大学活动策划

时间:2022-10-15 13:20:07 活动策划 我要投稿
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有关大学活动策划范文6篇

大学活动策划 篇1

  一、活动背景和目的

有关大学活动策划范文6篇

  大学时期是人生的朝阳期,迸发活力和青春气息,正如初春的红桃,正所谓:“桃之夭夭,灼灼其华。”每个人都有着自己不一样的大学生活,即使同是仲园学子,也各有各的精彩,桃花般美好的大学生活就让我们用手机,相机,video记录下来,成为青春印记。

  为了展现大学生的活力与生活激情,引起学子对大学生活的关注,培养珍惜大学热爱大学生活,本次大赛主题是正是有关于大学生的生活,你可以记录你身边的点 滴,你也可以拍摄跟大学生活有关的社会热点。以拍摄视频的形式,参赛选手需围绕主题“我的大学二三事”这一主题,以创新为亮点,表现参赛作者对于自己大学 的理解和体验,思考自己的大学的意义。这次大赛不但可以培养仲恺学子对自己大学的热爱之情,更能加深对自己学校的了解,诠释自己独特的大学经历,同时也是 展现仲园学子活力与创造力的平台,成为打响自己大学招牌的一个重要活动方式。

  二、 活动要素

  活动名称:“我的大学二三事”创意视频大赛

  参赛对象:以经贸学院为主面向其他学院全体学生,可以以个人为单位,也可以组合,组合不得超过6个人(经贸学院大一每班要求一份)。

  活动时间:20xx.3.26----20xx.4.15

  主办单位:仲恺农业工程学院经贸学院分团委

  承办单位:仲恺农业工程学院经贸学院分团委宣传部

  协办单位:仲恺农业工程学院经贸分团委各部门

  活动地点:海珠区教学楼

  三、 作品要求:

  1.思想健康,积极向上且有青春气息,有较好的精神面貌,有一定思想深度。内容充实、生动、重点突出。拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧,原创性。观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。

  2.作品格式不限(推荐使用绘声绘影,Windows Movir Maker视频制作软件,作品格式推荐使用avi、mpeg,大小在400×400以上)且视频总长不超过10分钟。

  3.视频形式和风格不作限制,力求新颖创新,流露真情实感,贴近生活,能体现作者对生活的感想。

  4.视频必须自行创作,不得转载和抄袭,一经发现转载和抄袭主办方将取消参赛资格.

  四、 具体实施方案:

  (一) 活动前期

  1.物资准备:笔,海报,宣传单,气球,打气筒,双面胶,彩带,帐篷,电脑,白纸,彩色纸,USB,报名表,评分表格,嘉宾名片,桌子椅子,参赛获奖的奖品,参加竞猜活动的奖品,投影仪,幕布,音响(佩戴话筒),矿泉水,油性笔,红绳。

  2.工作准备:

  (1)印好海报和宣传单。

  (2)制作好网页,开通收集作品的邮箱和QQ群。

  (3)准备好物资,申请并借好教室,租好摊位,帐篷。

  (4)邀请的嘉宾和评委。

  (5)复赛评委:经贸学院党支部副书记邓勿,经贸办公室主任罗碧璇,经贸学院辅导员李超海、赵栋、张梅、刘洁,经贸分团委书记团,经贸学院学生会主席团,校团委宣传部部长。

  (6)复赛嘉宾:经贸学院分团委学生会各部门部长,其他院系的宣传部部长以及经贸各个班的宣传委员。

  (7)表演嘉宾:吉他协会、手语协会或者街舞团等

  (8)召开干事会议做好比赛工作安排。(确定司仪、主持人、以及其他工作人员的安排)

  (9)调试好决赛时所需要的设备(电脑,投影仪等),并做好备份以免发生因设备导致视频无法播放等情况。

  (10)打印资料:

  评分表、统分表、观众选票、院系代表组签到表、工作人员名单、参赛顺序表、各参赛队伍详细信息(2份)、座位表、草稿纸。

  (二)活动中期:

  1.前期总宣传:20xx-3-26—20xx-3-30

  宣传手段:通过宣传单、海报、宣传卡纸、摆摊、召开各班宣传委员会议等。

  1) 3月26日中午12:30召开经贸宣传委员会议,派发策划书到各班宣传委员并通知在各班宣传。

  2) 3月27日在各公告栏贴出大赛宣传海报。

  3) 3月28日在南区摆摊宣传此次活动

大学活动策划 篇2

  通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度,意见和建议,会员对参与协会活动的兴趣、热情,并团结会员更好为科技发展作贡献。

  由各部门副部长通知会员、展板宣传

  1、召集全体会员分批集合 (1、理事会 2、科技交流会 3、活动策划部)

  2、发放调查问卷

  3、收集问卷并总结情况、做出调查报告

  1、总负责人:

  2、策划书:活动策划部

  3、调查报告:活动组织部

  4、经费预算:财务部

  调查问卷打印复印费

  通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议,使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。

