活动方案优秀(7篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动主题：“光棍节联谊晚餐”
活动口号：单身无罪，珍惜今宵
11月11日光棍节是所有单身者节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。希望单身的`你在我们的餐厅开怀释放，痛饮放松，尽情快乐，结识更多的人生朋友。也许你能在此遇到你心仪的他(她)。在顾客欢悦中促进餐厅营销。
活动实施:
1.活动时间：11月11日晚上《7:00---10:00》
2.活动对象：所有单身者和他(她)的亲朋好友
3.活动程序
(1)餐厅经理开场白，说明本次活动的意义;
(2)餐厅演奏《单身情歌》;
(3)击鼓传花，中奖者免费赠送菜品;
(4)传苹果游戏。男女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，罚饮酒或饮料。
活动准备：
1.音响设施
2.小鼓一个或厨房用具代替。
3.有关单身情歌和乐曲：《单身情歌》《一个人》《我想我会一直孤单》
4.餐厅前门标语：光棍节联谊晚餐(霓虹灯)
活动方案 篇2
一、活动主题:童话再现 梦幻之旅
--xx庭元旦节狂欢夜
二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活动地点:xx
四、活动对象:xx庭所有业主
五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一起扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的.投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则:
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
活动方案 篇3
根据《中共XX市商务局党组关于深刻汲取“疫苗案件”教训集中开展干部作风大整顿活动的实施方案》总体部署要求，市商务局将在干部作风大整顿活动深入查摆问题阶段组织开展1次集中走访、开展1次谈心谈话、召开1次征求意见座谈会“三个一”活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持把征求意见作为作风整顿的重要过程。严格按照“严、实、深、细”的要求，以找准问题为先，以开门查找为主，以见人见事为尺，以深挖根源为要。采取“面对面”与“背靠背”结合、“个别听”与“集体谈”结合、“走进群众听”与“组织群众评”结合的方式，通过集中走访服务对象、相互谈心谈话、召开座谈会广泛深入征求意见，认真查找局党组和班子成员在作风方面存在的问题，为整改提高奠定基础。
二、时间安排
自8月30日起至9月7日结束。
三、活动内容
1.开展1次集中走访。针对全市干部作风大整顿列出的“八大领域”和“五个方面”的问题，由各局领导带分管处室工作人员，深入服务对象集中走访，面对面征求服务对象对局班子和班子成员个人的意见。
2.开展1次谈心谈话。针对全市干部作风大整顿列出的八大领域和五个方面的问题，在全局范围内开展广泛深入的谈心谈话活动，征求谈心谈话对象对局党组和班子成员的意见，同时也要指出谈话对象存在的问题。在做到“三必谈”(班子成员之间、党组书记与各支部书记之间、分管领导与处室负责人之间必谈)的同时，将谈话对象的范围扩大到年轻干部、新进人员等，做到谈话对象在7人以上。
3.召开1次征求意见座谈会。针对全市干部作风大整顿列出的八大领域和五个方面的问题，各局领导要深入服务对象召开征求意见座谈会，通过集体交流的`方式深入征求对局党组和班子成员的意见。
四、实施方法
1.集中走访活动。由局活动领导小组办公室制作征求意见表，确定走访服务对象范围和走访数量。各局领导和相关处室根据工作实际自行安排走访行程，9月7日前完成，上交征求意见表，及时梳理征求到的意见和建议，将在专题党组会议上由局党组班子及班子成员集体共议和认领。
2.谈心谈话活动。局活动领导小组办公室制定领导干部谈心谈话表和开展谈心谈话提纲，明确谈话范围、谈话内容和谈话内容，谈话时间自行安排，9月7日前完成，并上交谈心谈话记录。各位局领导要及时梳理征求到的意见和建议补充完善“5个清单”。
3.征求意见座谈会。根据商务工作服务对象的实际情况，由每一位局领导深入企业，与企业人员进行面对面的座谈，时间自行安排，9月7日前完成，会后将座谈情况形成书面材料上交。各位局领导要及时梳理征求到的意见和建议，补充完善“5个清单”。
五、有关要求
1.要高度重视。此次“三个一”活动是干部作风大整顿的一项重要内容，是确保查摆问题质量的重要步骤，是后续整改提高的基础性工作。因此，全局党员干部都要从思想上高度重视，严密组织实施走访活动，认真开展谈心谈话，确保活动质量。
