活动策划(精华)
活动策划 篇1
活动名称：甜甜话大搜索
活动目标：
1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。
2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。
3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。
活动准备：
1、准备游戏；
2、四个沙盘，将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中；
3、幼儿工具人手一件。
活动过程：
1、教师用甜甜话向幼儿问好，如：可爱的小朋友，你们好！我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。
2、教师问幼儿：你会说哪些甜甜话？组织幼儿自由结伴，用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈：说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉？
3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动，组织幼儿分组（每组幼儿数量相等）进行游戏，游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理，规定时间内“搜索”到的`甜甜话数量多的小组为优胜组
4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话，请幼儿相互学说，自由结伴运用甜甜话进行问候。
5、请幼儿相互交流活动中的感受，体验快乐情绪。
社会活动设计――防身绝招
活动目标：
1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。
2、萌发探索动物奥妙的兴趣。
活动准备：
1、故事《隐身妙招》。
2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。
活动过程：
一、防身妙招。
1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。
2、故事中有哪些动物？
3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到他们？
4、这些动物有什么隐身妙招？请多个幼儿回答。（隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近，来把自己隐身，让老虎找不到自己。）
二、防身绝招。
1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？
2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗？
3、让幼儿充分讨论。
根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。
活动策划 篇2
为了提高大学生适应社会的能力，丰富其课余生活，营造良好的学术气氛，推进校园文学的健康发展，为了培养同学们的焦急艺术，使读书协会队伍不断壮大。贵州师范大学读书协会在社团联合会、图书馆的领导下，响应团委的号召，决定在本学期招收一批有实力的新会员。具体安排如下：
一、活动主题
热爱鲁东大学，加入读书协会。
磨练坚强意志，培养多面能手。
二、活动时间
20xx年9月20日至22日
三、活动地点
鲁东大学眼镜湖畔
四、活动组织者
鲁东大学读书协会
五、活动主要负责人:吴月昊
六、活动先期准备
为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的'新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺利开展。
七、活动内容
1、 刊版制作
刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对读书协会有一定的认识和了解。
2、 横幅制作
活动期间，为了引起同学们的注意，我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。
3、新会员入会
这是一个比较烦琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。
5、万人签名横幅展
对于每一个环节，我们都有详细的分工：
Ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）
负责人：宣传部、编辑部、组织部
Ｂ、资料保管、分发宣传品
负责人：秘书处
Ｃ、登记会员表及档案建立
负责人：读者服务部
Ｄ、会费收缴:外联部
Ｅ、现场秩序的维持
负责人：组织部
八、具体任务安排
1、 会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。
期间协会各部配合完成所有“招新”工作。
2、 秘书处负责一切后勤工作。
具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务，并纪录在案。
3、 活动期间理事会成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。
九、活动要求
工作人员代表协会，必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。
十、活动材料：
1、宣传海报3~5张，表格5张，宣传单300张
2.气球300个
十一、经费预算：总费用预计200元
活动策划 篇3
河南商业高等专科学校心理健康协会举办的“真心时刻之三届同堂”活动策划书：
一． 活动背景
时光飞逝，眨眼间，开学后便已过去三个月的时间。这段时间里，我协会积极开展活动，促进大家间的交流，丰富大家业余时间，让大家在参加活动的同时得到锻炼。协会现正处于积极向上的发展状态。然而此时此刻，我们却被告知我们最亲近的家人即将要离开我们，大三的.学长、学姐及两年制的同辈正要进行毕业考试。对此，我们都十分的不舍，但又不得不接受这种别离。
