关于演讲比赛活动方案范文汇编八篇
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎大家分享。
演讲比赛活动方案 篇1
xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的'思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题
见证世雄，展望世雄
二、总顾问
xxx
三、总指导
xxx
四、策划
集团公司办公室
五、赛事安排
1、比赛时间：20xx年9月28日
2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）
4、比赛形式：①主题演讲； ②即兴演讲
六、比赛要求
脱稿演讲
七、奖励
（一）大赛设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元
（二）颁发获奖荣誉证书
七、操作要求（详见具体工作安排部分）
八、比赛程序
（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）
（二）全体起立
（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况
（四）比赛开始 （5—6分钟/人）
（五）公司领导讲话 （同时统分）
（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）
（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
（八）领导、嘉宾和评委退场
（九）比赛结束，其他员工按序退场
九、大赛评委（待定）
十、特邀嘉宾（待定）
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的
为了提高青年教师的.教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题
本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。
三、时间安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟
四、活动地点
多功能教室
五、参赛对象
我园青年教师（35岁以下）
六、评分细则
参赛选手以抽签顺序依次上台演讲
评委依据以下标准打分（100分制）
1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；
2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；
青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案
3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；
4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；
5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩
参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计
七、评审小组：
组长：邬春红
评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴
计分人员：汪新玲、徐志英
主持：乐文虹
八、奖项设置
一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名
演讲比赛活动方案 篇3
一、活动背景：
随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。
二、活动目的：
本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。
在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。
通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。
通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。
三、比赛主题
规划未来，成就梦想
主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。
四、活动的原则与宗旨
活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的`期盼。
活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！
五、参赛选手
云南民族大学雨花校区全体学生
六、比赛内容要求：
1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。
2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
4）演讲需要涉及相关内容：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在演讲过程中不断优化目标。
大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。
七、比赛要求
1、在校全体学生以个人形式参赛；
2、演讲内容以“规划未来，成就梦想”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；
3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；
4、选手须着装整洁、得体；
5、每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份；
6、超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算
八、评分标准
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。（评委打分6~10分，保留到小数点后两位）
（一）仪表形象：1分
＜1＞着装整齐，大方得体（0.5分）；
＜2＞姿态自然，动作到位手势得当（0.5分）；
（二）演讲内容：5分
＜1＞主题鲜明，符合主题内容（2.5分）；
＜2＞内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；
＜3＞行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；
（三）语言艺术：3分
＜1＞发音标准、流利，声音洪亮（1分）；
＜2＞节奏处理得当，技巧运用自如（1分）；
＜3＞表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）
九、比赛形式
比赛采取初赛和决赛的形式
（一）初赛：
已备演讲（限时4分钟），即选手根据指定主题自拟题目进行演讲，不用做自我介绍。
（二）决赛：
此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：
＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；
＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；
＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）
＜4＞即兴演讲题目：就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立
（三）选手参赛形式：
个人形式（在校全体大学生）
（四）参赛人数
＜1＞初赛视情况而定；
＜2＞决赛15人
十、时间安排：
1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作
2.20xx年11月8日——9日为报名时间
3.20xx年11月11日为初赛时间
4.20xx年11月13日为决赛时间
十一、奖项设置
本次比赛将设定如下获奖名额：
奖项名额奖金
一等奖一名200元×1
二等奖二名150元×2
三等奖三名100元×3
优秀奖若干名30元×9
十二、决赛流程
1.观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；
2.嘉宾入场，入座就绪
3.由活主持人介绍出席嘉宾（主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师），并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程；
4.请贵公司来宾发言；
5.活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；
6.由每位选手在5分钟内完成演讲，并在一分钟内完成抽到的即兴演讲；
7.由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分；
8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分，其余的依次类推；
9.比赛进行到一半，中间插一个游戏，调动观众，加以观众礼品，同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气；
10.比赛结束后颁发奖状及奖金（请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发）；
11.出席的嘉宾退场；
12.观众离场；
13.收拾会场；
十三、经费预算：
1.横幅一条：50元×1=50元
2.请柬：3元×60=180元
3.矿泉水：1元×100=100元
4.奖金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元
5.评分用纸、笔：2元×6+1元×5=17元
6海报：20元
7、气球：30元
8、观众礼品：100元
9、邀请评委费用：300元
10、证书制作：3元×15=45元
合计：1912元
十四、策划可行性评估：
1、内容丰富，形式新颖
2、符合我民大学生的特点
3、有利于提升社团联合会的影响力
4、有利于丰富校园文化
5、有利于宣传赞助商理念
十五、决赛地点：
致远楼一楼
十六、主办单位：
演讲与口才协会
十七、活动策划工作：
1、会场布置由策划实践部负责（部长负责）
2、接待工作由礼仪部负责（主要接待评委老师及嘉宾，由部长全权负责）
3、比赛记分员由秘书组负责（为公平公正起见，位置安排在主席台右侧，秘书长负责）
4、比赛宣传工作由宣传部负责（部长负责）
5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责
6、本次比赛的记录事项由编辑部负责（部长负责）
7、邀请嘉宾及评委由外联部负责
十八、注意事项：
1、本次活动本着安全第一的原则举办，确保每一位同学的安全；
2、我协会安排值班人员十多名会员值班，及时关注和反映本次活动的进展；
3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行；
4、比赛结束后，由我协会负责人带领协会干事清理现场。
十九、其余事项：
1、本次活动策划总负责：演讲与口才协会策划实践部；
2、活动策划、开展总监督：会长与副会长
演讲比赛活动方案（二）
一、活动目的：
为了充分展示工院学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，所以准备开展以“我爱我校，我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。
二、活动时间：20xx年11月15日至20xx年11月18日
