活动策划

时间:2025-02-03 10:01:33 活动策划 我要投稿
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活动策划[精选6篇]

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划[精选6篇]

  不知不觉大一新生的军训已经接近尾声,在他们艰苦军训即将结束的时候,也同时为了拉近与大一新生的距离,决定在本周四举行军训文体活动,本次让他们能更好的了解我们物电学院团学联,能够正确的认识到物电学院团学联的作用与功能,同时也让我们了解他们的一些基本情况,为以后的招新工作做好准备,打好基础。

  二、活动目的:

  增加20xx级新生对物电学院团学联的认可度。

  三、活动时间:

  9月22日晚6:50

  四、活动地点:

  新生军训地点

  五、活动参与对象:

  物电学院全体20xx级新生

  六、活动介绍:

  在军训期间举行文体活动,已经逐渐成为我们物电学院的传统。今年当然也不例外,本次活动是我们团学联第一次比较正式的与新生见面,活动的娱乐性和可执行性是必不可少的。为此本次活动将主要以个别活动带动整体活动的.进行。活动的主体将以新生之间的拔河比赛为开始,重点将放在对新生的惩罚和奖励上。

  本次比赛将会展开两轮,一轮是男生之间的比赛,一轮是女生之间的。在比赛之前先让参加比赛的同学面对面的自我介绍一番,报上自己的专业班级和姓名,比赛结束后,赢的一方将获得物质方面的奖励和对输的一方惩罚方式的决定权。比赛完之后,赢的一方将会采取一对一进行惩罚方式的决定。因为在之前已经确定他们互相的认识,

  这是的一对一就可以实行。赢的人将有一次掷骰子的机会,在这个骰子的六个面上,分别有六种不同的惩罚方式,正面朝上的一个惩罚方式将是输的那个人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌,那么输的那个人就要在场中央唱一首歌。当然在这些惩罚都完成后,还会让各班推荐那些人才来表演,比如可以说一段相声,跳一段街舞等。

  在活动的最后将会举行一个自我介绍活动。在这个环节,我们将会在各个班级抽选一些没有参加这次活动的人来做自我介绍。这样不仅可以增进新生之间的了解,也可以让我们对他们有个比较初步的认识。

  七、活动流程:

  1、介绍在场辅导员,团学联主要干部2、介绍比赛规则

  3、参与比赛对象自我介绍。4、宣读比赛规则,邀请教官和做裁判5、开始比赛。

  6、比赛结束,进行惩罚和奖励7、邀请新生进行文艺表演8、活动结束

  八、注意事项:

  1、注意礼仪。2、注意活动前的准备工作需落实到位3、注意活动时的安全。

活动策划 篇2

  为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。

  二、活动目标:

  1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

  3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

  三、活动主题

  全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

  四、活动措施:

  1.加强组织。

  建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  (1)、创建书香校园领导小组

  组长:

  副组长:

  (2)、创建书香校园实施小组

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任及全体语文教师

  2.营造氛围。

  加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

  3.落实活动。

  (1)建设班级图书角。

  (2)保证阅读时间。

  固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)明确阅读要求。

  (4)开展阅读活动。

  4.落实评价。

  (1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。

  (2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  (3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

  5.档案整理。

  以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

  五、时间安排:

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:20xx年4月—6月,为发动准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  第二阶段:20xx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。

  第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。

  主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的`相关展示、评比、总结和评估活动。

  六、活动要求:

  1.加强领导。

  各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

  2.规范管理。

  学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。

  3.确保落实。

  各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

  附:活动口号

  1、与好书交朋友。

  2、书籍是人类进步的阶梯。

  3、理想的书籍是智慧的钥匙。

  4、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。

  5、我阅读,我快乐!我读书,我成长!

  6、让读书成为最美丽的校园风景线!

