXX年XX月XX日

  活动地点:徐州市云龙区铁工社区

  活动对象:经济11—2班康洁等十三人。

  活动主题:参加社区第五届”面对面的爱”———长寿面活动

  集合时间:XX月XX日上午9点

  集合地点:学校二食堂广场

  四。活动内容

  1。前期准备

  (1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人。

  (2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数。

  2。活动进程

  (1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车

  (2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员

  (3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个。

  (4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人。4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面。

  (5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面。

  (6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地。

  (7)留影合照并告别社区人员返回学校。

  五。预算经费

  预计车费60元左右。

  六。活动感想和收获

  “还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。”重阳佳节,老人齐聚同乐,唱戏,演戏,发挥他们的才思,尽管鬓已斑白,笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的'面,寓意“长寿”,也许只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福,但是只是看他们吃面时的享受,我们也感到非常快乐,尽心尽到我们孝敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。

  一边是白鬓苍苍,一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲,可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝,年华易老。我们会更加珍惜片刻韶光,尽情挥舞心中的梦想笔杆,绘成属于自己的精彩与恢弘。

活动策划 篇3

  一、活动全称:团结协作共创和谐社团

  二、举办机构:

  1)策划、主办单位:农民之子社团办公中心

  2)承办单位:

  3)赞助单位:

  三、活动地点:室内

  四、活动时间:20xx年11月6日下午1:30

  五、参与人员:农民之子社团办公中心所有成员

  六、活动主题:团结合作

  七、活动目标:

  使每个成员明白责任重于泰山,团结力量大,在生活中、学习中应承担相应的责任,发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,为创建优秀社团打下基础。

  八、活动理念:

  1、本次活动立足于每一个成员的个体的整体性,立足于成员的健全发展。提供给成员展示自我的综合舞台,让成员有机会来展示自己的闪光点,促使成员最终成为一个有团结意识和较强责任感的人。

  2、本次活动,强调每个成员的亲身经历,要求每个成员积极参与到每一个游戏中去,在游戏中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

  九、活动准备:

  1、道具准备:三张桌子、三个空酒瓶、一卷线、录音机、音乐磁带。

  2、黑板布置:主题、装饰画及英文单词。

  3、教室布置:排放桌子,打扫卫生。

  十、活动内容:

  1、引言导入:

  一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来完成这次活动,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到团结的.重要、责任的可贵。

  2、游戏揭题:

  游戏-----《虎口逃生》

  1)、讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加,在主持人喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在主持人规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了,而且要受罚,这一过程的时间很短,只有四秒。

  2)、自荐(自告奋勇)和指定(主任和副主任分别带队)3组12名成员代表,进行比赛。

  3)、请不同组合代表队谈谈体会(失败的原因、成功的原因、各组最后一名比赛的体会)。

  4)、揭题:

  从刚才参加游戏的成员的体会中,让我们明白:获胜的一方胜在“团结”,失败的一方太在意“自我”。在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。

  游戏----冲出包围圈

  1)、讲解游戏规则:将所有成员分成两组,一组为包围者,一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止。

  2)、划分小组比赛:

  3)、组织成员讨论以下问题:

  (1)、包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

  (2)、突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?

  (3)、包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?

  (4)、突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?

  (5)、社团的团结重要吗?

  3、活动总结:

  集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

  4、活动奖励:

  对在本次活动游戏中胜利的小组进行奖励,每人一支圆珠笔。(共20支)

  十一、反思与对策:

  1、“人人参与”原则:

  新理念告诉我们:应坚信每个成员都是可以积极成长的,都是追求进步和完善的,都是可以获得成功的;活动应始终由全体成员共同参与,既体现主任的引导作用,又发挥成员的主体作用和协作作用,两种作用紧密结合方能使活动取得最良好的教育效果。因而主任应把握活动的主题和意图,努力激发成员的兴趣,使之成为积极参与者,积极参与活动的设计和实施,产生强大的社团凝聚力,促进了社团成员团结协作,提高成员的责任意识。

  2、教育性、创造性和趣味性结合的原则:

  教育性是活动主体的前提,是灵魂。但仅有这一点是不够的。如果形式呆板,挖掘不深,则无法吸引成员,无法真正达到教育目的。本次主题活动以游戏的形式组织,生动有趣,符合成员的思维方式,能触及成员的灵魂,富有吸引力和感召力。从而使主题活动充满生机和活力,促使教育性、趣味性和思想性相结合,使每个成员在不知不觉中受到感染和教育。

  责任是人类永恒的主题,责任教育将是一个长期的任务。有关责任的剖析与探讨继续延伸到下次活动或学习生活中进行,大力开展这种主题活动,将本次活动的意义继续充分延伸、巩固和发展,教育成员从小事做起,培养自己的团结意识和责任感。

  十二、预计费用:

  会场布置:气球:20元彩带:10元奖品:20元

  总计:50元

活动策划 篇4

  一、活动目的

  为创建一个绿色校园,创建一个文明社区,宣传节约用水、用电知识,倡导大家树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念,让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育,落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

  二、活动宗旨

  倡导莆院学子实现“每天省一度电”,“每人每天节约一升水”,“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展,进一步提高全学校社区成员的节能意识,使节能成为我校每个成员共同的自觉意识,以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。

  三、活动时间:20xx年3月5日

  四、活动地点:莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

  五、活动准备

  1.3月1日:集中管理学院全体青协成员。召开动员大会,交代活动日当天的各项事宜,进行节能知识培训和相关分工工作。

  2.3月2日联系管院自律会,讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

  3.

  3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅,并于3月3日将横幅挂在社区里。

  4.3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

  5.3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

  6.3月5日前准备好知识问答的小奖品。

  六、活动安排

  1.9:00—9:20青协成员在宿舍楼下集合,清点人数,领取材料。

  2.9:20—9:40布置宣传、图文展,准备桌椅。

  3.9:40—10:40开展第一次宣传活动,将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的'同学,向他们讲解节能知识,宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名,让他们立志树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念。(第一队)

  5.17:00—18:00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)

  6.清点人数,收队。

  七、活动注意

  1.每队由4人组成,共四个小队。每队自行分工合作,轮流值班。

  2.活动中,宣传成员要文明用语,热情宣传和介绍。

  3.活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学,回答对一个问题只奖励一份。

  4.活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,以便同学浏览和学习。

  5.活动结束后,所借的桌椅要及时归还。

活动策划 篇5

  一、活动主题:深厚文化底蕴,铸造百年辉煌

  二、活动时间:10月29日10月30日,中午12:00 13:30

  三、活动地点:校食堂门口

  四、活动人物:美协全体成员

  五、活动目的:1、庆祝百年校庆取得圆满成功;

  2、展现美协特色,突出美协特点,显现美协成绩,增进合作,增加凝聚力

  六、活动任务分配:1、财务部购买画展所需要的物品,如:图钉、卡纸等;

  2、事务部到系里申请十块全开画板,用于裱画;

  3、展览部负责从会员所交作品中,挑选优秀作品用于本次画展的展出;作品选好后,将其裱好;

  4、宣传部负责出一张关于画展的简介,与作品同时展出;

  5秘书部负责画展期间的考勤;并针对现场的情况做详细记录,及时向社联发送活动简讯,;拍摄现场照片,留做活动资料存底;

  6、组织部、事务部、外联部负责周三(29日)作品的搬运、看护及场地的布置;

  7、展览部、财务部、宣传部负责周四(30日)作品的搬运、看护及场地的布置;

  七、活动流程:1、周一(27日)召开成员例会,收集作品,并做统计;会上确定画展时间、地点及作品数量,由展览部部长对画展的.具体事宜进行汇报;将任务分配至各个部门;

  2.财务部利用周一下午将本次画展所需要的用品购买到位;然后将东西交至展览部;

  3、事务部联系系里的老师,借10块全开的画板,画板借来后统一放到办公室里,便于展览部裱画;

  4、准备工作完成后,展览部通知部门的人员裱画,画裱好后统一存放在美协办公室,便于周三、周四的展出;

  5、宣传部在周二之内,将画展的简介做好,裱在画板上与作品同时展出;

