活动策划

时间:2022-08-07 11:20:15 活动策划 我要投稿
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【精选】活动策划模板集合7篇

活动策划 篇1

  一、活动概述

【精选】活动策划模板集合7篇

  1. 活动名称: 校学生会—纪检部“郊外秋游”活动

  2. 活动时间: xx年10月15日

  3. 活动地点: 南昌市艾溪湖森林湿地公园

  4. 参与人员: 校学生会—纪检部,所有部门同事(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)

  5. 活动目的: 部门同事一起通过外出游玩的方式,进一步增强部门同事之间的感情,增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。

  6. 活动宗旨: 快乐游玩,快乐交流,快乐工作,快乐学习。

  二、活动内容

  活动前期

  ①活动策划: 由所有部门同事共同商讨活动的具体流程,统一意见后由 程海林 统一稿件,统一编辑,统一打樱

  ②前期考察: 由个别同事组织考察,考察:活动路线,活动时间,活动地点,聚餐地点,活动经费。(已完成)

  ③交通工具: 由 邹剑蹬 负责提前预定:10辆双人自行车,3辆单人自行车。预定使用时间:1天,(预计23人)。

  ④经费预算: 由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由 曹明芳 管理经费,所有开销必须开好收据。

  ⑤活动通知: xx年10月13日,组织活动会议通知具体时间。

  ⑥物品购买: 由 曹明芳 闵菲 赵文君 叶林燕 负责购买游玩所需的食品饮料,开好收据 等 。

  ⑦集合地点: 校学生会签到地点(主席台)

  ⑧集合时间: xx年10月15日 9:30(am)

  ⑨组织人员: 赖春辉 邹剑蹬 汪琦 李振阳 程海林

  ⑩聚餐预定:由 赖春辉 邹剑蹬 提前预定两个包厢,预定菜单。

  活动中

  ①集合时间: 出发:xx年10月15日 1:30 (pm)

  ②集合地点: 出发:校学生会签到地点 (运动场主席台)

  ③交通工具: 10辆双人自行车,3辆单人自行车

  ④活动路线: 集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门

  ⑤游玩内容: 游览风景,聚集到一起聊聊天,吃吃东西,做做游戏,拍照合影。

  ⑥返回时间: 返校:xx年10月15日 5:30 (pm)

  ⑦集合地点: 学院超市前

  ⑧聚餐集合时间: xx年10月15日 6:30(pm)

  ⑨集合地点: 校图书馆前

  ⑩聚餐内容: 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人, 一起坐下来聊聊活动感想、工作心得 等。

  11买单结算: 曹明芳 负责结算 开收据。

  12集合返校:就地集合,清点人数,统一返校。

  注意事项:活动途中必须注意安全,做到出行统一,游玩统一,返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾,必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。

  活动后期

  ①返还自行车:由 邹剑蹬 统一收集自行车钥匙、返还、结账。

  ②经费结算: 由 曹明芳 负责活动经费结算,多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。

  ③活动总结: 活动后,每个同事写一份《活动总结》。

  活动结束

  策划人:程海林

  xx年10月2日

活动策划 篇2

  随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,心理健康是身体健康的重要组成部分。今天,数学与计算机科学系的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。活动具体安排如下。

  一、活动目的:

  (1)通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。

  (2)以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。

  二、活动主题:“我心我秀。超级学生”

  三、活动对象:数计系全体同学

  四、活动安排:

  (1)筹备阶段:20xx年10月17日--20xx年10月21日

  (2)报名时间:20xx年10月23日--10月27日

  (3)比赛时间:初赛:20xx年11月1日决赛:20xx年11月8日

  五、大赛说明:本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

  (1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛。

  (2)决赛A:超级“自我”选手个性自我介绍,突出展现自我个性,B:超级搭档,选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼,C:各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上,最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。

  六、报名方式:本次活动班级推荐,由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;

  七、评选方式:坚持公平、公正、公开的原则;

  (1)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;

  (2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

活动策划 篇3

  活动背景:

  “卢沟桥事变”即日军发动全面侵华战争七十八周年

  活动目的:

  为了活跃学校的文化气氛,丰富同学们的精神文化生活,开阔视野。同时,让大家对抗日战争的历史和当今的国际形势有一个更好的认识,居安思危,培养同学们的爱国热情。

  主题:

  毋忘国耻,爱国读书

  活动时间:第xx周~第xx周

  活动项目:

  一、纪念抗日战争全面爆发七十八周年文化宣传周活动。

  1.以主题展板的形式介绍“卢沟桥事变“的历史以及抗日英雄的事迹

  2.广播站,记者团开展系列宣传活动

  二、抗战主题电影放映周活动

  “观看抗战电影,纪念抗战英雄”,为同学们播放一系列主题鲜明,类容精彩的抗日战争题材电影

  三、抗日战争纪念馆参观活动

  1.组织各班团干部,优秀团员到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观,宣誓,缅怀抗战英雄及遇难同胞

