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足球活动方案

时间：2024-11-09 13:19:21 活动方案我要投稿

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足球活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的足球活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球活动方案

足球活动方案1

　　根据《全国青少年校园足球工作领导小组办公室关于举办全国青少年校园足球夏令营系列活动的通知》要求，经学校校园足球领导小组讨论，决定开展20xx年青少年校园足球夏令营活动，特制定以下活动方案:

　　一、夏令营活动时间

　　20xx年7月10日-7月20日;

　　二、夏令营承单位

　　南京市江宁区江宁中心小学

　　三、相关要求

　　(一)通知相关专职教练员、参加夏令营活动运动员做好参营准备，按时到营区报到，不得无故缺席;

　　(二)参营运动员为我校校足球队成员且参营运动员家长必须提供身体健康证明；

　　(三)教练员、运动员参营期间的食宿费由承办单位负责。

足球活动方案2

　　一、活动目标：

　　1. 通过参加球类运动会，激发对体育运动的兴趣。

　　2. 通过参加亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通机会。

　　3.在运动会中与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动参加人员：

　　小班全体幼儿和家长，特邀园长、书记、主任和小班全体教师。

　　二、活动时间安排：

　　20xx年10月31日上午8点50开始

　　三、活动地点：

　　大厂实验幼儿园操场

　　四、活动流程安排：

　　1.主持开，运动员进场

　　2.领导致辞

　　3.带动操表演

　　4.按比赛项目次序依次进行比赛；

　　5.发奖品、结束。

　　五、其它事项：

　　人员部署：

　　主持：武玉娟

　　带动操：嵇朝润、葛唯唯、吴秋雨

　　照相：家委会家长

　　材料准备：王亚杰、胡启迪、王瑞、陆燕、于美蓉、高帆

　　收拾摆放器材：葛唯唯、朱雅琪、嵇朝润、各班保育老师

　　音乐收集：吴秋雨

　　音乐播放：

　　家长准备：

　　1.自带小凳子、给孩子准备水、自备垃圾袋；需穿方便运动的衣服和鞋子。

　　2.家长事先在班级群中了解个游戏的玩法与规则。

　　3.与班级老师沟通，熟悉自己参加的游戏名称、玩法与规则。

　　活动方式：

　　1.将班里的`孩子分为6组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每组孩子有1次游戏的机会。

　　2、有6个游戏分别是——推车接力赛（6人）；三足射门（5人）；毛毛虫过山洞（6人）；赶小猪（6人）；一起盖房子（5人）；你抛我接（5人）。

　　材料准备：

　　小推车3辆、足球18个、大框6个；绑带15根，布足球6个，球门3个；海绵垫9个；大布足球3个，大呼啦圈3个；各色标志盘30个，彩打模板图3张；小呼啦圈30个，篓子30个，纸球30个；起始标记3个，折返标记3个，隔断3根。奖状6张。

　　活动内容及规则：

　　1.推车接力赛——活动分2次进行，一次为3个班，3队每对6个家庭。

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，孩子手拿一个足球坐在小车上由家长推着向前走，到达对面时把球放入框中折返，再次回到起点后下一个家庭出发，反复直至结束。

　　规则：起点处站6组家庭，家长带孩子在开始线外等候听到口令后开始，过程中球不能掉，折返后才可换下一个家庭进行.