  7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

  8、品读书滋味,悟读书乐趣。

  9、学读书故事,习读书方法。

  10、让师生心中溢满书香,让好书伴我们成长。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  许美好愿望、献绿色爱心。

  二、活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、活动时间:

  三月十二日

  四、活动地点:

  江西信息应用职业技术学院

  五、活动宣传:

  海报,展板

  六、活动过程:

  1、 由院学生会协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

  2、 由院学生会向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的.人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、 由院学生会联系各系学生会,给予支持和配合。

  4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

  5、活动内容:

  (1) 院学生会征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2) 分组后,分别由院学生会成员充当小队长负责。

  6、 注意事项:

  a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b) 植树时应注意方法和安全

  c) 活动完毕,合影留念。

  七、活动经费:

  树苗和花种:300元

  铲子:100元

  水桶:100元

  横幅:100元

  海报:200元

活动策划 篇4

  一、主题:我的大学

  二、活动形式:茶话会

  三、时间:10月24日—10月31日

  四、地点:xx田家炳楼

  五、参加者:日语一班全体同学

  六、活动目的:

  加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

  七、活动流程:

  1、 前期准备

  A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

  B 和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

  C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

  D 确定瓜子、花生、水果等食品的.预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

  E通知各寝室长收取应付的钱。

  H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

  2、活动内容

  A 分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

  B 由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

  C 提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

  D 开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

  【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

  E 自由推选同学到教室中间表演节目。

  F 提问;你怎样看待大学期间打工。

  【打工的好与坏】

  G 学生互动玩游戏

  演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

  H 提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

  I 玩游戏

  开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

  G 我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明天会更好!

  后期工作:

  A 将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。

  B 调查同学们对这次茶话会的感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。

  八.预期效果:

  A 同学们在其中获得快乐,缓解学习的压力。

  B 同学们在其中得到启示,明确今后的前进方向。

  C 同学们之间的了解加强,友谊增进。

  D 班干与同学们的默契增进,使以后的工作更加顺利进行。

  九.注意事项:

  A一定要注意安全,安全第一。

  B一定要打扫教室,保证茶话会后教室的整洁。

活动策划 篇5

  【活动目的】: 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动名称】:大家一起来,我要我精彩.

  【活动主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

  【活动时间】:待定

  【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

  【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到到联谊的目的

  【活动内容】:

  一、烧烤活动

  1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定举办烧烤活动,那么可以自带食物烧烤,也在烧烤场那里购买。

  2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动开幕词,活动开始.

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

  节目一:队名大比拼(破冰节目)

  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

  时间:5分钟

  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

  规则:1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

  2.由队长告诉主持人本队的队名。

  3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1. 平均每组有两到三个问题。

  2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派

  3. 回答错误的谜题可以再度作答。

  4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

  节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

  节目六:七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

  聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

  其他备用游戏节目:

  1:多人多足

  目的:配合协调能力

  道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)

  人数:4组,每组8人

  游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

  2:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

  3:集体兔子舞(需多媒体支持)

  目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处

  人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人

  场地:空旷的平地

  道具:兔子舞歌曲,MP3/笔记本电脑,音响

  游戏规则:

  1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

  2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

  3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳两下。

  4.另外一队,继续游戏。

  【活动准备】:

  1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响

  2、主持人解说词(主持人自行准备)

  3、游戏道具

  4. 其他

  【活动分工安排】

  1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

  2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

  3、节目主持人待定,建议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

  4、团支书负责脑筋急转问题的收集,场地的申请和布置。

  5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

  6、生活委员;负责游戏道具,奖品的'购买,经费的预算和收集。

  7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

  【活动经费预算】

  1.烧烤费用:25元/人

  2.游戏道具费用:

  3.游戏奖品费用:

  4.其他费用:

  联谊活动策划书(三):

  时间: 主持人: 地点:

  一、 活动流程:

  (一)候场

  每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶,工作人员写上号码(男女分开领取),贴在外衣上。 另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子) 嘉宾按照指示入座,保证男女错开入席。. 在等待过程中,男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。

  (二)暖场

  1.联谊活动开始,主持人开场,申明活动主题,单身联谊并圣诞节活动;介绍活动流程。(5分钟)

  2.嘉宾视人数而定,分队,每队选队长,取队名,画队标,唱队歌。并在以后的活动中,完成分组任务,小组内的互动。(15分钟) 3.各队在队长的带领下,集体上台,每个人走模特步先亮相,再一起展示自己队的队名、队标、队歌。在这个过程中,每位嘉宾都得到了上台展示的机会。(每队8分钟,共30分钟)

  (三)团队作战部分:

  1.篮球情缘一线牵:每个队全体出动,男女间隔同向站立。(每队6分钟,共30分钟)

  传递篮球,从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传,计时。各队比完后,用时最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。

  2.我的地盘我做主:每个队全体出动。(每队10分钟,共40分钟)

  给大家几张报纸,所有人都站在报纸上,最后用报纸面积最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。

  3.七拼八凑动脑筋:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上,其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中,最先集齐物品的小组获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。(20分钟) 背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常用品,例如:眼镜、手表、高跟鞋、皮带、口红、一角钱、白头发等。

