活动策划

时间:2022-03-30 11:18:42 活动策划 我要投稿

精选活动策划模板汇编6篇

活动策划 篇1

11月11日,一年一度的光棍节!I结合多年服务广大的KTV场所的经验,为此给广大KTV经营管理人员如何策划光棍节的活动,提出以下建议:

精选活动策划模板汇编6篇

  1、针对这些不折不扣的光棍,利用光棍的力量吸引别的光棍前来:

  活动方案一:如果来店消费人员是单数,如两男一女,或以此类推人数,可获得活动优惠。

  活动方案二:可制作留言板,来店消费人员若有勇气发表自己的寻伴宣言,可获得优惠。

  活动方案三:单身情歌大比拼,获得前三名挑麦成功单身人事,可获得活动优惠。

  2、针对那些甜蜜相爱的恋人,对应的我们也可以推出以下活动:

  活动方案一:如果来店消费人员是偶数,如两男两女,或以此类推人数,可获得活动优惠。

  活动方案二:可制作留言板,来店消费人员若有勇气发表自己的爱情宣言,可获得活动优惠。

  活动方案三:对唱情歌大比拼,获得前三名挑麦成功人士,可获得活动优惠。

  针对光棍节的一些常规活动,如当天到店消费即可获得优惠,结账或进店时间刚好为带"11"数字,如“11点11分”等。

活动策划 篇2

  为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣,感受科技带来的奇妙现象,同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中,感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时,让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于20xx年6月1日早9:00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。

  一、活动主题

  本次活动以 “世界真奇妙”为活动主题,通过“科学探索、奇思妙想、快乐DIY、亲子游戏”等形式,达到“家园同乐、亲子同乐”的目的,同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。

  二、活动内容

  各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏,并详细注解各游戏其游戏规则后,由各年龄组负责,将家庭分组别,按年龄段、以组别为单位进行游戏,突出家园同乐、亲子同乐的特点。

  1、科学探索

  每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏,要求家长与幼儿共同进行探索活动,从中不但幼儿可以学习更多的科技探索方面的知识,同时家长也能有所收获。

  2、奇思妙想

  提供各种制作材料,如:矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等,鼓励家长和

  宝宝共同开动脑筋,共同利用各种材料进行手工作制作,对所有奇思妙想的作品给予鼓励。

  3、快乐DIY

  开辟快乐DIY区域,将沙画、彩绘等材料提供家长,让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。

  4、亲子游戏

  在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容,并按年龄段划分与游戏。

  三、活动布景

  整个会场以“科技”“奇妙”为主,将会场用八种颜的“彩色布”布置,除主大门由七色气球布置成七彩大门外,各班级八个活动场地,均由一种颜色构成,达成和谐统一的目的。

  四、 活动准备

  1、由物业公司负责组织并征求业主的意见,并统一设计整个会场的场景设计方案,审批后,物资交后勤部进行采买。

  2、亲子游戏器材准备,由各年龄组商讨后,由各年龄组负责报地产公司营销部,经审批后,报行政人事部采买。

  3、表演项目由各节目负责人报请审批后,由行政人事部进行采买。

  五、活动规则

  1、本次活动以游园形式为主,以游园券和兑奖券为活动的分类,每位幼儿免费发放十张游园券,凭此游园券可进行十个游戏,如还需要进行其它游园项目,需要进行购买游园券,每张一元。

  2、所有的负责人员,应对每一个幼儿都一视同仁,必须严格按游戏规则发放兑奖券,以保证此次活动的公平性。

  3、本次活动为竞技性比赛形式,幼儿家庭必须全部参加,因此要求运动员必须身体健康,如在比赛过程中因身体不适,导致不良后果者,幼儿园概不负责。在通知家长的过程中,必须注意此事项。

  六、活动时间进程表

  七、 活动时间

  7:20起床

  8:00早餐

  8:30活动准备

  9:00家长及幼儿到达现场

  9:30活动开始

  11:00 活动结束 幼儿离场 整理物品

活动策划 篇3

  一、主办单位:xxx

  二、征文、征画要求

  1围绕传统春节中的故事、风土人情、民俗习惯,及对春节的感悟、记忆中的.春节等主题展开,写实、写活、写透今年、往年春节的趣事、故事。

  2感情真挚,文章内容丰富,思想积极向上,语言流畅。

  3征文体裁要求不限。篇幅要求在300-600字之间。字迹整洁无涂改。征画画风积极向上。纸张大小8开。

  4征文、征画要求是原创作品。不得抄袭套改,一经发现,将取消其参赛资格。

  5来稿可配发图片一至三张(作者近照和稿件内容相关的图片)。

  三、报名范围

  长治市在校小学生均可参加。

  四、评选原则

  1坚持公开、公平、公正。

  2评选由公众投票与专家评审相结合。

  五、奖项设置

  一至六年级,分别设置:

  一等奖,1名。

  二等奖,2名。

  三等奖,3名。

  ※获奖者由长治新闻网颁发“20xx年长治市小学生新春征文大赛”获奖证书。

  六、活动时间安排及内容

  活动时间

  1、20xx年1月25日-2月6日接受报名;

  2、20xx年3月活动进行最终评选,届时在长治新闻网PC端与微信公众账号宣布获奖名单。

  活动评分

  由长治新闻网邀请专家组织征文评委会,对作品进行评比。同时,在长治新闻网、长治网PC端与微信公众账号推出参加最终参加评选的作品,供广大网友投票。最终评分采用公众投票与专家评审相结合的方法,按公众投票占30%、专家评审占70%的比例统计最终分数。

  投稿办法

  方法一:参赛作品一律手写,交于学校负责部门(部门由学校外联部设定) 注明“春节的味道”征文字样。

  方法二:可交于长治新闻网编辑部。

  邮箱:[email protected]

  地址:xxxxx

  注:一定要写清楚个人信息与所在院校名称及班级信息。

  联系人:xxx

  :xxx

活动策划 篇4

  一、活动主题

  “我心目中的最美校园”摄影配文大赛

  二、活动背景

  大学校园不仅是学生学习的乐园,更是生活、锻炼的小社会。金秋十月,丹桂飘香,在这秋风送爽的季节,为了突出化生材料学院的文化特色,展现学院魅力,让学生更好了解学院,展现对校园的热爱,文与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及,本次活动更贴近大学生生活,也给与了大家展现自我的舞台。

  三、活动目的及意义

  目的:

  学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活,锻炼自我能力,活跃校园文化,另一方面也旨在发现同学们身边的精彩,着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽,扩展艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!同时寻找学院摄影爱好者,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,提高团队合作力和凝聚力。

  意义:

  此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌,加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活,分享摄影写作的快乐;2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,提供同学们展现自我的舞台;3.营造和谐氛围,放松身心,并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。

  四、活动开展方

  苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办,学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。

  五、活动前期安排

  (一)前期策划宣传

  新闻中心干事进班宣传,包括发放活动宣传单,在校园网首页、人人、xxx、我爱竞赛网、微信、和PU公共平台发放活动公告等;宣传部出海报辅助宣传。

  (二)前期工作安排

  1、帮助宣传部做好海报宣传工作

  2、帮助外联拉到足够的活动经费。

  3、向学校申请教室。

  4、提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。

  5、提前通知各评委及时参加二轮比赛。

  6、联系各班班长,尽快确定参赛人员名单。

  六、活动展开

  (一)活动参与者:

  学校大一至大四全体学生

  (二)活动时间(具体时间待定)

  作品征集和一轮筛选:一周

  二轮评选:XX晚自习

  三轮作品销售:XX晚自习

  (三)活动内容:

  参赛者拍摄校园内的照片(各种生物、、生活场景。实验现象皆可,但不可用美图秀秀之类的工具修饰),并为之配上文,要求语言优美,题材不限,数不限。

  (四)活动步骤:

  1、将图片和文通过邮件的方式发到工作人员邮箱,经过一轮筛选,保留没有作弊痕迹的作品。

  2、在教室以PPT形式展现自我作品,并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的经历以及文和图片所要表达的含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分,最终评选出前十名,结束第二轮筛选。

  3、前十名作品将设计成明信片的格式,前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售,以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名,销售额全部交由青协捐赠给公益组织。

  4、所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。

  (五)活动要求:

  1、一人一组,最多两人一组参赛,两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。

  2、图片和文皆要求原创,作弊者一经发现,失去比赛资格。

  3、图片禁止用美图秀秀之类的工具美化,剪辑也不行。

  4、文题材不限,内容要求优美、健康,数不限。

  5、要求作品仅限校园内。

  6、大一每班至少两组参加比赛,参赛作品必须附有个人基本信息,包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。

  (六)活动奖励:

  所有作品将在学校主干道上展出。二轮比赛中的前十名获得精美文具套装一份,作品将在化生材料学院院报、人人、微信和PU平台展出。前三名可获得获奖证书一份和一定的课外学分,一等奖可获得拉杆箱一个,二等奖二名可获得内存卡一张,三等奖两名可获得蓝牙耳机一个。