  6、周三(29日),组织部、事务部、外联部负责作品的搬运、看护及场地的布置:下了第三节课,各部门的人员到美协办公室集合,将裱好的作品搬至食堂门口,并布置活动场地;场地布置好后,留下部分人员留守活动现场,其余人回去上课;11:50放学后,值班人员立即到食堂门口集合,12:00秘书部准时点到;点到后,秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯;活动后,值班人员整理现场,将作品送至美协办公室,由展览部清点参展作品数量,确保作品在活动期间不会丢失;

  7、周四(30日),展览部、财务部、宣传部负责作品的搬运、看护及场地的布置:下了第三节课,各部门的人员到美协办公室集合,将裱好的作品搬至食堂门口,并布置活动场地;场地布置好后,留下部分人员留守活动现场,其余人回去上课;11:50放学后,值班人员立即到食堂门口集合,12:00秘书部准时点到;点到后,秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯;活动后,值班人员整理现场,将作品送至美协办公室,由展览部清点参展作品数量,确保作品在活动期间不会丢失。

  八、注意事项:1、周三、周四值班人员在活动现场必须统一佩戴工作证;

  2、值班期间,任何人不得以任何理由离开活动现场;

  3、活动期间,值班人员务必保证参展作品不受损坏;

  4、活动结束后,值班人员将参展作品送至美协办公室;由展览部将所征集的参展作品归还其作者。

  九、预期活动效果:通过此次活动,表达了美术协会对我校百年校庆圆满成功的恭贺之情,为南师百年的深厚文化底蕴而自豪;同时通过这次活动也增进了美术协会各部门间的合作,同时也加强了美术协会成员间的凝聚力,有助于美协今后的发展。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  随着社会经济的发展,越来越多的违权行为发生在我们的身边,特别是在校大学生,维权意识还比较淡薄,并且,许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利,因此当自己的权利受到侵害时,也不知道,更不懂得用法律武器来维护自己的权利。为此,化学化工系与生科系团总支权益部特在3.15活动期间将举办一次旨在扩展同学们的维权意识知识的活动。

  二、活动目的

  1)、为了让在校大学生能了解更多关于大学生权益维护的知识,提高学习维权知识的.积极性。

  2)、为了提高广大学生的法律意识和自我维权意识, 增进大学生知法、守法、护法、用法的能力。

  3)、维权知识的扩展可以促使学生认识、校正自己的违法行为在将来的管理中减少甚至杜绝侵害学生合法权益的现象再犯。

  三、活动主题

  “普及维权知识,保障你我他”

  四、活动时间

  20xx年3月15日

  五、活动地点

  理科楼509、510、511、512、513、609、610教室

  理科楼-110、412、413教室,实验楼104、106教室

  艺设楼613、614、615、6xx、619教室

  六、活动对象

  11级化学化工系、生科系、艺设系全体学生

  七、活动单位

  怀化学院团总支权益部

  八、承办单位

  生科系、化工系、艺设系团总支权益部

  九、活动流程

  a、前期宣传

  1)、召开11级全体班长会议,宣传本次“权益栏”活动策划的相关情况。(权益内容可涉及:消费、环境、食品安全、时政、在外兼职保护、法律法规、防盗小知识等领域,另外,每班安排一名解说员,解说自己班的作品。)

  2)、在各自系部进行此次活动的海报宣传。

  3)、邀请本系部记者站进行现场拍摄。

  b、活动步骤

  1)、权益部委员提前查看每班的“权益栏”,提一些注意事项。

  2)、权益部委员带领院级人员去每班鉴赏他们的作品,拍下每幅作品。(每班的解说员此时负责解说)。

  3)、结束后,与院级人员交谈、讨论此次作品,然后进行评选。

  十、活动奖项

  评选3个优秀的作品

  十一、活动意义

  通过此次3.15维权权益栏活动的开展,同生们将充实维权知识、扩展维权视野、增强维权能力,让同学们知道了学生维权可以维护受害学生本人的合法权益。这也为学生们通过各种合法手段进行维权,用以充分维护自己的合法权益做了充分的准备。也为进一步在我校弘扬敢维权、懂维权的良好风气,加强我校在校学生权益工作方面的建设起了重要作用。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  通过此次活动,激发我系学生的.学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的目的。

