活动策划

时间:2025-01-17 13:18:55 活动策划 我要投稿
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活动策划5篇(必备)

活动策划 篇1

  一、前言:

活动策划5篇(必备)

  本策划书首先着眼于开拓昌东高校市场,向广大大学生进行贵公司产品的宣传推广,在同类产品中起到先入为主的作用。然后辐射全市。提升贵公司在广大用户中的信誉和形象,并借此扩大贵公司产品在南昌的市场占有额。为20xx年贵公司再创佳绩打下优良的基础。

  二、蕴藏商机

  1、我校共有两个校区,彭桥校区和瑶湖校区,其中瑶湖校区为主校区,位于昌东高新技术开发区,距市区较远,周边无大型企业和商场,不利于大学生学习、生活消费,该校区处于瑶湖高校园区的中心,北接江西外语外贸学校,南靠江西师范大学、西临、轻工学院,与江西现代学院、江西师大职院相望。处在高校园区的黄金位置,对公司宣传品牌,打入昌东高校市场,是一个不错的选择。

  2、校园面积20xx亩,其中彭桥校区124亩,瑶湖校区1902亩。截止20xx年9月,我院现有在校学生近16000人,瑶湖校区约13000人,彭桥校区约3000人。这样的万人高校无疑具有潜在的消费市场。

  3、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念,因此他们往往结合校园的`大型活动进行产品的宣传与推广。众所周知,南昌有限公司和南昌统一公司每学年都在高校举办大型活动,借此机会来打开高校市场的大门,扩大其市场占有额。我校学生会0405学年曾与南昌分公司、南昌百事可乐有限公司、等知名企业合作过,现在仍保持着合作关系。

  4、大学生思想先进、追求时尚,易于接受新鲜事物,这更有利于宣传。此外,大范围宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,较易引起优良的社会效益。所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

  三、可行性分析

  1、从晚会的性质讲:元旦晚会是传统而又独具特色的大型综艺晚会,它由校党委宣传部、学工处牵头,校团委学生会组织策划,各系(院)筹划,演出阵容强大,节目花样精

  彩,深受广大师生的喜爱,本年度的元旦晚会必将再次引起全校性的轰动。

  2、从晚会的范围谈:本台晚会普校同庆,举院欢度。届时将由校领导、教职员工及家属、广大同学参加观看,同时还将有兄弟院校的嘉宾前来欣赏,人流量大而密集,参观人数空前之多,这非常有利于商家品牌在我校做大、做广、做响。

  3、从晚会的影响力看:以元旦晚会为契机,结合大学生的消费特点,通过主题赞助,为贵公司产品宣传推广,将贵公司的企业文化和人文精神融入校园文化当中,实现校园与商家零距离沟通,最终达到商家与学校双盈,为06年进入我校市场建下合作基础。

活动策划 篇2

  一、时间:20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

  二、地点:成都市苏坡小学(操场、教室等)

  三、参与活动人员:24班1200人,教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人

  四、活动主题:关爱地球,与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教育。

  五、参与单位:

  主办:成都市教育局成都观鸟会

  承办:成都市青羊区教育局英特尔产品(成都)有限公司

  协办:成都市苏坡小学

  六、拟邀嘉宾:

  赵尔宓中国科学院院士

  何荣成都市教育局普教一处处长

  周荣成都市教育局普教一处副处长

  姚敏成都市青羊区教育局副局长

  沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事

  桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理

  七、流程:

  一)、启动仪式(14:00-14:30)

  14:00—14:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元)

  14:05—14:08开场舞蹈秀《》(幸艳艺)

  14:08—14:12介绍来宾、校长致欢迎辞

  14:12—14:15苏坡小学自然生态题材情景剧《我们是朋友》表演(剧本许丹、排练周霞)

  14:15—14:18成都市教育局普教一处处长何荣讲话

  14:18—14:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话

  14:20—14:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物,成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金

  14:25—14:27苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类,保护环境倡议书(学生:5.1班胡俊美)

