精选活动策划范文合集6篇
活动策划 篇1
活动目的：通过“暖阳志愿服务活动”展示我院学生党员、发展对象、入党积极分子的风采，培养党员的感恩意识，将专业学习与课外实践锻炼相结合，用所学知识回馈社会。
活动背景： 拓展外国语学院党建设工作、建立新的载体。
概况简介：
活动名称：外国语学院暖阳志愿服务
活动主题：感恩、自强、励志、奉献
活动内容：英语学习辅导志愿服务
活动时间：20年9月起
活动地点：文科楼A604
承办单位：长沙理工大学外国语学院
工作领导小组：
组 长：黄永华副书记
副组长：李琳老师 王江鹏
成员： 云塘校区党员、发展对象、入党积极分子
具体安排：
(一)前期准备
1、制定详细的团队管理制度，安全管理暂行办法以及安全责任书；制定志愿者考核制度、考核表，以确保在志愿服务过程中对每位志愿者进行考核和管理。
2、联系学校周边的社区及中小学，了解学生教育的现状和需求，为开展有针对性的活动宣传做铺垫。
3、做好活动的前期宣传，筹集教育物资（英语辅导所需文具、相关教材）物品。
4、做好志愿者的志愿服务时间协调工作，合理规划时间，形成志愿服务工作时间表。
5、根据志愿者自身的特长和水平确定所教授科目，提前准备教学方案，进行试讲，以保证志愿服务的质量。
6、确定活动实施的负责人并进行职责分工。
（二）中期活动
1. 志愿者启程，开展志愿服务活动宣传、现场报名活动。
2. 开展有特色的分层分类志愿服务。
3. 建立志愿服务对象的信息档案，实现暖阳志愿服务活动的持续性、规范性和长期性。
4. 志愿服务步入正轨后，开展帮助部分困难家庭，开展一帮一结对子活动。
5. 在这一过程中，分阶段进行宣传报道，注意对活动开展的照片和影音材料进行收集汇总，建立暖阳志愿服务的博客。
（三）后期活动
1. 主要完成新闻稿的撰写和活动的后期宣传。
2. 通过向志愿服务对象及家长进行回访，了解对暖阳志愿服务实践活动的满意程度。
活动策划 篇2
是根据古典小说《西游记》的人物重新创作的一个有趣的童话故事：在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种理由把整个西瓜都吃了，孙悟空利用猪八戒随手扔的西瓜皮，使他连摔四跤，吃尽了苦头，告诉了我们猪八戒好吃懒做、自私自利的行为，同时又非常的搞笑。
幼儿通过在律动中逐步学习创编吃西瓜的动作，不仅感知到了律动的韵律特点，也使猪八戒的形象更加逼真，富有童趣，活跃了课堂的气氛，也让幼儿在活动中感受到了快乐。
活动目标
由于中班是第一次接触律动教学，所以确定本活动的目标是：
（1）根据幼儿已有经验，让幼儿理解律动内容。
（2）初步培养幼儿感知律动的韵律及旋律特点。
（3）能够在音乐的伴奏下，创编动作，体验活动的快乐。
活动准备
（1）猪八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等图片各一张。
（2）电子琴。
活动过程
1. 开始部分 通过出示图片，引导幼儿观察思考，回答问题，直接导入课题。 例如，小朋友喜欢吃西瓜，猪八戒也喜欢吃西瓜，这节课我们就共同来学习音乐律动《猪八戒吃西瓜》。
2.基本部分
（1）通过观察图片，启发引导幼儿说出吃西瓜的过程。 教师引导幼儿，现在我们拿了一个又大又圆的西瓜，怎样才能吃到呢？
（2）教师小结吃西瓜的过程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的图片。
（3）幼儿重复练习吃西瓜的过程，帮助记忆。
（4）老师示范讲解各个动作，重点是切西瓜和吃西瓜。
例：切西瓜
（1）老师讲解动作要领，幼儿跟着做。（老师示范，幼儿模仿，较难的地方师幼可以多练几遍。）
（2）加入律动的讲解。（在活动中加入相应的节拍，提高了孩子学习的兴趣，增添了课堂的活跃气氛。）
（3）共同练习，重点也是难点。A、节拍练习 B音符练习 C全音符练习 D听音乐练习（较难的地方可以多练几遍，集体练，分组练，单个练）
（4）吃西瓜的讲解，练习同上.