  二、组织机构

  主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支

  组织部门:经济贸易系学生会

  宣传工作:宣传部、素拓部

  三、活动时间: xx年11月23日—xx年11月27日

  四、活动地点: 教学楼6101室

  五、活动流程:

  1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

  2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

  3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

  4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

  5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

  6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

  7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

  8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

  六、拓展活动:

  1、由获奖人员与系领导合影留念

  2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

  七、活动预算:

  由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

  经贸系学习部

活动策划 篇8

  北京野茫茫户外是一家专业的户外活动策划及组织公司,目前公司拥有专业的野营装备、登山装备、拓展器械、户外影院设备等。经过多年的实地勘察、实践积累了北京地区及周边大量的活动路线及场地。用我们专业的户外策划团队、专业的户外领队及教练团队、丰富的活动路线、及完善的后勤保障体系为企业团体、高校团体及社会各种组织、协会等策划组织实施各类主题活动。

  【露营活动】

  露营是近几年在国内流行起来较为欢迎的户外活动之一,露营可与爬山、烧烤、穿越等活动同时进行,远离都市的喧嚣与浑浊来到郊外体验露宿大自然的清新与幽静。躺在帐篷里欣赏着漫天的繁星点缀着无边无际的宇宙的绚丽,让我们尽情联想,绽放思维

  【烧烤活动】

  郊外自助烧烤渐渐的走进我们的周末、假日之旅,自助烧烤亲手制作,亲手烤自己想吃的食物;约上一群好友、同学、同事围上一个烤架,分工协作,切肉、穿串、引碳、扇风。。。其乐融融,尽享其中

  【爬山活动】

  爬山活动自古就是我们生存的基本活动,随着社会的进步爬山这项悠久的运动渐渐被我们所遗忘,我们不再需要上山打猎,不需要上山砍柴,上山采药。。。但是我们的身体素质却每况愈下,亚健康已经成为我们长时间工作人们的普遍问题。经常爬山进入森林,跋山涉水,静思养神,全身沐浴森林的精气和香气,洗净城市尘嚣,心旷神怡。爬山可以明显提高腰、腿部的力量,行进的速度、耐力,身体的协调平衡能力等身体素质,加强心、肺功能,增强抗病能力。

  【徒步穿越】

  徒步穿越活动类似爬山活动,但又却别于爬山,穿越的高度起伏不定,长度远远大于爬山,强度小于爬山,徒步穿越是锻炼自己耐力和毅力的最佳选择。适合集体拉练,既锻炼了个人毅力又形成了团队互助、互信意识。

  【联谊活动】

  野茫茫独有的客户联谊活动致力于营造一个敞开心扉沟通和真诚交流环境,使您和您的客户之间的关系实现一个迅速地突破,从基于利益需求的合作关系转变成为基于信赖和情感交流的战略伙伴关系,从而实现企业与客户关系的质的飞跃,把客户变成您的团队的一份子!与您的团队无缝隙地融合,使您赢得了最宝贵的资产——客户!可以是校际联谊、企业联谊、客户联谊、网站联谊、合作伙伴联谊等。

  【拓展培训】

  它是一种全新的体验式学习方法和训练方式,适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨,帮助企业和组织激发成员的潜力,增强团队活力、创造力和凝聚力,以达到提升团队生产力和竞争力的目的。培训项目:空中单杠、空中断桥、天梯、飞夺泸定桥、合力桥、空中相依、悬崖绝壁、毕业墙、模拟电网、信任背摔、有轨电车、孤岛求生、雷阵、领导篇——兵熊熊一个,将熊熊一窝共识篇——人心齐,泰山移战略篇——做正确的事比把事情做正确更重要服从篇——服从是一种美德计谋篇——凡事预则立,不预则废

  【同学聚会】

  “同学是不解的缘,同学是无欲的爱,我们是今生永远会的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的情缘,大家一路走来,才会越走越开阔,越走越稳健,越走越进步!”