在此背景下，我们打算给即将离开的亲人以最后的礼物，为他们举办“真心时刻之三届同堂”活动，尽我们有限的力量给他们的大学增加点美好的回忆。
二．活动目的
1.本次活动集中了心协08届、09届及10届的成员，
集协会三届成员送别即将离开学校的亲人，为他们最后的大学生活添上些美好回忆。
2.活动的筹备及举办均让大一会员积极参与，锻炼他
们的办事能力及施展个人才艺。
3.加深协会内部交流，促进各成员间友谊，增强协会的凝聚力。
4.沟通大一成员与大三成员进行交流，让大一成员得到学长学姐的忠告，能更清晰的规划自己的大学生活。
三．活动主题：真心时刻之三届同堂
四．活动时间：12月3日19：00（本周五）
五．活动地点：a403（暂定）
六．活动安排
1.策划部策划本次“真心时刻之三届同堂”活动；
2.提前一周召开执委会，根据策划书分配各部工作；
3.俱乐部负责在会员中挖掘节目，并准备手语表演；
4.宣传部负责本次活动的宣传工作；
5.组织部负责布置教室及维持活动现场秩序；
6.秘书处负责人员签到，及记录请假人员。
七．活动流程
1.以手语《传奇》表演拉开活动的帷幕，表演者由大一会员中选拔。
2.主持人致开场白，并引入节目，开始演出，展示不同风采。
3.表演中穿插心理游戏，增强活动的参与性，活跃现场气氛。
4.分组进行谈心，每组均由08、09、10级成员组成，分享彼此感受，促进感情。
5.由大一的成员对大三的成员致祝福语，并送精心礼物。
6.全体成员做手语《相亲相爱一家人》结束本次活动。
7.拍照作为留念。
八．活动开销（预计）
气球 3袋 21元
彩带 10元
打印费 4元
卡纸 10元
宣纸 10元
游戏道具 19元
共计 73元
心理健康协会
二0xx年十一月三十日
活动策划 篇4
活动主题：“齐足并进”团队协作赛活动
主办单位：大学生创业协会
一、活动背景
团结力量大，一个人要想成功，一定离不开团队的协作。懂得合作的人，才会在未来得到更好的发展。每个人的能力都有一定的限度，善于与人合作的人，才能弥补自己能力的不足，才能更有效、更完美的完成自己的目标。在紧张的`学习之余，举办室外小型团队比赛，一方面为了丰富同学们的课余生活，减轻压力，另一方面是为了加强及锻炼同学们的团队协作意识。
二、活动目的
为了提高电子商务专业同学的团队协作能力，丰富同学们的校园生活，同时也为了缓解同学们紧张的学习压力，激发同学们对于室外活动的兴趣。本专业协会特举办“六人七足”齐足并进团队协作比赛，以此来培养大家的团队协作能力，给大家创造一个一起交流协作的机会。
三、活动内容
“六人七足”齐足并进绑腿赛，要求六人一组，男女不限，绑腿进行团队协作比赛。比赛过程中要求团队成员间的高度配合，团结一致，以到达最终目的地。此次比赛意在加强及锻炼同学们的团队协作意识，了解团队成员间合作及沟通的重要性，最终为自己的学习、工作之路打下坚实的基础。
四、活动流程策划
1、由组织部成员通知及召集人员
2、欲参赛人员报名，六人一组，男女不限
3、组织部同学找好比赛场地,组织拉拉队,买比赛用品
4、选定日期,举行比赛
5、确定名次
五、活动时间
XX年10月15日
六、活动地点
林园校区足球场
七、活动对象
14级全体同学
八、活动负责人
孙红月
活动策划 篇5
活动目标
1.引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。
2.培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。
3.激发参与活动的兴趣。
活动准备
1.课件：动画片-我的脸
2.趣味练习：相貌手册
3.操作材料：香水、铃鼓。
活动过程
一、游戏：指五官 （乐幼教）
1.以游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教师：今天我们玩个“指五官”的游戏，老师说什么，小朋友就指什么。准备好了吗？
（鼻子、耳朵……）
2.老师加快速度进行游戏，看看谁指的又快又准确。
3.教师：我们交换一下，你们说，老师来指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）
二、通过操作活动，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些东西。
教师：老师在桌子上准备了一些东西，请小朋友看一看，玩一玩，
然后举手告诉老师，桌子上有什么？你是怎么发现的？
2.幼儿操作
提问：桌子上有什么？你是怎么发现的？
3.教师小结：我们的眼睛、鼻子、耳朵本领真大，眼睛能看到了篮子里有很多的东西，
鼻子能闻出了毛巾、清新剂是香的，耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西，小球能够发出声音来。
那么我们的嘴巴有什么用呀？（可以吃东西、讲话），
我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它们各有各的本领。
三、观察操作卡，知道要保护自己的五官。
1.出示图片一
提问：图片上有谁？他们在干什么？他为什么肚子痛？
（师：对了，这个小朋友因为吃了不干净的东西，所以肚子痛了。）
2.出示图片二
提问：他们在干什么？医生为什么要帮小朋友看耳朵和鼻子？
（因为他把东西塞到了耳朵和鼻子里，结果怎么样？结果只能上医院去找医生帮忙拿出来了。）
3.教师小结：我们小朋友可不能学他们，我们要保护好自己的五官，不能吃那些不干净的东西，不能把东西塞到鼻子和耳朵里。
4.你们知道不知道应该怎样来保护它呢？
（不能用脏东西揉眼睛，不能看很长时间的电视，还要保持一定的距离。）
四、观看动画片：我的脸
活动自然结束。
《抹肥皂》—分组教学活动
《抹肥皂》—分组教学活动
活动目标：
1、通过听听念念儿歌，让幼儿学会抹肥皂。
2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。
活动准备：盆、肥皂、
活动过程：
1、情景感知
教师念儿歌
2、交流体验
（1）幼儿议议，怎样才能使小手洗干净？
（2）肥皂多涂好不好？
（3）教会幼儿正确的洗手方法
3、行为巩固
幼儿试试抹肥皂，细细搓洗，教师观察指导，并提醒个别幼儿不玩弄肥皂
小班健康活动：根据冷热穿脱衣
说明
