活动策划(必备8篇)
活动策划 篇1
策划一：
女孩子就喜欢鲜花，而且是多多益善。当然，情人节的鲜花少不了红玫瑰，不过你完全可以送符合她性格的花哟。如果她是个温柔纯洁的女孩子，可以送束百合给她，如果她高贵迷人，那么就送紫罗兰或者郁金香，如果她活泼可爱，那么不用说，波斯菊是最适合送给她的花!别忘了，不但要送花，还要在花束内夹上你的卡片，才显得你是有备而来，卡片上最好亲自写几句甜蜜的话。鲜花会凋零，你的手迹却可以成为她永久保存的珍藏。如果你想给她一个惊喜，那么就不要在卡片上写落款，也不要亲自交给她，做她情人节这天的神秘倾慕者吧，她会一整天都得意地偷偷笑喔。
策划二：
巧克力的味道，是爱情的味道——浓情巧克力可是女孩子专属特别武器。“你能否体察我的心意”;“巧克力的味道，像我吗?”;“谢谢你一直以来对我这么好”;“我喜欢你”……巧克力的语言是情人节这天女孩子的专利，千万不要错失了机会。如果了解对方的.口味，当然要送他最喜欢的巧克力，可以顺利讨到他的欢心，也可以选一种巧克力，透露出你的心情。比如送牛奶巧克力让他感受一下你的甜美细致，送果仁巧克力显出你在他心中的独特，送纯巧克力来化解你们之间的感情冰冻，告诉他，虽然爱情也有苦涩滋味，可是你的心意一如往昔。
策划三：
年轻人都比较喜欢追求刺激。那就安排一次刺激的体验吧。先去公园或者游乐场的过山车上过把隐，在极速中拥抱，一起面对迎面而来的狂风，够刺激吧。然后呢，要将刺激进行到底，进“鬼屋”逛逛，看见恶鬼就一起揍他。揍了一帮恶鬼后，估计也冒了一身冷汗了，这次可谓将刺激进行到极限了吧。刺激的玩够了，自然要来点温馨的，一起去吃顿烛光晚餐，然后在相依相偎着看场情人节的爱情电影，也就把这一天给无声无息的度过了，怎么样，这样的情人节够浪漫别样吧。
策划四：
浪漫是每个女孩都追求的梦想，那就在情人节这天为自己心爱的女友安排一次别样的浪漫之旅吧，海底的世界是最奇妙的，有着各种各样的生灵，这个五彩缤纷的“童话”世界，让无数的女孩幻想。那就在情人节这天带着女友一起去海底世界或者海洋馆，在头顶和四周都是群鱼的所在，为女友亲手带上你精心为她准备的项链、吊坠或者戒指等。然后看着她的眼睛认真的说：让海底的精灵一起见证我们的爱情吧，我爱你直到永远。
策划五：
如果没有金钱与恋人浪漫之旅，那么郊游是个好主意，两个人一起去爬山，手牵手也很自然浪漫。如果感到有点冷的话，轻轻地靠着他/拥着她，一切都在不言中。再在山顶看星光，到湖边赏月夜，这是只属于你们两个人的浪漫情人节……如果没有郊游计划，那么就在城里走走吧，过马路的时候要挽着他/扶着她，还有过高台阶、看恐怖电影、老套一些算命等等……都是属于两个人的廉价浪漫.情人节。
活动策划 篇2
活动背景：
大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，他们在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流，为丰富同学们的课余生活，也希望同学们在学之余
活动意义：
为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活。让同学们的生活多姿多彩。
活动负责人：
周楠、左林、程赟、刘蓉、梅雨田、李洁妍、
联谊对象：
湖南大学土木工程系08级1班、2班
活动时间：
xx年11月20日18:00---21:00
活动地点：
南院食堂2楼
活动后勤准备：
邹舒同学负责活动道具，食品，奖品。
活动流程：
活动前期准备阶段：
1) 组织者先提前半个月于湖大土木工程学院的.班级干部联系，商榷联谊事宜，达成双方意愿一致，确定活动形式，讨论活动大致框架与内容策划书；
2) 班干部组织者在班级上宣传动员此次活动的开展，让同学们积极参与到此次活动当中来，征求同学们意见，确定联谊形式为晚会形式；
3) 在班级征集联谊活动节目（歌曲、舞蹈、游戏、话剧、小品等）；
4) 组织节目排练，购置和准备活动道具
5) 联系活动场地，确定活动主持人。
活动进行阶段:
1) 座位安排: 活动工作人员安排3个班级成员有序入场，入场座位采取抽签形式，一共有99支签，分别标有1—99个数字，人员总体分10组，每组9人， 1—9号为一组，10—19第二组，以此类推。每组选出一名组长
2) 自我介绍环节：每组成员间相互自我介绍，相互认识；
3) 主持人宣布联谊晚会正式开始，各班班长代表本班级发言
4) 节目环节：
①湖南师范大学法学院09级2班班长歌唱表演《会呼吸的痛》
②湖南大学08级岩土班班长演唱《蓝色土耳其》
③舞蹈华尔兹表演表演者：盛海鸽、陈姗、肖红林、唐亚玲、彭超、颜茜、陈杰妮、匡叶
④游戏踩报纸比赛
游戏规则:选几组人员，每两人搭配踩一张报纸，踩报纸的人员脚不能在报纸之外，否则淘汰，然后再将报纸折叠继续游戏，最后评出最佳搭配奖。游戏奖励：果冻
⑤湖大岩土班同学武术表演
⑥歌曲对唱：在活动之前由我班组织人员与湖大两个班级负责人先确定对唱歌曲，再确定好参与人员，各自单独准备排练，在活动开展时双方配合相互间的默契度。
第一组：《你是我心内的一首歌》 表演者：李艳菊、丁晓波
第二组：《心愿便利贴》 表演者:刘空、文勇翔
第三组：《只要有你》 表演者：张建红、郭威
第四组:《爱的华尔兹》 表演者：邹舒、蒋阳
第五组：《广岛之恋》 表演者：陈姗、王旭
活动策划 篇3
活动目的`：
