(通用)活动实施方案6篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的活动实施方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，范文之规划方案:东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的'有关精神，制定我校20xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1.周一（3月７日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（xxx）
2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（xx）
3.书写学雷锋标语。（班主任）
二、了解雷锋
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（xx、班主任）
2.读雷锋故事；（班主任、家长）
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案》。（班主任）
三、学雷锋，见行动
1.将爱心献给妈妈。（班会教育）
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）
3.将爱心献给地球；（班主任）
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人；（xx、班主任）
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。（班会教育）
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
活动实施方案 篇2
新年伊始，我中心校以“加强教师队伍建设，强化学校管理，提高教育教学管理水平和课堂教育质量”为重点，扎实推进素质教育，促进我镇教育质量全面提高，积极推进教育教研工作，结合工作实际制定实施方案如下：
一、教学工作安排
1、备课要求：
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。为此我中心校为各校统一印制了教案本，其内容有：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思等，使教案内容更具体、更规范，最大限度的避免了教案、课堂教学、反思无联系的现象，同时请各校长对教师严格要求：
（1）开学前三天任课教师在认真学习课程标准、教材，明确本科的教学目的以及具体要求的基础上，认真制订好本学期教学计划。
（2）各校制订集体备课制度，提供给教师集体备课必要的空间、设施，创造良好的集体备课氛围。
各校同学段、同学科教师必须进行集体备课。每一单元开始教学之前，首先根据教学大纲、教材进行个人钻研，然后集体研究，制订单元教学目标。
（3）课时备课要结合本班学生的学习态度、学习基础、知识缺漏以及学生的接受能力、学习方法、学习习惯，在个人钻研、广泛查阅资料的基础上进行课时备课，编写课时教学设计（实验年级教师为导学案、新知我先学）。
2、课堂要求：
（1）教师行为
教师要遵守教师行为规范，衣着整洁，仪表端庄、自然，举止大方，态度和蔼，精神饱满，不带个人情绪；要按时上下课，不拖堂，课堂上不做与教学无关的事，不说与教学无关的话，不接打手机，不坐讲，不空堂。
（2）教学思想
教学思想要端正，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦，不随便停课，不罚站，不把学生推出教室，并注意培养学生的良好习惯，注意学生的坐姿和视力。
（3）教学过程
1）教师的课堂教学要与课前备好的教学设计思路相吻合。
2）教师讲课要用普通话，要以富有逻辑、简洁生动、健康规范化的语言，准确地向学生讲授科学文化知识，杜绝知识性错误。
3）课堂教学要面向全体学生。坚持因材施教的原则，加强学法指导，使不同层次的学生都能完成任务，并通过检查及时反馈。合理安排教学内容，培养学生的效率感，启发学生主动地获取知识。
4）教学过程要和谐。教学符合学生的认知规律，关注学生的情
绪状态，关注每一个学生，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力，培养学生的个性品质和学习习惯。
5）课堂结构要合理，思路清晰，符合学科特点。
6）练习的设计要有针对性和层次性。