　　2.三足射门——活动分2次进行，一次为3个班，3队每对5个家庭。

　　玩法：起点处站5组家庭每个家庭，由一名家长和一名幼儿参加，需用绳子将两人的一只脚绑在一起，向前走，走到标志物前并用绑在一起的脚踢进球门。

　　规则：踢球时不能越线。

　　3.毛毛虫过山洞——活动分1次进行，一次为6个班，2各班为1队，每班派6个家庭。

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞，孩子听口令从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，家长方可起身，爬完规定路线游戏即可结束。

　　规则：当最后一位幼儿爬过后，家长方可起身。

　　4.赶小猪——活动分2次进行，一次为3个班，3队每对6个家庭。

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，共同用呼啦圈赶布足球，到达对面后再折返，再次回到起点后下一个家庭出发，反复直至结束。

　　规则：起点处站6组家庭，家长带孩子在开始线外等候听到口令后开始，过程中球不能掉，折返后才可换下一个家庭进行。

　　5.一起盖房子——活动分2次进行，一次为3个班，3队每对5个家庭。

　　玩法：每队旁边有一座盖好的房子，游戏开始时家长和幼儿手拉手跑去拿“砖头”盖房子，直到盖出一模一样的房子为止，游戏结束。

　　规则：听到口令后才能开始，过程中必须手拉手跑，要求所盖房子和图片上一样。

　　6.你抛我接——活动分2次进行，一次为3个班，3队每对5个家庭。

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个纸球分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　规则：每组按圈标记，围圈站好。家长和孩子均不能离开圈。

　　收拾整理：

　　1. 请各位家长整理自己的场地，收拾垃圾，孩子的椅子送回班级，活动结束。

　　2. 体育器材配班送回器材室。

足球活动方案3

　　一、参赛对象

　　1.全校教职工、学生等。

　　2.关注校园足球题材的摄影家长、摄影摄像爱好者。

　　二、参评内容

　　1.围绕“青春”主题，展现参与校园足球活动的青少年们昂扬向上、朝气蓬勃、圆梦中华，为实现校园足球腾飞的精神风貌的作品。

　　2.围绕“筑梦”主题，重点展示校园足球活动开展软硬件设施以及相关场地的风貌。

　　3.围绕“记忆”主题，校园足球活动开展中的各项重大活动和热点事件的现场记录。

　　三、参评要求

　　1.参评者必须拥有作品的著作权。作品须为本人（本单位）作品且未经公开刊登发表，不得抄袭、拷贝、仿冒，同时要保证作品没有侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权及其他合法权益，评审后如被检举经查证属实者，取消获奖资格，主办方不承担由此引发的一切法律后果。

　　2.获奖者有义务向组委会证明其作品的.真实性，不允许后期抹除、添加和移动照片中的视觉要素。须在规定的时间内提供获奖作品原始影像文件（数码原始数据或底片），用于专家鉴定及制作展览照片等，之后归还底片。对不能按规定时间和要求提供原始影像文件的入选作品的获奖者，即视为自愿放弃获奖资格。

　　3．所有获奖作品，获奖者拥有其版权，主办方拥有使用权，包括但不限于用于校园足球的宣传和复制后制作画册、宣传册等印刷品使用。

　　四、具体格式

　　作品请填写足球摄影评选报名表。

　　摄影作品：参展作品须原创作品，必须保留数码照片拍摄信息，否则视为无效。参展作品为JPG格式，图片长边不小于3000像素；图片命名为“作品名称+参展者姓名”，组照不限张数，以文件夹形式打包命名。

　　每个班级精选摄影照片，至少提交4张摄影作品并填好附件中的报名表。（摄影作品必须原图）

　　五、报送要求

　　报送截止时间：20xx年5月30日下班前报送。

　　报送给欧阳敬龙老师邮箱：xxxx

　　或者直接拷贝给欧阳敬龙老师。

　　六、评选办法

　　由校领导组进行匿名评审。

　　评选一、二、三等奖若干名。

足球活动方案4

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

　　二、工作方针

　　依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　（一）成立东华小学校园足球活动工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立东华小学校园足球活动领导小组：

　　组长：王传一（校长）

　　副组长：李坚李乃文赵立冬庞晶成员：林军盛建福李海亮

　　（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。

　　四、职责分工

　　（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

　　（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

　　五、校园足球比赛组织方案

　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

　　活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》

　　六、对开展校园足球活动的要求

　　（一）由校长亲自负责校园足球活动；

　　（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

　　（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

　　七、比赛计划

　　每年56月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

　　八、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的`安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