  2.倡议全校各专业院系,各班组织同学到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观,宣誓,缅怀抗战英雄及遇难同胞

  四、“毋忘国耻,爱国读书”签名活动

  开展以主题“毋忘国耻,爱国读书”的.长卷签名活动,号召同学们以实际行动参与纪念活动,缅怀先烈,牢记历史教训,激励自己

  五、主题班团活动

  以各班为单位,组织开展学习抗战历史,纪念抗战英雄的活动

  六、主题讲座

  邀请抗战英雄,卢沟桥事变的见证人,我校历史教授开展一至二场相关的主题讲座,让同学们深入的了解抗战历史和现今的中日关系及国际形式,理智的抒发爱国热情,居安思危,立志报效祖国。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平,特在活动当日举办这项学术讲座,针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。

  二、前期准备

  基础准备工作

  从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间(提前一个月左右),让他(她)精心准备一个关于材料世界的未来,“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告(最好能有PPT展示),要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。

  2。1宣传工作

  宣传工作主要由学生会宣传部负责,包括大小海报,视频制作,横幅,BBS,广播台等各种宣传方式。

  1、大海报一张,挂在教八对面的粘贴栏;

  2、横幅两条,一条拉在桃园食堂门口,一条用于会场的布置;

  3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生(特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生)

  2。2材料准备

  讲座所需要准备的材料主要包括:

  花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买),装饰用小盆花约50个(可租用);横幅:制作的两张横幅中,有一张用来布置场地,悬挂在舞台的前面;音响设备:如场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:由学生会编辑部负责准备及使用,务必保证不发生意外情况。

  2。1人员选定

  活动的现场主持人和工作人员。

  1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。

  2、现场工作人员,从各个部门选出,要求工作能力较好,责任心强,由各部长推荐名额,学秘部汇总工作人员名单。

  工作人员具体分工是:3个人负责布置会场,2个人在会场门口做引导工作,2个人负责主讲人的茶水,3个人负责现场活动的秩序,2个人负责音响设备,一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。(由编辑部部员担任)分工没有界限,每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。

  2。2现场布置

  活动场地在讲座开始一周前,由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为:

  1、用小花盆装饰主讲人的讲台;

  2、主讲人休息的地方需要准备好茶水;其他装饰视现场情况决定。

  二。讲座流程

  2。1主体流程

  1、入场:在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场,等待。(循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片)。

  2、院领导陪同主讲人入场。

  3、讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。

  4、讲座环节:主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后,请主讲人上台演讲。

  5、互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)

  6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束,观众退场。

  2。2注意事项

  1、讲座之前需要调试音箱设备。

  3、全程拍照的工作由编辑部负责,讲座全程摄像,摄像机由学院提供。

  5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。

  6、话筒等可准备双份,以防中途设备出现故障。

  7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。

  8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌,显得隆重,正式。

  9、活动过程中出现突发情况,需要随机应变,一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。

  三。结束工作

  活动结束以后,现场工作人员互相配合将场地打扫干净,横幅,水杯,花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室,以备下次使用。

活动策划 篇5

  有益的学习经验:

  1.学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。

  2.知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。

  3.丰富词汇:“祖国”。

  准备:

  准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

  活动与指导:

  1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。

  2.引起幼儿听儿歌的兴趣:“我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。

  “祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

  “小山羊说了什么?”学说第三句。

  “小燕子说了什么?”学说第四句。

  “小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

  “小朋友说了什么?”学说第六句。

  3.幼儿边看图边联系各种动物的习性:小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

  带领幼儿边看图边朗诵儿歌,反复朗诵几遍。

  4.复习所学的一些儿歌。

  附:

  祖国

  祖国,美丽的祖国。

  小白鹅说:祖国有清清的河流。

  小山羊说:祖国有绿绿的山坡。

  小燕子说:祖国有温暖的泥窝。

  小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。

  小朋友说:祖国到处都是欢乐。

活动策划 篇6

  一、活动目的:放飞自我,拥抱春天

  春暖花开的春天,是郊外踏青、春游度假的好季节。当您置身于绿野之中,春风拂面、芳草如茵,阳光和煦、鸟鸣雀跃,处处充满生机,会使您顿感心旷神怡,精神焕发,备添青春活力。

  为让燕喜堂会员在美好的大自然中开阔心胸,陶冶情操,进一步健体强身;加强会员之间面对面交流沟通,丰富燕喜堂会员文化内涵。决定于4月20日组织部分会员踏青活动。

  二、活动主题:放飞自我,拥抱春天;