为发扬和继承自古以来体育之乡的文化传统，在镇党委镇政府以及相关单位关心支持下，在20xx春节到来之际，新春篮球组委会拟开展“迎新春，创和谐”篮球赛。以达到全民健身，丰富春节文化生活内容等目的。
竞赛时间：
竞赛地点：
组织机构：
组 长：
副组长：
委 员：
工作安排：
（一） 整体流程
（二） 具体工作安排：
1、比赛策划及准备期：
时间：1月20日——1月22日
任务：本阶段主要完成发倡议书、宣传比赛、参赛队收集、开幕式主持人确定及确定经费寻找途径。
（1）参赛队收集：由竞赛筹备组负责。采取赶街天发倡议书各行政点和生产队确定领队，领队组织参赛队按时报道。
（2）比赛经费预算：由筹备组负责。
2、竞赛协调及进展期：
时间：1月22日——24日
任务：本阶段主要完成竞赛编排、物品购买。
（1）参赛队编排：由秘书组负责，竞赛筹备组监督，并由秘书组负责分发秩序册；
（2）物品购买：物品购买由筹备组负责、秘书组协助。
3、竞赛倒计时期：
时间：1月25日——1月26日
任务：本阶段主要完成竞赛全过程确定，包括：末期宣传、嘉宾邀请、场地灯光音响确定、比赛摄影确定、费用收集。
(1)竞赛全过程确定：由筹备组负责。比赛编排确定后，加紧通知参赛队。并要求参加开幕式和按时比赛。
（2）末期宣传：宣传组负责。宣传单、海报宣传。
（3）嘉宾邀请、场地确定及比赛摄影确定由筹备组负责。
4、竞赛期间：
时间：1月26——1月30日
任务：组织比赛、制订突发情况应急方案、裁判组配合比赛进度、比赛物品分配。
（1） 组织比赛：由筹备组和各个参赛队领队负责，保证按时、保质的完成比赛。
（2） 制定突发应对方案由安全组和筹备组负责，必须确定赛场安全。
（3） 裁判组情况由裁判组负责、保障竞赛顺利进行和公正执法。
（4） 物品分配：由筹备组负责。
5、后期工作：
时间：1月31日
任务：核算经费支出、后期海报宣传
（1） 经费核算和公布：由筹备组负责。
（2） 后期宣传由宣传组负责。
竞赛奖励：
设冠、亚、季军，体育道德风尚奖，竞赛优秀运动员（MVP）。奖品及奖金视竞赛总经费情况而定（详见后期竞赛规程）
活动策划 篇4
一、 活动背景：
上海高校易班网上社区建设经验座谈会在我校举行，充分说明了中宣部、中央外宣办、教育部，上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校易班网上社区建设工作的肯定。
二、 活动目的：
为调动广大师生对使用易班的积极性与参与性，丰富学生课余生活；为学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力，故创建易班平台，推广易班，努力构建树立具有人文品牌特色的'易班活动。
三、 活动时间：
四、 活动对象：
全体人文学院班级
五、 活动口号：
人文易班，溢出班级炫彩
六、 活动形式：
Ⅰ、前期宣传：
（1） 联系各班辅导员、班长，在班内进行宣传与动员；
（2） 在易班上发帖进行公告宣传
Ⅱ、评选细则：
（1） 易班评选活动为每月一次，每月的最后一天，人文学院信息技术部干事会将各班的E-GPA进行统计。
（2） E-GPA统计办法：由于有些班级人数相差较大，故公平起见，
采用班级人均E-GPA上升数值，该数值保留五位小数。
※ 班级人均E-GPA上升数值=（该月末E-GPA 上月末E-GPA）
活动策划 篇5
一、活动背景：
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题：
“浓情中秋情系北洋”
三、活动目的：
1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感;
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流;
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽;
3、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感;
4、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间：
9月9日晚上
五、活动地点：
新仓镇电影院
六、参加人员：
嘉兴绿北洋皮革有限公司全体职工
七、活动流程：
1、晚上17:30点开始，员工进入现场;
2、18:00由一首代表中秋节的.歌曲—《但愿人长久》
3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场
4、18:05由公司领导对本次活动致辞(李总)
5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享
6、18:20进入晚会表演阶段：
⑴每天爱一点
⑵你的烂借口
⑶隐形的翅膀
⑷富士山下
⑸知识竞猜环节(9题)
⑹月半弯
⑺流浪歌
⑻不是因为寂寞才想你
⑼转弯
⑽游戏环节(拷贝不走样)
⑾比心更痛的眼眸
⑿小品—招聘
⒀恋爱频率
⒁陪你到最后
⒂知识竞猜(9题)
⒃颁奖
17：歌曲：相亲相爱一家人
10、演职人员与领导上台合影留念
八、节目征集方式:
活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。
九、节目评选方法：
1、活动设置8名评委