足球活动方案5

　　为贯彻落实国家体育总局(54)号文件精神，推动我市足球运动事业的全面发展，并为我市青少年儿童提供一个比赛、训练、交流、展示的机会，活动中心决定组队参加陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室、陕西省足球协会举办的青少年暑期足球夏令营活动，此次活动的具体实施方案如下：

　　一、成立足球夏令营活动领导小组

　　责任领队：

　　教练：师英果

　　二、选拔队员，前期训练阶段：(xx月xx日xx月xx日)

　　1、从学校足球兴趣班选拔xx名队员。选拔条件为：必须是xx年xx月xx日以后出生的小学生。各科学习成绩优良，身体健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵规守纪，具有团队合作精神，所选拔的队员一定要遵循学生自愿、家长支持的原则。

　　2、组织召开本次足球夏令营活动的.队员及家长会议。(xx月xx日下午17：00)向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关要求及注意事项，双方签定《足球夏令营活动安全协议书》

　　3、统计队员服装号码，配置服装。

　　4、训练时间：自xx月xx日开始，每天下午17：0019：30进行训练。

　　5、安康市体育场

　　6、特别说明：每次训练，学生必须按时到场，在训练前由家长亲自把孩子送到体育场交给教练老师，如果有事，必须在前十分钟给教练老师打电话请假，并在第二天补办请假手续;训练结束时由家长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家，如果家长在训练结束是还未到，孩子必须有教练老师安排并尽快和家长取得联系。得到家长回复，方可放孩子回家，孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知:确定自己已经安全到家，请老师放心。

　　三、外出活动阶段：(xx月xx日xx月xx日)

　　1、活动地点：商洛市丹凤县

　　2、活动内容：比赛活动;足球知识讲座与技能训练;文艺活动与才艺展示。

　　四、注意事项：

　　1、参加夏令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担;用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参加活动相关费用由省青少年校外教育工作联席会议办公室承办方负担。个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用品要自带。

　　2、参加夏令营活动的全体人员须统一装备：领队着运动服;足球教练员着省足协配备的运动服装;运动员穿着比赛服。比赛服胸前印全国青少年校园足球活动logo(标识)和所属活动中心名称，背后印xx年陕西省青少年足球活动夏令营字样和号码。活动中心为每个孩子提供一套足球服装、胶底帆布足球鞋，足球袜。

足球活动方案6

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日—10月x日

　　二、活动地点：

　　学校足球场。

　　三、活动对象：

　　初一、初二、初三年级

　　四、活动目的：

　　鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

　　通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的'是孩子们都享受到了足球的快乐。

　　五、活动过程：

　　（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：

　　1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。

　　2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

　　3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。

　　4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

　　5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

　　（二）活动进程：

　　9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。

　　六、比赛名次

　　初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：

　　校级足球赛获奖情况：

　　第一名初一7班第一名初二5班

　　第二名初一6班第二名初二6班

　　第三名初一2班第三名初三3班

　　第一名初三5班第一名高一1班

　　第二名初三8班第二名高一4班

　　第三名初三3班第三名高二2班：

　　七、活动总结：

　　一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。

　　二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动

　　三、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的效果

　　四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

足球活动方案7

　　一、比赛时间及地点：

　　1.时间：11月4号上午10：00

　　2.地点：假草足球场

　　二、参赛人员：

　　全班同学

　　三、游戏流程：

　　全班同学分成10组，每组4或5人(视人数而定)，每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。(奖品班委议定)

