活动策划

活动策划大全(6篇)

活动策划 篇1

　　一、 活动背景：

　　为积极引导广大团员青年弘扬“五.四”精神，进一步加强团的自身建设，提高团员青年的综合素质，建立激励机制，树立先进典型，营造团内争先创优的浓厚气氛，经院团委研究，决定在今年“五.四”期间评选和表彰在团学工作方面做出突出成绩先进集体。

　　二、 活动目的：

　　增强基层团支部活力、吸引力、凝聚力，推动班风、学风建设，推动团支部争先创优工作，全面提高团员素质，确保团委的各项工作落到实处。

　　三、 活动主题：

　　弘扬党的精神，争做优秀团支部

　　四、 活动时间：

　　XX年4月10号

　　五、 活动地点：

　　国土院科技馆报告厅

　　六、 活动对象：

　　大一至三大全体班级

　　七、 举办单位:

　　国土资源与环境学院学生会分会组织纪检部

　　八、 活动简介:

　　(一)评比过程

　　1、“魅力团支书”的评比

　　2、ppt展示各团支部团日活动成果

　　(二)评分细则

　　此次比赛规定的展示时间为8分钟，此次比赛采取加分制和减分制相结合的计分制度。(具体时间分配为：各团支书比拼3分钟，团支部团日活动成果展5分钟)

　　一、团支部评选

　　1、加分制：由评委负责。评分项目包括活动内容、活动展现形式、综合印象三大部分，评委将根据这三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。所取分值保留两位小数。具体内容如下：

　　(1)活动内容：50分。要素：主讲人结合班级开展团日活动的情况如实进行讲述，包括活动的时间、地点、参与人数以及其间具体所做的事情，可以是这样的构成：团支部参加的团日活动介绍及图片展示、参加团日活动的收获、以后的'工作安排。内容可以多样化，但是本次比赛重视活动内容，要求班级有实质性内容，切忌不要反复出现活动感想之类的内容。

　　(2)活动展现形式：30分。要素：支持班级主讲人脱稿讲述，口齿清晰，表达规范，讲究演讲技巧，选手与ppt配合默契等。特别要求主讲人区别于朗诵等形式。

　　(3)综合印象：20分。要素：主讲人及班级参与人员现场体现出的综合素质，包括衣着整洁、举止大方得体、在座的班级成员的表现等，提倡班级参与人员在主讲人上场之前喊响口号，或者其他形式(形式可以自定，但是时间限制在1分钟之内)的表现。

　　2、减分制：由纪检部人员负责。工作人员在加分制得出的分数基础之上根据班级参与及现场情况进行计算。具体内容如下：

　　(1)演讲时间：超出规定时间(5分钟)30秒(含30秒)以内，扣1分;超出规定时间45秒(含45秒)以内，扣2分;超出规定时间1分钟(含1分钟)以内，扣3分;超过规定时间1分钟以上，酌情扣4-5分。此项由负责计分的工作人员掌控。

　　(2)现场纪律：即班级参加人员的纪律情况，要求班级参加人员在规定时间入场并保持会场安静，不要频繁、大量出入会场等(除了本班主讲人上场时的口号展示之外)。此项由负责纪律的工作人员掌控。

　　二、魅力团支书评选

　　考核标准主要是团日活动创意、感言(40%)，表达能力(20%)，亲友团(10%)，平时考核(30%)

　　九、活动流程：

　　前期准备：

　　1、 制作邀请函，选票，奖状，奖品

　　2、 各个参评班级在正式评选之前把需要展示的ppt交给纪检部审核

　　3、 活动场所的审批和活动经费的申请

　　4、 活动所需的材料准备

　　十、活动流程：

　　1、主持人致开幕词并介绍出席比赛的嘉宾及评委;

　　2、全体起立，奏《中国共产主义青年团团歌》;

　　3、主持人宣布评分细则;

　　4、比赛开始，班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛;

　　5、待所有班级展示完毕后，邀请学院老师上台总结，工作人员进行统分;

　　7、宣布比赛结果并颁奖;

