活动策划(必备6篇)
活动策划 篇1
一、主办单位：信息与工程学院、求真学院信息与工程系
承办单位：信息与工程学院、求真学院信息与工程系社管会
大学生计算机协会、网络俱乐部
二、活动时间：XX年X月X日下午
三、活动地点：8-301（演讲厅）
四、参与对象：湖州师范学院、求真学院在校学生
五、活动主题：发现身边的美
六、活动目的：
1、展示师院学生的想象能力、创新能力、电脑操作能力。2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。
3、使同学们在学习之余，尝试对电子相册（IE-BOOK）、Photoshop、视频制作
与PPT等基础类电脑操作的运用，丰富了同学们的课余生活，也为以后的学习、生活、工作打下了扎实的基础。
七、具体分工：
第一阶段--------报名、前期宣传。 1、申请活动经费。
2、制作传单、评分表、请柬。 3、张贴海报、派发传单、挂横幅。
4、通知各个学院以及以个人名义参赛的同学，向他们详细介绍此次活动，明确预赛和决赛的时间、地点，并负责与他们的一切联系。 5、联系场地和借用相关用具。 6、合作组织现场活动和维持现场秩序。第二阶段--------预赛。
预赛分为两部分，其中各学院经过筛选选送1-2件作品，以个人名义参赛的同学将自己作品直接交送到本次比赛的组委会，由组委会以及评委评选之后通知选手参加最后的决赛，最后评选出共十件作品参加决赛。 第三阶段--------决赛。
1、负责准备一切第三阶段必须的设备（展板等），并负责设备的使用和保护。 2、联系决赛评委。
3、合作组织现场活动和维持现场秩序。 4、作品的收集，整理。
5、负责获奖PPT、电子相册等作品及制作者名单（表格）统计。 6、决赛期间知识问答奖品发放。
7、评选优秀作品，并发放证书及相应奖品。 8、在网站上宣传此次活动。
八、活动内容及要求： 1、作品形式及要求
a、参赛者必须以PPT、电子相册（IE-BOOK）等的形式(任选一种)，制作出一个能表达自己思想的作品，制作内容围绕自己亲身经历或者身边同学感受到的大学生活。
b、制作的PPT、电子相册等，除了有文字介绍外，还需要一定量的图片和动画效果，最好还加入声音效果； c、每位参赛者演示作品的时间为4-8分钟；
d、在演示PPT、电子相册等时，参赛者应对自己的作品进行相关的介绍； e、制作主题积极向上，能表达一定的思想，有特色，有创新； 2、评分公正性
比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分，对用不同软件制作的'作品会有不同的评分标准；现场评奖，现场颁发证书与奖品，体现出足够的公正性和透明性。 3、评分细则
a、创意好，整体效果佳（30分）
b、前后变换、连接，流畅、自然，有动画，有声音（25分）
c、内容丰富，选材新颖（突出作品、所在学院特色）（30分） d、参赛者对自己作品有一定的介绍，表达流畅，有条理（15分） 5、奖项设置
一等奖：1名， 二等奖：2名， 三等奖：3名 其他奖项：优胜奖4名
九、活动流程：
十、经费预算： 证书10本 约35元
奖品约300元 具体费用，按照发票
海报、传单等材料费约35元
合计：370元 附：1、大赛通知 2、评分表 3、PPT、电子相册等作品及作者统计表
十一、活动意义
为更加完善PPT、电子相册等制作大赛的主题，进一步丰富本次活动的内容，提高同学们的积极性，在本次大赛评分过程中，除了对参赛者作品打分（100分）以外，还面向全体在场人员加入了与赞助商及比赛内容有关的知识竞答题。就是说，在参赛者演示完自己的作品之后，还穿插知识竞答题环节，与现场观看比赛同学展开互动，答对题目者可以获得一份精美的纪念品。这样，一方面，可以加强广大同学对赞助商的全方位认识，另一方面，赞助商也可以针对自己的宣传需求，出一些与自己宣传相关的知识竞答题，所以这方面的题目可以由赞助商来提供。
我们也衷心的希望，在本次PPT、电子相册等制作大赛中，能邀请到赞助商的工作人员，作为我们本次比赛的特邀嘉宾，为我们的参赛者评分、颁奖。
活动策划 篇2
活动目标：
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
2、 为幼儿提供相应的材料。
3. 幼儿唱儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20xx年9月9日上午
活动过程：
一、 各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
二、 第一节活动课11。用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)讲解教师节的'日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
2.祝福送老师：
(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3.深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动策划 篇3
一、大赛名称：
武汉高校羽联新生交流赛
二、大赛主题：
友谊第一，比赛第二；挥洒激情，超越自我。
三、活动目的：
提高各个羽毛球协会新成员的积极性,激发大家竞技的热情，传递羽联真挚的友谊，将丰富多彩的社团文化拓展到各兄弟院校，更重要的是实现校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，扩大羽毛球运动的校际交流。
四、大赛背景：
此次的新生交流赛是由武汉高校羽联发起，各兄弟院校羽协联合举办的校际比赛。目的是为了丰富大学生课余文体生活，促进大学生素质的全面发展，扩大羽毛球运动在各院校的影响力，加强各个兄弟院校羽协间的交流和友谊，共同发展。这次比赛正逢各大高校组织大型校级羽毛球比赛时期，选拔出许多优秀的新生力量，为此举办了此次新生交流赛。
五、参赛对象：
中南财经政法大学，中南民族大学，湖北中医药大学，武汉软件学院，湖北工业大学，湖北第二师范学院，湖北工业商贸学院，武汉纺织大学，湖北美术学院，武汉科技大学，华中农业大学，武汉工程大学（流芳校区），武汉工程大学邮电与信息工程学院，湖北大学，湖北经济学院，湖北科技职业学院，武汉工业学院工商学院，华中师范大学，武汉交通职业学院，武汉长江职业技术学院，中南财经政法大学武汉学院,华中科技大学文华学院。（学校排名不分先后）