  (四)个人参与部分:

  1. 终极密码:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(15分钟)

  猜数字(1~100),先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜,每猜一次范围缩小,最后猜中的人接受惩罚。下一轮由受罚者再写数字,进行三轮。

  2. 爱情圈圈:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(10分钟)

  男女间隔站立,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去)

  3. 神仙眷侣:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(20分钟)

  事前先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字.倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了.联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽住胳膊。到最后没有成对的人,就要接受惩罚。

  (五)红娘出动:

  姻缘一线牵大奖:在之前的活动中,男女嘉宾把心仪的号码写在记事贴上,由主持人邀请双方共同完成节目。如果人数不足,由主持人从因缘箱中抽取号码,即时配对。(不少于三对) 配对的男女嘉宾合作演绎谈恋爱、求婚、结婚、有了孩子等等的场景(可以自己选择或者想象),最后由所有嘉宾选出最佳情侣,获得圣诞大奖! 票选方式:站在支持的那组选手后面。

  (六)主持人结束词。

  二、 场内布置及物资准备:

  场内布置:烘托圣诞气氛,灯光啦,气球啦,彩带啦,圣诞树啦。所需物品:

  1.游戏道具:两种颜色的不粘胶贴(写上号码贴在身上),记事贴,白纸,彩笔,秒表,篮球,托盘、呼啦圈,因缘箱(两个),肉麻情诗几首(打印好)。 2.纪念品、礼品:

  三、 游戏的奖励惩罚方式:

  奖:得胜者可介绍自己的资料,展示才艺,为惩罚者选定惩罚方式,或指定下轮参与游戏的嘉宾。

  罚:主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。比如:男(女)对女(男)大声说我爱你~;做几个滑稽的动作,如成语肢体表演让观众来猜(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等);浪漫情诗朗诵等

  四、 其他可供选择的游戏:

  1. 拍七令。

  多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数,如果有人报错数或拍错人则接受惩罚。

  2. 探戈舞

  "探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。"男女做跳探戈舞状,和着词做动作。

  3. 成语接龙.

  选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出4个成语。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在4个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。

  4. 正话反说:

  主持人要事先准备好一个词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。第一个人说完后,为第二个人想一个词语,相同字数,让第二个人反着说,以此类推。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。最后留下的人获得胜利

  5. 眉目传情:

  一组嘉宾站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。 6.情意快递:

  每个人事先准备份圣诞小礼物,或者说段祝福的话也行,写上自己的号码,放在大大的纸箱子里;每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上圣诞的祝福。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  尊敬老人是中华民族的传统美德。古人云:老吾老以及人之老。千百年来,中华儿女也用自己的言行不断充实、丰富着敬老思想。

  我们希望通过此次在简朴寨内开展慰问孤寡老人的活动,一方面关爱老人,给他们送去一份温暖与关爱,给予孤寡老人以关注;另一方面,增强大学生的社会责任感,丰富业余生活,为大学生提供在学习之余参与社会实践的机会,使他们接触社会,了解社会,为将来适应和融入社会打下基础。

  二、活动主题

  慰问生活在那里的孤寡老人,给他们的生活带去温暖,带去快乐,给他们以精神上的.支柱。

  三、主办方

  现代管理工程系团总支心理部

  四、活动时间

  五、活动地点

  校外简朴寨内

  六、活动对象

  校外简朴寨内的孤寡老人

  七、活动流程

  (一)前期工作

  1.根据调查和走访,确定社区的孤寡老人的名单;

  (二)具体活动

  1.活动当天,我们先与老人联系确定时间;

  2.中午一下课后,我们到老人家拜访;

  3.活动的过程包括:

  (1)为孤寡老人们做清洁工作。

  (2)与老人们谈心交流,消除他们的寂寞感。

  (3)表演一些节目逗老人们欢心。

  八 八、活动意义

  1.我们为他们送去节目,陪他们聊天。对生活不能自理的老人送去关怀,把温暖送到他们身边,把这种奉献精神推广到社会。

  2、通过此次活动,提高我部门委员的工作积极性,并见之于日常的行为,让大家有一个热情饱满的工作态度。同时也加强了委员们的团队协作能力。

  3.让我们大学生做到尊老爱幼的义务,而不是空有虚名。

  现代管理工程系团总支心理部

  二〇一一年十月十八日

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