活动策划

时间:2024-10-16 09:59:46 活动策划 我要投稿
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[精华]实用的活动策划

活动策划 篇1

  一、背景分析

[精华]实用的活动策划

  国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

  随着人们生活水平及文化水平的不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的.问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。

  XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元,即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

  二、活动细则:

  1.主题:“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”

  2.时间:10月4、5、6、7日

  3.地点:各楼盘内

  4.内容:宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询

  5.目标对象:0-6岁婴幼儿家庭

  6.主办单位:

  协办单位:XXX亲子俱乐部

  7.宣传范围:XXX地区

  8.目的:

  三、活动项目及流程:

  l活动项目:

  类别

  比赛项目

  适合年龄

  宝宝竞赛

  爬行组

  1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝

  健步组

  2岁以下、且可以独立行走的宝宝

  跳跃组

  2岁以上宝宝

  “亲子合家欢”

  竞赛

  毛毛虫

  爬行组宝宝及家长

  接力拼图

  健步组宝宝及家长

  齐步走

  跳跃组宝宝及家长

  l组织流程:

  1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期,由家长自行电话报名或到各售楼部报名,并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

  2.将报名名单分类、分时间、分场地,编排参赛号码

  3.发放参赛号码

  4.活动当日,凭号码牌参赛

  5.当日流程:

  略

  (2)亲子竞赛

  比赛过程中奖小组冠军

  现场咨询、参观

  回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)

  投入抽奖箱、发小礼品

  10:30

  集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答

  10:40

  结束,自由活动

  6.现场分区:

  l比赛区:爬行组区、竞走组区、跳跃组区

  l咨询区:楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区

  四、奖项设计:

  略

  五、活动资源组织:

  1.广告媒体:XXX有线电视台、宣传海报、活动单张

  2.传播途径:

  l电视广告宣传

  l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报

  l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝

活动策划 篇2

  儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象

  一(2)班儿童画兴趣小组的成员

  三、活动步骤:

  儿童画兴趣小组是课堂教学的`补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、具体计划小组活动内容

  儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (二)定期举办学生作品展览

  举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、具体安排

  开展儿童画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  (一)宣传时间:xx年12月5日---12月8日

  爱未央,用心的创意表达爱的感动!

  二、活动时间

  (二)作品征集时间:xx年12月5日---12月10日(包括整理登记)

  (三)评奖时间:xx年12月11日——12月12日

  (四)作品展示时间:xx年12月13、14日

  三、活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区

  (一) 宣传

  四、举办单位:华北水利水电学院建筑学院艺林社

  五、活动对象:华北水利水电学院建筑学院学生

  六、活动内容:

  1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。

  2.信息部制作图片和文字在网上(bisai.qiewO.cOm 、白鹭论坛.qq群)进行宣传。

  3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。

  4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。

  5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。

  (二)作品征集

  作品要求:1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。

  2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。

  3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。

  4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。

  5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。

  6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。

  7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。

  作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的采集。

  (三)评奖

  邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。

  最佳创意奖 二名

  一等奖 三名

  二等奖 六名

  三等奖 十二名

  优秀奖 三十名 (不颁发证书或奖状)

  对表现突出的班级颁发组织奖 两班

  评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。

  (四)作品展示

  评奖之后,所有参赛的'作品在文体中心前统一展览。

  (地点形式待定)

  七.活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会,特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外,通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的艺术涵养,展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流,提高建筑学院在学校的地位和名誉。

  备注:1.本次活动负责人

  张琳 联系方式:

  何国鹏联系方式:

  2.作品收集 负责人联系表

  大一 夏启涛 宿舍号:7629 联系方式:

  大二 何国鹏 宿舍号:6519 联系方式:

  3. 办公室负责财务管理,信息部负责活动各段的图像采集整理。

  4.作品展示期间安排人员值班。(干事)

  建筑学院艺林社

  xx年12月3日

活动策划 篇4

  中华民族自古就有“民以食为天”的俗语,同样,饮食也是我们大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮结构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务。让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜,所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设、加快高校后勤改革发展、全面推动服务育人工作、全面提高大学生的综合素质、为学校评鉴创优工作跨向新的台阶,具有重要的意义。

  一:活动时间:

  5月6日—5月29日

  二:活动主题:

  “狂欢美食节,畅想你我他”

  三:举办单位

  校区团委主办

  大学生权益委员会、社团联合会联合承办

  四:活动目的:

  为了进一步宣传校园的`健康饮食文化,改善学生的饮食环境。让广大师生品尝到美味可口,品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费,促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生,塑造高密校区良好的校园美食文化!

