实用的活动策划10篇【合集】
活动策划 篇1
为进一步强化本院学生的学习和科学研究功能，向广大同学提供展现能力、相互学习、相互交流的平台，生科院学生处特举办本次活动。
一、活动主题
纵观科学世界，投身科技研究，传播科技信息，增强科学素质
二、活动宗旨
引导学生调查研究，增强学生社会实践能力，提高学生科学素质。
三、活动流程
1.5月16日，活动开始；
2.5月19日——5月20日，论文形成及修改阶段；
3.参赛作品在5月24日下午5：00前送交东一楼125寝室；
4.5月27日，表彰，举行颁奖仪式。
四、参赛对象
本院在校大学生
五、活动内容
1.依托“大学生科研能力调查问卷”调查统计报告，结合科技理论知识确定参赛题目。
2.文章内容必须经过真实调查研究，数据具有可信性，文章能反映现实存在的问题。
3.参赛作品要求A4纸、宋体、四号字打印，字数1500字左右,附电子稿一份,发送到xxxxxxxxxxxxxx。
4.参赛作品必须由个人独立完成,不得抄袭、仿造,参考文献必须标注清楚，参赛者姓名、专业、联系方式标注清楚。
5.由生命科学学院相关领导、老师评审。
六、奖项设置
特等奖：一名
一等奖：二名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：若干名
生命科学学院学生处
xxx年5月16日
活动策划 篇2
为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵 拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。
一、活动主题
关注心灵，拥抱阳光
二、活动对象
外国语学院20xx级、20xx级各班级
三、活动时间
20xx年4月1日——20xx年4月21日
四、活动内容
各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。
活动一：思维碰撞，纸上谈兵
1.读书分享交流会
（1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。
（2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。
2.制作心理调查问卷
（1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。
（2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法
3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动
（1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。
（2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@sina.com并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。
活动二:语言碰撞，突破自我
心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛
（1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟
（2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。
2.“愿望&烦恼”卡片
（1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。
（2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。
3.夸一夸、贬一贬
（1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。
（2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。
4.情景剧/秒拍/反转自我介绍
（1）活动目的：通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。
（2）活动形式：以寝室为单位。
①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。
②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。
③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。
④部位认认认。找不同同学的双手的.照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。
活动三：合作共赢，释放压力
健康小游戏
（1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。
（2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。
2.师长视频寄语
（1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。
（2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。
（注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。）
五、总结表彰
各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。
各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。
共青团中南财经政法大学外国语学院委员会
3月30日
活动策划 篇3
车轮滚滚
设计思路：废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。
活动目标：
1.通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2.在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。
活动准备：
1.废旧汽车轮胎若干。
2.录音机一架、磁带。
3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。
活动过程：
1.教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作：
a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背
e、司机睡觉、司机起床。
2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车
听信号“开车”、“停车”。
3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法：
a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。
B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力。先教师示范，幼儿练习。
C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。
D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
E、钻轮胎。
4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍。
5.游戏：勇敢的'侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑，跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点。
指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除“地雷”。
B、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。
6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。
7、结束。
活动策划 篇4
活动策划意义及目的。
管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。
活动安排。
活动日期：20xx年X月X日 活动时间：一天
活动地点：唐乾明月小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场）
主办单位：悅樟物业
活动对象：业主及家属活动流程：
活动1:包粽子
在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手，丰衣足食”，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
活动2：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.