  同学聚会这个传统而又单纯的'活动如今已变成了“攀比”“炫耀”的一个平台,让好多同学本以为是对学生时代的一次美好追忆和久违重逢的喜悦变得不再那么向往。野茫茫经过深度摸索和实践总结找到了同学聚会变质的根源,这要归结于传统的聚会方式,探索与创新聚会模式和聚会方案可以扭转了同学们的这种“恐聚”心里。

  【春游踏青】

  春游踏青不仅能使人在美好的大自然中开阔心胸,陶冶情操,而且能增长知识,强身健体,对健康极为有益。当您置身于绿野之中,春风拂面、芳草如茵,阳光和煦、鸟鸣雀跃,处处充满生机,会使您顿感心旷神怡,精神焕发,备添青春活力。如果您平时缺乏活动,或长期伏案工作,或成天在闹市中奔波忙碌,此时走进大自然的怀抱中,会呼吸到更多的新鲜空气,得到更多的阳光。

  【植树采摘】

  面对生态环境的进一步恶化,面对我们家园的千疮百孔,植树不是一件光荣的事情而是一个人应尽的义务!亲手栽上一株小树,几年后,几十年后再来看看曾经的那颗小树已经长成了参天大树。多么的自豪,多么幸福!采摘新鲜的水果、蔬菜感受收获的季节,体验收获的喜悦!

活动策划 篇9

  一、活动主题:青春焕发,知恩送暖—征文活动

  二、活动目的:通过征文的方式,回首中国共青团成立九十周年,在母校建立三十五周年之际,讴歌时代建设成就,颂扬中国青少年焕发青春活力,承担社会责任,感知人情,体悟生活。增强当代大学生的社会使命感,增加校园内的文化氛围,让温情充满人间。

  三、活动时间:xx年2月20日——xx年3月20日

  四、活动策划组织者:长风文学社

  五、活动参加对象:全校学生

  六、参赛细则:

  (一)征文要求:

  1、征文主题:

  (1)主题一:逐渐成熟的青年,面对世事情谊有着新的.感触。是否有“我们努力的速度要赶上父母老去的速度”的家庭责任?是否还有“三月桃花,两人一马,明日天涯”的爱情向往?是否更有“人生得一知己足矣”的友情慨叹?

  (2)主题二:“借别人的书,写自己的事”。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录),选一个自己感兴趣的,以书名为主题,围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。

  2、要求:立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品,严禁抄袭,内容积极、健康向上,题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言,否则取消文章参赛资格。

  3、每篇文章字数在900字以上,诗歌至少20行。个人或集体署名均可,注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

  4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,联系方式,用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。

  5、

  6、征文截止日期:xx年3月20日

  7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

活动策划 篇10

  10月26日中外文化交流活动策划书

  主题:

  此次活动希望能为中国学生与外国留学生提供交流的平台,加深双方对彼此文化的`了解。

  内容介绍包括节日,服饰,著名建筑,文化习俗,少数民族,省份特色

  主持人:2人(何文涛 张玉婷)

  主讲人:6人(中国学生3人,留学生3人),分为3组(一名中学生一名留学生一组)

  每个人用大约5分钟的时间简单介绍本国文化的一方面(以PPT形式)

  活动过程:

  中国学生唱歌《康定情歌》

  1. 第一组学生进行文化介绍(普马,张晗)10分钟

  2. 书法展示 10分钟

  3. 游戏:两人抢玩具

  两人背对背站着,中间地上放一个玩具,放音乐,两人随着音乐自由活动,

  音乐停止时,迅速抢玩具,抢到者获胜

  4. 第二组学生进行文化介绍(陆特福,于菲) 10分钟

  5. 猜词游戏 20分钟

  一名中国学生和一名留学生一组,一个描述另一个猜,在规定时间内猜对最多的组获胜(动物,体育项目,日用品,中西方节日等等)

  6. 中国手工艺展示(如剪纸,折纸)10分钟

  7. 游戏:筷子夹花生米

  规定时间内用筷子夹的最多的获胜15分钟

  8. 第三组学生进行文化介绍(豹子北,何文涛)10分钟

  9. 游戏:踢毽子,颠兵乓球15分钟

  规定时间内踢的最多和颠球最多者获胜

  10. 集体跳简单的舞蹈20分钟

  11. 给各位参加者发放中国特色纪念品(明信片,生肖挂饰),拍照留念

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