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时间:2026-02-10 04:49:49 活动策划 我要投稿
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活动策划优秀(6篇)

活动策划 篇1

  为丰富我校研究生文体生活,在繁重的学习之余提高研究生身体素质,本次学术文化节将继续举办集娱乐、运动、学习为一体的趣味运动会。

活动策划优秀(6篇)

  本着高度安全性、全面参与性、丰富互动性的原则,我们在往届趣味运动会的项目基础上进行了保留和取舍。并把每年举办的研究生篮球赛包含其中。提供给广大研究生一个激扬青春活力,锻炼强健体魄,增强集体意识的机会。

  一、趣味运动会简介

  1.活动时间

  趣味运动会男子篮球赛:趣味运动会其他项目:

  2.活动地点

  首都经济贸易大学操场、篮球场。

  3.活动形式4.参赛选手

  凡在我校注册的全日制研究生均可参加,由所在学院根据学院实际情况,安排报名。

  二、趣味运动会其他项目设置及比赛规则

  1、托乒乓球跑

  比赛形式:每队6人,男女各半。每名队员用乒乓球拍托着一个乒乓球折返跑50米,回到起点交给下一个队员,继续比赛,直到全部跑完。

  比赛规则:1、不能用手触碰球;

  2、如果中途球掉落,回到起点重新开始。

  使用道具:乒乓球拍6 副,乒乓球6个,秒表6个

  3、6人7足

  比赛形式:每队6人,其中男女各3人,并站成一排,中间一人的两腿分别与左右两人的腿绑在一起,向前行进,到达篮球场中线时返回,下一组继续比赛依次接力,直到比赛结束。

  比赛规则:后一组必须等前一组跑回起跑线再出发。

  使用道具:短绳36根,秒表6个

  4、呼啦圈接力赛

  比赛形式:每队8名参赛队员,男女各半,平均站在赛场两端。比赛开始后,由一边的参赛队员转起呼啦圈完成14米的赛程到另一边,然后将呼啦圈传给那边第一个队员,依次接力直到第8名队员走到终点。途中呼啦圈落地时参赛者要停下重新转起呼啦圈后前进。使用道具:呼啦圈6个,秒表6个

  5、定点投篮

  比赛形式:每队4人参赛,男生限一名。站于指定位置投篮,直至最后一名队员投完。

  比赛规则:

  1、参赛队员站在指定位置投球,若偏离位置,进球无效;

  2、完成全部投球,进球最多的`队伍为胜,决出1-3名。

  使用道具:篮球6个

  3、拔河

  比赛形式:每队10名参赛队员,男女各半。

  比赛规则:绳的中点过本方界限为胜。

  使用道具:2根长绳子,2根红绳(系于长绳中点)。

  4、踢毽子

  比赛形式:每队6名参赛队员,男女各半。

  比赛规则:每人有一次机会踢毽,以毽子落地为该队员比赛结束,每队六人踢毽总数为该队总成绩,以总数最多者为胜,决出1-3名。

  使用道具:毽子18个。

  三、奖项设置

  本次运动会共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;另设最佳人气奖一名,精神文明奖两名。具体奖品及价值见预算。

  该奖项旨在覆盖全体参赛队伍,在对前三名颁发奖品及证书的同时,以不同形式对其他参赛队伍进行鼓励。为贯彻丰富研究生课余生活,提高研究生全面素质的思想,将为全部参赛队伍颁发不同数量的小型健身器材,如毽子、呼拉圈、跳绳等。以达到丰富研究生文体生活的宗旨,为同学提供多种形式的体育锻炼机会,不局限于一年一度的运动会。

  四、比赛成绩及评奖细则

  (一)团体总分计算方法2、各参赛队伍依总分高低排列。

  (二)各单项奖评奖说明

  1、精神文明奖:

  为了保证20xx年研究生趣味运动会各项比赛顺利进行,激励广大运动员团结拼搏、公平竞赛,发扬社会主义体育道德风尚,赛出风格,赛出水平。现将精神文明奖的评奖细则公布如下:

  (1)各代表队要加强队伍的组织和管理,做到遵守赛场纪律,端正比赛作风---尊重对手、尊重裁判、尊重观众。

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二、活动时间

  11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点:

  学校内。

  四、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:横幅、海报等。

  5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位。

  8.购买奖品。

  五、活动过程

  1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

  3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

  感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的'黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。

  二、组织领导:

  组织机构:XX

  组长:XX

  副组长:XX、XX

  成员:XX、XX、XX、XX、XX

  各年段负责人:一、二年级:XX、XX

  三、四年级:XX、XX

  五、六年级:XX、XX、XX

  组织情况:

  1.各年级在规定的位置开展体育活动。

  2.听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。

  三、大课间活动时间:8:00---8:40时限40分钟

  课外活动时间:13:40——14:00,时限20分钟。

  四、活动要求:

  1.各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)

  2.以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。

  3.正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。

  4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)

  5.要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。

  6.注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。

  体育活动事故的处理:

  1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的.或不能判断伤的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

  备注:

  1.各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。

  2.活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

  3.除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。

  4.器材借还情况说明。

  5.当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

  6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

  可参考的游戏:

  (1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。

  (2)老鹰抓小鸡:略

  (3)丢手绢:略

  (4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。

  (5)石头、剪刀、布:

  方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。

  规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。

  (6)30秒单摇跳绳:

  方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。

  规则:每人跳1次,连续进行跳跃。

  (7)双人跳绳

  方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。

  规则:双人跳1次,连续进行跳跃。

  (8)迎面接力跑

  方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑完比赛即终止。

  (9)8字接力跑

  方法:把学生人数分成相等若干组,绕着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑,比赛即终止

活动策划 篇4

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:1—6年级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的.可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人

  故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx报》上予以发表。

  五、截稿日期:20xx年9月9日

  六、活动组织及分工安排:

  顾问:

  评审小组:

  市xx小大队

活动策划 篇5

  一、活动背景

  随着社会经济的发展,越来越多的违权行为发生在我们的身边,特别是在校大学生,维权意识还比较淡薄,并且,许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利,因此当自己的权利受到侵害时,也不知道,更不懂得用法律武器来维护自己的权利。为此,化学化工系与生科系团总支权益部特在3.15活动期间将举办一次旨在扩展同学们的维权意识知识的活动。

  二、活动目的

  1)、为了让在校大学生能了解更多关于大学生权益维护的.知识,提高学习维权知识的积极性。

  2)、为了提高广大学生的法律意识和自我维权意识, 增进大学生知法、守法、护法、用法的能力。

  3)、维权知识的扩展可以促使学生认识、校正自己的违法行为在将来的管理中减少甚至杜绝侵害学生合法权益的现象再犯。

  三、活动主题

  “普及维权知识,保障你我他”

  四、活动时间

  20xx年3月15日

  五、活动地点

  理科楼509、510、511、512、513、609、610教室

  理科楼-110、412、413教室,实验楼104、106教室

  艺设楼613、614、615、6xx、619教室

  六、活动对象

  11级化学化工系、生科系、艺设系全体学生

  七、活动单位

  怀化学院团总支权益部

  八、承办单位

  生科系、化工系、艺设系团总支权益部

  九、活动流程

  a、前期宣传

  1)、召开11级全体班长会议,宣传本次“权益栏”活动策划的相关情况。(权益内容可涉及:消费、环境、食品安全、时政、在外兼职保护、法律法规、防盗小知识等领域,另外,每班安排一名解说员,解说自己班的作品。)

  2)、在各自系部进行此次活动的海报宣传。

  3)、邀请本系部记者站进行现场拍摄。

  b、活动步骤

  1)、权益部委员提前查看每班的“权益栏”,提一些注意事项。

  2)、权益部委员带领院级人员去每班鉴赏他们的作品,拍下每幅作品。(每班的解说员此时负责解说)。

  3)、结束后,与院级人员交谈、讨论此次作品,然后进行评选。

  十、活动奖项

  评选3个优秀的作品

  十一、活动意义

  通过此次3.15维权权益栏活动的开展,同生们将充实维权知识、扩展维权视野、增强维权能力,让同学们知道了学生维权可以维护受害学生本人的合法权益。这也为学生们通过各种合法手段进行维权,用以充分维护自己的合法权益做了充分的准备。也为进一步在我校弘扬敢维权、懂维权的良好风气,加强我校在校学生权益工作方面的建设起了重要作用。

活动策划 篇6

  为更好地迎接20xx年“5。12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展5。12国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动主题。

  以“护士:变革的力量 重要的.健康资源”为主题。

  二、活动内容。

  1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

  2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” (由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1—2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

  3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

  4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

  三、时间安排。

  1、5月5日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评癣公示和报送工作。

  2、5月8日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

  3、5月10日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

  4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

  四、活动要求。

  1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

  2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

  3、“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于20xx年5月30日前上报局医政科。

  4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

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