　　8、奏《青年志愿者之歌》

　　9、评委、班级代表、工作人员合影留念。

　　十、奖项设置

　　此次比赛设置“魅力团支书”2名;优秀团支部2名。

　　十一、所需材料:

　　横幅、矿泉水、奖品(发给优秀团支部)

活动策划 篇2

　　一、活动宗旨

　　结合具体活动载体，面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，进一步增强共青团员意识和集体荣誉感，强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感，增强学习动力、明确努力方向，树立远大目标。二、活动名称

　　重庆工商大学思源反哺大行动 三、活动主题

　　我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献四、活动安排

　　各学院团委以年级团总支为组织单位，广泛动员各支部团员青年学生，通过自愿申报并负责组织落实，每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。

　　（一）活动申报阶段

　　1.时间：xx年9月23日——9月26日

　　2.安排：

　　（1）各学院团委以年级团总支为单位，发动和组织填报申报表；

　　（2）各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选，结合学院相关特色活动，填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表；

　　3.要求：

　　（1）9月26日晚上23点之前将申报表（电子档）发到杜琳408777367@qq.com。 联系电话：13983188207

　　(二)活动开展阶段

　　1.时间：xx年9月29日——xx年3月31日

　　2.安排：各学院在规定的时间内，按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。

　　3.要求：

　　（1）各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念，高度重视，认真组织，充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传，着力吸引校外新闻媒体的关注并给予深度报道。

　　（2）在活动进行过程中，各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受，同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理，以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”，活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。

　　（3）活动结束后，将活动总结提交到校团委，包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后，装订成册形成有形化成果并作对外推广。

　　（三）总结表彰阶段

　　1.时间：xx年4月1日——4月30日

　　2.安排：

　　（1）校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰，总结经验，表彰先进，巩固成果，扩大影响。同时，校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。

　　（2）“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项，先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。

　　（3）xx年4月10日前，各学院团委在学院内部组织评选，同时提交相关评优申报材料(电子版和纸质版)。

　　3.要求：各单位要广泛发动、精心策划、周密组织、认真总结。其中，要充分发挥学生党员、入党积极分子的.先锋模范带头作用

　　附件一：

　　重庆工商大学“思源反哺大行动”活动申报表

　　申报项目

　　名称

　　我们来找“茬”

　　责任人

　　杨天立

　　申报学院、团总支

　　通识学院ts11024

　　活动时间

　　xx年10月8日至xx年2月31日

　　联系

　　方式

　　手 机：

　　e-mail：@qq.com

　　项目实施总体设计（目标、内容、效果描述、进程安排、人员分工

　　一·目标:

　　让学生深入了解校园的各个方面，以自己敏锐的观察力以及善于发现的眼睛，从学生的角度去发现学校学校还需要完善的地方，为学校的在某些方面的进一步发展出谋划策！

　　二·内容：

　　1、制作问卷调查表；2、对学生积极宣传此活动；3对在兰花湖校区的xx级新生做一个问卷调查；4、对xx级的新生做现场的短暂小采访；5、调查和采访的问题汇总；6、根据大家反映的问题从学生的角度提出自己的可供学校参考的观点；

　　三·效果描述：

　　1、调查问卷发下以后，同学们热情高涨，积极参与本次调查。

　　2、在采访的过程中也会有很多同学踊跃发表自己的观点。

　　四·进程安排：

　　学生报名选拔--成立调查、采访等小组--实地调查、采访--问题汇总、提出意见

　　五·人员分工：

　　学生报名所有选拔负责人：杨天立、周峻仪、杜婷婷、肖馨、俞海涛

　　活动指导老师：聂树平

　　项目实施可行性分析：

　　1、该活动贴近学生的生活及学习，学生的积极性会比较高，参与人员众多。

　　2、信息管理与信息系统的同学将会结合自己所掌握的及所学的对此次活动大力宣传.