2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行
3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名
十、活动筹备：
1、8月16日下午发布节目征集以及主持人招募通知
2、8月19日下午17:00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部;
3、8月19日下午17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部;
4、8月22日对已上报的节目进行删选
5、8月23日对主持人进行删选
6、9月9日中午到现场进行现场彩排
7、9月6日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查
8、9月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查
9、9月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置
十一、人员安排：
1、演出总策划：***
2、主持人：***，***
3、器材负责人：***
4、后勤负责人：***
5、摄影负责：***
十二：活动宣传：
1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传
2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站
3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—50人不等。
活动策划 篇6
一、活动名称：
要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比
二、活动背景：
在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的：
通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的'积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。
四、活动宗旨：
以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式：
以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示。
六、活动时间：
20xx年11月4日——11月24日
1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活动地点：
待定（多媒体教室）
八、活动对象：
20xx投资班团支部
九、活动内容：
前期准备：
由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。
活动方式：
播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。
十、活动预期效果：
通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。
活动策划 篇7
一、学校基本情况
1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。
2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。
3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。
二、工作目标
1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
三、具体工作
1、体艺课程的教学工作
树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。
体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。
艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。
2、课外文体活动工作
充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。
课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。
课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。
严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。
加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。
确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。
4、学校文体类的竞赛及训练工作
文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。