7）要充分发挥学生的主体作用，课堂时间分配为教师讲解不超过15分钟，学生活动不少于20分钟。当堂检测时间不少于5分钟。
（4）教学方法
1）教师应充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，并能机智地处理课堂上的偶发事件，灵活地调控课堂。
2）教师要不断改革教学方法，充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思维，使课堂教学生动活泼。
（5）教学效果
1）教学目标达成度高，学生思维活跃，课堂气氛强烈。
2）学生受益面大，不同程度的学生都能在原有基础上得到发展。
3）充分利用课堂40分钟，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。
3、开学初我中心校便安排各校在班级设立图书角。
此举为学生的成长构建了一个理想的文化生态环境，进一步推进了文明礼仪校园的建设，使学生懂得了爱护书籍，激发了学生的阅读热情，营造出书香氛围，培养了师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、教研工作部署
1、区域教研与校内教研相结合
（1）充分利用网络进行区域教研。
为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，促进各校均衡发展，我中心校充分利用QQ群等网络工具实现了无地域局限、无时间局限的区域教研活动，使教研工作更好的`服务于教学工作。充分提高了教研工作的针对性、实用性、及时性、有效性。
（2）校内教研
1）各校在开学初要根据各自的实际情况制定教研工作计划。
2）各校要严格按照各自制定的教研计划实施教研工作，要做到：有组织、有安排、有记录、有总结。
2、推门听课制度
（1）推门听课采取随机性抽取且不提前通知授课人、不通知授课班的方式。
（2）执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课而随意调换教学内容，改变教学策略。
（3）听课、评课结束后，中心校人员将对授课人员本节课的教学设计进行检查，如发现教师的课堂教学无教学设计或与课前备好的教学设计思路不相吻合，将对授课教师所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。
3、听课记录及理论学习笔记
（1）校长每学期听课至少50节，包班教师至少15节，不包班教师至少25节。要求：听课笔记必须填全项目，时间必须详细、准确。
（2）校长理论学习笔记至少2万字，教师5000字，在标题下必须写明时间和摘自何处，不能出现万能笔记。
（3）各校要在每学期结束前检查听课笔记、学习笔记，并将检查结果填表存档，以备检查。
三、教学常规检查：
各小学每月要对本校的教学常规各项进行详细的检查、登记，并把检查登记表格交中心校一份；中心校以此表格为依据对此项工作进行抽查，如发现有填表未检查、检查记录与事实不符、“万能”教案等情况，将酌情对所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。
（1）备课检查制度
1）提倡适度超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄教案等情况。
2）主要检查教案书写的规范情况，检查内容包括：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思、篇目数量等，同时杜绝出现“万能”教案。
（2）作业检查制度
1）语文、数学、英语及有关学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。作业的设置与批改要认真及时争取面批面改、批语书写要规范，并做到日期、等级齐全。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
为响应县“千人行动计划”，落实“帮扶学校”间互促互进工作，增进校际间的.合作交流，以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，为提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
县三中和通榆初中、滨淮初中的部分领导老师参与本活动，并请县教研室的领导进行指导，旨在通过听课、评课，相互学习、研讨初三二轮复习方案，达成共识并校际共享，使初三年级后期复习工作更加科学合理，从而促进教学质量的提高。
二、活动时间