六、比赛项目：
男子单打，女子单打。
七、比赛安排：
1、各个学校自己负责比赛队员的选拔，一般选拔出羽协主力球员参赛。将所派出代表队向羽联注册（报名），每只参赛队伍限报8人（男生、女生各4人），比赛以单项赛的.方式进行。
2、比赛用球由羽联统一购买。
3、裁判员由各个院校选拔组成裁判团（每个学校自带一名裁判）。
八、比赛场地：
待定
九、比赛时间：
20xx年10月30日的9:30～17:00
十、备注：
本次比赛是由武汉高校羽联提议筹备，由武汉市近二十所知名高校社团联合举办的一次大型比赛，因此也得到了各个兄弟院校团委及社联相关负责人的高度重视，我们希望各高校相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次活动！
活动策划 篇4
一、 活动性质：
在河北经贸大学校团委的指导下，在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下，河北经贸大学社团联合会组织策划的，各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理，题目面向大学生，面向生活，面向社会，具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的`社团，激烈的比赛也将吸引更多关注。
二、活动背景：
为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代，各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便，使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识，特此举办此次知识巅峰挑战大赛。
三、活动宗旨：
旨在提高大学生的文化素养，增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神，活跃广大同学的课余生活，打造良好的校风、学风。
四、活动目的：
在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来，与其他社团更好地交流沟通，互相学习，共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识，在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此 次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力，是一次很好的考验与锻炼的机会。
五、活动举办方：河北经贸大学社团联合会
六、参赛对象：各社团成员
七、参赛形式：以各社团为单位组队参加，每队4人
八、参赛时间：表演赛: 10月21日
九、参赛地点：阶梯教室
十、比赛形式：比赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节
（一）巧心知天下
该环节每队每人必答5题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号1—4轮流作答（分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号，以此类推），从主持人念题结束后开始计时，每道题的答题时间为10秒，10秒结束时将有铃音
提示。每答对一题加1分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
注：在比赛过程中，每队将有一次现场求助的机会，求助时间不得超过60秒。
（二）笔落惊四座
该环节每队每人必答2题，每队按选手编号同时答题（分别为A组1号与B组1号，A组2号与B组2号，A组3号与B组3号，A组4号与B组4号）当主持人念完题后两位选手同时答题，将答案写在答题纸上，30秒答题时间结束时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
（三）捷足我先登
该环节为抢答题 本轮共10题
1、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌，经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分，答错或出现犯规情况，则被扣除1分。
2、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣1分。
3、该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
注：在公布最后分数之前进行现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人挑选一位观众作答，答对即可获得精美奖品一份。
十一、竞赛基本规则
1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”，没有说出正确答案工作人员不会有
提示，直至答题时间结束为止（第三环节除外）。
3、各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
4、竞赛现场设主持人2人，仲裁组2人，工作人员若干。
5、选手回答问题时，其他选手和观众不得
提示，否则答对也不计分，并倒扣1分。
7、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。
9、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。
十二、工作人员安排
主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)
签到人员：1人
计时人员：4人
计分算分人员：4人
站岗人员：5人
仲裁小组：2人
十三、表演赛
由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。
十四、特别注意：
1.为了保证比赛顺利进行，若参赛队伍对评委裁定有异议的，等本场比赛结束后找社联工作人员商议，我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况，当即取消参赛队伍比赛权利。