活动3：赛皮划艇、赛竹排
赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。
参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划需要配备：
参与人数：活动规则：奖品：
活动4：高尔夫游戏
高尔夫”是荷兰文kolf的音译，意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的！“高尔夫”原意为“在绿地和新鲜空气中的美好生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。
活动5：体验开心农场种菜
在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的`芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的四月，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到文斗七星农场，走进现实版的“开心农场”，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。
注意事项
成本预算
活动策划 篇5
20xx年11月3日
尊敬的赞助商：
为了丰富广大学生校园文化生活，普及汽车知识，推广我校的素质教育。我院汽车科技协会将于本年十月至十一月之间在全校发起一场汽车知识学习月活动为充分调动同学们的积极性并在月末举办汽车知识竞赛。在活动中为贵商树立良好的企业品牌形象；让贵商这个品牌在我校学生心目中留下一种充满人文关怀的印象，扩大企业在高校的无形资产；让大学生与贵商的产品有更进一步的“亲密接触”；我们有信心、有实力能将此次活动办得圆满成功！令各位领导满意！ 贵商赞助受益点
这是一场精心策划的活动，一定会吸引全体师生的注意，得到他们的关注。有助于贵商提高商品牌形象，扩大在校园市场的影响力；本次大赛影响范围较广，持续周期长，学生群体参与较多，加上前期工作的大力宣传，那么这对您精心经营的商来说，一定是物有所值。
投资高校活动的优势：
1、与电视和报纸相比，赞助广告更贴近学生的现实生活，更加生动活泼，资金的耗用也是较少的。
2、学生的消费需求是很大的，只要贵商的产品质量过硬、价格合理、样式美观，通过我们的宣传必将助您更好的开拓校园市场。
3、便捷的申请途径。商家在高校内宣传必须经过申请，过程烦琐，而通过协会的途径，会减少很多不必要的麻烦，节省时间和劳动力。
4、人力资源丰富，汽车科技协会是一个实力较强的院级学生团体、我们会投入尽可能多的人力为您作全面的宣传。
校园内市场分析：
1、校园网站、广播：校园网站、广播慢慢成为我们校园信息的一个传播亮点，在活动期间我们将利用校园网站、广播为赞助商进行广告宣传。
2、横幅：活动和比赛期间，将有横幅挂于活动场地，一目了然，持续时间长，直至结束。
3、海报宣传：校园海报栏是学生最为集中的地方，在比赛前期，张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的`利益。
5、奖品、礼品宣传：在赞助商家为活动提供的礼品、奖品上可以注名商家信息或印上商家产品标志，从而提高商家的知名度。
6、嘉宾发言、现场鸣谢：活动中，我们邀请赞助商家到现场，在颁奖仪式中向商家表示感谢，从而提高商品在学生心目中的地位。
7、幕布宣传：幕布将是大赛现场中的一大亮点，学生在看比赛的同时，目光也将集中在幕布之上，我们将为赞助商提供赞助宣传。
回报细则：
（一）视觉呈现：
1、独家赞助商拥有活动的冠名权。
2、观众入场时发放的抽奖号码牌可以在后面印上贵商的宣传语或产品标志。
3、商领导或代表可以为获奖观众抽奖或是颁奖。
（二）实物呈现：
1、商可以在提供的物品或是奖品上印上自己的标志，或者是使用自己生产的商品。
2、在比赛中可适当加入产品的宣传或出现该产品。
（三）听觉呈现：
1、我们可以针对商已有的产品宣传语，加以改编，融入主持人话语中，贯穿在协会人员之中，使之能够在校园广泛流传。
2、可以针对产品的特点或谐音，改动歌词，加以宣传。
（四）后续宣传：
1、经双方协定，贵商提供印有商标志的文化衫，在我协会下次大型活动中，组织会员集体着装，为商免费宣传。
2、在下一次的大型活动里，活动标牌将提及商名称。
赞助方式
1、活动经费由赞助商承担。（也可与贵商签订合作协议，达成共识，帮助贵商完成某项业务）
2、横幅、pop宣传海报，参赛者导航手册 ，展板， 由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品由赞助商提供（如均印有赞助商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。
3、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，商亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有商宣传内容。
4、赞助商可以派商员工参加协会活动现场布置（可穿代商标记或带有商宣传内容的任何得体的服装）。
5、赞助商也可以为我们协会活动的服务人员统一服装饰物。
6、如果赞助商有其他要求，请联系协会活动负责人。
7、获奖选手的奖品由商提供。
赞助商与我们合作的优势