　　1、100米障碍接力赛

　　道具:接力棒(长1米左右的木棍)、绳子(离地约1米高)、栏杆(球场有)、足球、参加人员:每组分配两个人员参加

　　比赛规则:100米(2*50米折返跑)距

　　离比赛开始前每队各出一人手持接

　　力棒站在起跑线上，工作人员发令后

　　参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳

　　过栏杆、钻过绳子到达50m终点后

　　把接力棒递给下一个人，接着该运动

　　员在50m处起点用该接力棒拨动足

　　球，将足球赶向原点，以此两人完成

　　后即可接入下个游戏。

　　注：

　　A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50m起点开始。

　　B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。

　　2、《带球绕桩》

　　设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成(桩倒需重来)，即可进入下个游戏。(桩可用大瓶矿泉水瓶设置)

　　3、《足球保龄球》

　　足球保龄球规则细节：

　　准备10个矿泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。)在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。(保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。)

　　4、《足球九宫格》

　　在一定距离把球射向用绳圈有九宫格的球门，踢不中的`重来，直到踢中九宫格中的一格为止，

　　注：

　　四个游戏组成(其中第一个游戏可分配两人)，每组队员各分配一个游戏，分别依次挑战每个游戏环节(只有上个游戏完成才可进入下个游戏)，足球九宫格游戏为最后一个环节。游戏顺序为：

　　《100m

　　障碍赛》《带球绕桩》《足球保龄球》《足球九宫格》，只有上个游戏完成，下一个同学才可继续接下去的游戏。

　　各组依次进行，没轮到的组可以围观呐喊，所以我们工作人员不用很多，而且工作人员灵活调动，所以我们每人都可以参与游戏。

　　每组计时由第一个游戏开始到最后一个游戏的同学踢中九宫格中的一格为止，时间最少的一组为冠军组，可有奖品发放。

足球活动方案8

　　根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、成立机构，明确职责

　　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组长：孔复兴

　　副组长：赵伟潘慧李涛

　　成员：武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任

　　(二)职责分工：

　　1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

　　3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动

　　员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　　三、工作措施

　　(一)宣传学校校园足球活动

　　通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。

　　(二)营造校园足球文化氛围。

　　组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　　(三)校园足球活动具体内容

　　1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。

　　2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

　　3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的`阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

　　(四)组织比赛

　　积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得

　　到普及和提高。

　　(五)保障条件

　　1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。

　　2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　四、工作要求

　　(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　(二)活动经费

　　积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　(三)监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

足球活动方案9

　　一、活动背景

　　每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周，据辅读学校杨校长给我们介绍，他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动，包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛，在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力，另一方面是为了鼓励孩子，让孩子在活动过程中寻找自信，摆脱自卑的心理，从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日，经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商，我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行，我也行”特奥足球周活动。

　　二、活动主题：你行，我也行

　　三、活动目的：

　　1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊；

　　2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣，摆脱自卑的心理状态；

　　3、调动智障学生活动的积极性，锻炼他们的行动能力和应变能力，

　　4、让协会成员对智障学生有进一步的`新的认识和了解。

　　四、活动地点：兰州城关区辅读学校

　　五、活动时间: xx年11月13日（星期五）

　　六、活动机构：

　　主办：兰州市城关区辅读学校体育教学部

　　承办：甘肃政法学院大学生爱心服务协会

　　七、活动准备：

　　确定参与此次活动的协会人数及成员，参加此次活动的男生需有一定的足球功底，女生可作为啦啦队参加；

　　八、活动内容安排：

　　14:00-14:30

　　运球能力锻炼，此部分共分为三个环节、三个部分，每环节、每部分三个班级同时进行。

　　14:30-15:00

　　传球练习，此环节同以上环节相同

　　15:00-15:30

　　射门练习，此环节同以上环节相同

　　15:30-16:00

　　足球联谊赛，我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛

　　16:10

　　足球周闭幕式，降旗，总结

　　九、注意事项：

　　1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排；

　　2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；

　　3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

　　4、所有人员要注意社团形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹；

　　5、活动过程中切勿耍个人球风，以免伤人。

　　甘肃政法学院大学生爱心服务协会

　　二〇xx年十一月一日

足球活动方案10

　　一、指导思想

　　为推动校园文化建设，丰富广大职工的业余文化生活，增强校园内部凝聚力，建立全员参与的活动机制，拟在校园全体职工内部开展足球技巧比赛活动。

　　二、目的.

