活动策划

时间:2026-02-25 06:29:56 活动策划 我要投稿
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实用的活动策划常用(10篇)

活动策划 篇1

  一、活动简介:

实用的活动策划常用(10篇)

  1.活动名称:爱心换书

  2.活动性质:公益活动

  3.策划主办单位:经济与贸易学院青年志愿者服务中心

  4. 活动赞助:xxx

  5.活动时间:20xx年4月

  上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00

  6.活动地点: C5、C12前坪

  7.活动内容:

  活动将在华南理工大学南校区举行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员,面向南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换,而交换条件,只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。

  8.活动的目的及意义:

  1)帮助弱势群体是每一个人的责任,青年志愿者服务中心举办本次活动,为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的知识,为他们创造一个自由而轻松的环境汲取知识。

  2)活动可以提高同学对社会公益事业的关注度,并通过此次换书行动,捐给指定帮扶对象。

  二、可行性分析

  1.经纪与贸易学院是华南理工大学南校区第一大学院,实力雄厚,在南校区有较大的影响力;

  2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主,在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报,在教学区及宿舍楼张贴宣传单,影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传,使本次活动在师生中耳熟能详;

  3.活动目的之一是为贫苦学生成立班级图书角,相信一定能得到广大同学的情感认同,激起更广泛的关注,同时为报社宣传增加筹码;

  4. 我们大学中的同学,手中肯定有1本以上的、已经看完的课外书,而这些书通常都存于保存状态中,相信很多同学愿意用它来换一本没看过而感兴趣的书。

  三、宣传方案

  1.海报宣传:

  我们将印制A3海报15张,贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区A1,A2宣传栏。A0海报2张,贴于排球场宣传栏。从教学区到生活区,海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区,保证同学都会了解到活动相关信息。

  2.网络宣传:

  活动之前将通过Q群等网络手段进行宣传;活动之后会将活动相关情况、照片等发往百步梯学生创新中心的宣传网站,让全校师生了解义卖情况。

  3.学院内部宣传:

  我们会在x月20日的学院注册志愿者招募名单公示,同时招募志愿者。

  4.活动现场宣传:

  现场我们将在一饭、二饭两个主要地点悬挂横幅,并在各卖报点悬挂海报,同时,我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动,并动员其参加活动,献出爱心。

  5.后期宣传:

  义卖结束后,我们会将善款情况及捐款去向公开张贴,同时感谢报社和广大师生的支持。

  四、组织方案(活动详细流程)

  (一)募书前期准备:

  1.联系相关机构

  (1)与学院团委联系,上报活动目的与具体内容;

  (2)与学校进行联系,确认书本保存地点。

  (3)确定捐助对象,了解其基本信息。

  2.宣传

  3.活动物资准备

  活动前一周向学校申请场地,并在前一天拿到活动当天所需物资。

  4.活动前一天再次向志愿者确认时间

  5.活动现场

  (1)活动现场布置由志愿者服务队相关负责人在活动开展前确保物资安排准备到位。

  活动主要地点在C5 , C12前坪,各2把帐篷,2张桌子,8把椅子,5位干事。

  (3)各卖点安排一定数量的.志愿者,在募书点周围进行管理。

  (二) 募书细节:

  1. 募书时间: 11:30~13:00, 16:30~18:00

  2.现场,志愿者要积极向过路师生介绍活动(注意要突出活动意义),说明不能确保一定能换到自己喜欢的书,但书本不能退;

  3. 确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作;

  4.向每位捐书者发送一张杂志卷或者书本卷,用来两周后换取杂志或书本的凭证;

  5.注意收取书本的种类,杂志及书本需分类。分类为:杂志类、学习用书类、名著类、小说类及其他。收书时注意分类存放;

  (三)换书细节(募书两周后)

  1.换书时候注意捐款的处理;

  2.注意书本的保管,秩序的维持

  (四)活动后期问题处理:

  1.剩余书本卖去并统计善款,将零钱换整。

  2. 由负责干事收集志愿者工作体会或者问题,将有关的信息及时反馈给活动负责人并召开活动总结会议。

  3.与学校进行联系,确认书本保存得当。

  4. 张贴海报,公开资金及书本流向。

  ·注意事项:

  活动之前需同志愿者有效沟通,了解志愿者空闲时间,有效分工(有任何问题,志愿者需提前与负责人沟通,工作安排之后,志愿者不得随意调整工作时间),并让志愿者了解整个活动流程,活动意义,有助于现场活动的开展;志愿者需知道负责人联系电话,活动现场有什么问题可以及时联系负责人;

  各募书点要及时进行书本的运输,不要出现在一个销售募书点书本积压;

  活动前要安排好各志愿者服务时间地点,避免现场混乱,活动前一天短信提醒志愿者,活动当天志愿者尽量提前到场,签到并了解现场情况;不能到场的志愿者需提前告知负责人;

  宣传活动时,志愿者要佩戴工作证,志愿者应对受赠图书角项目的情况进行详细介绍,态度积极。工作期间,志愿者要保持良好心态,注意自己的言行举止;

  如果在流动推销时志愿者遇到不能解答的问题,应及时作好记录,或与相关负责人联系。

  五、 活动物资及资金

  海报: 2张A0;

  桌子:4张,椅子:12张; 帐篷:4把

  饮用水:2箱;签到本:2本;笔:4只

  工作证:20个

  物资预算清单

  海报A0 2张*16元/张=32元;

  登记表:5元;

  宣传单张:20元;

  红纸:20元;

  桌子,椅子,帐篷,工作证、签到笔:学院提供;

  废旧牛奶箱;

  不可预计性支出:70元;

  共计:147元

活动策划 篇2

  一 活动前言:

  秋风送爽,新的学期,新的气象,大一的小伙伴们也开始了他们梦寐的大学生活,为我们的校园注入了新的活力,青年志愿者协会纳新活动策划书。他们来自不同的省份不同的城市,但是他们其中会有部分同学怀着同一的梦想——服务校园,服务大家,服务社会。所以我们华水青年志愿者协会为大家提供一个平台,来实现大家的'梦想。

  二 活动目的:

  新的学期的到来,为了华水青年志愿者协会更好的发展和更好的服务大家、服务社会,现面向大一全体同学招收新一届青年志愿者和华水青年志愿者协会干事,为协会注入新的血液,增强协会的活力。

  三 活动时间: 10月22日—— 10月23日

  ·· 上午8点——下午6点

  四 活动地点:文体中心(干事初试、复试均在教室进行)

  五 活动人员

  1、青年志愿者协会副部长及其以上人员全体参加。

  2、本次招新活动由祝文龙(青协主席)控制活动流程,石义闯、孙阳、马宏魁分别负责相关分支工作,并相互协助,以保证活动的顺利进行。

  3、第一组织者:祝文龙

  主要组织者:石义闯、孙阳、马宏魁

  六 活动对象:大一全体同学

  七 活动具体流程策划:

  1.· 前期准备工作:

  a)·· 宣传部有关人员做好宣传展板供招新活动期间使用,展板内容包括关于青协部门设置,部门职责,往来活动项目等基本情况,还有协会参加活动的情况和取得的成绩并在活动当天提前带到文体中心。

  b)·· 办公室有关人员准备青年志愿者协会团旗和活动当天所需要的志愿者衣服帽子20套,并负责借桌子,帐篷由外联部负责,椅子由女生从宿舍搬。组策部有关人员做好活动策划,对活动作做可能性分析,对活动中可能出现的突发性问题做解决方案,以确保活动不会因突发性问题而中断。

  c) 信息监察部有关人员在活动举行的前一天(4日)晚上10:00以前,对上述四部门的准备工作进行监督检测,以确保活动能如期顺利举行,规划方案《青年志愿者协会纳新活动策划书》。

  d)·· 各部门各负其责,在活动前将所需材料准备稳妥。办公室负责提前将活动所需会员面试所需表格50份,干事500份

  2.活动中的工作

  a) 招收会员阶段

  1) 22日早上8点全体工作人员到位按分工各司其职,布置活动场地。上午8:00——12:00,工作人员对前来报名的同学进行面试。信息监察部办公室有关人员为通过面试的会员做电子档案。并负责及时打印张贴公示

  2) 自开始面试起,10点左右,11点宣传部把通过会员面试的人员名单公布在招新点处的展板上。并告知其于23日在上午8:00~12:00,下午2:00~6:00时间段内参加干事第一次面试。