  14:27—14:30现场签名活动、合影留念

  二)、现场大型图片展览

  (14:35-15:00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资料,摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。

  三)、课堂讲座(15:00---16:00)

  1、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后,回到各班教室,均在教室听观鸟讲座,每个班由2~3名志愿者讲解,志愿者由英特尔公司组织,讲座内容包括观鸟基础知识、城市与鸟、乡村与鸟等,还可根据时间开展短小的室内游戏,具体内容由志愿者提供。

  四)、生态体验游戏(15:00—16:00)

  456年级12个班学生分别在操场进行生态游戏活动,每个游戏点配备2~3志愿者并由本班正副班主任等协助,游戏用物资等由成都观鸟会提供,游戏内容如下:

  1、白鹭抢食

  两人为一组,在30秒钟内,用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。

  2、找朋友

  志愿者先介绍鸟的分类,让每个参赛者都清楚鸟的分类知识,然后参与者佩戴各种鸟类头饰,10人一组,志愿者吹向口哨,让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到一起,未找到同类的出列,接受“惩罚”表演节目,并获赠礼品。

  3、鸟与湿地

  让学生找到食物并取下对应的'食物图形卡片,或者直接由志愿者提问的方式,参与者分别说出各种鸟的食物,志愿者进行归纳和总结。

  4、扭蛋拼接

  根据鸟类身体是一个有机的整体,各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接,让学生在拼接过程中尽量多观察,充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。

  5、鸟儿找食

  学生分别扮演鸟类和食物,让每一种鸟去找到自己的食物,但也可能它吃多种食物,通过学生自己判断,了解鸟类的生物链。

  6、黑颈鹤的迁徙

  7、翠鸟模型

  8、鸟与森林

  9、雀鹰的游戏

活动策划 篇3

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的.脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

活动策划 篇4

  一、 活动背景

  刚刚步入大学时,每个大学生都是带着满腔的豪情壮志,但 是经过了一年甚至短短的一学期之后,很多大学生就渐渐失去了热情,忘记了自己高远的志向,大学生活变得迷茫而消极,浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情,将他们记录下来,用“胶囊”实体化,每隔一定的时间拿出来重新分享,使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失,坚定自己的理想而不懈怠。

  二、活动目的

  本次活动旨在唤醒在管理自由的大学生活渐渐懈怠迷茫的大学生,以“时光胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。激发学生对未来的思考,并能够在未来简单的后续活动中起到警醒学生不要忘记理想,时刻反省自己的作用。

  三、活动主题

  埋下希望,收获成功

  四、策划主办单位

  勤工助学中心行政部

  五、协办单位

  勤工助学中心业务部、宣传部、培训部及各二级学院勤工助学部

  六、活动时间

  二〇一四年十二月上旬

  七、活动地点

  一教广场

  八、活动对象

  重庆三峡学院全体大一新生

  九、活动开展

  1、活动形式

  (1)首先邀请学生处张老师和勤工助学中心主任进行一个开箱仪式。

  (2)我们会发一个信封及一张纸,由参加活动的同学自行填写对于自己的整个大一这一年对于自己的大学生活有什么想法,以及对于大一这一年要达成什么成就。或者对于一年以后的自己有什么想说的话写在一张纸上,在信封上写好自己的学院、班级交由我们保存。

  (3)我们会在一教广场举行一个封箱仪式

  (4)由同学亲自将写好的信封以学院为单位,亲自投进我们的信箱中 。

  (5)封箱仪式完成以后,我们将保存一年,一年以后按照学院班级将信封还给大家。然后大家带上自己准备的成果PPT来参加我们评选活动。

  2、前期准备

  (1)、由宣传部制作展板及海报并在微博、贴吧、网站上对本次活动进行大量的宣传。

  (2)、行政部通知各二级学院勤工助学部让他们到班上去对本次活动进行大力宣传。

  (3)、勤工中心的干事带动周围的同学向周围的同学宣传本次活动。

  (4)、我们会在食堂和女公门口设点向同学们宣传,有意向的`同学我们会向他们发放信封和纸,由他们带回去填写完成以后在活动当天带到活动现场上交,以及在活动当天现场进行发放信封和纸张进行现在填写。