20xx年5月5日下午
三、活动程序
1、语文、物理初三复习研讨课
2、集体研讨
召开研讨会，三校老师集中评课，针对主题研讨交流，就中考二轮复习方案达成共识。
3、教研室领导作指导
四、活动要求
1、周一第5、6节课为课堂教学观摩时间，对应学科老师全部在对应的教室参加听课。
2、周一第7节课语文、物理学科分别交流研讨。
通榆中学 滨淮中学 县三中
附：校际交流日程安排表
活动地点 活动时间
县三中 5月5日下午
顺序 内容 主持人
一 听课
语文组：九（9）班教室 第5节
课题：《名著阅读》
执教人：z
教务处
教科室
语文组：九（10）班教室 第6节
课题：《成语专题》
执教人：z
理化组：九（10）班教室 第5节
课题：《光学专题》
执教人：z
理化组：九（8）班教室 第6节
课题：《作图专题》
执教人：z
二 交流
学习
语文教研组
z
物理教研组
z
活动实施方案 篇4
为进一步提升我校教师人底蕴和专业素养，促进教师专业成长，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，打造学习型教师群体。结合教育局20xx年教师读书活动通知要求，校工会决定开展以“创学习型校园、做知识型教师”为主题的书香校园教师读书活动。
一、活动目标
1、实现有效积累。通过阅读，教师及时更新教育理念，不断充实自己的头脑，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
2、营造学习氛围。通过读书活动，营造积极进取、努力学习的'校园学习氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考方式，培养终身学习的自觉意识。
3、加强队伍建设。通过读书活动，促进教师朝着有智慧的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
二、活动主题
创学习型校园、做知识型教师
三、参加人员
全校所有在职教职工
四、读书活动具体安排
第一阶段：选择书籍，制定计划。每位教职工从教育局推荐书目中选择一本自己喜欢的书籍（书目见附），并制定出个人读书计划。（截止时间4月1日）
第二阶段：快乐阅读，自我学习。读完书后每位教师撰写一篇有一定质量的读后心得并上交。（截止时间月1日）
第三阶段：交流评比，读以致用。各部组织人员对读书心得进行评比，选出一定比例的优秀作品进行交流，同时校园网上开辟活动专栏，分享优秀读书心得。最后各专业部推荐一名教师作为校优秀奖面向全校进行读书心得交流。活动设参与奖、部优秀奖、校优秀奖（根据奖项设相应的物质奖励）。（月底）
活动实施方案 篇5
根据ＪＪ市人民政府办公室关于印发全市继续深入开展清剿火患战役工作方案的通知》精神，结合我园实际，为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，我园开展“清剿火患”战役实施方案动员部署大会。
具体实施方案如下：
一、“清剿火患”战役目标
根据“清剿火患”战役的目标，确定本园“清剿火患”战役目标为：幼儿园所有场所检查率达到100%，排查发现的一般火灾隐患整改率达到100%，消防宣传教育率达到100%；实现教职工火灾防控能力大幅提升，师生员工安全素质大幅提升。
二、“清剿火患”组织领导
为确保“清剿火患”战役取得实效，我园成立 “清剿火患”战役领导小组。切实加强对“清剿火患”战役工作的组织、协调和指导，确保各项工作措施落到实处，有力有序推进。
组 长：ＸＸＸ（全面负责“清剿火患”的各项工作，确保活动有序开展）
副组长：ＣＸＸＸ（协助园长做好活动相关工作及落实幼儿消防安全教育活动）
ＸＸＸ
三、清剿范围和整治重点
结合我园实际情况，着力抓好以下重点区域与整治重点内容的火灾隐患排查整治工作。
（一）班级活动室、午睡室（是否有违规使用电器或火种，安全标志标签张贴是否齐全）
（二）幼儿园走廊、楼梯（消防设施、器材、警示标志、应急照明、安全出口是否齐全、完好有效）
（三）幼儿园食堂（主要清剿安全用电、用火、用气监管是否到位；）
（五）其他园内重点场所（是否存在其他安全隐患，全园设施设备是否按规定定期检测维护）
四、清剿工作步骤 共分三个阶段
（一）动员部署阶段
时间：（即日起至2月25日） 措施：
1.统筹考虑，科学谋划，细致安排，制定具体的.实施方案，成立“清剿火患”工作责任小组，明确责任，明确各阶段工作任务。
2.召开幼儿园中层干部动员大会，部署各项工作，明确清剿工作的重要性、急迫性。
3.召开教师会，学习清剿方案，提高消防安全意识，细致分工，做到人人知晓、人人行动。