结束部分
教师：这节课我们共同学习的律动是《猪八戒吃西瓜》，并且还练习了切西瓜和吃西瓜的动作，学得非常的开心和快乐，下节音乐课的时候 ，我们继续学习扔瓜皮和摸肚子的动作。
活动反思
鼓励幼儿将学会的动作展示给他人看，并且自己尝试创编其他的动作。 通过本次活动，幼儿能够在音乐的伴奏下，进行切西瓜和吃西瓜的动作练习，感受到了律动的韵律特点，体验到了活动的快乐。 活动中先出示猪八戒和西瓜的图片，直接导入课题，又引导幼儿说出吃西瓜的过程，并且又在音乐的伴奏下逐个练习，表演吃西瓜的各个动作，由简单到复杂，由慢到快，符合幼儿的年龄特点，课堂设计思路较轻，效果较好。
活动策划 篇3
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动内容
（一）使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
（二） 以儿童画为主，以创作画为副进行分层教学。
（三） 给学生自己创作作品的时间和空间。
（四） 欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
（五） 进行砂纸画教学，训练学生的动手能力和造型能力。
二、活动目标
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
三、采取的措施
（一）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（二）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（三）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
四、订立必要制度，抓好思想工作。
教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的`精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
20xx.02
活动策划 篇4
一、活动前言：
大学，是各种文化交融之地;圣诞节，是西方文化的代表。西方文化已渐渐被我们接受、吸收、融合入我们中国文化之中。那就让我们顺应时代潮流，在圣诞之际来体验西方文化，放松心情，也能够展现我们社团的优秀风采，活跃校园气氛 。
二、活动主题：快乐圣诞 携手共进 放飞梦想
三、活动时间： 12月24日 18:00
四、活动地点：待定
五、活动对象：全体家教服务社成员及旅游协会
六、活动前期准备：分别由两个协会各排练出六或七个节目(包括两协会共同合作的节目)，由于晚会中节目和礼仪这两大部分是重中之重，所以，我们将分为两组人员主要围绕这两部分进行。分别设立了礼仪组和节目工作组。
礼仪组：总负责人 李丹(旅游协会) 、
具体工作安排：
1、主持人的报名征集、培训及选拔工作。大学生圣诞节晚会社团联谊活动策划书大学生圣诞节晚会社团联谊活动策划书。
2、礼仪工作人员的征集、培训及晚会会场人员的工作
安排情况。
节目组：总负责人 陈园敏(家教服务社) 联系电话：
具体工作安排：合肥旅行社
1、节目的征集
2、节目的选拔
3、对各节目进行排演和指导，提高节目质量
4、各节目背景音乐资料的收集
七、活动的内容：
前期宣传：
1、由家教服务社策划部在第一食堂门口贴出晚会具体时间地点宣传海报，旅游协会宣传部在七栋教学楼贴出晚会通知。
2、两协会分别对各自协会以短信的形式通知到位。
3、以邀请函的形式通知到参加晚会的其他协会的会长及嘉宾。
会场布置：由家教服务社文体部(为主)及旅游协会理事部负责教室装扮。
晚会现场工作安排：
1、当日下午由家教服务社文体部与旅游协会理事部组织人员进行会场布置，茶点摆放。
2、晚会开始之前对会场的各项音响、话筒、灯光等设备进行检 查。
3、晚会前半小时安排两名迎宾人员在会场门口进行接宾欢迎各位的到来，并安排好各部门的人员按制定座位入席。
4、四名主持人入场做好试音、主持等准备。
5、晚会前5分钟音乐(《 Merry Christmas》)播放开场活跃会场气氛，而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方，活动的主题，活动的目的，邀请的出席人物，介绍活动的赞助方。致欢迎词，宣布晚会的正式开始。
6、家教服务社文体部负责节目表演过程的后台节目衔接。
7、活动开始后，由主持人按彩排次序依次请出两协会各部门的演出。
8、晚会期间由旅游协会组织部安排人员维持会场秩序。
9、晚会结束时由主持人对晚会进行致辞。
10、晚会后期进行游戏活动奖品的派发和合影。
八、人员安排：
家教服务社文体部及旅游协会理事部：晚会会场的布置，晚会结束后会场的打扫工作
旅游协会宣传部：
1、负责音响、话筒等设备的租借及调音等安排
2、背景音乐资料的拷贝
家教服务社办公室及旅游协会组织部：负责采购工作
宣传部：
1、负责书写海报
2、现场的拍照工作
社办公室及旅游协会策划部：1、会后新闻稿件总结工作
社网络部及旅游协会宣传部：1、负责网络宣传
家教服务社联络部：负责其他各协会的晚会信息通知及邀请函的派送 工作
家教服务社纪检部及旅游协会组织部：各出一名负责现场维持秩序
家教服务社纪检部及旅游协会秘书部：各签到自己社团人员
家教服务社策划部：嘉宾牌的制作
九、物品采购
1、小刀、1卷胶带、1瓶胶水、 1卷双面胶 10元
2、气球、 彩纸、彩 带 20元
3、塑料水杯两袋、饮用水1桶 20元
4、食品 100元
5、活动用品：音响一对(租)、话筒4个(租)、 120元
6、活动用品：相机2台(租借) 50元
7、活动奖品 60元
费用：380元
活动策划 篇5