　　3、指导员在写作及宣传方面比较擅长，能指导到位，满足需求。

　　年级团总支意见

　　签字

　　年 月 日

　　学院团委意见

　　签字（盖章）

　　年 月 日

　　校团委意见

　　签字（盖章）

　　年 月 日

活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　大学学习的目的在于知识的学习，素质的提高以及自我能力的锻炼，从而在社会上实现自我。走向职场是大多数人的选择，但职场的挑战引无数英雄竞折腰。由于现今大学生大多束缚在校园里面，对于职场的了解少之又少。为了能够让大学生更好的直面职场，本院特组织策划了“职来职往”，为大学生搭建一个与企业交流的桥梁，更好的了解职场，积累经验，为今后将要面临的职场挑战增加一份信心。

　　二、活动目的

　　这次活动主要侧重于引导学生正确对待就业、择业和创业。基于当前学生中普遍对于未来的.职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，且企业也无法在大学生应届毕业生中补充大量的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。这次活动通过为在校大学生搭建职场舞台，在企业面前展示我校学生优秀的素质和能力，让大学生零距离的接受职场的挑战，了解职场，了解社会，为企业在人才抉择上多了一份选择。

　　三、大赛主题

　　职场梦飞扬，精英共聚享

　　四、大赛口号

　　职来职往 前途无量

　　五、活动时间

　　预赛：3月20日停止简介上交

　　复赛：3月25日

　　决赛：4月8日

　　六、活动地点

　　初赛：免

　　复赛：校本部旅港楼课室

　　决赛：校本部苏东霖厅

　　七、活动对象

　　经管学院全体学生

　　八、报名方式

　　把电子版简历上交到班长处并填写好报名表，班长统一收齐后发到邮箱 处。

　　九、活动形式

　　模拟《职来职往》，采取初赛投简历，复赛现场面试和提问，决赛多环节表演包括现场开场秀、选手DV展示、选手能力考察、职场诱惑形式来选出当晚的优秀选手(设一、二、三和优秀奖)，另可能会有选手获商家现场递上邀请函，提供实习或兼职的机会。

　　十、活动时间安排

　　十一、活动安排

　　（一）活动前期策划

　　活动赞助：

　　寻找活动赞助商，对活动赞助商的要求：

　　1）有较大知名度、专业性和信誉度；

　　2）对应届毕业生有需求；

　　3）拥有自己独特的企业文化。

　　活动宣传：

　　工作人员上班级宣传；

　　在食堂广场摆放固定喷绘海报宣传板；

　　在群、微博等网络上宣传；

　　组织干事在中午和晚饭时间发放宣传单。

　　（二）活动举办

　　预赛流程：

　　方式：筛选出优秀的20份简历

　　复赛流程：

　　方式：现场面试和评委提问

　　主要环节：

　　1、现场面试：选手自我阐述，评委根据选手表现评分。时间2分钟。

　　目的：在这个环节中，是看选手如何在短的时间里组织语言，在评委老师的面前展示出自己优秀的一面。评委老师通过选手的表现和选手上交的简历，在仪表、表达能力、态度等方面给予选手以合理的评分

