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活动策划

时间：2024-10-28 10:00:23 活动策划我要投稿

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活动策划汇总【9篇】

活动策划篇1

　　一、活动背景及目的：

活动策划汇总【9篇】

　　如果说大学里女生数绚烂的花朵，那么男生就是挺拔的大树。在男、女生比例

　　为2:8的经院里，作为重要组成部分的男生应该有一个属于自己的节日。多彩的男生节活动，能使男生在繁忙的学习中得到放松，让他们感受到身边同学的关怀。在这个特别的十一月，我们精心策划，倾力推出男生节活动，活动中我们将以各种形式，为同学之间的合作、交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

　　二、活动主题：

　　活力经院，魅力男生

　　三、活动目的：

　　通过“男生节”的活动，让男生们展现自己特有的风采，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，让我院男生感受到身处经院的温馨和快乐。

　　四、活动内容：

　　相聚欢乐男生节，传播满满正能量

　　五、活动时间及地点：

　　11月9日 XX经济学院东区

　　六、参加人员：

　　湖北经济学院全体学生

　　七、活动流程：

　　1、活动前期做好报名及场地布置的相关准备工作

　　2、当天组织所有成员于东大门集合（相关工作人员及参与者）

　　3、活动开始，会长进行活动致辞

　　4,、热身活动，破冰游戏（火眼金睛、一滴不漏、气球碰碰碰）

　　5、活动进行：过五关拿大奖（四个关卡）

　　（1）背媳妇（2）与你同行（3）心有灵犀（4）终极寻宝

　　6、活动结束，会长致辞。所有人员最后进行一次大型聚会

　　八、活动具体安排

　　（一）活动准备

　　（1）报名：协会在11月5、6日于一粟堂前摆点宣传，组织学生报名。

　　摆点人员安排：时间上午下午 11月5日实践部宣传部 11月6日秘书部心联部（2）宣传部负责宣传板的绘制，宣传单及报名表的准备。（2）场地布置：实践部于11月8日（星期六）早晨布置场地，进行活动场地检查及将游戏第五环节所需的线索放入指定位置。

　　（3）秘书部在活动当天负责工作人员签到、参与者接待的任务，并组织各工作人员做好分内工作，保证活动有条不紊的进行。

　　（二）活动流程

　　1、破冰游戏（东大门操场）：

　　（1）火眼金睛：首先将参与者五人（男女不限）一组分为若干组，每组各个成员做简单的自我介绍，然后将所有组的成员打乱，每组需在最短的时间内找出各自的队友，用时最少的一组获胜。获胜组的每个成员可在下一环节游戏开始时获得加五分之一杯水的奖励。

　　（2）纸杯接水：先分好的组，每组第一个成员纸杯盛有三分之二的水（上一环节优胜者可加五分之一杯），由第一个成员嘴衔纸杯向第二个成员的纸杯倒水，依次倒水，规定时间两分钟，最后水多的一组胜，获胜队在下一环节减少一个气球任务。

　　（3）夹气球：给每组发五个气球，先把气球吹起来，让后由组员用肚子把气球夹破，率先夹破所有气球的一组获胜。获胜组可在第一关卡获得免回答问题特权。

　　2、破冰游戏后，所有小组中由一位男组员背着位女组员，争分夺秒前往关卡一地点

　　3、关卡一：心理知识竞答

　　①地点：东大门，距离破冰游戏地点一定距离

　　②男背女以到达关卡的先后顺序依次排队，选择一个问题回答，回答错误的队伍折回队尾继续等待答题，直到回答正确。

　　③心理知识问题：

　　1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价

　　C 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感

　　2、对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异

　　A 文化 B 个人 C关系 D 时代

　　3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)

　　A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )

　　A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时，能积极克服困难

　　5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的.稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力

　　6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )

　　A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力

　　7、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

　　A 见人都热情相待 B 见什么人说什么话 C 经常努力工作 D 经常保持乐观的心态

　　8、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )

　　A医学标准 B统计学标准 C内省经验标准 D社会适应标准

　　9、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )

　　A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派

　　10、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )

　　A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派

　　4、答对问题后，各组成员绑腿进入前往关卡二地点

　　5、关卡二：完成任务地点：樱花大道

　　任务：各小组以抽签形式获得任务卡，完成相应任务后拍照片作为任务完成的证据，进入下一关卡

　　具体任务：

　　① 女生在一粟堂二楼买一杯招牌奶茶送给男生组员 ② 在校园内找一个戴发卡的女生合照； ③ 在校园内找一个戴眼镜的男生合照； ④ 到教1门口与塑像合照； ⑤ 到求索桥桥边合照；

　　⑥ 去爱心超市女生买一袋辣条送给男生； ⑦ 去三清园女生买一杯酸奶送给男生； 6、关卡三：绑手画画

　　地点：一粟堂一楼

　　任务：由两位组员手绑在一起画出驻守干事说出的内容。完成任务后去关卡四。

　　画画内容：

　　台灯、西瓜、花瓶、开水瓶、行李箱、闹钟、电脑耳机、熊猫、小狗、衣服、床（床身和床头）、书架、吉他 7、关卡四：你划我猜

　　地点：图书馆和图书交流中心中间的小河边

　　任务：根据提示的物品，一个组员比划，另一个组员猜。该物品也是下一关卡寻宝的提示。

　　你划我猜物品：牙刷、奥利奥饼干、梳子、指甲剪、苹果、笔记本、袜子、ktv唱歌券（终极大奖） 8、关卡五：终极寻宝地点：集思河

　　任务：根据关卡物得到的提示，找到藏于隐蔽处的物品，并赠送给男生。

　　终极寻宝线索:1、求索桥靠近图书馆一头左边的第五根竖杠附近2、集思河附近的马克思雕像里3、求索桥靠近图书馆一头左边的小树丛里4、求索桥靠近实验楼一头的左边第二个大花坛里5、集思河靠近实验楼一头的头边第二个花坛里6、求索桥靠近图书馆一头的右边第三个竖杠7、求索桥靠近图书馆一头的右边通往西区的小路旁的小树丛里8、图书馆通往求索桥的小路左边的墙壁上

　　9、结束后关卡五的干事提醒参赛各组去东区操场集合，会长讲话，大家一起去ktv参加放松活动。

　　九、人员安排

　　1、实践部：负责购买道具、场地布置、活动控制、人员安排等工作

　　2、秘书部：负责工作人员签到、参与者接待、通知参赛人员

　　3、宣传部：负责做好宣传板绘制、活动报名、照片采集、新闻稿、宣传稿撰写等工作

　　4、心联部：负责游戏控制、保证游戏顺利进行等工作

　　十、注意事项

　　1、会长负责统一指挥、衔接、协调各方面工作，检查督促活动进度，负责

　　整体把握此次活动

　　2、各部门需按计划开展工作，有序、高效、高质量完成每个部门的工作任

　　务

　　3、各部门加强沟通，保证信息的及时传递，避免沟通不畅造成的各类问题 4、提前做好应急准备，准备二手方案，保证活动顺利开展

　　十一、经费预算

　　物品宣传单及报名表水杯及气球布带白纸（20张）礼物总计

　　经费 10元 15元 10元 10元 50元 95元附：

　　1、实践部和会长协商提前做好帐篷租借的工作

　　2、活动当天在每一关卡派若干名干事驻守，驻守干事负责主持该关卡的游戏及提示下一关卡地点，每一关卡驻守人数视具体报名情况而定。 3、若活动当天因天气情况影响活动实行则视情况拖迟活动。

