活动策划

活动策划集合[4篇]

活动策划 篇1

　　为落实国家推进“大众创业，万众创新”工作精神，浓厚校园学术科技氛围，提高大学生创新能力，推动实施大学生创新驱动发展策略，进一步推进大学生素质教育，决定举办xx师范大学第七届大学生科技节，现将有关实施方案如下：

　　一、活动主题

　　青春创业，青年创新

　　二、组织机构

　　主办单位：校团委、科技处、社科处

　　承办单位：各学院团委、校大学生科协

　　三、参加对象

　　全体在校学生

　　四、活动时间

　　20xx年11月至12月

　　五、活动内容

　　本届大学生科技节活动分学院和学校两级组织展开。

　　（一）学院大学生科技节活动

　　各学院团委围绕本次大学生科技节主题，结合本学院专业特色，开展内容丰富、形式多样的学院大学生科技节活动，包括学术沙龙、学术科技竞赛、专家学术讲座、学子讲坛、科技知识竞赛、各类创意创新竞赛以及有学院特色的学术科技活动等。与学校科技活动做好衔接，组织动员学生参加学校的大学生科技节活动。可将部分校科技节活动作为各学院科技节活动内容，以便推选出学院优秀的作品参加校大学生科技节活动。

　　（二）学校大学生科技节活动

　　学校将重点开展校第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，第五届大学生创意竞赛，大学生创新成果展，第四届“学子讲坛”活动，校首届公益创业竞赛，校首届大学生“72次心跳”电梯创业演讲等系列赛事，“走进挑战杯”系列宣讲会，归国学者论坛、闽台大讲坛等活动（具体项目将另行通知）。

　　六、工作要求

　　（一）各学院团委要高度重视大学生科技节活动，加强领导，加大投入，精心组织，积极宣传，营造良好的校园学术科技氛围。

　　（二）组织开展好有学院特色的活动。充分利用微博微信等新媒体平台进行宣传，做好校院两级新媒体的互动交流，扩大宣传面，提高参与度。

　　（三）请各学院团委于11月15日前上交本学院大学生科技节活动汇总表。

　　1.以“学院+科技节活动汇总表”命名，电子版文件发送至校团委科技部邮箱xx。

　　2.纸质版文件于11月15日报送至校大学生科协办公室（校团委一楼）

　　（四）请各学院团委于12月20日前，将活动汇编总结（发文、新闻稿、照片等）以“学院+科技节活动汇编”命名打包发至校团委学术科技部邮箱xx，作为科技节评定的.主要依据。

　　七、奖励细则

　　对于在本次大学生科技节活动中高度重视、精心组织、成绩显著、特色鲜明的学院授予“优秀组织奖”，并给予1000元的奖励，具体奖励名额将根据学院大学生科技节开展成效而定。

　　八、联系方式：

　　校大学生科协主席谢xx，联系电话：xx。

活动策划 篇2

　　为进一步推进我院的学生公寓文明建设，根据学院“告别陋习，崇尚文明”主题实践活动实施方案的要求，学生处把学生公寓卫生作为重中之重来抓，并在学生公寓开展“校园卫生奥斯卡奖”评比活动，培养广大学生自我管理，自我教育，自我教育，自我服务的意识，营造一个良好的学习生活环境，活动实施方案具体如下：

　　一、活动时间：xx年5月11日—xx年6月10日

　　二、评比形式：由校领导，学生处(含宿管中心)，督查办，总务处，院工委，校学生会对宿舍卫生进行检查，检查分为定期与不定期两种，6月10日根据学生处等各职能部门以及院工委等学生组织的检查结果并结合各二级院系的检查材料，最终评选出最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新等五个奖项。