　　通过组建足球技巧比赛，开展内容丰富、形式多样的文体活动，进一步丰富广大职工的业余生活，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。

　　三、组织与承办部门

　　1、主办单位：重庆工业职业技术学院工会委员会

　　2、承办单位：教职工足球协会

　　四、比赛时间与地点

　　1、比赛时间：暂定20xx年12月4日下午17点30分，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，比赛可向后延迟。

　　2、比赛地点：重庆工业职业技术学院五人制足球场

　　五、参赛办法

　　1、参赛资格：重庆工业职业技术学院全体教职工

　　2、参赛模式：参赛教职工以个人为单位进行技巧比赛，每项技巧比赛取成绩前三名颁发奖品。

　　六、比赛内容

　　1、（第一项）足球保龄球：准备10个矿泉水瓶，在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛教职工在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒矿泉水瓶，每人限3次机会取最佳成绩，得分：击倒一瓶得一分，得分高的`教职工进入下一轮直到比出胜者。

　　2、（第二项）绕障射门：在比赛场地中设置障碍物,参赛教职工通过拉,拨,扣等足球基本技术绕过障碍物，最后将足球射入有障碍的球门得分。得分：裁判员通过计时，时间最少为优胜者，教职工没有顺利通过一-个障碍物相应的时间加3秒，没有将足球射入球门相应的时间加3秒。第一名10分,第二名8分，第三名6分，第四名3分，得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。

　　3、（第三项）颠球：参赛教职工可用脚的任何部位双脚交替连续颠球，如果用身体其他部位颠球(除了脚之外)或者只用一只脚连续颠球仅作为调整，不计个数。球落地，则为一次颠球结束。注：每人做2次，取最佳一次成绩。得分标准连续颠球5次起开始计分，每颠一球得0.5分，即6次是0.5分，7次是1分，8次是1.5分，以此类推。得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。

　　七、比赛奖励

　　每项比赛均取前三名进行颁奖。

　　第一名：足球（250元）

　　第二名：足球（150元）

　　第三名：足球（100元）

　　八、经费预算

　　奖品足球9个：1500元

　　共计1500元

足球活动方案11

　　如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路，那么参赛的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”，“明珠”越亮，这条路就越有可能通达希望的那端。校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球激情，而本次育花路小学校园足球联赛就为这股激情再添“一把火”。

　　为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中，经领导与体育老师协商，这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化，包括校长杯足球联赛以及足球技巧大赛，比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来，亲身体验足球给我们带来的欢乐。现将足球月活动的有关事项通知如下：足球月系列活动一：校长杯校园足球联赛

　　一、校长杯校园足球联赛日期和地点

　　暂定20xx年5月举行，地点本校足球场。二、校长杯校园足球联赛的形式男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛三、联赛的分组

　　分组：男子组、女子组。男子组按新规则进行比赛，女子组按以前的各年级分组进行比赛。

　　四、比赛办法男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

　　1、每队限报12人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

　　2、35年级各年级出一队，每班3人，六年级各班各出一队，每班报12人。

　　3、比赛分两组进行比赛，A组4队，B组3队，抽签选组。4、比赛时间为每场比赛四十分钟（上下半场各二十分钟，中间休息5分钟）。5、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

　　6、比赛分两个阶段进行比赛

　　第一阶段：进行小组循环比赛，按比赛积分排列小组名次。第二阶段：进行交叉淘汰赛，决出名次。7、比赛名次排列方法：

　　第一阶段为小组循环赛，按比赛积分排列小组名次，小组前两名进入第二阶段比赛。

　　（1）胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分

　　(2)如遇两队积分相等，按相互胜负关系排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如还相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