  3) 下午2:00——下午6:00,若干名工作人员在招新点对前来报名的同学进行会员面试。下午2点,5点各更新一次会员录用名单, 请大家在规定的时间到面试地点查看结果并交纳会费正式注册入会。

  4) 外联部孙婉婉等负责收取会员费,每人10元。

  5) 下午各项面试结束后,信息监察部组织签到,签到后全体工作人员协助外联部归还所借物品。

  b)招收干事阶段

  1)23日留部分人员在文体中心继续进行会员招新,其余人员8点至下午6点点在教室分部进行干事初试。

  2)23日上午8:00至下午6:00每部两名(正副部长各一名)及主席团若干名人员在教室****对会员进行招收干事的第一轮面试。

  3) 于25日将通过第一轮干事面试的人员名单公示,并且各部通知通过本部第一轮面试的人员于27日(周四)下午2:00至6:00到****教室参加第二轮干事面试。

  4) 27下午2:00——下午6:00,各部工作人员及主席团人员到****教室对准干事进行第二轮面试。

  5)面试结束后一天内,宣传部把成为青协干事的人员名单制成海报,于10月29日张贴在海报宣传栏。

  c)后期工作:办公室做活动总结,存档备案,同时保管新一届全体成员个人相关信息。

  八 经费预算:

  签字笔10支,10元,红色条幅一条,50元;会员面试表50张,干事500张,55元,矿泉水两件,32元,胶带彩纸气球,打印工作证等25元,活动预算经费共计172元。

  九 注意事项:1、活动前期的准备工作,各部要确保在规定时间内完成,以免影响活动的举行。

  2、招收会员阶段,各工作人员要有良好的态度,注意个人影响及社团名誉。

  3、招手干事阶段,各工作人员要切实负及到主考官的责任,公平公正,量才录用。

  4、招新阶段,要和各兄弟社团和校有关部门保持友好关系。

  5、当天如果遇到突发事件各位工作人员应及时与活动负责人取得联系,如果能解决应立刻解决。

  6、活动中,不得私自离开。如有急事,可向活动负责人请假。

  7、活动中全体成员应注意安全,避免造成不必要的伤害。

  十 备用方案:

  1、若由于无法预测的自然原因,造成活动当天不能举行,活动推迟,具体时间另行通知。

  2、工作人员若于活动当天有事不能参加活动,应提前向主席团提出申请。·····

  校青年志愿者协会织策划部

  xx月xx日

活动策划 篇3

  一、活动主题

  关爱他人,微笑自我,你开心就是我开心!

  二、活动背景

  当今中国,残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体,残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视,他们不仅仅需要物资上的一些帮助,更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。

  “用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

  三、活动目的

  1、为彭州市特殊教育学校的残疾儿童送去温暖,让他们感受到当代大学生的积极风貌,鼓励他们乐观积极的生活

  2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况,让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况,激起对生活的热情度,提高大学生队伍的`公益意识。

  3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。

  4、同时也是社员们的一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好的与人交流。

  5、同时也是为了传递爱心,让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人加入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。

  四、活动参与人数

  至少二十七人,学校有九个班。每个班至少分配三个人,并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过三十六人。且每组都确定一名小组长,整个队伍要确定一名领队人,队员要严格遵守领队人命令。

  五、活动时间

  20xx年12月6号下午

  六、前期准备

  1、由宣传部画海报宣传,欢迎不是青志联的人加入。

  2、青志联成员到班上积极宣传,邀请无课人员加入。

  3、由于当天是星期四,所以在前一天要确定好人数,不能要有课的人加入,领队应认真核对课程表。

  4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会,对星期四的安排做一个提前介绍,且规划下星期四会玩些什么游戏,表演些什么节目,将一些什么课程。