　　三、卫生标准：

　　(1) 寝室长、值日表、值日制度5分，缺少一项5分全扣；

　　(2) 物品摆放25分(桌、地、洗脸间、货架、椅子、衣物、鞋帽以及个人学习用品)等物品必须摆放整齐，其中一项不合格扣5分，扣分上不封顶；

　　(3) 床铺摆放整齐20分，一床被子不叠扣10分，扣分上不封顶；

　　(4) 卫生间、阳台10分，一项不合格扣5分，无卫生间的宿舍阳台算10分；

　　(5) 门、窗、玻璃干净10分，门、窗、玻璃其中一项灰尘明显扣5分，门、窗、玻璃乱贴乱画现象扣5分；

　　(6) 破坏公物5分，恶意破坏宿舍公物及公物损坏未上报维修扣5分；

　　(7) 天花板、墙面无蜘蛛网、乱画、乱贴5分，墙面有乱画、不文明贴画一项扣5分；

　　(8) 电风扇、日光灯无灰尘10分，其中一项卫生不达标扣10分；

　　(9) 无私拉电线、电话线、网线10分，私拉任一线路扣10分；

　　(10)宿舍环境设计5分，根据实际酌情加分(侧重宿舍文化氛围营造方面)最高加分5分；

　　(11)宿舍卫生创新5分，根据实际酌情加分(侧重宿舍卫生创新举措方面)，最高加分5分。

　　四、成立工作小组

　　1. 成立领导小组

　　组长：张可君 副组长：郑锋

　　组员： 校领导部分，督查办、总务处主要负责人，学生处老师部分

　　职责：对整个活动实施过程进行督导与指挥，统筹部署工作，实时纠正实施过程中出现的偏颇，确保整个评选实施过程公平公正公开，同时负责对最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新的最终审定。

　　2. 成立实施小组

　　组长：方小义 副组长：徐丽 孙艳秋

　　组员：六名公寓辅导员，宿管老师，院工委学办全体成员，校学生会女生部、生活部全体成员，十八栋楼工委全体成员及各楼入党积极分子、党员(预备党员)。

　　职责：活动实施方案的直接参与者，秉承公平公正的原则，严格按照宿舍卫生评分标准对华园所属宿舍进行普查，并核算出每间宿舍的最终综合得分，同时排列出每栋公寓楼得分前十位和后十位的宿舍，在规定时间内上报领导小组。

　　(1) 实施小组细化

　　1.组别: a 组 b组 c组

　　2.负责人：方小义 翟莉 胡莹莹； 李浩 孙艳秋 薛龙； 黄玉欣 徐丽 张瑶顺

　　3.负责公寓辅导员及楼栋：王怡2# 3# 6# 10# 冯太双1# 5# 7#； 刘俊4# 7#东 9#东 郭海跃8# 9#西 20#； 张静11# 12# 甑勇13# 14# 19#

　　4.各栋楼互查安排

　　1#(冯)----9#西(郭)； 2#(王)----9#东(刘)；3#(王)----4#(刘)

　　5#(冯)----6#(王)； 7#西(冯)----8#(郭)；7#东(刘)----12#(张)

　　10#(王)----11#(张) 19#(甄)----20#(郭)；abc组---13# 14#(甄)

　　5.各项工作进度安排

　　5月11日—5月17日

　　学习，宣传，熟悉，调查，安排阶段，此阶段务必学习并熟悉实施方案具体流程及本楼所赋有的相关责任与义务及各项评分标准，在楼内做好“校园卫生奥斯卡奖”的大力宣传，熟悉自己的同事，调查好互查楼栋的具体情况，制定出具体的本楼实施方案细则，到院工委学办申领检查评分表格(组织部分学生组织参与到校方组织的.周四卫生大检查当中，由方小义负责)(暂定)