　　如遇两队以上积分相等，按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

　　第二阶段为交叉淘汰赛。

　　每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺，而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名。（如比赛结束两队仍是平局就进行点球比赛）

　　女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

　　1、每队限报10人，参赛运动员必须具有较高的'集体主义精神。2、比赛分两组进行交叉淘汰赛，进行抽签。

　　3、每场比赛时间40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息5分钟。4、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

　　5、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁。6、比赛中替换人数不限。

　　7、4支队进行抽签，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺。足球月系列活动二：足球技巧大赛

　　足球技巧比赛以个人报名的方式进行，比赛时间未定让学生做好充分

　　的准备。参赛人员1-6年级颠球比赛;3-6年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远。比赛方法如下：

　　1、颠球比赛颠球也称“耍球”，是足球运动技术术语之一，是指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。

　　颠球的时候，一般用脚背正面击球最为常见，是最简单、最重要的颠球练习。颠球主要是增强球感、熟悉球性，是足球技术中的基本功，也是最基础的技术。

　　比赛方法：在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛，可以用身体各个部位，如脚、大腿、肩部、胸部、头部等，不可用上臂以下触球。球落地后可以用手捡起回到场区内继续颠球连续计数。

　　2、运球过杆

　　在足球基本技术的学习中，应当重视运球的脚法和运球的效果，尤其是运球过杆的技术动作。

　　比赛方法：首先再规定地点传球，必须把球在两个标志物中间穿过，之后再最短的时间内完成运球过杆，过杆的运球动作不限。最后快速跑到终点停止计时，用时少者获胜。器材摆放：起点到传球的第一个标志物3米，第二个标志物相距第一个标志物1米。之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆，快速通过6个标志物跑到终点完成。

　　3、足球踢远

　　比赛方法：把球放在起点，以原地踢高踢远球的方式比赛，运动员有两次踢球的机会，球从空中落到规定的区域中成绩有效，如球没有踢起或球落到区域以外成绩无效。距离数多者名次列前。

足球活动方案12

　　比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

　　比赛时间：十一月份底

　　比赛地点：

　　仲裁委会员：体育系学生会主席团

　　裁判长：体育系足球老师

　　裁判组：体育系学生会实践部足球组

　　后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员

　　准备工作：

　　（1）赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度；

　　（2）准备场地和各种器材（包括场地设备、器材和裁判用具）。

　　参赛经费：各队所需一切费用自理。

　　比赛注意事项

　　一、时间规定

　　1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。

　　2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8：00开始比赛的，则双方队长应在7：45签到并填写登记表。

　　3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜，如8：00开始比赛的，则任何一方8：10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