大学活动策划 篇3

  一.活动主题:美化家园,加强联系,展示风采。

  二.活动意义:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

  三.活动机构成员:各辅导员,团委,学生会各部门负责人

  责任:对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

  四.活动内容

  全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

  五.活动安排

  1.宣传期:海报,宣传板,传单和在线消息发布

  2.组织评比期:

  通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,,自行改进。

  对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

  才艺节目表演。

  后期总结,评奖表彰。

  六.奖项设置

  设文明寝室组合和才艺寝室组合。

  七.活动费预算

  1.宣传方面:200

  2.奖品方面:300

  3.其他:100

大学活动策划 篇4

  (一)活动目的:

  宣传助残思想,加强对中小学生助残意识的培养,帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施,培养他们对残友的关怀意识。

  (二)活动基地:**学校

  (三)活动时间:六月十二日下午

  (四)活动准备工作:

  1、联系活动基地,提交活动策划,取得老师支持,协调时间、地点安排。

  2、定制海报、横幅(由基地负责),定制好后确定在活动开展前一周(6月5日)悬挂。

  3、查阅残疾人及其设施的资料,进行资料整理和打印,可以制作PPT。

  4、进行校内会员动员,组织会员踊跃参加活动,报名确定人数后进行培训。

  (五)活动宣传:

  1、基地方面,海报、横幅、宣传标语

  伸出你的手,让别人幸福.

  你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天

  当别人感到幸福你同样是幸福的

  关爱残疾人,献出一份爱

  2、校内进行动员大会,张贴海报招募会员参加

  (六)活动内容:

  具体操作:

  A.前期准备:6月5日(星期二)前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的KT板,悬挂横幅。并和学校方面联系,在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。

  B.具体执行:分为三个阶段。

  第一阶段:在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

  第二阶段:在6月12日(星期二)中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答,奖品为答对每人两颗糖。

  第三阶段设关心残友签名活动,小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话(可将悬挂的横幅拆下来使用。)

  C.活动后续。把横幅挂在校园内展出2天,随后赠于残联。

大学活动策划 篇5

  一、活动背景:

  当前,大学生进入大学已经有一段时间了,大学生们对于大学生活已经有了自己的体会,然而,不可避免的是大家都会存在各种各样的问题,尤其以大一学生为主,大学生活与自己的想象存在差距,很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长,不断发展自己成为普遍的问题,大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式,利用形式各样的小游戏,让广大的大学生在其中体味,从中有所收获,有所改变,有所进步。小组互动的效果将得以一展现,对于大学生正确把握自己,了解周围环境,更好的立足于大学的平台,实现自我的成长与发展是大有好处的,这也是小组成立的原因、价值和意义所在。

  二、活动目标:

  通过形式各样的小组游戏,是大学生们在活动中感受小组活动的氛围,利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境,在活动中发现自己的需求与优缺点等,更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。

  三、理论框架:

  我们小组一大学大一学生为对象,主要是这一群体都有一些共性,他们在自身目标与发展,人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导,以下是我们的参考理论。 马斯洛的需要层次理论:

  马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的'需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动,使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。

  小组动力学理论:

  小组动力学包括小组的形成、维持、发展,小组内部的人际关系,小组于个体的关系,小组的内在动力,小组间的冲突,领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用,整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛,存进小组动力的产生,增进小组凝聚力。

  镜中我理论:

  在人与他人的互动过程中,我们通过感知他人对哦们的的反应和评价,建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价,我们对他人眼中的自己形象的想象,对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈,帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价,建立自我意识、评价。

  四、活动主题:

  我的青春我做主

  五、活动时间:

  活动分为四期进行具体安排如下:

  第一期活动:20xx-06-06

  第二期活动:20xx-06-10

  第三期活动:20xx-06-15

  第四期活动:20xx-06-20

  六、活动地点:

  社工实验室(室内)、情人坡、排球场(室外)

  七、活动服务对象:

  全校大一学生

  八、活动负责人:

  史传真、罗亚军、苏春艳、韩海群;四人每次活动都扮演不同的角色。

  九、小组名称:

  我的青春我做主——唱响青春小组

  十、注意事项:

  (1)活动场地要落实好,招募组员时特别是下达开展活动的通知时,地点必须确定,不可含糊不定。

  (2)招募组员需要按照不同活动主题进行,可能会出现招不到组员的情况,可以请团总支老师帮忙。

  (3)活动中要处理好次小组问题,注意控制好现场秩序,保持活动气氛。

大学活动策划 篇6

  一、活动主题:

  回味童年

  二、活动目的:

  通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

  三、具体活动策划方案

  (1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

  活动地点:一食堂广场

  活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

  (2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

  2名称:对对碰

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

  3名称:踢毽子

  4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

  游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

  5名称:拾小棒

  游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

  6名称:掷石头

  活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

  四、活动前期准备:

  1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

  2、场地设计。

  五、活动预算

  1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

  (注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

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