2. 参赛队伍若为奇数，则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平，公正，公开，纸签保证密封。
活动策划 篇5
为了进一步促进企业文化建设，培养广大员工团队合作的集体荣誉感，提高团队的"向心力"、"凝聚力"，调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，特制订如下的活动方案：
一、参赛人员：
物业公司所有员工
二、活动项目及时间安排：
（略）
三、活动报名时间：
（1）20xx年4月25日上午9：00-10:00
四、参赛办法及活动规则：
（1）象棋（最后角逐冠军一名）
（2）五子棋（分组进行，一局定胜负）
（3）夹气球（两人背靠背夹一个气球向指定的地点移动）
（4）60秒不N机游戏（有几个人参加，来配合完成任务。先设定一个情节，再分配到个人，再表演，途中不可以有错误，否则重新再来）。本篇文章来自。为了保证一鼓作气游戏的趣味性、娱乐性，活动的.具体流程暂不予公示，活动现场予以公布。
活动流程：
俯卧撑5个（1人）-绑腿跑（3人）--踢毽子（1人）-跳绳（2人）-绕口令（1人）共8人一组
五、奖项设置
1、冠军奖 5名
2、参与奖 若干
六、其它事项说明
1、以上比赛项目，以最终报名人数进行分组。
2、为兼顾比赛公平、公开、公正原则，本次比赛皆采用抽签形式选择对家。
3、各部门于20xx年4月25日上午10:00前将参赛人员名单报于物业公司闫艳处。
4、希望各部门员工踊跃报名参加，各部门根据自己的爱好选择活动项目，可多项选择。
活动策划 篇6
一、活动背景：
教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。
二、活动主题：
齐心协力，共创奋进教室, 发扬教室文化
三、活动的目的及意义：
丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力， 增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情， 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间
四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级
五、活动时间：10月13日至10月21日
六、组织机构：策划主办单位：财经系学生会纪检部
协助单位：财经系学生会信息工程部
七、活动开展：
(一) 具体流程安排：
（1）前期宣传
1.地点:09，10级各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,重点向10级的新生们详细讲解情况,这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生积极参与到学生会的.活动中来.
2.时间:利用晚修和早读时间（具体时间待定）,但需提前几天宣传,最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动.
3.请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。
4.提前定个时间,如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。
5.内容:
1、 课室装扮.
作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：
【1】 给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！
【2】 各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！
【3】 需设置宣传栏与公告栏两大板块！
【4】 发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理!
2、黑板报
【1】 以自己班级所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班级精神的装扮主题,进行黑板报的设计与编排.
【2】 也可依据自己班级的班规,或则班风为主题进行黑板报的设计与编排
【3】 也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。
3、早读以及晚修的考勤
将活动期间的各班考勤,纳入本次活动的一部分,以此督促各班的考勤情况.
4、课室清洁
将本次教室文化节开展期间的星期四（10.14）定为维护清洁日, 以此督促各班清洁工作
（2）活动中期
1.邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班主题装扮打分.
2.邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影,方便为课室装扮评比与黑板报评比打分.
3.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记,打分.
(3) 活动后期：
1. 将所有的评比情况汇总,评定出名次,并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬,颁发奖状,以资鼓励.
2.如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。
（二）评比标准：
装饰40%，考勤30%，清洁 30%
（三）奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,优秀奖若干名,上均颁发相应奖状。
(四) 活动中应注意的问题与细节
1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。
2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。
3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级
4) 各部门间要相互协调帮助,以便活动顺利开展
财经系纪检部
20xx.10.11
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