（二）组织实施阶段
时间：（2月25日至12月31日）
措施：
1.开展全园消防安全大排查行动，对发现存在的消防安全隐患，及时拟定整改方案，制定整改措施。
2.开展消防安全宣传，利用宣传橱窗、家园联系栏进行宣传，营造消防安全人人有责的氛围。
3.开展一次师生消防安全疏散演练。
4.对全园教职工进行一次消防技能培训。
5.开展全园幼儿消防安全知识教育系列活动，如以“我认识的消防标志”为内容的消防安全教育活动；观看消防安全教育动画片活动等。
6.每月月底报告一次“清剿火患”战役战况，写好阶段工作小结。
（三）总结阶段
1.（20xx年1月1日至1月15日）
对“清剿火患”战役第一、二阶段工作进行汇总分析，总结经验做法，查找工作中的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固深化战役成果。
五、工作要求
（一）加强领导，落实责任。坚决贯彻落实上级关于做好安全工作的重要指示精神，切实做好幼儿园的安全工作，认真分析研究本园面临的安全形势，存在的问题，制定可操作性的实施方案，对专项行动进行周密部署；形成一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系，对本园消防安全工作中存在问题逐一进行整改，明确解决时限，认真落实整改。
（二）加强宣传，纳入教育。开设安全宣传专栏，定期宣传消防安全知识；把消防安全教育纳入教育教学计划，有序开展相关教学活动。
（三）整治隐患，落实奖惩。对工作不力、措施不落实的，进行通报批评；应排查不到位或整治不到位，发生较大火灾的，严肃倒查追究责任。对排查出的火灾隐患坚决整治，对战役中工作突出、效果明显的，给予通报表彰。
（四）统筹兼顾，整体推进。幼儿园结合“平安校园”的创建，将阶段性集中清剿整治和幼儿园消防安全管理长效机制的建立健全统一起来，层层落实责任，全面提高幼儿园消防安全管理以及抗御火灾的能力和水平。
活动实施方案 篇6
一、活动名称
共青团“三创一办，青年先行”
二、活动主题
三创一办，青年先行
三、主承办单位
主办单位：共青团XX区委
承办单位：各乡镇办团委、区属各基层团组织
四、活动宗旨
以“三创一办”为重要抓手，发挥共青团的组织优势，创新工作思路，创新工作载体，深入开展主题为“三创一办，青年先行” 的共青团“三创一办”进万家活动。牢固树立全区青少年生态文明意识，倡导从我做起，从每家每户做起、从生活的一点一滴做起，爱护卫生、参与环保、崇尚文明，形成“人人参与三创一办、个个争当文明使者”的浓厚氛围，为纵深推进我区生态文明建设和“两个新城”建设夯实基础，为支持推动全区“三创一办”工作作出贡献。
五、活动时间
20xx年2月—20xx年12月
六、活动内容
（一）进行通俗易懂的广告宣传，提高知晓率。
以团支部为载体，以团属网站、报刊、社区板报栏等载体，进行全覆盖宣传。在团属网站、社区板报栏等开辟“三创一办”专栏。各乡镇办团组织以社区、村为单位，至少落实一处固定或移动的宣传标牌和专栏进行宣传。团区委负责与区移动公司联系，充分利用移动信息服务平台，向全区青年编发“三创一办”短信等，营造“我知晓、我参与、我创建”的社会氛围。在我区迅速形成持续、集中、高潮迭起的创建氛围，提高全区广大市民，特别是青年人对“三创一办”的知晓率。区属各基层团支部要在支部团员大会上反复宣传“三创一办”，并督促团员青年从自己做起，首先自己不违反有关规定，同时，通过自己影响自己的家人和朋友，遵守“三创一办”有关规定。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
（二）开展形式多样的宣传教育，提高支持率。
结合3月公民道德宣传月、爱国主义教育以及“三下乡”等主题活动，集中开展“三创一办”宣传活动。经常性入户开展宣传教育，让“三创一办”工作深入人心，唤起广大人民群众的主人翁意识，自觉形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，以实际行动提高“三创一办”活动的支持率。乡镇办、区教育局团组织每月至少在开展一次活动，其他团支部每季度至少开展一次活动。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属有关基层团支部）
（三）开展内容丰富的市民活动，提高参与率。
1、组织开展和鼓励群众自行开展文化活动。充分调动具有才艺的学生志愿者组成专门的“三创一办”文艺宣传队伍，围绕“三创一办”编排文艺节目，进行广场、社区、企业、村寨、校园等巡回演出，丰富群众文化生活，达到宣传教育的目的。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