  (5)、勤工中心业务部负责拉对此次活动的赞助(主要包括信封和纸的费用来源)。最好还能搞定100个笔记本

  (6)、培训部负责对主持和礼仪人员的选取及培训。

  (7)、活动完成以后给参与人数最多的两个院的勤工部颁发一个优秀组织奖,并对期末的考评进行加分。

  (8)、对于先报名的100个同学给予一个笔记本,先到先得

  3、活动现场

  (1)由主持人宣布活动开始。

  (2)邀请学生处张小梅老师致辞。由张小梅老师宣布活动开始,活动最后由张小梅老师和勤工助学中心的主任开始开箱箱仪式。

  (3)活动现场设置一个可以现场发放信封和纸张的平台以便现场的同学可以参加。

  (4)搜集完同学们的信封以后由张老师和勤工助学中心主任进行封箱仪式

  (5)活动现场以每个院为单位,以便我们人员好统计人数。

  (6)行政部干事注意维护好现场的秩序。

  4、成果展示

  一年以后参加活动的同学对自己这一年来的成果进行展示(通过照片做成PPT)对照自己当初写下的期望看是否达到了自己的目标。我们会对达成目标的同学进行奖励:

  一等奖一名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

  二等奖二名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

  三等奖三名:奖品包括校级证书、和一定的物质奖励

  评选标准:

  1、 看自己当初写下的目标自己是否已经达成

  2、 有没有照片可以应证自己取得的成就

  3、 PPT是否制作精良

  十、注意事项

  1、活动开始前的准备工作一定要宣传到位、准备充分。有中心干部组成一个应急小组,做好两手准备以保证活动的顺利进行。

  2、活动现场以每个院系为单位站好,干事维护好秩序,以便后面的统计人数(如果人数不够由中心宣传部配合行政部维护秩序)

  3、活动完成以后行政部留下来做清洁

  4、活动完成以后有业务部做好费用的统计。

  5、前期的准备工作由中心四个部门统一协作完成。

  6、如果参加活动的同学很多,我们将采取一个班级派五名代表的将信封投入信箱中,如果参与的同学的人数不多我们将进行同学们亲自投进信箱。

  十一、费用预算

  信封

  300

  纸张

  180

  场地费

  120

  水

  100

  灯光

  360

  音箱

  320

  主持人服装

  150

  奖励和证书

  300

  合计

  1830

活动策划 篇5

  活动名称:送给妈妈的礼物

  活动要求:

  1、知道3月8日是妈妈的节日,愿意自己动手制作礼物送给妈妈。

  2、激发幼儿表达对妈妈的喜爱,祝妈妈节日快乐。

  活动准备:心形卡片,皱纸,压花,双面胶

  活动过程:

  一、引出话题

  1、提问“宝宝知道今天是什么日子?”(三八妇女节)

  “三八妇女节是谁的节日呢?”

  2、介绍三八妇女节是妈妈、外婆等女性的节日,让幼儿了解三八节的含义。

  二、看录象

  1、看几段录象,提问录象里是谁,她们在做什么?

  2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情,你爱妈妈吗?

  3、妈妈这么辛苦,今天是他们的'节日,你想为她做件什么事?

  想对她说些什么呢?引导幼儿学说妈妈节日快乐。

  4、今天我们宝宝来做张心愿卡送给妈妈,把你想送妈妈的礼物贴上去好吗?

  三、制作心愿卡

  1、演示,撕下心愿卡外围的双面胶,把皱纸搓一搓变成小花贴上去。

  2、幼儿操作,引导幼儿把皱纸搓得小,一个一个排列好贴贴满。

  3、提供各色小花,引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。

  4、做好心愿卡,教师帮幼儿将想说的话写在卡上。

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