　　5月18日—5月24日

　　实施第一阶段

　　根据前期工作安排，将互查楼栋分两次查完，此阶段先查一部分，做好记录并保存

　　5月25日—5月31日

　　实施第二阶段

　　紧接着实施第一阶段将剩余互查楼栋部分查完，记录保存好两阶段的检查结果

　　6月1日—6月7日

　　统计上报阶段

　　将强两阶段所检查的结果作统计分析，要求是原始稿件加上电子稿件，按得分高低计算出得分前十位与后十位宿舍，统计完毕及时上交至各组负责人手中。

　　6月7日—9日

　　各小组负责人将各组统计资料交至实施小组方小义手中，经过整理将资料上报领导小组郑锋。

　　6月10日

　　领导小组最终审定并将结果公示

　　五、注意事项

　　1.本次“校园卫生奥斯卡奖”评比活动声势浩大，意义重大，关乎每位同学切身利益，希每位同学都能重视并积极参与为学院，为公寓楼，为教学楼，为宿舍，为自身争取荣誉；尤其是学生干部，更要发挥先锋模范带头作用积极参与到活动中去；

　　2.各部门，各小组，各栋楼要十分清楚实施具体流程，明确自身责任，按照实施流程有条不紊开展工作；

　　3.检查时佩戴好证件，联系好相应楼栋公寓辅导员，沟通好相应楼栋宿管老师，协调好相应楼栋楼长，做好进楼登记，穿着打扮整洁，言行举止文明，展现大院学生组织风采；

　　4.检查过程如若出现冲突，请求公寓辅导员，宿管老师帮助，切忌冲突升级；

　　5.各部门，各小组在检查时要学会调动任何积极有生力量，使更多人员能够加入到评比过程中，形成一种“大家参与、大家评比、大家学习、公平、公正、公开”的良好氛围。

　　6.实施小组abc三组除对13#14#楼栋进行检查之外，负责对各部门，各小组的工作进展情况进行督查，确保整个工作能够有序进行。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　当今地球环境污染严重，砍伐树木，温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。

　　二、活动目的：

　　“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的.习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。

　　三、活动主题：20xx，我们在行动！

　　四、活动时间：20xx年5月22——5月24号

　　五、主办单位：成都航院 航空制造工程系，纪检部

　　六、活动地点：食堂门口

　　七、活动对象：全院师生

　　八、活动流程：

　　前 期 准 备：

　　1、人员分工：做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配

　　2、 查找yg低碳的生活的文章，图片等，充分的了解低碳生活

　　3、 宣传：通过板报和发宣传单的方式倡导低碳环保

　　4、 准备好回收物品的方便袋及桌椅

　　活 动 准 备：

　　1、 做好宣传板报

　　2、 志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源（如：旧报纸、塑料瓶等）

　　3、 找点摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单，同时回收可利用的废弃物品

　　活 动 内 容： 1让同学们通过给干枯的树枝贴树叶参与到低碳环保的行列中来

　　2回收循环利用品

　　九、低碳生活注意事项：

　　1、养成随手关闭水源，电源电器的习惯，避免浪费用水用电

　　2、使用节水型用具，循环用水

　　3、用问谁洗衣服自然晾晒

　　4、随身自备饮水杯，少用一次性纸杯

　　5、少喝瓶装饮料多喝白开水

　　6、购物自带购物袋少用塑料袋

　　7、不乱扔垃圾，垃圾分类

　　8、多用永久性的筷子、饭盒，避免使用一次性的餐具；

　　9、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

　　十、活动注意事项：

　　1、活动期间，队员要注意好自己的言行，避免和别人发生争执。

　　2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。

　　3、参与活动人员，总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：“暖冬行动”

　　二、活动主题：

　　1、满载温暖从端明起航

　　2、我是你的好朋友

　　3、让这个冬天不再冷

　　三、活动背景

　　寒冷的冬季，当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄，戴着手套，穿着棉鞋去学校上学时，有一部分孩子们还穿着单薄的衣服，背着破旧的书包，在寒风中瑟瑟发抖。为此，我们用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为公益事业奉献出自己的一份爱心。

　　四、活动目的

　　通过此次帮扶活动，我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。同时，我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的.社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，培养中学生关爱他人，互帮互助的品质。温情携手，与贫困学生一起度过寒冬。