  七、活动流程

  1、星期四下午一点半在食堂门口集合

  2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。

  3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。

  4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识,让他们开心的学,快乐的学。

  5、下课时间组织小朋友一起玩游戏,或者为小朋友表演一些节目。

  6、五点钟在学校门口集合。组织回校。

  八、注意事项

  1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。

  2、在活动中不要擅自离开特俗学校,更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动,后果自负。

  3、活动过程中要淡定,小朋友有时会做一些不可思议的事情,要理解他们。

  4、和小朋友应和谐相处,不要耍小脾气。

  5、尽量照顾到每个小朋友。

  6、如发现小朋友都最打架应及时制止,并对其进行教育。

  7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。

  九、应急措施

  1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。

  2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育,若发现激烈搏斗者,应立即制止且报告学校老师。

  3、活动中有人擅自离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。

  4、若发现有成员私自带小朋友离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

  十、后期宣传

  1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理,展示于青志联,带动大家更积极的参加活动。

  2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。

  3、画出海报,让更多的人知道残疾儿童们,让更多的人去献爱心。

  青年志愿者联合分会

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、了解多种动画片,知道中国最早的一部动画片

  2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面

  3、能够有选择的看动画片,并掌握正确的看动画片的姿势

  活动准备:调查表(辩论赛用)、幻灯片、常规音乐、动画片音乐

  活动过程:

  一、导入

  1、师:今天费老师给小朋友带来了一段好听的音乐,你们想听吗?

  2、播放动画片《西游记》的音乐

  3、师:刚才我们听到的是什么音乐?原来这是动画片《西游记》的音乐。那你们是不是都看过这部动画片呢?除了这部,你还看过哪一些?

  二、幼儿大胆讲述自己喜欢的动画片并说明原因

  1、选择几名幼儿说说自己喜欢的动画片,介绍一下其中的主要内

  容。

  师:那你最喜欢哪一部动画片呢?请你来介绍一下里面讲了什么?

  3、出示《奥特曼》中的图片

  师:这是什么?那你们喜欢看吗?为什么?

  4、 师:请喜欢看的小朋友坐这边,不喜欢看的小朋友做那边,我

  们一起来统计一下人数。

  三、“陆幼大嘴巴”辩论赛

  1、师:有的小朋友喜欢看,还有的小朋友不喜欢看,而且都有自己的理由,那就让我们来开一个“陆幼大嘴巴”辩论赛吧!

  2、首先进入第一环节“辩论题”看“谁最有理”

  (1)规则:请你们说明各自的理由;

  在别人辩论完之后,有不同意见的小朋友请说“我反对”,就可以开始辩论;

  别人在辩论的时候要仔细听,如果不仔细听就算犯规;

  小结:奥特曼他喜欢打架,但是他打的是怪兽,是为了保护我们人类,这说明他是很勇敢的;但是如果我们好朋友之间也要打架,那肯定是不行的。

  (2)第二环节“必答题”看“谁会推荐”

  看动画片,我们要对它的内容等进行选择,你们看过哪些有意思的动画片呢,能不能给小朋友推荐一下,是哪一部?并说出推荐理由。(简单说说)

  规则:认真动脑仔细想;大胆说出心里话;别人辩论完之后,请说“我推荐”,然后你才可以开始辩论。

  小结:现在,你们知道该怎样选择动画片了吧,选自己感兴趣的和需要的,选其中好的内容进行学习。

  (3)第三环节“常识题”看“谁最会看”

  提问:请你们说一说看动画片时应注意些什么呢?我们应该怎样掌握看动画片的时间和姿势呢?

  规则: 别人讲完之后,请说“我会看”,才可以开始辩论。把自己的想法大胆表达出来。

  宣布比赛结果

  四、突出主题:教育幼儿要有选择地看动画片

  1、师:我们现在已经了解很多的动画片,你们知道我们中国最早的一部动画片是什么吗?除了这个,还有一些动画片也非常有名,随之发展。

  2、播放幻灯片

  3、小结:我们看动画片不仅是为了娱乐,放松自己,也是为了能

  增长知识;所以,我们在选择动画片的时候一定要选择内容健康的和适合我们看的,要选择对我们有帮助的`,这样我们才能在轻松的同时,得到更多的收获!

  大班社会教案:自己的事自己做

  设计思路:

  在进入《特别的我》的主题单元活动时,孩子们都知道每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己长大了,可以做些力所能及的事情了。学会自己的事情自己做。学会关心父母。体贴父母。所以设计了这一教案。

  活动目标:

  1、加强独立、自理意识,知道自己的事情应该自己做。

  2、具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能。

  活动准备:

  1、儿童上衣(纽扣式)、裤子、鞋(系带式)若干。

  2、小床(可用桌子充当)、小被子、小床单、小枕头若干。

  3、抽屉(或小书包)一个,玩具、图书若干。

  活动过程:

  1、讨论自我服务的范围。

  (1)引导幼儿讨论:小朋友自己可以做哪些事情?

