活动方案（必备7篇）
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、 主持人宣布开始(d音乐)
二、 宏徽全体员工跳健康操(d音乐)
三、 宏徽总经理赵政宏女士庆典致词
四、 互动游戏(d音乐)——特邀HGH抗衰老专家JOHN先生“抗衰老针剂”讲座
五、 三等奖抽取(5名)(d音乐)、美容知识有奖问答
六、 游戏(绑腿)——用d音乐传球型式选人
七、 印度舞蹈——古丽
八、 光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——(或两分钟现场定单酬宾)——竞拍(d音乐)
九、 蒙古族舞蹈(顶碗舞——银花)
十、 二等奖抽取(3名)(d音乐)
十一、 游戏(猜词秀)——用d音乐传球型式选人
十二、 日本纤瀛内衣介绍——
十三、 拉丁舞(向女士)
十四、 一等奖(2名)特等奖(1名)抽取(d音乐)
十五、 独唱(朋友)员工上台祝愿结束
活动方案 篇2
一、免费顾问
免费顾问这种方式是近年来十分流行的一种方式。是在五一优惠活动期间额外为需要的路人带给免费的顾问服务，扩大知名度的同时能够吸纳一些顾客。
二、新微信新会员制度
在传统领域，做会员营销是根基;在互联网领域，会员改成了粉丝，同样在微营销领域，也衍生出粉丝经济，其实本意是一样的。会员制度是最能体现长期效果的促销方式，透过微信的公众号，微信朋友圈，最大限度的把顾客群体聚到一起。
常规做法：新顾客进店后只需缴纳一点会员费，即可成为会员，后期凭借会员卡可在美容院持续享受各类优惠活动。此刻流行微信沙龙会等各类聚会，美容院的客户一般以贵妇居多，所以美容院能够组织各类活动把这些人定期聚在一起，有利于培养长期客户。
三、推出个性功效型的项目体验
例如：芳享美白时刻：五一狂欢三重奏——美丽定格。只要顾客关注店面微信服务号，并转发活动主图文到朋友圈，向线下店员展示朋友圈中你分享的.页面，就能获得一次免费的面膜护理和价值139元的礼品，包括面膜和价值50元的现金券1张。同时，为了鼓励更多的女性透过敷面膜，调理和改善健康美白肌肤，还特意推出了美丽定格活动，大幅让利消费者，活动期间在芳享加盟店体验服务后，分享自拍照到朋友圈，每逢5位分享自拍照到朋友圈的顾客还能获得价值近200元的礼品一份!
四、代金券活动促销
美容院能够和商场一样，在五一劳动节中实行代金券促销，现场消费多少就送相应结构的代金券，如办1500元的会员卡就赠送300元的代金券(不限期限)，购满500元的护肤产品就送80元产品代金券(设置使用期限)，如果对美容院的项目、产品、服务认可的顾客来说，这就是很实惠的促销。
针对附近单位、小区社团等举办活动这种方式积累人气，透过吸引眼球的刺激活动让潜在顾客以组团入会的方式加入美容院。当然，还有类似定期抽奖、彩票连心、上门服务、亲情攻略等等方式，只要美容院精心准备，策划各种各样的活动，制定分门别类的方案。就必须能在美容院五一活动中透过各种方案大放异彩。
活动方案 篇3
一、指导思想
高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。“好的开始是成功的一半”,所以做好高一新生的适应性心理教育、行为教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、班会要求：
1、每位班主任的`班会电子教案和幻灯片．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。
2、每次主题班会前，应让学生知道班会内容，使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。
3、每学期结束时各班主任整理本学期主题班会课件等相关素材打包上交年级。
活动方案 篇4
一、活动时间、地点
时间：20xx年4月19日 12:15
地点：昌平区滨河公园
二、活动内容