　　XX学院XX心理发展协会

　　XX年X月XX日星期日

活动策划篇2

　　一、活动目标：

　　1、尝试运用交替的规律给图片排序。

　　2、借助自身的特征来排队，体验交替排队的规律和方法。

　　二、活动准备：

　　视频展示仪、小图片人手8张（共5类图片）、操作纸（画好红旗和线条）、教具8张（西瓜和菠萝图片）

　　活动重点：幼儿根据不同的图片进行交替排序。

　　难点：幼儿想出用各种动作来交替排序。

　　三、活动过程：

　　（一）西瓜和菠萝排队。

　　1、在视频展示仪上展示出西瓜和菠萝，师：看，这里有什么水果？

　　2、启发幼儿给他们排排队。师：这些水果放得太乱了，谁愿意给他们排排对？（个别幼儿上前操作）师：排得不直怎么办？

　　3、引导幼儿观察认识操作纸上的标记

　　师：白纸上画了什么？（红旗、横线）我们可以从小红旗这里开始图片排队，把图片排在红色的线条上，这样看上去就很整齐了。

　　（二）给自己的'好朋友图片排队

　　1、交代操作要求。师：在桌上的小盒子里放着一些小图片，我们也去给他们排排队，记住要从小红旗那里开始排。教师观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。

　　（三）学习交替排列

　　1、请运用交替排列方法的幼儿将自己排列的图片展示给大家看，并请幼儿说说自己的排法。

　　2、教师对交替排列的方法进行小结。

　　3、请能力强的幼儿将教师的教具进行交替排序。教师将交替排序的图片先后顺序进行交换，让幼儿进一步明确交替排序的方法。

　　4、幼儿再次操作，全体幼儿运用交替排序的方法给图片排队。

　　5、展示评价幼儿的操作结果

　　引导幼儿自己发现和纠正排列过程中的错误。

　　（四）小朋友排排队

　　教师分别请出两组幼儿（男女各四人），分别站成两排。

　　1、请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。

　　2、引导幼儿运用不同的动作来排序，如：一个幼儿站一个幼儿蹲，又一个幼儿站一个幼儿蹲等。

　　3、集体玩交替变化动作排序。

活动策划篇3

　　一活动概况

　　活动主题：《动漫嘉年华·青春秀典》

　　活动目的：希望通过此次活动将动漫文化向社会各界展现，逐步扩大动漫在学生当中的影响。让大家更加了解，关注动漫，也让动漫更加贴切地进入校园生活。并通过此次活动激励动漫专业学生在老师的指导下，更加积极地对动漫产业的不断探索，勇于上进，敢于拼搏，力求创新，展现当代大学生的精神风貌。