  三、活动目的:通过户外踏青,丰富燕喜堂会员生活,让大家在活动中感知,在活动中交流学习,在活动中陶冶情操;同时也为了加强燕喜堂会员之间的友谊,增加燕喜堂会员的忠诚度与粘性,特举办本次踏青活动。

  四、主办单位:山东燕喜堂医药连锁有限公司

  五、协办单位:神州租车公司

  六、活动对象:燕喜堂部分会员

  七、活动地点:昆嵛山

  八、活动时间4月20日

  九、活动前准备工作:

  1。组织方式:时间地点确定后在会员QQ群里、微信公共平台、燕喜堂所有会员进行会员筛选,并通知到会员,并落实参加人数(约35—40人)。

  2。准备道具:外出必需品如:饮食、药物、车辆、赠品等活动所需道具由公司统一准备。相机、录像机等由公司配置,由专人负责;

  3、与威海神州租车公司沟通出行车辆事宜,车身张贴本次活动主题的广告内容;

  4、所有参与人员均可得到公司准备的旅游套装组合礼品(毛巾、香皂、洗头膏、沐浴液等)

  十、 活动内容以及时间安排:

  8:00集合,集合地点:威海市政府广场;

  8:10从威海市政府广场出发;

  9:300到达昆嵛山脚下:(预计);

  9:30开始组织大家爬山;

  12:30约定集合地点吃午餐;

  14:00集合点集合,返回威海

  十一、 活动要求:

  1、每个人必须依照时间安排准时集合,由每个车上带队人员组织安排。

  2、 在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、 在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木,禁止带火上山。

  十二、各部门人员分工:

  会员部:负责活动人员报名及会员甄选,负责活动会员礼品的准备; 商品部:负责活动期间所需费用的赞助招商工作;

  门管部:负责本次活动的整体组织及各项工作安排,包括安全的保障; 电商部:负责本次活动的网络推广及宣传;

  企划部:负责本次活动的拍摄及媒体联系,并负责活动后期的宣传报道。

  十三、推荐景点

  文登昆嵛山

  地点:文登

  路线:威海—昆嵛山—农家乐

  推荐理由:

  文登昆嵛山,道教主流全真派圣地,横亘烟台、威海两地。主峰泰礴顶,海拔923米,为半岛东部最高峰。方圆百里,巍峨耸立,万仞钻天,峰峦绵延,林深谷幽,古木参天,多有清泉飞瀑,遍布文物古迹。北魏史学家崔鸿在《十六国春秋》里称昆嵛山为“海上诸山之祖”。昆嵛山为烟台境内最高山,历来有“仙山之祖”美誉,相传仙女麻姑在此修炼,道成飞升。这里还是全真教的发祥地,王重阳与其弟子北七真在此创教布道。山中烟雾缭绕,霞光映照,另有洞天,九龙池九瀑飞挂,九泉相连,泰礴顶系昆嵛山主峰、胶东极巅,登顶观,一览众山小,苍海眼底收,不似泰山,胜似泰山。昆嵛山离威海较近,同时也是登山爱好者的向往之地。登山后山下就能吃到可口的农家宴,特色餐饮山珍、野菜、海鲜等美味。

  十四、活动预算:略

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。

  二、组织领导:

  组织机构:XX

  组长:XX

  副组长:XX、XX

  成员:XX、XX、XX、XX、XX

  各年段负责人:一、二年级:XX、XX

  三、四年级:XX、XX

  五、六年级:XX、XX、XX

  组织情况:

  1.各年级在规定的位置开展体育活动。

  2.听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。

  三、大课间活动时间:8:00---8:40时限40分钟

  课外活动时间:13:40——14:00,时限20分钟。

  四、活动要求:

  1.各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)

  2.以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。

  3.正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。

  4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)

  5.要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。

  6.注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。

  体育活动事故的处理:

  1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。

  备注:

  1.各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。

  2.活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

  3.除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。

  4.器材借还情况说明。

  5.当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

  6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

  可参考的游戏:

  (1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。

  (2)老鹰抓小鸡:略

  (3)丢手绢:略

  (4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

  规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。

  (5)石头、剪刀、布:

  方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。

  规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。

  (6)30秒单摇跳绳:

  方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。

  规则:每人跳1次,连续进行跳跃。

  (7)双人跳绳

  方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。

  规则:双人跳1次,连续进行跳跃。

  (8)迎面接力跑

  方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑完比赛即终止。

  (9)8字接力跑

  方法:把学生人数分成相等若干组,绕着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。

  规则:小组学生全跑,比赛即终止

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