　　2、评委提问：评委就选手的表现进行提问。时间5分钟

　　目的：这个环节评委通过选手在前几个环节的表现，在不太了解或不满意的地方提问。然后可以对选手求职的职位进行简单的场景模拟

　　选拔结果：20进6

　　决赛流程：

　　方式：职场挑战，选手轮流上场制

　　主要环节：

　　第一环节：

　　现场即兴talk show：承办方给出时下流行的一个名词，如：雾霾，萌萌哒等，评委们根据选手表现来综合评分。时间为每人2分钟，总共12分钟。

　　第二环节：

　　1、选手DV展示：播放由选手提供的DV短片，评委老师和赞助方根据选手的表现，进行职业问答环节，评委老师根据选手的表现，记录分数。时间每人3分钟，总共18分钟。

　　2、选手能力考察：主办方出一定量的题目，题目类型分出若干类供选手选题作答并情景模拟。时间5分钟

　　前两个环节最高分在此环节成为一个擂主。其他选手进行依次挑擂。最先挑擂成功的就会成为一等奖。剩余的通过分数和大众评审投票，決定第二和第三名。

　　剩余的就是优秀奖。

　　第三环节：

　　职场诱惑：赞助方通过亮牌的方式，对选手进行挑选并提问题，如双方达成一致，赞助方现场提供邀请函供选手在赞助方工作的机会。

　　第四环节：颁奖环节

　　十二、奖项设置

　　一等奖一名，奖金150元及荣誉证书一份

　　二等奖一名，奖金100元及荣誉证书一份

　　三等奖一名，奖金50元及荣誉证书一份

　　优秀奖3名，荣誉证书。

　　十三、注意事项

　　1、决赛环节邀请我校从事就业工作的老师和合作企业人力资源专家作为评委。

　　2、选手的入场安排，对于选手迟到或其他意外情况暂时不能参赛的给与直接淘汰。

　　附（拟定）：

　　为了提高这次活动中选手的面试水平，本次活动中，邀请合作企业人力资源专家到我院举办一场面试培训讲座。给参赛选手讲授面试经验。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　弘扬党的先进作风，完善支部组织建设

　　二、活动背景：

　　当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。

　　三、活动目的:

　　为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。

　　四、活动时间：

　　XX月3月---XX年6月

　　五、参与人员

　　经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子

　　六、活动计划：

　　（一）阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。

　　（二）展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的.一份力量。

　　（三）为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。

　　（四）一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

　　七．具体活动安排

　　活动一：采访先进，学习先进

　　活动地点：桂花城

　　活动时间：XX年3月

　　活动内容：

　　1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集

　　合前往目的地。

　　2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，

　　请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等（内

　　容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。

　　3、最后，告别前辈，返程，结束活动。

　　活动二：素质拓展,拉近彼此

　　活动地点：茶花园

　　活动时间：XX年6月中旬

　　活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

　　1、各自组队，选出组长

　　2、整理好装备，各自分散

　　3、定点伏击，并且积极配合，以求取得胜利

　　活动三：党员生活、亲如一家

　　活动地点：学生寝室

　　活动时间：XX年4月

　　活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。

　　1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料，向过路行人分发宣传知识单，接受同学们的直接咨询等，并在需要时参与上门服务

　　2、站点咨询

　　站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。

活动策划 篇5

　　一、主办单位：

　　二、活动时间：

　　三、参加人员：

　　四、活动地点：

　　五、活动组委会：

　　(一) 总活动策划组：

　　(二) 现场组：

　　(三) 安全保卫组：

　　(四) 医疗护卫主：

　　(五) 裁判组：

　　六、活动细则：

　　(一)、 集合地点：

　　(二)、 活动方式：“过五关，斩六将”，以团队为单位，分成机关队，自由组合队(具体多少队由组委会决定)，开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力，通过“寻找装备”“逃出迷宫”“ 铁锁攀岩”“ 愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击，也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则，最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关，必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的，即为过关。

　　(三)、 活动规则：

　　1、五关

　　(1)寻找装备

　　装备主要有：景区地图，通关钥匙(只有在相应的`关卡才能使用)，饮料和干粮(全程的能量补给)，通关宝典(相应的关口才能)，对讲机(用于队员联络，情报监听)，通关碟文(但凡每通过一关时，有关主签盖过关章，最终芝麻开门将对其进行验证)，求助电话薄(一般不能拨打，除非放弃游戏)，“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。

　　(2)逃出迷宫

　　本关是万里云梯的第二关。有一个进口，一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成，也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置，需要团队协助才能完成。)

　　(3)铁锁攀岩

　　本关是第三关，场景为以个比较高的大树或者是陡坡，其上可设为通关签章点，参赛者必须通过指定路径全数到达其地，取得签章，方可过关，本关只能由一个团队单过，若遇到两支队伍同时到达，则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击，胜出者率先通关。

　　(4)愚公搬运

　　本关为第四关，是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示，找到道具，道具为负重包袱。所有的包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。