以昌平滨河公园步行道为比赛线路，沿3公里步行道行走两圈，全程6公里，完成比赛。
三、报名要求
（一）各部门工会统一组织报名，并于20xx年4月10日前将报名表发至邮箱xx纸质版交至学校工会办公室（昌平校区主楼1405室）。
（二）部门工会主席担任各队领队。
四、组织方式
本次长走为团体赛，分A组和B组进行，教职工人数60人以上（含60人）的部门工会为A组，A组每队参赛队员不得少于15人；教职工人数60人以下的部门工会为B组，B组每队参赛队员不得少于10人。
A组（60人及以上）：法学院工会、民商经济法学院工会、刑事司法学院工会、政治与公共管理学院工会、商学院工会、外国语学院工会、人文学院工会、科研院所工会、校部机关一工会、校部机关二工会、后勤校医院工会。
B组（60人以下）：国际法学院工会、国际教育学院工会、继续教育学院工会、社会学院工会、法律硕士学院工会、马克思主义学院工会、科学技术教学部工会、比较法学院工会、中欧法学院工会、新闻与传播学院工会、图书馆工会、现代教育中心工会、体育教学部工会、出版社工会、证据科学院工会。
五、奖励方式
参与奖：凡参加本赛的选手皆可获得参与奖一份
集体奖：A组前三名；B组前三名
六、计分办法
集体奖以团队参加的人数和最快完成队伍给予的积分来综合评定（总分=团体前十得分+参赛人数得分）。
团体前十得分：以每队第十名选手到达终点的.时间为准，记录每队前十名参赛选手完成比赛的时间，以此排名，第一名50分、第二名47分、第三名44分依次类推。
参与人数得分：（每队参赛人数/该部门工会总人数）*该队完赛人数。
七、注意事项
身患疾病，不宜参加长走活动的教职工请勿报名参赛。
活动方案 篇5
一、活动主题：
感恩父母，感恩老师 ，感恩社会 感恩生活，感恩失败，
二、背景，指导思想：
我们大多数学生把父母或别人的付出、帮助看作是理所应当，对他人之恩熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，知恩图报者鲜有之。这种“情感冷漠症”，严重影响了他们正常的人际交往和人性发展。为此，以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格;通过互动，让学生懂得对生活和他人心存感激是一种美德，学会理解和关心他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。
三、活动目的 ：
班会力求通过各种形式，引导学生在活动中学会感激，在感激中懂得珍惜，在珍惜中知道回报，从而迸发出爱的火花。由爱父母 爱老师 爱同学，到爱学校，最后升华到一种爱国情怀，进而完善自己的道德品质，养成良好的行为规范。
四、活动准备：
学唱《感恩的心》，多媒体课件，部分家长代表。
五、 活动步骤：
主持人：同学们，英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
的确，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，可以擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，可以将无以为报的点滴付出永铭于心。我认为，我班《感恩的心》主题班会现在可以开始了。
(一)感恩父母的爱
1、主持人甲：(在歌曲《相亲相爱》带领大家进入今天的主题班会)同学们你们还记得孟郊的《游子吟》吧----
全体学生低声吟诵：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?
3、播放影像资料。(一位母亲对子女的独白)
(二)感恩老师的爱。
主持人甲：母亲是我们成长路上的第一位启蒙老师。那是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成现在的聪明懂事的职校学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业?