2、大力开展“贵阳绿丝带·白云在行动”志愿服务活动。
在首次志愿者（重点是青年志愿者）招募活动的基础上，适时开组织第二次志愿者（重点是青年志愿者）招募活动，进一步扩大我区志愿者队伍。将全区各团员青年纳入青年志愿者队伍，引导和鼓励大、专院校和中小学学生以及社会各界积极加入青年志愿者队伍并参与志愿服务。每名青年志愿者每年要带头开展不少于48小时的志愿服务，区各级团干部要带头开展不少于48小时的志愿服务（每次全区团干例会后，由团区委带领集体参加2小时以上的志愿服务。各团支部每月至少组织一次志愿者服务活动，每名团员青年每月从事志愿者服务不少于2小时，从小事做起，清除野广告，捡拾垃圾等，开展活动前请电话通知团区委，团区委派人共同参与。），倡导将志愿服务变为一种自觉行动。区每个团支部要组建一个以上“三创一办”青年突击队，人员名单联系电话于3月10日前报团区委办公室。突击队要 发挥先锋作用，带头组织开展以交通劝导、城市卫生监督、绿化美化环境、关爱“空巢老人”等为主要内容的“贵阳绿丝带·白云在行动”志愿服务活动，充分发挥青年志愿者的服务功能和教育功能，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨和理念，让青年志愿者广泛活跃在农村、社区、机关、企业、学校，让青年志愿者成为我区“三创一办”活动开展和“两个新城”建设的一支重要力量，让“文明就在我身边”成为我区广大人民群众的一种共识。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部、青年文明号单位）
3.以评促建，凸显生态文明。开展以“生态文明示范点”为主的创建评选活动，结合“三创一办大讲堂”，各级团组织通过开设设“青年讲堂”指导广大青年干部群众参与创建工作、推动创建工作。对照《XX市创建生态文明机关、企（事）业单位、生态文明学校、生态文明村寨、生态文明社区测评指标（试行）》，大力开展生态文明机关、企（事）业单位、生态文明学校、生态文明村寨、生态文明社区创建活动。20xx年，全区80%以上学校达到生态文明学校标准，学生生态文明知识普及率达100%；50%以上的企业达到生态文明示范企业标准。全区各级团组织要在同级党组织的带领下，通过召开动员会、开办宣传栏、组织大讨论等形式开展宣传教育活动，并根据绿化规划，采取行之有效的措施，带动广大市民参与布绿、植绿、育绿、护绿，推进城市绿化美化工作。各级团组织要积极寻找载体，以贴近实际、贴近群众、贴近生活为原则，结合自身工作实际开展系列受欢迎、效果好的'创建活动，大力倡导敬业爱岗、文明礼仪、环境保护、诚实守信、尊老爱幼、邻里和谐。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
4、开展主题活动，掀起“三创一办”高潮。
开展“三创一办校园行”主题活动。以创建生态文明学校为载体，开展“三创一办校园行”主题活动。在全区中小学组织开展主题班（队）会、“小手牵大手”、“争做文明小市民” 、“红领巾文明监督岗”等活动，让中小学生知晓“三创一办”是什么，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尚美德。
（责任单位：团区委、区教育局团委）
七、活动要求
（一）全区各级团组织要统一思想，强化责任。“三创一办”是可持续发展的迫切需要，是坚持以人为本、改善民生的必然要求，是推进经济社会发展的重要手段，是我区实现“1235”发展目标、建设“两个新城”和创建“国家可持续发展实验区”的重要抓手，要充分认识开展“三创一办”的重要性、必要性，增强开展“三创一办”的紧迫感和责任感，强化责任意识、参与意识，不危艰难，积极主动地投入到“三创一办”活动中来。
（二）加强领导，精心组织。各级团组织，要在同级党组织的指导下，结合实际，精心谋划，认真制定详细的活动方案，做好部署和安排。
（三）围绕主题，形成声势。活动要从提高广大人民群众（重点是广大青少年）生态文明意识和道德素养入手，以“三创一办”为抓手，创新活动载体，整合社会资源，注重宣传教育活动贴近群众、贴近实际、贴近生活，使宣传工作深入人心，并转化为广大市民的自觉行动。努力营造“三创一办”的良好社会氛围和强大的舆论声势。
（四）措施得力，注重实效。各级团组织要主动思考、创新载体，要做到形式多样、内容丰富、效果实在，便于操作，特别是要便于广大青少年参与。切忌走过场，搞形式主义。
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