2.要务求实效。此次“三个一”活动既是干部作风大整顿活动的实际工作需要，同时也是一个对全局干部作风考察的重要过程。因此，在开展活动过程中，全体党员干部一定要严格落实“严、实、深、细”的要求，扎扎实实组织实施，不作表面文章，不走过场，要多想办法广泛收集意见建议，多想办法让企业说真话说实话;注意在开展“三个一”活动时做好记录，留好影像资料。
3.要统筹安排。此次“三个一”活动时间紧，内容多，下企业走访和谈心谈话都要占用大量的时间。要求各处室在组织实施时搞好统筹，合理计划好时间。同时要在搞好活动的同时兼顾处室业务工作，做到活动与工作两不误。
活动方案 篇4
活动目标：
1．感受家人对自己的爱和自己对家人的爱，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。
2．知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱，并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。
3．愿意在大家面前介绍自己的家人，尝试用完整的语言表达对家人的认识。
4．知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不再过多地麻烦家人。
5．感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。
6．懂得并尝试分享、助人、谦让。
7．展示基本的.生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。
8．懂得自己能做的事情要自己做。
9．促进小肌肉动作的发展。
活动内容：
语言：生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 妈妈过生日 猜猜我有多爱你 告诉妈妈 有那么多的高兴 自己去吧 最要好的朋友
美术：爸爸的领带 妈妈的笑脸 我家的房子 红灯笼 我的好朋友 亲亲一家人 变变小 客人来了我招待
音乐：亲亲热热在一起 爱意摇篮曲 不再麻烦好妈妈 我爱妈咪 妈妈我要亲亲你 我的好妈妈 找朋友 两只小鸟
科学：全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面
社会：敲门 我的爸爸和妈妈 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我会穿衣 打开来尝一尝 折衣裤
健康：好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太阳 猫捉老鼠 怎样预防传染病
环境创设：
主题区：
1．创设主题墙“亲亲热热在一起”，展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。
2．创设主题墙“我的爸爸和妈妈”，幼儿将爸爸妈妈画出来，教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。
语言区：
提供故事《生气的爸爸妈妈》，供幼儿阅读画面， 简单讲述故事。
益智区：
投放各种简单的拼图，增添走迷宫图片数量，提高幼儿的动手能力和思维能力。
角色区：
增加各种人物角色的挂饰，引导幼儿的扮演各种角色，模仿角色的语言和行为参与活动。
建构区：
提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料（纸盒、瓶、罐、积木等），供幼儿建造各种各样的家（房子）。
美工区：
1．美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征，画下全家福，并利用彩纸制作精美相框。
2．布置一棵没有树叶的亲情树，请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。
家长工作：
1．利用饭后、临睡前这段时间，多与孩子进行沟通，促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。
2．带孩子走亲访友或接待亲朋好友时，家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。
3．爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”作准备。
4．家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱，互相关心，以及孩子对家庭来说有多重要。