　　本关可以使用阻击道具。

　　(5)芝麻开门

　　本关为最后的关卡，有一铁门，必须要特殊道具才能将铁门打开，本关必须通过寻宝，才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动，方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。

　　(6)“斩六将”阻击道具的使用，可以每隔10分钟使用一次。若在活动中，对手在10分钟内尚为完成任务，则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关，则需要通过联盟阻击，如有多对人到达关前，则可以自由组合成两队，进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时，不可以对其使用阻击冲关道具。

　　七、其他人员安排：

　　医务组：为预防登山活动中的突发事件，需要安排医务人员在各段要地。 后勤组：

　　1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。

　　2.比赛中工作人员带足适量药品和用品，以备不时之需。

　　八：注意事项：

　　1、为了使整个活动更加具有组织性，参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛，这样在行进途中可以很好的认出本队人员，避免人员走失。

　　2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。

　　3、登山时，速度一定要根据自身条件自我掌握，并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑，要马上停下来休息。比赛要量力而行，如发现体力不支或下降，难以承受时，不要勉强向前，原地休息，并拨打求助电话通知组委会工作人员。

　　4、所有员工务必按照登山路线前进。

　　5、员工要严格遵守景区的管理规则，爱护景区环境，服从组织者的安排，注意登山安全。

　　九、奖项设置：

　　1、冠军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　2、亚军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　3、季军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　4、最佳协作团队奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　5、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　6、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　十、开幕式程序

　　1、开幕前准备分发各队队服及其其他：

　　2、领导开幕致辞

　　3、领导宣布开幕并按动开幕大门

　　4、参赛队员进入活动区域

　　5、活动开始

　　十一、气氛营造

　　1、 开幕式会场

　　2、活动现场制作彩旗 活动开幕会场制作空飘8个，大型拱门3-5个，音响设备，活动开幕式背景喷绘。

　　3、景区道路制作赞助商旗帜 活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。 活动终点站制作空飘8个，大型拱门及宣传背景。

　　开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。 装备存放点。 迷宫阵，用原木制作，面积为20xx—5000平米 铁索塔，可以以大树，斜坡为基点，制作大型攀岩网。 负重体育用品 威风台及芝麻开门封闭围墙。

活动策划 篇6

　　活动主题：校园一战到底

　　一 活动目的：为了丰富大学的业余生活，营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。

　　二.活动开展

　　(一)宣传委员侯相君做好活动前期的`宣传工作(班会的形式进行宣传)

　　(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。

　　(三)生活委员常立才负责奖品的采购。

　　(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。

　　(五)其他班委负责处理突发情况。

　　三 活动对象：xx级体教二班

　　四 活动时间：XX年xx月xx日

　　五 活动地点：自习室

　　六 比赛流程策划

　　比赛规则

　　游戏挑战者分别单独与守擂者pk，挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题，若有一题没有答对，则视为失败，退出游戏，另一人继续游戏，继续挑战，赢得奖品

　　我们11级体教2班共有8个寝室：男生寝室6个，女生寝室2个。以寝室为单位，每个寝室选出两个人参加比赛

　　参与者共若干人，在其中选出1位挑战者，选出15位守擂者，挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk，挑战者有二次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由对方回答。

　　挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk，pk过程中若挑战者失败，那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战，赢得的奖品只要一次失败将无法带走

　　成功挑战5位守擂者

　　挑战者

　　直接退出，被挑战者交换角色继续挑战

　　自愿退出，获得第一组奖品，新的挑战者继续挑战

　　自由选择挑战位守擂者人

　　失败

　　继续挑战

　　继续挑战剩余组

　　如果中途失败，第一组奖品，归下一位挑战者

　　获得最终大奖..

　　如果中途失败，第一组奖品不能带走，归下一位挑战者

　　七 注意事项

　　(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握

　　(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理

　　(3)负责记录者做好活动记录。

　　(4)人员分工要明确，责任落实到个人。

　　八.奖品

　　第一组5个人 获得奖品台灯，第二组5个人获得奖品8g u盘 第三组5个人 获得奖品羽毛球拍

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