主持人乙：今天，让我们深情地唱《每当我走过老师窗前》(画面)
合唱《每当我走过老师窗前》快结束时，向到会的科任老师献花
(主持人甲：老师的恩情比山高比海深，我们无以回报，让我们用鲜花和掌声来表达对老师您的爱吧)
(三)感恩朋友的爱。
主持人乙：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(古诗引入——)
主持人甲：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
主持人乙：海内存知己，天涯若比邻。
主持人甲：这些优美字词都证明了友情是世界上最美丽的情感，它无处不在。是中华民族的精髓，是我国的优良传统。
主持人乙：而现在我们却总在不经意中忽略了它的存在。
学生活动：诗朗诵《友谊》(伴奏《友谊天长地久》)
主持人甲：是啊，现在，我们同坐在一间教室内，这是多么的不易!让我们每个人伸出你的手向你身边的同学真诚地说声：“谢谢你坐在我的身边。”(学生互动)
(四)感受社会的爱
主持人乙：每天我要面对很多的人，但这些人有时眉头紧锁，有时笑逐颜开。下面请大家欣赏音乐剧《幸福》。
学生活动：音乐剧《幸福》----(让同学学会懂得感恩才会拥有幸福)
人物一：棒棒
每天我在城市中穿梭，汗水伴着青石台阶向下滑落，肩头的重担一天比一天沉重。但因为我的努力，我的.小孩已经上了城里的小学，就算我再累再苦，我也很幸福。
人物二：医生
白色大褂的冷漠和消毒水单调的气息，伴着我生活的每一天，病患的呻吟，家属的期盼，让我的工作变得压力重重。但我看到每一位我亲手治愈的患者健康地走出医院，我开心，我幸福。
人物三：军人
打靶场上怦怦的枪声，练兵场上嘹亮的歌声，让我的军旅生活充实满满，而枯燥的军事训练，紧张的军事演习，又让我想起远方的母亲。但每当我走上街头，看着大家在和平的环境里快乐地生活，我从他们的笑脸中体味到了幸福。
人物四：明星
闪光灯在我的身旁不停地闪烁，记者像苍蝇一样围绕着我，我失去了原来的生活，躁动与鳄浮华充斥着我的一切，我开始厌倦这样的生活，变得狂躁，变得需要各种方式的发泄，但每当见到粉丝们为我尖叫，给我欢呼，原来我是这样的幸福。
人物五：服务员
酒店里面对不同的客人，有辛苦的摸索学习，有打碎盘碟的忐忑不安，有客人抱怨时的委屈，有领导批评时的惶恐，但我同样能感觉到工作所带来的满足与自豪，客人温暖赞许的笑容，成为我未来的动力，幸福的源头。
人物六：运动员
腰酸背痛的我每天不得不进行着重复枯燥的训练，随着年龄的增大。我想过好多次放弃。但我不想再赛场上输给对手，更不想输给自己》今天，今天，今天我赢了，赢得了属于我、属于我祖国的金牌，站在领奖台，看着五星红旗冉冉升起，泪水浸在眼眶，我品味着成功与辛酸的幸福。
人物七：农民
播种，耕作，收获是我一生的写照，冒着酷热与寒冬在田地中忙碌，一场风雪，暴雨可以肆意毁掉我一年的辛苦生活，我无奈地望着天祈望着风调雨顺的一年，秋天终于来了，看着收获的果实，我长吁一口气，幸福的笑着。
人物八：学生
“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天”这是我多想过的少年生活。可现在厚厚的作业本，郁闷的心情无人沟通，让我的生活愈发少了乐趣。难道着就是我的豆蔻年华。但看到父母为家辛苦奔波，听到老师不倦的教诲，我怎么会不幸福。
主持人：是呀，他们是幸福的人，因为他们和我们一样懂得：
(五)感恩爱心卡——表达我们的感激
1、主持人甲：当代作家毕淑敏说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。” 所以，现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!现在让我们一起来分享同学们填写的感恩卡吧。
(同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。)
2、主持人乙：是呀，父恩比山高，母恩深似海。
主持人甲：居里夫人也曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”
我们的家长听了同学们的肺腑之言，一定也有许多话要讲吧。
……
六、活动总结
1、老师总结
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识……都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。
2、主持人总结
主持人甲：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