　　活动时间：11月16日——11月18日

　　活动地点：校西区主干道西区书山广场

　　活动对象：在校学生

　　活动内容：《动漫强国》签名活动动漫作品展动漫创意赛动漫周边产品展销 cosplay表演经典影片展播

　　策划主办方：大学生动漫社

　　协办方：172 校园活动网、大学生精英论坛

　　二活动总体流程

　　前期准备工作（由宣传小组和后勤小组负责）

　　所需物品准备工作：

　　1各节目负责人在10月15之前把自己节目所需物品列出清单，统交于后勤小组统一购买。所需物品在11月1日之前购齐。（所需物品在经费预算和清单中详细列出）。

　　2 其他节目特殊物品如报装等节目专用物品直接由节目负责人自己购买。

　　3 租借设备由后勤小组负责租借，在11月1日之前确定下来。

　　节目前期准备工作：（节目负责人主要负责，前期准备工作在11月1日全部完成）

　　1 开幕式准备工作：

　　所需物品：大型喷绘海报一张，吉祥物，气球，大型气球两个，横幅三条，请柬，彩旗，嘉宾席位，矿泉水，礼花，彩筒花，彩笔，红毯，摄影机三架。

　　租借设备：灯光，音响，场地，礼仪服，花盆，kt板，大型气球，投影仪。

　　具体准备：发请柬，动员动漫各班参加，布置舞台，嘉宾席位和观众席位，主持人彩排，礼仪人员安排。

　　2 签名会和作品展准备工作：

　　所需物品：横幅两条，笔，纸，矿泉水，气球，吉祥物，颜料，涂鸦墙，卡纸，动画mtv，投票箱，电脑，音响，桌椅，摄影机。

　　具体准备：张挂横幅，布置场地，宣传工作，签名横幅和涂鸦墙准备。现场播放动画mtv。

　　作品分大二，大三，大四，动漫工作室和征集四方面，在11月1日之前收集，分类并裱好，附上区位号，作品名称，作者，指导老师。

　　活动当天架好画架，画板，并把作品分区位放好。

　　设置投票箱和各物品落实到位。

　　3 经典动画影片播放准备工作：

　　所需设备：影片，电脑，投影仪，桌椅

　　具体准备：确定要播放的经典影片，硬件设备落实到位。

　　4 创意比赛和动漫周边产品展销准备工作：

　　所需物品：油泥，动漫周边产品（动漫书刊，光碟，玩具等），乳胶，报纸，颜料，气球，笔，吸管，卫生纸，桌椅，奖品，摄影机，音响，横幅，教学海报。

　　具体准备：准备教学工作人员数名现场教做。（11月1日始）

　　布置场地，宣传，横幅。

　　现场销售人员（11月1日始定）。

　　展销产品价格确定。（11月1日完成）。

　　场地布置，现场播放动画mtv。

　　5 cosplay表演准备工作：

　　所需物品：服装，气球，电脑，化妆，彩旗，矿泉水，横幅，大型海报，礼花，彩筒花，嘉宾席位，观众席位，大型气球，请柬，吉祥物，摄影机。

　　租借设备：音响，礼仪，花盆，kt板，场地，投影仪。

　　具体准备：11月1日前完成cosplay表演节目训练，在活动前天最后彩排。

　　11月1日准备好所有所需物品和租借设备。

　　送出请柬。

　　布置场地，灯光，音响，摄影机设备。

　　前期宣传工作。（由宣传和后勤小组主要负责）

　　1 动漫作品征集。

　　动漫作品在9月25日在校西区主干道安放征集海报，在设计楼张贴手绘海报。10月25起在校主干道和设计楼设置交稿箱和咨询台。（时间每天中中午11：30——13点）并在11月1日完成征集，并分类裱好。

　　交稿时间：10月25日——11月1日

　　作品要求：和主题紧密联系，内容健康，形式可以单幅，4格漫画，人物形象设计，插画。在作品背面写清作者，系别级别班级，临摹作品还是原创。手绘，电子稿，黑白，彩色不限，统一a3大校

　　奖品设置：分专业和非专业两组评眩各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。在活动结束后张贴红榜，颁放奖品。

