活动方案

活动方案锦集[6篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　活动时间：

　　9月10—10月5日

　　活动地点：

　　合美嘉家居自选商场

　　活动内容：

　　活动期间，预订合美嘉十一特惠套装组合家具，预交200元订金可冲抵500元货款，再获赠一元“秒杀”机会！

　　活动细则：

　　1 顾客在活动期间，到合美嘉预订十一特惠套装组合家具，预交订金200元，可冲抵500元货款；每套套装组合家具，最多只能冲抵500元，预订金多交不限。

　　2 预订十一特惠套装组合家具，预交订金200元，即可获赠10张一元秒杀券，参加一元秒杀活动；每人预订每套最多只限赠送10张一元秒杀券；

　　活动注意事项：

　　1 预订金交过不退；

　　2 设置一个交过十一特惠套装组合家具的订金的顾客，最晚提货时间，建议在元旦前，以免与下一阶段活动冲突，容易产生纠纷；

　　3 本活动主要目的在于刺激预订的顾客，与全额购买的顾客不相冲突，直接购买的顾客适当赠送礼品，以平衡顾客心理。

　　活动三“合美嘉 套装组合家具更超值” 执行细则

　　活动时间：

　　**年9月10日—10月10日

　　活动地点：

　　合美嘉家居自选商场

　　活动内容：

　　合美嘉专业的室内设计师设置了40多平方—200多平方的多种不同户型、五大主题风格、20多套家具组合方案，根据客户不同需求进行自由搭配组合，免除顾客东奔西走、东拼西凑、风格不一的诸多烦恼，所有套装组合家具总价低于单品拆分价10%——20%。

　　活动商品：

　　时尚达人组合5980元起（适合40平方左右户型）；

　　嘉合人家组合9580元起（适合60-89平方户型）；

　　浪漫满屋组合9880元起（适合40-60平方户型）；

　　田园风情组合14800 元起（适合80-120平方户型）；

　　尊贵典雅组合51500元起（适合100-200平方或200平方以上户型）

　　活动注意事项：

　　1 在活动促销过程中，着重凸显组合家具的优势；

　　2 牢牢抓住顾客购买家具难以一次买全或风格不统一这样的忧患心理，显现组合家具的购买方便、专业设计师统一风格设计、套装组合家具优于单品单买的`价格优势；

　　3 在设定好的套装组合基础上，顾客如感觉与房间整体或局部不符，允许自由调换，调换时按所调换单品的原价论，以同等价位相调换，调换价格高的顾客需补钱，调换价格低的合美嘉不退钱。

活动方案 篇2

　　一、 活动目的：

　　结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识 共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。

　　二、活动对象：四年级全体师生

　　三、活动时间：20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。

　　四、 活动地点：新会消防大队

　　五、活动过程：

　　1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的`教师：赵仲配

　　2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

　　六、活动要求：

　　1、活动联系：黄主任

　　2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。

　　3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。

　　4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

　　5、守路口：级长安排老师，交警协助。

　　6、照相：李绿楼。

　　7、横额：星期三上午完成并送到消防大队

活动方案 篇3

　　一、 活动时间：

　　活动定于本学期第五周，星期一至星期五每天下午（第1节

　　至第3节）上课时间开展，时间安排参见《活动日程安排表》。

　　二、 活动地点：

　　学校多功能教室。

　　三、 参评对象：

　　一至九年级班主任及所任班级的学生。

　　此次评比活动分高、中、低三个阶段进行（7——9年级为

　　高段，4——6年级为中段，1——3年级为低段。），各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动，无特殊事情不应请假。