　　五、活动对象

　　玉山端明中学全体师生

　　六、活动时间

　　20xx年1月5日——20xx年1月31日

　　七、活动流程

　　（一）活动初期

　　1、全校统一发放贫困生摸底表。

　　2、又班主任进行第一次筛选，把符合条件的表格上交学校。

　　3、由学校进行第二次筛选，确认需要帮扶的学生名单。（此次要入电子稿，以便教师查看）

　　（二）活动中期

　　中期可分为三个阶段：宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段可以和活动的初期准备同时进行，活动准备，宣传阶段募集阶段持续10天。（可视情况变动）

　　1、宣传阶段：针对在校教职工进行，以便他们了解活动

　　（1）利用课余时间（放学后等）召集全校教师开展相关会议，宣传此次活动。

　　（2）下发相关文件给年级组，让每组自行讨论。

　　（3）在课间操期间，召开大会，向学生宣传此活动。

　　（4）一年级由班主任通知班上的全班学生。

　　（5）利用学校的广播，播放相关的小短文，每日1—2篇。（文章由教师负责），播放一周时间。

　　2、募集阶段

　　（1）设立咨询收集点于三楼多媒体报告厅，匿名捐助的教师可到此处捐助钱款（设有捐款箱），也可再详细的了解此次活动。

　　（2）友情帮忙，如果教师个人的亲朋好友有捐助意向，需要由教师自己接触，与该教师一起捐助，不需要在学校登记。

　　（3）全校学生一起参与该活动，在家庭条件允许的情况下，自愿捐款。爱心款汇总于班主任，由班主任上交到学校。

　　2、输出阶段：

　　（1）1月12日将收集所得的钱款清查总数，交由相关部门保管。

　　（2）由他们在扶贫工作中平均分配好钱款，交给每个学生的班主任。

　　（3）由班主任联系好受帮扶学生的家长。

　　（4）在募集阶段时教师就可以选好帮扶对象，在1月12日—15日，由对应的教师携带钱款以及个人捐助的物资，交给学生家长。

　　（5）小组进行家访的时候，需要和年级组长事先登记。

　　（6）活动报告要统一集合到年级组长那里，然后上交至学校。

　　（三）活动后期

　　1、观察帮扶效果，以便应对其他突发的意外情况。（特别是个人帮扶的教师要多关注）

　　2、总结此次“暖冬行动”带来的影响。

　　八、活动预算

　　本活动主要由在校教职工志愿进行，对于活动中的各项费用将根据具体的宣传力度及需要，进行精密的计算，用清晰明了的形式呈现。（体现于活动总结中）

　　九、活动中应注意的问题及细节

　　（一）在不影响教职工正常工作的前提下进行活动。

　　（二）在教师进行帮扶的过程中，要注意自己的言行，不要触及学生的自尊心。

　　（三）募捐以御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、保暖衣、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、围巾、帽子、手套、棉被等。

（四）衣物要干净，不能有明显污渍，扣子、拉链，鞋带等要完整无缺。

　　（五）捐献的书籍必须是内容积极健康向上的读物，且不能为学校专业类书籍。

　　（六）将捐赠人信息及所捐物品登记成册，以便使大家的爱心一个不少的传递出去。

　　（七）教师应把帮扶过程、帮扶效果及时的反馈给学校，以便学校及时调整计划，更贴近学生的真实情况。

　　十、预期效果

　　通过此次“暖冬行动”的活动，让我们深切的了解到学校里存在的贫困学生群体的数量之大，也体会到了他们生活的艰辛。我们应该尽己所能地帮助那些需要帮助的学生，为寒冷萧瑟的冬日增添一抹暖暖的阳光。

　　让更多的人了解并加入我们的活动中来，奉献自己的爱心，绽放人性的光辉。

　　最后，通过此次活动号召大家一起“暖冬”。

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