　　2 logo和吉祥物征集。

　　在9月25日在设计楼张贴征集海报。在10月10日完成征集，并选定方案，11月1日之前做成实物。被选定的方案作者在活动结束后和作品征集一起张贴红榜，并颁发奖品。

　　截止时间：9月25日——10月10日

　　交稿地点：各班班长

　　作品要求：和主题紧密联系，形象生动，有大学生的精神风貌。

　　3 场地预定。在11月5日之前完成场地预定，主要预定书山广常

　　4 请柬。11月1日确定要请的领导，老师，社团，协会等。确定人数，并在11月10日之前（活动前一星期）送出请柬。

　　5 张贴海报。在活动前一星期在校主干道，东区张挂大型喷绘海报。海报内容包括活动主题，时间，地点，活动内容，主办方（若有赞助商则另加）。

　　6 活动前一星期通过网站，贴吧，发布活动宣传，介绍活动。

　　7 开幕式前天在校主干道，食堂安放大型喷绘海报。主干道海报内容为动漫节前言，食堂海报内容为活动介绍。并在校主干道，书山广场张挂条幅，标语。

　　在宿舍楼和人流集中地方张贴单面黑白传单和手绘海报。

　　8 开幕式当天在校广播播放活动专辑，宣传介绍活动。在校主干道及书山广场安插彩旗和吉祥物，并在书山广场和主干道上播放动画片mtv。

　　9 在11月10日召开各级动漫班动员大会，宣布活动注意事项，人员安排工作和细节工作。

　　（注：所有准备工作11月1日完成。若有赞助商则另加。）

　　三节目具体流程

　　1 动漫节开幕式：

　　时间：11月16日晚8点

　　地点：书山广场

　　参加人员：领导，老师，社团，协会，工作人员，各级动漫班

　　⑴ 节目开始前播放动画影片。（7点——8点）

　　⑵ 节目开始倒计时

　　⑶ 乐队开常（8点始）

　　⑷ 主持人引入主题，并介绍动漫节和活动内容。（开场音乐）

　　⑸ 领导讲话。（主持人引入，邀请音乐）

　　⑹ 请出吉祥物，请各位领导，嘉宾签名。（主持人引入，音乐）

　　⑺ 活动策划总负责人讲话，说明活动目的，内容及注意事项。（主持人引入）

　　⑻ 领导宣布动漫节正式开始。

　　⑼ 音乐响起，放礼花，彩筒花。

　　⑽ 领导，嘉宾及全体工作人员上台合影。

　　⑾ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

　　2 《动画强国》签名与作品展活动：

　　时间：11月17日（作品展到18日）

　　地点：校西区主干道，书山广场

　　⑴ 活动开始前播放动画mtv

　　⑵ 宣传人员向观众介绍活动目的.，内容等。

　　⑶ 引导观众在横幅签名，在涂鸦墙上涂鸦。

　　⑷ 观众在观看作品后选择自己喜欢的作品，投入投票箱。

　　⑸ cosplay表演者在主干道作宣传，与观众合影。（时间1小时）

　　⑹ 请领导，嘉宾前来观看指导。

　　⑺ 签名的横幅和涂鸦墙放在晚放在书山广常

　　⑻ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

　　⑼ 根据观众所投的票数，评选出一，二，三，优秀奖，张贴红榜，并颁发奖品。

　　3 经典影片播放：

　　时间：11月17日晚7点

　　地点：书山广场

　　播放内容：三部

　　4 创意比赛与动漫周边产品展销活动：

　　时间：11月18日

　　地点：校西区主干道

　　⑴ 活动前播放动画影片或mtv

　　⑵ 工作人员现场教会观众创意制作流程。推销动漫周边产品

　　⑶ 参与观众制作的作品可以带走，并得到一份小礼品。

　　⑷ cosplay表演者在主干道作宣传，与观众合影。（时间1小时）

　　⑸ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

　　5 cosplay表演

　　时间：11月18日晚6点

　　地点：书山广场

　　⑴ 活动前动画影片播放。（晚5：30点）

　　⑵ 乐队开场（6点）

　　⑶ 主持人引入主题，介绍活动。

　　⑷《长安幻夜》表演

　　⑸ 节目互动游戏

　　⑹ 《火影忍者》表演

　　⑺ 街舞表演

　　⑻ 原创作品表演

　　⑼ 主持人宣布节目结束，并宣布动漫节结束。（礼花，彩筒花响起）

　　⑽ 各领导，嘉宾和全体工作人员上台合影。

　　⑾ 后勤负责清常摄影机现场拍摄。

　　四后期工作

　　1 网络，贴吧，校广播后续报道。

　　2 现场拍摄影像录制成光碟。

　　3 作活动后的调查表，调查观众反响，总结整个活动的效果。

　　五经费预算

　　大型喷绘海报

　　吉祥物

　　大型悬空气球（租）

　　横幅

　　传单

　　动漫产品

　　服装

　　气球

　　请柬

　　彩旗

　　矿泉水

　　礼花

　　彩筒炮

　　彩笔，纸

　　灯光（租）

　　花盆（租）

　　kt板（租）

　　颜料

　　卡纸

　　油泥

　　乳胶

　　吸管

　　卫生纸

　　奖品

　　不可预算经费

　　总计：

　　（附：活动进程表，人员安排表）

　　9月18日

活动策划篇4

　　活动目的：

　　为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动协会成员的积极性，加强协会人员之间的`熟悉度，更加促进同学间的理解，从而激发出协会团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。活动方式：集体包车的形式到达目的地