　　4、比赛过程中不设暂停申请。

　　二、装备规定

　　1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不允许上场。

　　2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

　　3、各队队长需佩戴队长袖标。

　　三、队员人数

　　1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。

　　替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。

　　2、因队员罚下场或其他原因，（如迟到而人数不足7人等情况）将终止比赛，判对方3：0获胜。

　　四、判罚细则

　　1、计胜方法

　　进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

　　2、犯规和不正当行为

　　下列情况将被判罚犯规与不正当行为：

　　①踢或企业踢对方队员

　　②绊摔或企图绊摔对方队员

　　③跳向对方队员

　　④冲撞对方队员

　　⑤打或企图打对方队员

　　⑥推对方队员

　　⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员

　　⑧拉扯对方队员

　　⑨向对方队员吐唾沫

　　⑩故意手球

　　以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的.任何一种，应被判罚球点球。

　　以下犯规，判由对方踢间接任意球

　　①动作具有危险性

　　②阻碍对方进攻

　　③阻挡守门员从其手中发球

　　如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：

　　①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及；

　　②用手触及同队队员故意踢给他的球；

　　③用手触及同队队员直接掷入的界外球；

　　④拖延时间。

　　纪律处罚

　　警告：

　　①犯有非体育道德行为；

　　②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提_及故意将球踢向远处等；

　　③故意延误比赛开始；

　　④持续违反规则；

　　⑤罚任意球时守方队员故意不退出距球9.15米以上；

　　⑥队员在场上吸烟；

　　⑦向观众做怪相，打手势及对话；

　　⑧未经裁判员许可而擅自入场或重新入场，或违反其他换人规定；

　　⑨撑同队队员肩跳起顶球的。

　　⑩队员故意伸展双臂上下摆动，并移动位置阻挡对方前进（不论是

　　否发生身体接触）。

　　罚令出场

　　①严重犯规；

　　②犯有暴力行为；

　　③向对方或其他任何人吐唾沫；

　　④用故意手球来破坏对方的进球或明显的进球得分机会；

　　⑤使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言；

　　⑥在同一场比赛中受到第二次警告。

　　3、界外球

　　球从地面或空中整体越出边界时，即为球出界。掷界外球队员，必须要面向场内，每只脚都应有一部分在边线或边线外，掷球队员应用双手将球从头后经头顶上掷入场内，掷界外球队员在球未经其他队员触及或踢到之前，不得再次触球，掷界外球不能直接得分。

　　4、任意球

　　①直接任意球可以直接射门得分；

　　②间接任意球只有当球进球门前触及到另一名队员才可得分；

　　③踢球队员在球踢出后，未经其他队员触及前，不得再次触球。

　　5、点球

　　在本方罚球区内违反了可判为直接任意球的犯规条例，应由对方罚球点球。

　　球须放定在罚球点上，明确主罚队员，防守方守门员应在两门柱间球门线上，其他队员均应在该罚球区外及比赛场地内，并至少距罚球点9。15米处的罚球点后面，执行罚球点球时，裁判员鸣哨恢复比赛前，主罚队员有不正当行为（如做脚过球或明显停顿的踢球假动作等）或攻方其他队员过早进入罚球区或罚球弧罚中无效，应重罚，并警告犯规队员。

　　6、越位

　　条件：

　　①处于对方半场内；

　　②进攻对员较球和最后第二名防守队员更接近球门线

　　时机：

　　①干扰比赛；

　　②干扰对方队员；

　　③从越位位置获得利益。

　　如果队员直接从下列情况下接到球，则不应判越位：

　　①球门球

　　②掷界外球

　　③角球

　　7、比赛赛制：双淘汰制

　　以上规则及赛制，各位同学如有异议，请咨询实践部足球组。

　　主办单位：体育系学生会

　　承办单位：体育系学生会体育部

　　策划单位：体育系学生会实践部

足球活动方案13

　　市级机关各直属基层党组织、各区级机关工委、盐城经济技术开发区机关党委、城南新区机关党委：

　　为了弘扬“绿色·运动·健康”的化理念，传递社会正能量，丰富机关干部、职工的`体生活，进一步发动机关志愿者关心关爱儿童成长，充分发挥党、团、妇女组织作用,为建设幸福盐城贡献力量，经研究决定举办20xx“足球化节”暨关爱留守儿童系列公益活动，现将有关事项安排如下:

　　一、活动主题

　　感受足球化共圆童年梦想

　　二、时间地点

　　时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。

　　三、参加人员

　　市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者

　　四、活动内容

　　1、举行启动仪式

　　2、进行足球赛（8人制）

　　3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）

　　五、足球赛报名方式

　　1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。领队和教练均可参加比赛。因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。