　　四、 班会课主题：

　　此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题，各班结合实际也可自选主题。

　　五、 评比方式：

　　1、 以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励

　　采用多媒体教学。

　　2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

　　3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处，具体出场顺

　　序见《活动日程安排表》。

　　4、评委：程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

　　六、 主题班会课设计要求：（提前准备，上网观摩学习）

　　1、 班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生

　　的年龄特点，针对性要强。

　　2、 活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育

　　效果要明显。

　　3、 充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成

　　为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，

　　有一定创造性。

　　4、 班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应

　　用现代教学手段。

　　七、 评分标准：

　　1、主题 10分

　　2、内容设计10分

　　3、课堂实施过程 30分

　　4、学生参与程度、氛围 10分

　　5、教育教学效果 40分

　　八、奖项设置：

　　此次评比活动设一等奖3名（高、中、低三个阶段各1名）， 二等奖若干名，获一等奖的班主任，班主任工作考核分加10分，获二等

　　奖的.班主任，班主任工作考核分加5分，对获奖的班主任学校给予激励表彰，颁发纪念品。

　　九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》：

　　第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。

　　1、凡正在参加班会活动的班主任老师，活动日程与原任课有冲突的，课由教导处统一安排；

　　2、班主任缺旷活动一下午，按不参加学校组织的集体活动一次，记入考勤，并纳入班主任工作进行考核。

活动方案 篇4

　　一、活动时间

　　12月20日--12月25日

　　二、活动说明

　　每年的12月25日为圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节，洋为今用。

　　三、具体内容

　　1、卖场圣诞氛围营造

　　(1)大门口：入口两边各放两个2米、1米高的充气圣诞老人，和2棵1.5米、1米高圣诞树等;

　　(2)大门门框：做圣诞喷绘;

　　(3)大厅：用三层围缦定一个中心点吊一个大钟，中厅放置1.80米高的圣诞老人1个、4米高圣诞树一棵(加彩灯)做一间别墅式的房子，和草地等;

　　(4)卖场布置：天花上方挂吊钟，收银台上方挂拉花和圆花环，员工和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费;

　　(5)划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。

　　2、促销活动惊喜连连

　　惊喜1：海报换礼品，剪角来就送!开心圣诞节!

　　凡12月25日圣诞节当天营业开始，顾客只需在Xx超市购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

　　换领方法：顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限，先到先得，送完即止!

　　惊喜2：小朋友们的快乐圣诞节

　　12月25日当天，凡光临Xx超市的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份，先到先得，送完即止!

　　操作说明：礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等。

　　惊喜3：圣诞一元区特卖!疯狂抢购区!

　　活动时间：12月20日至1月5日止

　　活动内容：可将以下类似商品列入一元区内：如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的`气氛。

　　操作细节：可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买)，如原价2元现价1元之类的，每天可将超底价商品限量发售，由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。

　　四、营销方式

　　1、可与周边异业商家合作，进行跨界营销，到店消费的顾客消费满100即送周边跨界合作商家的代金券1张，小朋友免费送气球，员工着圣诞帽突显节日氛围;

　　2、微信互动营销，到店进行微信互动，来店消费发送朋友圈图片或关注本店微信公众平台发送“圣诞”两字，免费赠送圣诞创意礼品一份;

　　3、微信群、会员信息、员工微信转发。

　　五、渲染氛围节日期间播放圣诞颂歌

　　1、《平安夜》

　　2、《普世欢腾，救主下降》

　　3、《天使歌唱在高天》

　　4、《缅想当年时方夜半》

　　5、《美哉小城，小伯利恒》

　　6、《牧人闻信》

　　7、《远远在马槽里》

　　8、《听啊，天使唱高声》

　　9、《圣诞钟声》

活动方案 篇5

　　一、活动时间、地点：

　　20xx．6.2 星期四 湖塘消防大队

　　二、活动目标：

　　1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

　　2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

　　三、活动准备：

　　1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）

　　2、确定参加活动的`小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）

　　3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）

　　4、摄相。（孙娟）

　　四、活动流程：

　　1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

　　2、给校外辅导员颁发聘书。

　　3、听消防队员讲解消防知识。

　　4、小记者采访消防队员。

　　5、参观消防大队。

　　6、跟消防队员合影、告别。

　　五、活动后续：

　　1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

　　2、新闻报道。（孙娟）

活动方案 篇6

　　【活动目标】

　　了解小学的环境设施和小学生的学习生活。

　　为进入小学生活做好心理准备。

　　【活动准备】

　　联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容。

　　【活动过程】

　　一、谈话

　　1.教师：你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？

　　2.教师：今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么、最想知道什么？

　　3.教师归纳出幼儿需要了解的方面，入：小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不同？小学的.操场和幼儿园的有什么不同？小学生在学校里做什么？

　　参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项，如：有礼貌、专心听老师和小学生的介绍，走廊排好队、靠边走。

　　二、参观小学

　　1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑，感受操场很大，请幼儿看一看操场有哪些运动器具，观看小学生升旗，做早操。

　　2.参观教师

　　比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。

　　3.观察教室设备。

　　观摩小学生上课。倾听上课铃声。

　　教师：上课前要响几次铃？（告示幼儿第一声是预备铃）说说预备铃响后要做什么？

　　让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动，让小学生带幼儿自由参观交流。

　　三、谈话

　　教师：今天我们参观小学，你看到了什么？（可围绕小学环境、作息时间，上课科目、上课纪律等方面谈）

　　活动延伸

　　幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。

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