文体类训练工作:根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的'培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。
附:文体类特长生培养时间、带训教师安排
(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30
(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。
5、学校文体类的教科研工作
加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。
6、学校文体类活动的经费投入工作
总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。
7、学校文体类活动的评价和考核工作
学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。
活动策划 篇8
一、 活动背景及目的
为了展示国防生风采，加强国防生的团队意识，丰富国防生的课余生活，提高国防生整体凝聚力，增强国防生军事技能，现开展以“回忆炮院生活”为主题的系列活动。让我们从回忆中找回当时的激情，找回当时的动力。
二、活动主题
激情燃烧——我的炮院23天
三、 活动时间及地点
20xx年4月下旬，主体活动在北操场，部分活动在寝室内穿插进行。
四、 活动内容
1、统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用。
2、有一次紧急集合，所有人做好准备。
3、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。在室内进行演讲比赛。
4、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行讲评。
五、活动流程
1、户外活动流程
（1）、集体打背包并跑步
（2）、“齐心协力”
（3）、拉歌
2、室内活动流程
六、经费预算
赛后颁奖所需奖品两份
20xx年3月29日 国防生教育学院学生会
附录1:
活动具体内容：
1、由学生会主席提前向同学们说明这一活动的意义所在，并且是在思想上和物质上都做好准备。提前准备好背包带（宽窄各一条）、07军用挎包、07新式水壶。
2、由先锋队负责，统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用，且达到一个比较熟练的程度。
3、中队提前通知所有人，近期会有一次紧急集合，让所有人做好准备。紧急集合时间可以根据实际情况待定。
4、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。
5、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行颁奖并且进行讲评。
附录2:
活动具体规则
1、集体打背包规则
全体人员以区队为单位，在划定的场地内进行集体打背包，打背包之前每名同学需将被子完全打开，安排人员检查。打完背包的同学需迅速到指定区域内站好，然后等本区队所有人员都到齐后，由区队长组织，绕操场跑一圈。跑步的顺序根据具体情况，人员先到齐的区队先跑，以此类推。跑步前需整队，跑步过程中要有口号。先锋队安排人员计时，取
各区队打背包时最快一名和最慢一名的成绩的平均值为本区队所得基础成绩，然后在跑完步后安排人员检查背包的质量，酌情加时，有一名同学不合格本区队成绩加5秒，然后排名。跑步时间不计入成绩。用时最短的为第一名。
2、“齐心协力”规则
各区队安排10人参加比赛，抽签决定比赛顺序，两个区队同时进行。从各区队非参赛人员中选取身高接近的两人，由这两人将背包带举至与肩同高并拉紧。各区队参赛人员从绳子上方翻过，翻越过程中不得碰到绳子，若碰到则返回重新翻越，以绳子为界，已过去人员身体不得越过绳子协助队员。非参赛区队安排人员负责监督。先锋队安排人员计时，以所有参赛人员翻越绳子的时间为本区队所得成绩，然后排名。用时最短的为第一名。
3、拉歌
各区队以区队为单位，互相拉歌，各区队自由找对手进行拉歌。
附录3:
部分说明
1、由中队或学生会提前做好同学们的思想工作，尤其对于紧急集合，讲明活动的意义，消除同学们不重视、不上心的.思想。并为后续的活动打下良好的思想基础。
2、教打背包、比赛计时、统计成绩、赛场维持等事项
都由先锋队主要负责，根据具体情况，若先锋队人员不够，需得从各区队抽调人员，望学生会提前给各区队长说明。
3、活动过程中涉及到各区队两次挑选参赛选手，各区队长需提前通知自己区队所有人员做好准备，或提前统计报名参赛人员，免得在比赛前浪费过多的时间。
4、活动过程中有拉歌的项目，各区队需带领自己区队成员做好拉歌词的复习工作。
5、活动需要一到两名主持人（可由中队骨干担任），负责活动整体流程的顺利进行。主持人主要负责宣布各活动规则、各项得分、比赛排名、宣读名次、领导颁奖等。
6、派遣专人负责领导的邀请、陪同和后勤保障等工作。
7、此活动设立第一名2名，需提前准备好奖品。
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