(1)高校是一块巨大的市场，大学生们拥有绝对的消费自主权，通过赞助高校活动，能够以最小的代价获得最大的宣传力度、培养最多的潜在顾客。
活动策划 篇6
一、活动背景
1.开学商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。
2.各连锁分店全力执行“XX眼镜喜迎开学献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。
3.在开学之际，走亲情化实用化路线，关心一些大家所关心的事情，这样才能在情感上使消费者达到认可。
二、活动时间
8月28日~9月28日
三、活动主题
XX眼镜喜迎开学献贺礼
四、活动地点
各大直营店
五、活动方式
1、你来消费，我送路费
为了感谢您一年中为建设XX所付出的辛勤劳动，XX眼镜特推出“你来消费，我送路费”的优惠活动。
客户配镜300元，赠送40元“购票优惠券”。
客户配镜500元，赠送100元“购票优惠券”。
活动时间：20xx年9月1号---20xx年9月8号
活动地点：XX眼镜店
备注：
(1)、消费者凭“购票优惠券”与当次消费单据在XX车站购买车票可获得相应的`优惠。
(2)、隐性药水、老花成镜不参与本次活动。
2、配眼镜，送平安
在学校上学一年，节日回家，拿什么回报亲人?配付眼镜，送份温情，无论是给自己还是给家人，让远在他乡的自己多份保障，让身在家乡的父母少份担忧。
XX眼镜，祝你平安。
客户配镜金额达到300元，赠送16年“人身保险”。
活动时间：20xx年9月8号---20xx年9月18号
活动地点：XX眼镜店
3、鸡年配镜你最“靓”
凡是选购DIOR，BOSS，XX等国际品牌眼镜均赠送学校超市券4张
备注：凭此卷需要在指定地点消费。
4、寒假聚会肯德基
学生在本店消费套餐外，送KFC20元优惠券一张;(批量拿15元一张)
活动策划 篇7
活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日19：00-20：
活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
洪都大道学习中心少儿部所有老师
场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
活动过程：
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)
活动方式：
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
(19:30-20:10)活动尾声：
回顾整个课程内容，给今天的'"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸
活动策划 篇8
一、活动主题:“凝聚心感悟 放松好心情”
二、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高工作人员积极性,丰富企业文化。
三、活动主体:火盾公司全体工作人员
四、时间地点:20xx年5月14日【星期六】 水磨沟公园
五、行程安排:
时间 项目
六、注意事项备注
(一)要求全体工作人员积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
七、工作部署
项目 负责人
八、游戏规则(游戏环节重新策划一下,更有意思一些)
九、道具清单
十、奖品清单
十一、活动预算
十二、活动安全领导小组
附:各小组成员名单
l 利用下面内容对上面框架进行添加调整,完毕后删除。
1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合
2、12:00游戏一《拔 河》
游戏规则:每组8人,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。
道 具:绳子
裁 判:
游戏二《多人跳大绳》
游戏规则:每组10人,分3组:(1组:A、D、行政办1人、姜副总;2组:B1、E、财务2人;3组:B2、C、行政办1人、代总)2人抡绳。每两人同时进绳区内,比赛时间为两分钟,在两分钟内跳数最多的获胜,在比赛中,队员应该积极配合,从而达到协调一致,以“8”字形连跳,不得插队,插队者不记个数。 策划之家策划书频道
道 具:大绳
裁 判:
3、14:00午 餐:
4、16:00游戏三《走三步》
游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:A、E;2组A1、D;3组B2、C),各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。
裁 判:
游戏四《传呼啦圈》
游戏规则:14人一组,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的'情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。 道 具:呼啦圈2个(1米宽)
裁 判
游戏五:《绑腿行军》
游戏规则:4人一组,分7组:A、B1、B2、C、D、E、F(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。
活动策划 篇9
一、活动主题：“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。