活动名称：好担心
活动目标：
1、了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异。
2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。
活动准备：幼儿活动材料第一册第21—24页。
活动过程：
一、豆豆和莉莉的担心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了，好担心呀。上小学要去的很早吗？要是迟到了，老师会把我们关在外面吗？小学里有点心吃吗？到小学里怎么上厕所呢？在小学里我们能带玩具玩吗？小学里有男老师了，他们凶不凶呀？
2、豆豆和莉莉快上小学了，他们有哪些担心？
二、我们的担心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一样，也快要上小学了。你们有担心的事情吗？
2、幼儿自由大胆的说出自己担心的事情。
3、教师把幼儿担心的事情用图画或标记显示在黑板上。
三、故事《我好担心》
1、原来，我们班的小朋友也有不少担心的事情。豆豆和莉莉后来还担心吗？听完故事后你们就知道了。
2、教师讲述故事，幼儿看活动材料第一册第21—24页。
3、为什么豆豆和莉莉后来又不担心了呢？
四、为啥不但心了？
1、我们再来听一听豆豆和莉莉上小学那天早上的事，想一想，他们为啥又不但心了。
2、教师讲述故事结尾（从“第二天，……”到结束）。
3、豆豆在学校门口看到了谁？豆豆和莉莉看好朋友，心里怎么样？和好朋友一起上学，他们还是很担心吗？
4、豆豆和莉莉看见的小学老师是什么样子的？很凶吗？小学的老师很和气，笑眯眯的，他们为啥就不但心了？
5、幼儿看黑板上的图画和标记讨论要不要担心刚才说的这些事情呢？
6、教师小结：小学里有笑眯眯的老师，像幼儿园里的老师一样会帮助我们，让我们在小学的每一天都很快乐。
活动策划 篇6
一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动
节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《XX区节能减排三年行动计划（20xx—20xx年）》，20xx年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在09年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展
20xx年将重点开展环境教育活动。 20xx年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展XX市青少年“为一行动”计划、XX市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时，积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和XX区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。
三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行
根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。
四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究
以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。
五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动
充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“XX市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。
六、加强绿色学校的创建与管理工作
根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。完善XX区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。
附件：
本学期科技活动实施计划与内容：
1、9月第二届XX区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛（初赛和区赛）
2、 10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。
10月组织学生和项目参加XX市“科技启明星”活动，积极组织材料申报全国小院士活动。
3、11月积极参加全国和XX市的太阳能各类竞赛活动。
4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。
5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。
一、指导思想
认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-20xx-2020年)》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、XX市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作重点
1.结合新课程改革，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。