  (七) 活动特色:

  1、符合大学生参加要求。

  2、活动简单且参与度高。

  3、可展现化生材料学院的文化魅力。

  4、可提高大学生课外生活的丰富度。

  5、不仅锻炼大学生的摄影、写作能力,更锻炼了他们的与人沟通能力。

  (八)活动评委

  化生材料学院团委书记、副书记,学生会主席团及各部门部长,摄影协会会长

  七、活动后期安排

  新闻中心继续进班宣传活动结果,并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况,从而扩大活动影响力,同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。

  八、预期效果及展望

  预期效果:

  同学积极参与,自我才华得到很好的展现,锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力,同时又为公益事业做了贡献,活动影响力空前。

  展望:

  希望下次活动能够面向全校,与其他学院合作,进一步提高化生材料学院的影响力,学生作品可在校报上发表。

活动策划 篇5

  一 活动背景:

  生活在一所大学中,学生的创新及动手能力显得格外的突出,象牙塔里的我们不断追求新生的事物,洋溢着青春的动感和激情,为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩,以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解,也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神,增强同学之间的交流与合作,使他们充分释放激情与活力,慈善大学生志愿者之家精心策划了陶艺制作活动

  二、活动介绍:

  1、活动主题:绝版青春 我型我塑

  2、活动意义:

  为丰富学生文化生活,将我社团本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视觉的震撼,其目的是通过本次活动为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我社会实践能力,动手能力以及创新能力的空间,走向自我超越的契机;同时陶冶了情操,丰富了大学生活,增强了同学之间的交流与合作。

  我们旨在通过本次活动,为同学们提供张扬青春的机会,书写属于自己的青春的诗,同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。

  3、活动时间:20xx年4月24日 下午1:00——6:00

  4、活动地点:陶艺制作中心

  5、活动内容:利用泥巴制作各种各样的小物品,再烧制出来,

  三、宣传计划:

  1、粘贴大型海报

  制作:由助理在制作完成

  数量:2张 大小:0.8米——1.2米

  时间:4月23日

  地点:大食堂对面宣传栏

  2、发放传单

  数量:50张

  负责:组织部

  3、拉横幅

  字样“预祝“绝版青春 我型我塑”陶艺制作。

  地点:大食堂对面

  四、活动报名

  1、全校范围自由组合报名;

  2,社团内部报名

  报名宣传方式: 张贴传单;

  人数统计及登记:由组织部负责。

  五、活动安排:

  1、23日以前由社长助理设计并制作海报、传单、横幅等

  2、23日24日分发传单与粘贴海报,悬挂宣传横幅。

  3:26日下午活动正式开始

  6:00活动结束

  4、收拾物品及清理现场:将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。(由组织部负责)

  现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。

  六、物资及经费预算:

  项目 价格(元) 详情

  海报: 4 1元/张times;4

  活动资料: 5 打印+复印

  合计 9元

  七、所需其它物资

  拉胚机2台,桌子16张,水桶6个,脸盆2个,杯子20个,毛笔20根,美工笔60支,陶土1袋,模具10个,作品30件,报纸50张,布20块,塑料管20根,塑料篮4个

活动策划 篇6

  一、指导思想:

  为了进一步活跃学生的假期生活,培养强身健体的好习惯,增进亲子沟通,让家庭教育与学校教育形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动.

  二、承办部门:

  德育处、体育组

  三、活动时间:

  1月31日星期日 下午1点开始

  四、地点:迎园中学东校区风雨操场

  五、参与对象:六年级部分学生及家长

  六、活动内容及裁判名单:

  1.抛接乒乓球:樊琴娣

  2.环抱篮球:汪勇

  3.托乒乓球接力::葛恒蝶

  4.二人三足:张海涛

  (六年级各班班主任协助裁判工作)

  七、活动规则:

  抛接乒乓球

  家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪组接的成功率高.

  环抱篮球

  家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的时间最短.中途掉球的必须在点球地点重新抱好球后再继续比赛.

  托乒乓球接力

  家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交给下一个人接力,以最后一人到达终点计算成绩,用时最少的组名次列前.如中途球落地,则这个队员必须重新开始.

  二人三足

  家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起.听到口令后同时向前跑,绕过15米处的障碍物返回到终点.看哪组用时最短.

  八.获奖办法:

  各项目各取一、二、三等奖三名.参与奖若干名.

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