　　2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。

足球活动方案14

　　一、指导思想

　　为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

　　二、活动主题

　　德智增色足下生辉

　　三、组织机构

　　（一）校园足球联赛工作领导小组

　　组长：赵昌春

　　副组长：唐维楼刘冰徐建权黄海旻

　　组员：殷栋赵先明张苏闽唐玉林缪陈亚尹克瑕杨娟王宝军汪勇高远荣顾东权

　　（二）实施小组

　　1）宣传组：由学校宣传中心、信息中心、体育组、级部干事和各班宣传小组组成。

　　负责人：顾东权高远荣

　　主要任务：

　　新闻宣传及教育、比赛摄影、比赛音响、会场主持

　　2）竞赛组：由体育组、级部、教学管理处组成

　　负责人：殷栋、尹克瑕、杨娟

　　主要任务：体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排及器材的安排、比赛场地的整理等工作，教学管理处负责相关课务协调，各级部负责现场监督。

　　3）裁判组：由体育组及部分教师、学生志愿者组成

　　主要任务：

　　4）安全维护组：由值班中层、课任教师、班主任、卫生室等组成

　　主要任务：比赛现场参赛、观赛秩序安全巡查、运动伤害应急处置。

　　四、参赛方法

　　以班级为单位报名参赛，每队报xx-18人，男女不限；（女生最少2名）

　　参加队员必须是（学校名称）在籍学生，所有参赛学生必须参加了人身安全意外伤害事故保险；

　　请各班于4月10日前在阳光体育网上报名（www.xxxxxx）

　　补充：

　　（一）以班级为单位组队参赛，运动员应是本校具有正式学籍的在校在读学生（其学籍必须纳入江苏省中小学生电子学籍管理系统）。各年级组别参赛运动员报名时均需提供正式学籍证明和第二代身份证原件或护照。

　　（二）参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，遵守中学生守则和运动员守则，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。凡衣着不整、蓄长发、染发、留怪异发型者等一律不得上场参赛。

　　（三）报名后运动员名单不得更换，未报足名额的不得补报。

　　（四）各班级参赛队必须为参赛运动员投保人身意外伤害保险，召开联席会时提交每名运动员的保单复印件及区级以上医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。（保险时间必须涵盖联赛时间段。）

　　（五）南京市扬子第一中学体育组负责运动员资格审查及其他参赛资料的审查工作。凡弄虚作假、冒名顶替的，一经查实，取消联赛成绩，并全校通报批评。

　　（六）各参赛队应加强赛风赛纪的.管理，家长和随队同学如出现任何的违规违纪行为由参赛班级班主任承担相关责任。

　　五、竞赛办法

　　比赛采用分组循环制，抽签分为四组，每组前二名出线进行淘汰赛、半决赛和决赛。

　　小组赛每胜一场得3分，负一场得0分，平局点球决胜，胜队2分，负队1分，按各队积分多少决定小组名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定出线名额。

　　比赛采用8人制，时间为50分钟（上、下半场各25分钟），每场比赛每队替补人数不限。

　　各队参赛时要统一服装，比赛时只允许穿着胶钉足球运动鞋，佩戴护腿板。

　　每场比赛各参赛队必须提前10分钟到比赛场地做好准备活动，并须填写上场队员名单和替补队员名单。

　　比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》

　　六、晋级规则

　　（一）联赛设高一年级冠亚军和三四名；高二年级冠亚军和三四名；分别给予奖励。道德风尚奖每个年级4个班级。

　　（二）设高一，高二各一名“优秀教练员”。

　　（三）设“优秀裁判员”。

　　（四）设高一，高二各一名“最佳射手”、“最佳球员”。

　　（五）设其余参赛队鼓励奖

　　其他内容

　　凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。

　　本次比赛使用红黄牌，得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。

　　在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队的比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、观众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消该队比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。

　　观众队伍在篮球场，班主任跟班。班主任未到比赛场地，视为该班级弃权。每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。

足球活动方案15

　　根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为推动我省校园足球活动的开展，经省体育局和省教育厅研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神，配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、工作措施

　　(一)成立组织机构

　　组长：赵芳

　　副组长：司武刚章娣

　　成员：吴勇张彪陶文治各班班主任

　　(二)确定布局班级

　　根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。

　　1、全校共有班级20个。

　　2、每年定点定时举行足球赛

　　(三)明确职责分工