三、主办单位：学生服务中心生活部
四、演讲形式
以“我爱我校，我爱我专业”为主题，反映在我学院的所见所闻所思所想，()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲，达到使听众认识工院，了解工院，向往工院，热爱工院的震撼效果。
五、参赛对象：
计算机技术系10级大一新生
六、活动过程
初赛
时间：定于11月15日晚上
任务：从参赛的人员中选出15人进入决赛
决赛：定于11月18日晚上
任务：从参赛的人员中选出10人获奖
推选标准：通过参加人员演讲水平，和现场感染力来选取
七、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：1名
最佳文笔奖：1名
班级最佳组织奖：1名（活动获奖人数最多）
八、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
九、评分标准：
比赛评分采取10分制，具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
计算机技术系
演讲比赛活动方案（三）
一、活动目的：
1、公开演说，是学生未来生存与发展的重要能力，要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。
2、提升学科素养，展示个人才华。为了提高学生的演讲能力，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感，同时培养他们运用语言文字的能力。
二、策划与组织：
策划：五年级组语文教师
参加人员：五年级全体师生
三、参赛选手辅导老师：
徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟
四、评委：王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师
五、嘉宾：纺织城小学校长、主任，各班家长代表
六、参赛选手：五年级各班两名（共十二名）
七、地点：三楼阳光活动厅
八、时间：周二下午4：10――5：40（12月25日）
现场工作：
㈠主持人：叶思含王一凡
㈡摄像：旭娜宣传报导：任晓盈
㈢记分员：刘晓莉老师
㈣音响设备调配：王沛老师
㈤接待：孙琼老师
九、奖项设立：评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。
十、前期准备
本年级各位老师配合制作：
做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。
各班在班里进行一次比赛，推选出两名选手参加年级的比赛。
十一、比赛程序：
㈠介绍评委与嘉宾
㈡比赛开始：
1、奏乐，唱国歌（指挥：叶思含）
2、演讲比赛。
㈢家长嘉宾代表讲话
㈣学校领导讲话
㈤宣布比赛结果，颁奖
㈥比赛结束。
演讲比赛活动方案 篇4
一、活动目的：
挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，努力形成良好的师德建设氛围，激励广大教师立德树人、爱岗爱生。
二、名额分配：
中年级（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；
高年级（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。
三、时间、地点：
20xx年4月14日14:10，中心校北楼多媒体教室。
四、评分标准
1、演讲内容（3分）：内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（1分）：时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。
5、综合印象（1分）：由评委根据选手的'临场表现作出综合评价。
五、注意事项
请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到，参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。
演讲比赛活动方案 篇5
关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案
为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：
一、主办单位：
团县委
二、组织形式
以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。
三、比赛对象
全县团员青年。
四、比赛要求
1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的'不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。
2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。
3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。
4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。
5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。
五、比赛时间
1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱([email protected])。
六、比赛评选及奖励
1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。
2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。
3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动主题：
三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间：xx年3月25日课外活动。
三、活动地点：
机电工程系308教室。
四、活动内容：
（一）赛前准备工作：
1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。
3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的`活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。
5、观众：机电高职（3）09-1班全体人员。
6、其他准备：
（1）数码相机、秒表。
（2）主持人台词。
（二）比赛过程：
1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍
2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）
3、总结：请副书记作总结发言
4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖
（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生
五、活动意义：
“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。
演讲比赛活动方案 篇7
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。
一、比赛原则：公平、公正、公开
二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的'情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
三、参赛对象：全校XX个班级
四、比赛程序：
（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。
（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）
（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）
五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。
六、工作人员安排：
评委————XXX
主持人————XXX
收分员————XXXX
算分员————XXX
后勤————XXX
宣传摄影————XXX
七、评分标准：（总分100分）
（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）
（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）
（3）手势恰当、富有激情（20分）
（4）服装得体，仪态大方（10分）
（5）综合效果（10分）
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、未尽事宜由政教主任XXX负责解释、协调。
演讲比赛活动方案 篇8
一、指导思想
为配合我校“落实科学教育观，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生”主题教育活动的开展，经研究决定，举行“做一个文明的中学生”演讲比赛。本次活动由团委学生会主办，语文组承办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的'人，让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容
以“做一名文明的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。
话题范围如下：
⒈做一个有修养的幸福人
⒉灿烂文化，魅力汉语
⒊心有多大，路就有多远
三、比赛方式 ：
以班级为单位，班主任主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。
决赛：学校统一组织，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖品和奖证，并按一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分记入班级量化成绩。
四、比赛时间
XX年3月21日（星期三）下午2：30。
五、比赛地点
学校操场。
六、比赛要求
⒈班主任要大力支持，语文教师要精心指导。
⒉演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。
⒊采用站立式脱稿演讲。
⒋选手须着装整洁、得体，落落大方。
⒌每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。
⒍每班派10名同学到现场指定座区观看比赛。
七、评分标准
比赛采用100分制，评委现场打分，取平均分（评委打分60--100分，保留到小数点后一位）。
项目内 容分值评分主题内容（40分）1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意202、富有启发性，有感染力和号召力20普通话（20分）1、发音标准102、普通话流利10表达方式（20分）1、思路清晰，表达生动，动作得体102、语言流畅自然，文采优美，有节奏感53、精神饱满，感情处理得当，感染力强5台 风（10分）1、上下场致意、答谢52、着装得体，自然大方5时间与结构（10分）1、结构完整紧凑52、5分钟内5合 计 演讲评分标准（总分100分，每个选手演讲时间为5分钟，超时扣分）
八、评委
非班主任教师
九、主持人
刘明珠、刘慧莲
拔英初中团委学生会
XX年三月二十日
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