  (2)师生共同小结自我服务的主要内容:穿(脱)衣服、裤子、鞋,整理自己的床铺、书包、小抽屉(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、袜子)。

  2、学习自我服务的有关技能。

  (1)学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。

  A请三名幼儿上台穿衣服(或裤子、鞋),要求其他幼儿观察:他们是怎样穿的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿回答上述问题。

  C教师演示穿上衣(或裤子、鞋)的基本要领。

  (2)学习整理床铺的方法。

  A请三名幼儿上台在模拟的“小床铺”前叠被,整理床铺,要求其他幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  B请幼儿讨论并回答上述问F题。

  C教师演示叠被、整理床铺的正确方法。

  (3)学习整理物品的方法

  A请小朋友想一想,怎样把这些东西摆放进抽屉(或书包)中,同时(桌上的玩具、图书),看起来又整齐、又好看,用起来还方便?

  B幼儿互相议论。

  C请三名幼儿上前操作,引导其余幼儿观察:他们是怎样做的?谁的方法好?为什么?

  D请若干幼儿回答上述问题。

  E教师师范整理物品的方法。

  F再请三名幼儿上前按正确方法将桌上物品整理到抽屉(或书包)中。

  3、练习巩固。

  (1)幼儿分组学习穿(脱)衣、裤、鞋,整理床铺、抽屉(或书包)的正确方法,教师巡回指导。

  (2)引导幼儿欣赏劳动的成果,体验成功的喜悦,并发现不足之处。

  4、教师小结:小朋友学会了穿脱衣服、鞋子,整理床铺、抽屉(或书包)的方法。从今天起,小朋友都应该自己做这些事。比一比,看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

  大班社会:多彩的少数民族

  作者:杜骏美 (上海青村幼儿园)

活动策划 篇5

  一、活动名称:亲近大自然,探幽古粤山

  二、活动背景

  20xx年xx月xx日,公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。

  进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然,探幽古粤山

  三、活动目的和意义

  古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。

  山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。

  四、活动工作安排

  1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)

  2、活动地点:梧桐山风景区

  3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)

  4、活动人员配置:

  4。1本次活动成立活动领导小组,配置如下:

  组长:田柏逊(活动总指挥)

  成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)

  4。2所有参与人员共分三个小组:

  安全组组长:王维;

  营运组组长:刘洋;

  新员工组组长:李森;

  5。活动内容:共7个节目

  5。1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)

  5。2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)

  5。3成语接龙(项目教练:欧阳高运)

  5。4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)

  5。4。1道具:气球一个、绳子一条

  5。4。2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)

  5。4。3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。

  5。5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)

  5。5。1裁判:尹磊,负责发号施令

  5。5。2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的'小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)

  5。6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)

  5。6。1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。

  5。6。2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)。

  5。7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)

  5。7。1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。

  5。7。2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。

  6惩罚项目

  6。1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做v的姿势,同时嘴里要发出耶的声音。

  6。2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

  6。3跳兔子舞

  6。4俯卧撑

  7活动所需物资:

  7。1气球5个,扎气球所用绳子5条;

  7。2烹饪用具,餐具。

  7。3午餐由后勤安排。

  五、活动行程安排

  1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,坐车前往梧桐山;

  2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;

  3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。

  4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;

  5、下午返回;

  6、做好活动总结工作。

  六、关于活动安全问题

  1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。

  2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。

  一、出发前的准备

  1、身体状况自我审查

  有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。

  2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。

  3、出游前做好必备药品的准备

  (1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。

  (2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。

  (3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。

  二、注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作

  1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品

  2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。

  3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。

  4、预防中毒及动物伤害事项发生。

  三、登山的安全注意事项

  (1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。

  (2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

  (3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到走路不看景,看景不走路,边走边看往往比较危险。

  (4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。

活动策划 篇6

  (一)活动目的:

  1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;

  2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。

  (二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。

  (三)活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。

  (四)活动过程:

  1、在音乐伴奏下,拍手进教室。老师:“小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”

  2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲。老师:“今天,小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱,我们听听它在唱什么歌?”“你们听到小白兔在唱什么吗?”