  五:活动项目策划(明细):

  1、“狂欢美食节,畅想你我他”开幕式 社团联、权委会

  2、“苹果瘦身”大赛 权委会秘书处

  3、“寿司大比拼” 社团联韩语社

  4、“果蔬拼盘”大赛 社团联、纪检部

  5、“心灵手巧之百变灯泥”大赛 社团联、调研部

  6、“心灵手巧之雕刻萝卜”大赛 社团联、宿管部

  7、“以果会友之水果识别”大赛 社团联、秘书处

  8、“以果会友之水果知识问答”赛 社团联、纪检部

  9、“美食绘之摄影”大赛 社团联、宣传部

  10、“餐厅美味之家”评选活动 调研部、食管部

  11、“健康饮食、杜绝浪费”文明安全就餐签字活动 社团联、食管部

  12、“食品安全知识讲座” 社团联、外联部

  六:活动内容与评比方案(板块):

  1、 “狂欢美食节,畅想你我他”开幕式

  活动内容:

  ①、“苹果瘦身”大赛:“苹果瘦身赛”分为10个小组,每组2人,比赛时间为1分钟,削的苹果皮最长且不断的一组为胜;去

  ②、“寿司大比拼”:由举办方提供食材,从摆盘、美观、口味等方面进行评选,最终决出前三甲;

  ③、“果蔬拼盘”大赛:活动前,部门提前准备好材料(水果、果盘由主办方提供,参赛者可自带可增添色彩的东西),活动开始后选手们各显神通,亲友团可现场助阵,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票,决出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”,“最受欢迎奖”;

  2、“以果会友赛”

  活动内容:

  ①、“以果会友之水果识别”大赛:比赛时,盘子中会放置若干种水果,参赛队员中一人戴上眼罩,采用触摸、嗅觉等方式猜出水果,然后报出名称;

  ②、“以果会友之水果知识问答”赛:关于水果你知道多少,采用小组的方式,进行抽题问答,5题3中即可,3轮赛,最终决出前三甲;

  3、 “心灵手巧赛”

活动策划 篇5

  为庆祝第21个“世界读书日”,深入推进书香校园建设,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,读出人生风景线,读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动,具体事项通知如下:

  一、活动主题

  让读书成为习惯。

  二、理念宣传

  书籍点亮人生,书香美化校园

  与名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,打好人生底色

  开卷有益,多识良师益友;学海无涯,心系万里长歌

  三、活动时间

  20xx年4月9日——4月24日

  四、内容与形式

  (一)系列活动之一:经典进校园活动

  参加对象:市新华书店、高一高二各班级

  活动内容:各类名著进校园展销,同学们开放阅读,随意认购。

  活动形式:年级组织,班级轮流。

  (二)系列活动之二:专题黑板报展示评比

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:营造读书氛围,畅谈阅读感想。

  活动形式:班级各自准备,年级组织评比。

  (三)系列活动之三:读书漂流活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:分为班级内部漂流和班级之间漂流,班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书,放到班级读书角,并在书后粘贴一个信封,信封内放上读书卡片,采取读书接力,每一位读过书的`同学在卡片上写上读书心得,分享阅读,分享快乐;班际漂流,各自选择班级,相互漂流。标上班级、姓名,做好记录,防止丢失。

  活动形式:班级组织,年级抽查。

  (四)系列活动之四:读书知识竞赛活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:各班级利用班会课或阅读,

  活动形式:请老师出题或发放小纸条,明确类别,同学互相出题形成题库。形式可分:必答题,简答题,风险题;题型可有填空,选择,判断,连线,绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句),电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名),英文翻译(出示英文唐诗,说出中文诗句)。班级内部评比。

  (五)系列活动之五:“与经典为伴”读书故事分享活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事,要是自身的真实阅读经历,可以是文学名著,也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

  活动形式:各班通过班内比赛(征文+现场讲述),推选出一名读书之星(读书多,懂得多,能说会道),参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛,共同分享读书盛宴。年级现场比赛时,各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟,否则扣分),现场播放。

  (六)系列活动之五:“读书好读好书”专家讲座活动

  参与对象:高一高二各班级

  活动内容:读书的意义、作用与方法。

  活动形式:邀请全国知名的专家来校作专题讲座,在三友厅举行。

  (七)系列活动之六:张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)

  参与对象:高一、高二各班级(三友厅分会场举行)

  活动内容:名著常识。

  活动形式:必答题(三轮),选答题(三轮),讲读书故事(一轮,可以现场讲,也可现场播放录像,要求同活动五),现场书法(软笔或硬笔,内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖,各班推荐一名选手参加,获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”,颁发证书和奖品。

  以上通知,希落实。

  校长室

  二〇xx年三月二十八日

活动策划 篇6

  细则:

  1、由主持人或dj告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的`情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)

  *3、ktv包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

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