2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。
3. 加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。
4. 采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。
三、主要措施
(一)健全各项制度，规范管理。
开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。
1.交流、汇报制度。
学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。
2.培训制度。
为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。
3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。
4.竞赛制度。
积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。
5、奖励制度。
遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。
(二)加强队伍建设，提升教师辅导技能。
择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，组织开展活动特色。
1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。
2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。
3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。
4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。
(四)科研先导，抓好课程开发与实施
开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》，同时要征集好学生科技论文。
四、具体工作：
(一)、科技辅导员各项活动：
9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。
10月份：科技辅导员校级培训。
11月份：科技活动月活动。
12月份：组织学生参加校科技创新大赛
(二)、学生各项活动：
以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展创意生活系列的主题实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活动：
9月份： 参加省无线电测向比赛。
10月份：参加市无线电测向比赛。
11月份：参加校科技活动月活动。
12月份：参加校科技创新大赛。
后勤服务处认真学习党的群众路线教育实践活动，为加强我单位领导班子和党员的作风建设，不断增强班子团结，严格队伍管理，提升工作效能，促进廉洁从政，根据局党委相关要求，我单位将召开20xx年度领导班子民主生活会。现将民主生活会方案上报如下：
一、会议主题
本次民主生活会的主题是：“坚持以人为本，批评与自我批评相结合的原则，发扬密切联系群众优良作风”。
二、具体安排
（一）会前准备
1、会前学习。采取自学和集中学习相结合的方式，认真贯彻学习党的十八大精神，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、广泛征求意见。民主生活会之前，向本单位党员、职工通报会议时间和主题。围绕民主生活会主题，通过召开座谈会、个别谈话和调查研究等方式，多渠道广开言路，广泛征求职工意见。
3、开展交心谈心活动。领导班子主要负责人要同领导班子成员分别谈心，在肯定过去一年工作成绩的同时，着重指出在思想、工作、作风等方面存在的问题，并针对问题，做好思想沟通工作。
（二）召开会议
民主生活会拟定于6月上旬在单位会议室召开。会后林业局报告会议情况。
民主生活会，会议程序是：传达上级对民主生活会的有关要求；通报本次民主生活会前征求意见情况；由党支部书记就开好民主生活会提出具体要求，并带头和引导班子成员发言，开展批评和自我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施。
（三）落实整改
民主生活会后，班子要对查摆出来的问题进行梳理分析，研究加强和改进工作作风的具体措施，明确整改方向。
三、具体要求
（一）领导班子成员要高度重视本次民主生活会，充分认识开展批评与自我批评的重要性和必要性，高标准完成专题民主生活会方案提出的任务，坚决防止走过场，确保民主生活会取得实效。
（二）要充分发扬民主，走群众路线，交心谈心活动态度要诚恳，真正把自身存在的突出问题查找出来。
（三）要努力排除各种思想障碍，开展好批评与自我批评，排查问题要广泛，分析原因要深刻，整改措施要实在，努力达到统一思想、增强纪律、相互监督、共同提高的目的。
（四）民主生活会上，班子成员要敞开思想，以心交心，放开情面，直面问题，认真对照会议主题，严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。
（五）班子成员要按时参加民主生活会，不得缺席。因特殊情况不能参加的，需本人申请，经班子主要负责人批准，并将发言材料委托他人代读，接受评议。
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