  3、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍。老师:“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。”

  (四)活动过程:1、逐一出示图片,激发幼儿兴趣。

  (1)教师作小鱼游的'动作后出示图片:“这是谁游来了呀?”、“它爱在哪儿游呢?”,幼儿回答后,放入背景图中。

  (2)教师作小鸟飞的动作后出示图片:“这是谁飞来了呀?”、“谁知道它应该放在哪儿?”,说着放入背景图中。

  (3)他是花儿的好朋友,它是叫什么?请幼儿上台来贴。

  (4)1、听——,猜猜它是谁?“咩——,咩——”请幼儿上台来贴,及时表扬。

  2、出示“小朋友”图片。老师:“小朋友爱上哪儿呢?为什么?”

  3、欣赏儿歌。老师:“老师教大家一首儿歌,大家听听儿歌里唱了些什么?”

  4、边做动作边念儿歌,要求读准音。5、集体朗诵儿歌,要求有表情、动作,有节奏地朗诵儿歌。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  是爱让我们相遇,因为彼此有爱,我们共同走到了一起,开启了我们人生的旅程。

  倘若上帝问世界上什么最伟大?我会回答爱最伟大。当你疲惫回到家中,母亲已经精心准备了丰盛的佳肴;当你努力学习到深夜,母亲依然会在日光灯下陪伴你;当你感到不适,母亲亦会给你无微不至的关怀......

  当一个人在困境的时候;当一个人在迷茫的时候;当一个人在心情低落的时候;当一个人在孤寂的时候;当一个人在沮丧的时候;当一个人在人生低谷的时候,知友就是你的精神支柱……

  这就是爱,爱是我们共同的语言。

  二、活动主题

  “爱”是我们共同的语言

  三、活动目的

  丰富大家的生活,让大家在学习之余有更多的沟通和了解,更多的感知我们身边的人。通过活动让大家更确切的感受爱情、友情和亲情,理解真正的'爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

  四、活动方式

  制作横幅,印有“采集lsquo;爱rsquo;”样文字。以文字的形式采集同学们心中对最爱的人最想说的一句话,可以是对父母,兄弟姐妹,朋友,爱人,以及曾经帮助过自己的人。

  五、活动对象

  我院全体师生。

  六、活动时间

  20xx年12月

  七、活动地点

  “爱”语言采集在学生一食堂和二食堂门口,后期评比工作在环境与市政工程系学生会办公室。

  八、活动负责人

  组长:1人,****

  副组长:2人**********

  成员:学生会宣传部全体成员

  九、活动流程

  (一)准备

  1、前期:有宣传部主要负责人想团总支提交申请

  2、中期:做好宣传工作,选好活动场地,以及预算好所需的人力物力和财力。

  3、后期:认真进行活动总结,评出各等奖项。

  (二)活动内容

  该活动公分三大块

  1、由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。

  2、正式活动

  活动负责人和活动组成员,在放学和其它闲暇时间,,分别抬一块版面在一食堂和二食堂门口,设立“爱”语言采集点。在同学们经过时做以介绍,然后收集“爱”的语言。在活动进行的过程中,将采集的经典语言,以横幅的形式向大家及时公布出来,以让同学们观看和欣赏,同时吸引更多的同学来写出自己的“爱”的语言。

  3、后期总结

  在活动时间结束之后,对所采集的到的好的“爱”的语言进行归纳和整理,从中选出最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的......