二、活动目的：
1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的.由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
三、活动形式：
(一)四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
(二)一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
四、活动要求：
1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
活动策划 篇10
一、活动背景：
为了繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，在推动学风建设和精神文明建设过程中，以“创建魅力青春校园，丰富校园文化生活”为指南，通过周末文化活动引导广大同学在和谐教育、素质教育的轨道上快速前进，努力构筑良好的育人环境及和谐的校园文化氛围。让全院同学多了一处交流的平台。
二、活动目的：
（1）通过此次活动，使同学们的课余生活更加丰富。
（2）通过此次活动，为同学们繁忙的学习生活增添一丝活力。
（3）通过此次活动，为同学们提供一个展示自我的平台。
（4）为同学们展现青春风采，增进相互交流提供平台。
（5）传播“博大 厚重 睿智”的大学精神，展现卧龙学子的昂扬风采。
三、活动主题：
璀璨青春，魅力校园
四、主办单位：
四川工程职业学院建筑工程系团总支活动部
五、活动时间：
20xx年4月10日（星期天）下午2点30
六、活动地点：
四川工程职业技术学院旧篮球场
七、参与人员：
四川工程职业技术学院全院师生
八、活动形式及内容：
现场以做游戏为主，有自行车比慢、定点投篮、吹气球、运送气球、吸乒乓球、弹乒乓球等游戏。参加小游戏达到一定名次后就可以得到奖券，当奖券达到一定数目后就可以兑换不同的奖品。此次活动主要为活跃校园气氛，丰富课余生活。
九、具体工作安排：
将活动分为两部分，分别由两位组长大体负责。
（一）、第一部分为运送气球、定点投篮和骑自行车比慢。
1、运送气球由两位活动部成员负责，需要若干气球。在规定时间内，两人背靠背将气球放在背中间通过规定的区域后返回重复运送，最后运送得多的为胜者。
2、定点投篮由一名活动部成员负责，在投篮区的不同位置定下投篮点，在规定的时间类投球最多者为胜。
3、骑自行车比慢由两位活动部成员负责，一头一尾，每位参赛者骑自行车，通过规定的通道用时最长的为胜者。
（二）、第二部分为吸乒乓球，吹气球和弹乒乓球。
1、吸乒乓球由两位活动部成员负责，一个安排道具一个负责比赛。由两人一组比赛，两个人吸一个乒乓球，从一个盆到另一个盆中为过程。哪一组吸得最多哪一组为胜者。
2、吹气球由两位活动部成员负责，一个安排道具，一个安排比赛。参赛者吹气球，在规定时间吹得最多者为胜者。
3、弹乒乓球由一名活动部成员负责。在一桌上放两个纸杯，参赛者一手同时拿两个乒乓球，当两个乒乓球同时掉进不同的杯子时比赛结束，比赛用时最短的获胜。
（三）、在比赛中，胜者可以获得胜利的`奖券，奖券上标有价钱，可以换等价钱的物品。每个比赛的冠军可获得1元的奖券，最后可以到兑奖区去兑换相应的奖品。
十、活动宣传：
（1）4月3号之前，联系学院广播站，通过广播让更多同学知道周末文化广场的举办时间和地点。
（2）4月3号之前，联系建筑系宣传部帮忙制作关于周末文化广场的展板一张，放置在学院林荫道。
十一、工作安排：
活动前期：
（1）4月7号联系建筑系纪检部协助活动部当天维持活动持续，防止场面出现混乱。
（2）4月8号，活动部全体成员召开会议，安排活动当天各自的任务，以及安排人员购买当天所需道具。
活动中期：
（1）4月10号中午12：30，全体活动部成员在旧篮球场准时集合，每人必须佩带工作证，根据各自的任务开始布置场地。
（2）三点钟活动准时开始，纪检部成员分散各个游戏地点维持次序。
（3）活动部成员各自到自己负责的游戏区域，让游戏能够顺利进行。
活动后期：
（1）安排人员打扫活动地点。
（2）调查参与游戏的学生对此次活动的看法。
十二、活动经费预算：
装饰品： 彩条：30 *0.5元/根=15元
气球：2*8元/袋 =16元
双面胶：1*2元/卷=2元
吸管：1*5元/袋=5元
胶带： 1*2元/卷=2元 共40元
活动道具: 乒乓球：60*１元/2个 = 30元
气 球：4*8元/袋= 32元 共62元
奖 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元
笔记本：20*2元/个=40元
台 灯：2*15元/个=30元
中性笔：20*1元/支=20元
肥 皂：15*4元/个=60元
香 皂：15*4元/个=60元
抽 纸：30*1元/袋=30元
共290元
奖 票：300*0.3元/15张=6元
总 计：398元
十三、安全预案：
（1）若当天遇雷雨天气导致活动无法开展，则当天再另行安排。
（2）注意用电安全，紧急情况先切断电源。
（3）注意防火，若有火情应立即排除。
（4）游戏进行时，工作人员应密切注意现场次序，若可能出现拥挤踩踏等现象，应及时维持次序。
十四、活动策划人：
四川工程职业技术学院建筑工程系团总支活动部
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