　　活动时间：

　　桃花开的时候（3月份左右）当天天气：晴好或者阴天

　　活动材料：

　　照相机、手机、爬山过程中吃的东西同学们自带

　　活动流程：

　　1、上午8：00 在南门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发（希望大家尽量早到，不要让大家等你一个人）。

　　2、上午8：30离校乘车至务本

　　3、到务本后休整后开始爬山，赏花，同学们可观赏各大景点，合影留念。大约12点左右在农家乐吃饭（具体在哪家待定），午餐过后大家一起在农家乐打牌，喝茶。

　　4、下午4点半大家从务本一起回学校。

　　活动准备：

　　活动前：

　　户外活动的前两天，组织部先确定好人数，再联系好司机，确定线路大体情况主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影人员的拍摄提示。

　　● 预算

　　1、费用方式：（AA制）；

　　2、行程总费用及人均费用估算；

　　3、活动中因情况变化增加费用的估算；

　　4、费用的管理、使用、处理方式。

　　活动中：

　　下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐活动后：

　　清点人数，上车回学校活动经费：

　　包车费：来回人均10元左右

　　聚餐费：30元左右

　　注意：

　　1、活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

　　2、衣着、鞋子要适合登山运动。

　　3、每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

　　4、准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

　　5、记得带伞，以防天气有变。

　　6、注意安全，过马路要小心。

　　7、垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

　　8、负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

　　注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。

活动策划篇5

　　为了丰富基层官兵的文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，在节假日期间，我大队将开展下列各项文体娱乐活动，特制定本方案。

　　一、成立活动小组

　　组长：宋

　　副组长：黄

　　组员：卢、张、黄、陈、李

　　黄教导员任总裁判，裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。

　　二、活动内容、规则和要求

　　(一)活动内容如下：

　　1、军棋;2、定点投篮;3、十三张(扑克);4、拖拉机(扑克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。

　　(二)规则和要求：

　　1、军棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名;

　　2、投篮：三分球、两分球各投十个，取前三名;

　　3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名;

　　4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名;

　　5、象棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。

　　6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。

　　7、桌球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。

　　三、活动时间、地点

　　1、时间从2月9日起至2月18日止。

　　2月10日上午：乒乓球

　　2月10日下午：拖拉机

　　2月11日上午：乒乓球

　　2月12日上午：象棋

　　2月12日下午：桌球

　　2月13日上午：拖拉机

　　2月14日上午：军棋

　　2月15日上午：拖拉机

　　2月15日下午：桌球

　　2月16日上午：定点投篮

　　2月16日下午：十三张

　　2月17日上午：军棋

　　2月17日下午：定点投篮

　　2月18日上午：十三张

　　2月18日下午：军棋

　　2、地点：本大队营区内。

　　四、组织及奖励

　　乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

　　桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

　　军棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

　　象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

　　拖拉机：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小计70元

　　十三张：第一名40元(每人20元)，第二名30

　　(每人15元)-小计70元

　　定点投篮：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

　　合计：565元

　　比赛由黄、陈负责组织实施

活动策划篇6

　　为了配合亚运会志愿者的培训工作完善进行，按照学校有关部门的要求，我们维护组和通讯社的成员在学校活动中心开展了一个相互交流的活动，现在我作为其中一员，我来简要总结下此次活动感想。一、活动的意义：志愿者们之间还缺少着一份交流，一份团结友爱，

　　为了构建和谐团集体，增强志愿者们之间的交流，增加大家相互之间的了解，提高合作意识，促进大家的友谊，从而加强志愿者的集体凝聚力，让各组成为一个团结友爱的集体。二、星期五下午，我们维护组20多个人加上通讯社20 来个人欢聚一堂，而后我们把要参加活动比赛的人分成四小组，各自秉着有自愿、有梦想、一起来、更精彩的信念开展了这次友谊活动。这次培训活动虽然人数不多，但我们也是圆满的完成了。三、活动中的特点：1、第一个游戏是“说名字”，游戏规则：游戏开始前，主持人会给三分钟时间让大家快速的相互交流，了解自己还未认识的同学。三分钟过后，每组派出一个代表，说出该组全部人的名字，说出最多的那一组获大饮料一瓶。最少的每人惩罚特制饮料一杯。该活动是让大家更好的相互认识，也是让大家发现怎么样能更快、更好的记住一个人名字，间接提高他们的沟通能力，为以后志愿者工作做好尤为的保证，也可以活跃团队气氛，从而把微笑带给市民。