幼儿活动量相对较大,固也容易出汗。由于幼儿的生活经验和生活能力有限,在活动过程中,不能根据身体的冷热情况,及时地穿脱衣服。由于成人有时也往往顾及不上提醒幼儿,因此而造成出汗吹风受凉感冒生病。所以,有必要让幼儿学会自己能根据身体冷热,及时穿脱衣服。一方面能促进保护幼儿的身体健康,另一方面还能培养幼儿的生活能力。随着大班幼儿认识能力的发展,如果能通过直观形象的教育,让他们获得感知、体验,那将会起到事半功倍的效果。
一、目标：
1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。
2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。
二、重点与难点
让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热,及时地穿衣服。
过程：
1．感知讨论
通过感知讨论,让幼儿直观形象地理解,如何要根据冷热,及时穿
脱衣服。
（1）集体看图讨论,建议提问：图片上小朋友为何生病？为什么出汗会受凉感冒？怎样才能不受凉？感冒是人体健康有哪些危害？
（2）提供一下、湿小毛巾,分别让每个幼儿放在手比如背上比较,感受一下,从而知道出汗会使内衣湿透受凉。
2、实践操作
（1）在活动中,教师要注意观察幼儿的活动量,适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中,微出汗了即要脱衣服。如穿着过多,再热再脱。另外,活动结束后,也要马上穿衣服,以免受凉。
（2）在活动中,还可以引导幼儿会在不同场合设法摆放脱下的衣服,使幼儿方便地及时穿脱衣服。如：摆在桌椅上；挂在运动器械上；请别人帮助拿一下；系在腰、肩上等等。充分发挥幼儿的灵活性、主动性。
3．强化巩固
（1）可以请一些能力强的幼儿,在活动中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服,逐步影响到更多的幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。如看见同伴活动时出汗了或没有脱掉衣服,会及时的提个醒：“你冷了没有呀？
（2）在“快乐小帮手”活动中,让帮助提醒过别人的幼儿,挂出自己的“快乐小帮手”图卡。通过这一活动,不仅强化了幼儿乐于帮助提醒别人的意识,同时,也间接提高了生活自理能 力。
（3）在日后的教育活动中,也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服,巩固这一生活习惯,形成自我保健的初潜意识。
好吃的红色蔬菜
活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的.快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。 [：]
小班健康教案：秋天的苹果红又大
8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧!我们帮弄明伯伯捡掉在地上的苹果，好大啊!
活动目标：
1、在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。
2、学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物。
3、通过自身的练习，知道用力摆臂带动身体向上。
活动准备：
1、空果蓝若干、草盖、长凳;
2、树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多;
3、另一端长绳上挂高低不一的气球若干。
活动过程：
⒈准活动――苹果
秋天到了，果园里的苹果熟了，我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一个在场地周围走，要求保持距离。
⒉游戏活动――摘苹果。
⑴ 你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。
⑵ 幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。
⑶ 请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。
⑷ 幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。
⑸ 将幼儿带到场地摘苹果，教师指导动作若的 幼儿。
⑹ 苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。
⒊放活动――大风和树叶。
活动策划 篇6
一、活动主题：
圣诞嘉年华，炫出极限色彩
二、活动目的：
使校园充满活力色彩，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈子，努力培养和发扬学院的团结精神，积极实践的.精神。
三、主办单位：
湖南外国语职业学院
四、活动时间：
12月30日
五、活动对象：
全院学生
六、活动地点：
湖南外国语职业学院教学楼
七、活动流程：
1、项目组：
（1）、第一项目组：组织部负责
①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
②主持人的选择、形象设计及台词审核；
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
④准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）、第二项目组：宣传部负责
①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传；
②现场摄影及CD摄像；晚会结束后的VCD制作及上传等。
（3）、第三项目组：外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；
③负责晚会费用的处理
（4）、第四项目组：社团联合会
①晚会所必须的设备和物品购买
②晚会期间，负责会场纪律维持；
③协助比较忙的项目组的工作。
（5）、第五项目组：组织部
①现场安排，如摆放桌椅等
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