  十、分工安排

  组长:全面策划活动所有环节,负责各项工作的实施,并且检查监督执行情况,协调各方面工作,写出详细活动策划书最后做出活动总结。

  副组长:配合组长工作,做好前期宣传,负责在活动过程中不断更新最新的语言采集情况,以及负责打点每天工作之后的财务整理。

  十一、奖项设置

  最感人的、最温馨的、最有创意的、最富哲理的、最浪漫的、最与众不同的......各三名,分予以奖励。

  环境与市政工程系学生会宣传部

  20xx年12月1日

活动策划 篇8

  为了响应团中央的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下,决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

  一、指导思想:

  青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。

  二、宗旨与目标:

  通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生关爱互助的热情,并见之于日常的行为,在校园内形成互帮互助的热潮,为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。

  三、组织方式:

  院团委牵头,以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。

  四、活动的主要方式和内容

  主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

  1、 个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务 目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开 端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有 效。

  2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,争取采取一种方法,取得一项成果。如开展会公益活动,继续开展“一助一”“多助一”活动。

  3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想,围绕校内外的.公益劳动等活动开展工作。

  五、活动安排:

  1、宣传发动阶段。校团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书,并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地,大力宣扬雷锋精神,青年志愿者精神

  2、深入社区、福利院

  (1)为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的

  服务。在活动中,我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座,还帮助学生专门知识的辅导,为他们带来方便。

  (2)板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活,搞好各种宣传工作,制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。

  (3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会,我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务,帮他们做一些力所能及的家务事,把温暖送到他们身边。

  (5)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情,如:打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。

  六、活动要求

  保证时间,保证地点,保证任务,要持之以恒。

  七、表彰

  分单项活动表彰和学年总结表彰,单项表彰的奖项根据具体情况而定,学年总结表彰设班级称号5人,年级称号每年级10人,校级称号15人。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  作为一名合格的大学生,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以在女生节期间,到附近中小学进行支教交流。

  二、活动目的

  1、激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,对其人生态度等方面产生积极的影响。

  2、让大学生利用所学知识服务社会,实现自我价值、社会价值。

  三、活动主题:青春魅力,传递爱心

  四、活动时间:20xx年5月X日(女生节第七天)

  五、活动地点:XX小学

  六、活动对象:XX小学学生

  七、主办单位:xx大学xx学院

  八、承办单位:xx大学xx学院学生会女工部

  九、活动流程

  (一)前期准备

  1、确定支教人员

  ①以班级为单位进行报名或推选,每班1—2人。

  ②宿舍走访,并给有意者发放报名表,统一面试。

  ③在校园内设报名点进行报名,统一面试。

  ④最终挑选出支教人员10人。

  ⑤申请教室对执教人员进行培训。

  ⑥女生节第七天早晨9:00准时从学校出发。

  2、其他准备

  ①宣传部用海报等形式进行活动宣传。

  ②联系支教学校,了解支教学校环境。

  ③在支教小学那边,将展示我们活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

  (二)活动细节

  1、室内

  ①励志教育:

  互动:学唱励志歌曲《重头再来》

  互动:学习英文励志短句

  互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

  ②理想教育:

  讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

  互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展示并铭记自己的'理想。③互动环节:

  A、绕口令环节:绕口令,锻炼学生的普通话。让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。表现优异者给与奖励。

  B、跟读英语环节:现在社会中英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了跟读英语的环节,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。

  ④安全知识教育:

  自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

  2、室外

  ①拼英语单词。

  ②摆数字形状。

  ③我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

  (三)后期工作

  1、撰写活动总结。

  2、进行活动的后期宣传。

  十、注意事项

  1、如遇阴雨天气,部分室外活动改为室内活动。

  2、活动过程中,注意安全。

  3、如遇突发情况,工作人员应立即前往并予以解决。

活动策划 篇10

  活动主题:

  激扬青春,梦想飞扬。

  活动原因:

  各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。

  活动目的:

  使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。

  活动时间:

  十二月至一月

  活动场所:

  学院足球场。(教室安排待定)

  活动对象:

  语言文化职业学院全体部门

  活动主办方:

  武汉语言文化职业学院院团委

  活动步骤:

  一、前期准备

  二、正式活动

  三、活动后期处理

  活动的成果:

  元旦晚会的节目到位

  活动预计时间:

  预计最多一个月

  活动前期准备:

  1、进行活动地点的.申请,每次会场物资的准备。

  2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选)。

  3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定,由所有部长总结几条大纲出来,规范所有成员)。

  4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

  5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

  正式活动:

  1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

  2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

  3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。

  4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

  5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时间及节目最后彩排的时间。

  6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

  7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

  8、宣布活动结束。

  活动后期处理:

  一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。

  二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目最佳奖,个人优秀奖,最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。)

  三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

  活动经费:

  动感地带赞助及组织物资。

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