　　2、第二个游戏是“踩气球”：游戏规则是先两个组各自队员

　　在脚上绑好气球两个，而后pk，其次会“残酷的互相残杀”，最后会剩一人获奖，获得第一的人会得到一份神秘的奖品，在这次活动中，我们组员们很有绅士风度，各组成员会全力保护好自己组的.女孩子，可见爱心不是一般啊。

　　3、第三个游戏是“寻宝游戏”，游戏规则：分成4组，在规定的时间内在校园找到所要求的物品。谁找到的就属于谁的，并哪组时间最快会获得精美礼品一份。该游戏充分让队员们表现出自身的细心度。和展示各组相互讨论、安排工作的协调性，做到遇事镇静，冷静处理。四、活动启示：活动结束的最后，在我们组长小丽和通讯社的组长带领下，全体志愿者共同唱一首歌——《一起来，更精彩》！用歌声来坚定我们对未来的信心！同时，本次的活动也在志愿者们温馨感人的歌声中圆满落下帷幕。凡事都要从中庸的角度来看待，所以，在此允许我发表个人对该活动中不足方面：1、志愿者们对时间的重要性还没有充分了解，说好三点钟要到，但很多人都拖拖拉拉的来到。2、志愿者们的积极性很不高，组长再三请求了，让志愿者们来帮忙布置场地，但来了的很少，就算来了也是超时了。3、还有很多志愿者们很难“伺候”。请来参加活动，却总说看看，好像我们要预约他。加上在场的气氛还不够，个个那么保守，不肯展示才华。4、这个活动中的游戏没有从中发散到每个人身上，特别是第一个，这仅仅只是在一个小组里面相互认识，或许还有很多人不认识别的组的人，更不用说认识通讯社多少个人了。5、没有合理的分配人员，搞到很混乱，布置会场的速度慢了关键就是我们小组长的责任，没有充分准备好。6、另外一个是我自身也是也是做的不好，特别是很多要准备的东西没有准备。连个分组都要很久，而且在活动期间自己不主动去询问，最后临时抱佛脚。面对上面的问题我们该怎么做呢。记得：尽善尽美志愿，尽心尽责的维护。以后要注重效率，准时出席相关的会议和活动，同心协力做好我们的维护工作，总的一个心得：自觉、自律、自强、高效。

　　五、结尾：最后，我们还是要认可自身的才华，这次活动我们也是搞的相对成功，有赖于我们上下齐心，我希望志愿者们，我们的兄弟们应用新的态度看待志愿者，特别是要理性看待维护组，用心是做好工作的关键，相互帮助，团结合作才是关键。阳光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

　　二、活动主题：

　　奉献爱心、关爱弱势群体

　　三、活动目的：

　　通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的.同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

　　四、活动地点：

　　长治县特殊教育学校

　　五、活动时间:

　　待定

　　六、活动机构：

　　长治县晨阳义工

　　七、所需资源：

　　长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条

　　有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台

　　八、活动安排：

　　（一）活动前期

　　1）各负责人制定

　　2）月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；

　　并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

　　3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）

　　4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条

　　5）负责联系慰问车辆

　　（二）活动中期

　　1）月日时全体成员到广场集合，清点人数时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。

　　2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

　　3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。

　　4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。

　　5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。

　　（三）活动后期

　　1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。 2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。