主持人乙：感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。
合： 《感恩的心》主题班会课到此结束，谢谢大家的参与。
活动方案 篇6
一、活动目的：
XX年3月26日是全国中小学生第十七个安全教育日，为进一步落实安全教育内容，确保教育效果，提高学生自护、自救、自保的能力。现结合我校实际情况，开展一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，使学生在参与活动的`过程中，增强安全意识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作，营造良好的教书育人环境，打造平安、文明校园。
二、活动时间：
XX年4-5月
三、活动主题：
强化安全意识，提高避险能力
四、成立领导小组：
组长：萧仕铮
副组长：钟镜全、刘秀英
成员：邓爱明、杜见芳、潘绮萍、刘耀恒、各年级级组长、各班主任
五、具体要求：
1、教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长。
2、在“安全教育月”期间，学校充分利用校园电子显示屏、班级博客、宣传黑板报等方式大张旗鼓地向广大学生进行安全宣传教育。
3、宣传报道：李颖珊、谢舒 摄影：陆承霖
活动方案 篇7
一、学校准备工作
（一）宣传工作。学校提前做好学生、老师和家长的宣传发动工作，各相关班级的组织工作。邀请家长到会参加“爱国、感恩、法制”报告会，可以以开家长会或者下发通知的形式邀请，父母不在家的，可以由生活监护人代替来参加。
（二）会场周边横幅（由学校选其中几条制作悬挂会场烘托气氛）
（1）小孝孝顺父母、中孝感谢组织、大孝忠诚祖国
（2）感恩入心、爱党为责、爱国为本、爱民是果
（3）孝，德之本也；教之所由生也
（4）一个不懂感恩的人，他活着也不像个人样
（5）忘记过去等于背叛自己，感恩今天方可成就未来
（6）没有完美的个人，只有完美的组织
（7）践行感恩，树法制观念；
（8）用一颗感恩的心，做文明法制学生。
（9）知恩图报真君子，法制兴我江口人；
（10）知法制、构和谐，学感恩、建文明；
（11）勿忘遵纪守法，誓做文明学子；
（12）学感恩、明礼仪，构建和谐校园；
（13）国民之富裕、有德树则和之；国家之强大、有法行则安之。
（三）签字横幅
（1）践行感恩、强化法制、知荣明耻、促进和谐
（2）横幅摆放最好置于醒目、安全位置，且用图钉固定。（一般用课桌长排摆放）
（3）准备十只以上的大头软笔。
（4）各班级可做一条横幅，让学生把自己的目标和誓言庄严写下，时刻激励。
（5）规格1.0～1.2×8～10米（根据人数多少而确定横幅的大小）
（四）会场的布置
见下图。
示意图备注：①听课时班主任及任课老师的座位，方便维护现场纪律。
②互动时班主任的'站位。
③如下图照片
1、各学校搭建好主席台，会场音箱、主席台背景图由县关工委统一提供。
2、每个班级可以安排2个纵队（或者4个纵队），一纵队是学生、一纵队是家长。安排家长跟自己的孩子在所在班级的位置，并一一对应入座。
3、班级之间留有过道，方听众席留出通道方便学生上台感言，每个班级的学生家长之间要留出过道方便班主任在参与互动时行走；
4、舞台最好高出听众席地面O.6-1.5米；有自建舞台的不用搭建，没有的，做简易舞台也行。
5、家长到会率不能低于80%；
6、活动现场，班主任及活动志愿者维护秩序。
二、活动议程（拟定）
1、主持人（学校自己安排）宣布开始
2、升国旗、奏国歌；
3、主持人介绍领导、嘉宾；
4、校长致欢迎词；
5、专家作专题报告
6、签字仪式
7、领导嘉宾合影
8、依次退场
三、其他单位筹备工作
（一）县关工委：负责邀请专家作报告、专家在江口期间的相关工作。负责整个活动的协调及背景图的制作及宣传报道工作。
（二）县教育局：负责与各学校衔接好具体宣讲时间及会场布置、音响等设备安放、活动协调等工作，负责调度一辆工作用车。
（三）县综治办、县司法局：负责通知各学校法制副校长参加报告会及宣讲车辆的安排，协助各学校布置好会场。
（四）各宣讲学校：负责通知及组织师生参会，负责报告会期间安全保卫及医疗救护工作。
四、应急准备
1、家长、师生自带凳子。
2、雨天适量备足雨具。
3、迟到或中途洗手的安静有序、任何情况得由主持人统一指挥调度。
4、突发应急：优先保护老年人、学生及家长等。
五、会场纪律要求
1、参会人员手机调整为静音或振动状态；
2、会场内严禁吸烟和讲话；
3、报告会开始后，不得随意走动。
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