　　九、参与人员：

　　负责人：

　　照像：

　　其他：

　　共计：

　　附：注意事项：

　　1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。

　　2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

　　4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹；

　　5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西；

　　6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

　　（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　1、基本情况简介

　　近几周各部门都在准备各自的活动，展现自己部的风采。作为一个纪检部干事，对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主，这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛，文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。

　　2、主要执行对象

　　这次活动是文明自习室，主要执行任对象是有三部分

　　① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净

　　② 将楼道墙上以及教室的墙上的各种灰迹擦干净

　　③ 在每个教室里张贴文明标语牌

　　3、组织部门

　　校学生会纪检部

　　二、活动目的、意义和目标

　　1、目的

　　作为一个大学生，我们应该已经具备很高的素质，从桌子上的墨迹，墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样，也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识，深化校园文明建设，提高校园文化生活品味，将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。

　　2、意义

　　本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响

　　① 还教室一个美丽的笑脸

　　② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境

　　③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学，使他们的素质在不知不觉

　　中得到提高。

　　3、目标

　　三、资源需要

　　人力资源：宣传部：3~5人

　　文艺部：3~5人

　　体育部：3~5人

　　礼仪部：3~5人

　　女生部：3~5人

　　外联部：3~5人

　　学习部：3~5人

　　权益部：3~5人

　　办公室：3~5人

　　就业创业部：3~5人

　　心理素质扩展部：3~5人

　　网络工程部：3~5人

　　纪检部：全部到场

　　普通同学：待定

　　物力资源：砂纸120张

　　毛巾25条

　　宣传条幅3条

　　文明宣传牌30个

　　小刀30把

　　大包洗衣粉五包

　　脸盆30个

　　四、活动开展

　　1、准备工作

　　①在本次活动开展前几周，将相关文件发送到各学院，让各学院学生自愿报名参加此次活动。

　　②在活动开展前一周分别在图书馆门口，阳光广场，建筑馆旁张贴宣传条幅，为本次活动打好基础。

　　2、时间、地点

　　时间：20xx年6月10日

　　地点：第二教学楼

　　3、活动对象概况

　　第二教学楼大部分教室都是用来小班上课，乱涂乱画情况比较严重。经调查，第二教学楼一共六层，一楼均为办公室，六楼是外国语学院的多媒体教室，所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室，一个报告厅；三楼有六间教室，一个报告厅；四楼有六间教室；五楼有六间教室。（楼层中的机房不需要打扫）

　　4、人员的组织配置

　　一楼由宣传部负责（只需要清理走廊上的墙壁）

　　二楼由文艺部和体育部负责。

　　三楼由礼仪部和外联部负责。

　　四楼由女生部和学习部负责。

　　五楼有办公室和权益部负责。

　　六楼由就业创业部负责

　　一楼到二楼的'楼道由心理素质扩展部负责

　　二楼到三楼的楼道由网络工程部负责

　　三楼到四楼，四楼到五楼的楼道由纪检部负责（纪检部去的人数较多）五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责。

　　其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。

　　5、物品的配备

　　一楼和六楼：10张砂纸

　　二楼和三楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉，5条毛巾，10把小刀，8个脸。

　　盆（报告厅需两个脸盆）。

　　四楼和五楼：每层10张砂纸，一大包洗衣粉。

　　6、相应权责

　　五、经费预算

　　六、可行性分析

　　七、活动负责人与主要参与者

活动策划篇9

　　一、活动背景：

　　据世界卫生组织报告：全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病；中国每天有20xx人因吸烟而死亡，也就是说每年近100万人死于吸烟疾病；而且我国烟民的数量正以每年2、1%的速率增长，如果按目前的状况持续下去，到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万，这样的数字，真是触目惊心！

　　二、活动目的

　　为了让我院广大师生认识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，提高我院学生的精神面貌，创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估，我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

　　三、活动参与对象：全院师生

　　四、活动地点：问卷调查活动——各系的部分班级

　　无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场

　　五、活动安排：

　　1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

　　2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

　　3、5月30日上午8：00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

　　4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

　　六、活动要求：

　　各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动，所有参与活动的志愿者要佩带工作证。