5．家长与孩子共同进行家务劳动，当孩子乐于参与时，家长要给予充分的肯定、鼓励。
活动方案 篇5
一、自由活动——快乐宝贝（8：30——8：45）
目标：1、引导家长采用问答式与幼儿亲子阅读。
2、练习钻爬，发展幼儿双脚跳的能力。
3、与家长交流，了解幼儿情况及教养困惑。
内容：
1、装饰 “小小书架”吸引幼儿注意，书架中重点投放色彩鲜艳的认识单个物体的图画书：《水果》《交通工具》《动物》等，引导家长采用问答式的的语言积极与幼儿互动。例：看到苹果可以问孩子：这是什么水果？它是什么颜色的？什么味道？(或吃起来怎么样?)引导幼儿回答：苹果红红的。苹果甜甜的等。
2、大肌肉运动：投放大的水果塑封图片，跳床，钻筒，纸箱。引导家长边鼓励幼儿进行钻爬，双脚跳，边与幼儿进行互动交流。如：跳，跳，跳水果，跳过苹果跳西瓜等。钻钻钻山洞，钻过山洞看见谁？等
二、点名时间（8：45——8：50）
目标：能大胆地用语言介绍自己，培养语言表达能力，让宝宝建立自信。
过程：
1、放节奏歌《我会说》。
2、听到音乐，家长与宝宝一起围坐在教师周围，随时音乐节奏一起拍手说。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝介绍活动目标和内容。
4、出示手偶：小猫咪，引导幼儿与这位小客人打招呼，并鼓励幼儿来抱一抱小猫，到前面勇敢的介绍自己。
家教指导语：0----3岁是语言发展的关键期，特别是1---3岁是孩子语言能力发展最快，学习效果最好的阶段，家长带宝宝外出或做客时引导宝宝主动与人打招呼，使宝宝学会向他人介绍自己，提高宝宝的交往能力。
三、唱唱跳跳——合拢放开（8：50——9：00）
目标：
1、激发宝宝对音乐游戏的兴趣，培养宝宝的节奏感。
2、练习拇指和中指交替向上爬，发展宝宝手指的灵活性。
过程：
1、教师示范，初步感知音乐的歌词内容。
2、放音乐，跟随老师做动作。
3、家长与幼儿面对面，随音乐做动作，当唱到“这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴”时，家长与幼儿互指。
家教指导：做律动时，家长首先动作要到位，用自己的激情来感染孩子。对于初学的宝宝，手指交替爬可能不够灵活，没有关系，只要宝宝对音乐游戏感兴趣就可以了。家长回家可以带着宝宝继续练习，同时可以把歌词改一改，如：可以把眉毛、耳朵等加进歌词里。这样可以更好的促进宝宝情绪情感的发展，同时也充分发挥了亲子活动在家庭教育中的桥梁作用。
四、能干宝贝——瓶宝宝吃豆子（9：00——9：10）
目标：
1、鼓励宝宝用镊子进行夹物练习，发展大拇指和食指的灵活性。
2、感知豆子多少不同发出的声音也不同。
准备：自制瓶宝宝每人一个，玉米若干
过程：
1、介绍材料用使用镊子的方法，以“瓶宝宝肚子饿了”引出情境，激发兴趣。
2、教师请两名家长和宝宝协助发放材料，为宝宝提供互相交流的空间，并指导家长学会观察，用正面的语言鼓励孩子。
3、家长引导幼儿用镊子夹玉米喂瓶宝宝，一边喂瓶宝宝，一边摇瓶子，听一听，让幼儿感知豆子装的多少不同，发出的声音也不同。同时还可以引导幼儿边喂瓶宝宝边说：我来喂你吃豆豆，你吃饱了吗？等。
家教指导语：在游戏过程中，当宝宝成功的用镊子把豆子夹到瓶子里时，家长一定要及时的给予鼓励。当您在家中带宝宝玩这样的游戏时，您一定要陪伴在孩子的身边，避免宝宝将豆子放入鼻孔或口中，发生意外。游戏结束后，还要指导宝宝把使用过的玩具放回原处，培养宝宝良好的行为习惯。
五、体育游戏：运果子（9：10——9：20）
目标：
1、发展宝宝双脚跳及钻爬能力，培养宝宝勇敢精神。
2、复习巩固认识的水果，帮助宝宝积累词汇。
过程：
1、以就要冬天到了，小熊要准备过冬的食物，请宝宝们帮忙引入情境。
2、出示准备好的水果：苹果，鸭梨，香蕉，说说颜色、味道、形状。
3、交待游戏玩法和运果子路线。
4、家长带宝宝一起运果子，引导宝宝说出要运的水果名子和某一方面的特点。如：香蕉黄黄的。香蕉弯弯的。香蕉甜甜的等。
家教指导语：
1、根据季节性特点去做一些游戏，可以把大自然与游戏结合，这样在做游戏的同时也让孩子感知了季节的特征，明白了许多自然现象。
2、生活中处处是教育。平时当孩子看到、或吃水果时，可以问一问水果的名字、颜色、味道、或形状等，久而久之，您的宝宝就会积累很多词汇，就会用不同的词来描述同一种水果。宝宝的语言无形中得到了发展。
六、家长聊天（9：20——9：30）
1、总结本次活动中出现的问题，对家长进行有目的地指导。
2、解答自由活动时了解到的教养困惑。
七、老师再见
家长和幼儿穿戴整齐后与老师互相说再见。
活动反思:
0——3岁是宝宝语言发展的关键期。在宝宝语言发展的过程中，与宝宝讲话的数量，与宝宝说话的方式、说话时使用的声调，对宝宝语言发展都起着重要作用。那么在亲子活动中如何调动宝宝想说、敢说的欲望，发展宝宝的语言表达能力呢？反思自己的活动，使我深刻的`感受到：
一、创设良好的语言环境尤为重要，它能激发宝宝积极表达的欲望，让宝宝想说。
在亲子活动的来园环节中，我尤为重视自己以愉快的情绪主动与宝宝打招呼，体现老师的示范作用，让这种作用潜移默化地对宝宝产生影响，成为宝宝人际交往中学习的榜样。15分钟的自由活动，不仅使宝宝感受到自己自由愉快、而且会逐渐被环境感染，调动了积极性，为宝宝参加集体活动做好准备。同时运用手偶点名，活跃了点名气氛，宝宝听到自己的名子，与手偶热情的打招呼，进行自我介绍，不仅发展了宝宝的语言交际能力，也强化了宝宝的自我意识。
二、活动中，认真倾听宝宝说话，并给予积极的应答和肯定，让宝宝建立自信，做到敢说。
宝宝年龄小，语言组织能力低，他们的表达经常是语无伦次，因些在亲子活动中，我觉得做一个耐心的倾听者，积极的应答者，对宝宝语言的发展尤为重要。例如，在能干宝贝活动中，我巡视观察指导时，询问孩子们：你的瓶宝宝吃饱了吗？你给瓶宝宝喂了几粒豆子？孩子们兴趣正浓，并没有正面回答我的发问，而是给我讲了一个自己吃豆子的故事。这时，我没有打断孩子的话题，而是坐在他面前耐心的倾听，给他积极的应和，讲完后，又肯定地鼓励了他，让他在倾诉的喜悦中感受到说话的乐趣。
三、搭建语言学习的平台，让宝宝能够做到多说、会说。
在亲子活动中，无论哪一种亲子活动或游戏，都要考虑到为宝宝提供丰富的，具有启发性的语言环境，通过互动和交流，激发宝宝表达的欲望。在来园的自由活动环节中，我重点投放了认识物体的图画书，指导家长让孩子说出物体的特征，如：西瓜圆圆的，西瓜甜甜的等，西瓜绿绿的等，从不同方面了解西瓜。同时在点名前的过渡中，播放自制录音儿歌，苹果红红的，苹果红红的，香蕉弯弯的，香蕉弯弯的……..以重复而有节奏的句式，帮助幼儿积累词汇并延伸到体育游戏中，鼓励宝宝说出苹果、香蕉或鸭梨，这些水果的某一特征后，才能成功的帮助小熊运送果子。
在收获的同时，体会到了自己的不足：
一、在能干宝贝环节中，设计了请家长和宝宝协助发放材料，为宝宝提供互相交流的平台，在实际操作中,教师的指导不够到位，只重视了自己与宝宝的互动，而忽视了宝宝与宝宝之间的互动，导致有的宝宝直接取回材料，丢掉了一次交流的机会。
二、在体育游戏运果子活动中，教师考虑的不够全面，忽视了宝宝个体差异，过于强调幼儿语言的完整性，导致有些幼儿运送的果子比较少，大肌肉运动没有达到最佳的锻炼效果。
总之，宝宝的发展具有无限的潜力，生活就是课堂，要培养宝宝的语言表达能力，是一个长期的渐进的过程，宝宝说话的词汇从少到多，语句从短到长，有其发展规律。他不仅要求我们在亲子活动中去渗透、去培养，更重要的还需要家长为宝宝的语言发展创造条件，了解自己宝宝语言发展的程度，尊重宝宝语言发展速度，为宝宝语言发展搭建一个合适的台阶，这样才会取得满意的效果。
活动方案 篇6
生日会策划书
一、活动主题
情暖滨湖，关爱老人
二、活动时间
四月份
三、活动地点
社区居委会活动室
四、活动流程
主持人开场白
热身游戏（击鼓传花）
社区书记或主任祝贺词
寿星代表发言
吉他演奏表演（或者其他乐器表演或者独唱）
黄梅戏段落表演（或者其他才艺表演魔术）
主持人暖场，进行点蜡烛，切蛋糕
活动游戏（具体游戏待定）
邀请社区医生教授一套五指健康保健操
志愿者合唱歌
主持人结束祝词，其他志愿者分发生日礼物
五、活动前期准备
1. 活动节目的排练
2. 才艺节目和学校其他社团合作，邀请其他社团共同参加活动
3. 主持人的'节目主持词的准备
4. 和社区方面联系，确定社区方面的相关准备情况，提前和社区主任或书记方面确定时间，便于其有时间出席活动。联系社区医生，邀请医生教
授保健操。
5. 社区礼物和蛋糕的提前准备
6. 参加生日会老人的确定，社区方面提前进行宣传
六、活动应急预案
1. 如出现老人参与不高，则推迟生日会，加强宣传工作
2. 生日会具体实施时，视具体情况，随时调整活动流程
活动方案 篇7
活动时间：2月14日19:30-20:30
活动介绍
在活动时间内，打亮丛林乐翻天机台内14盏灯，只留下一盏5和一盏20，即为胜出。胜出玩家需用主持人麦克风大声表白（XXX我爱你）方可领取奖品。奖品设置为12寸公仔或游戏代币。
活动流程：
Step-1：主持人提前进行活动预热进行宣传。
Step-2：活动前对奖品进行展示及介绍，吸引玩家进行参与。
Step-3：顾客完成点灯任务后由主持人递过话筒，让胜出玩家进行表白。
Step-4：如表白对象在现场，则需要表白对象进行回应。回应后额外赠送玫瑰花一朵。
气氛活动
爱情对对碰
活动时间：2月14日19:00
活动介绍
在活动现场报名，仅限情侣玩家参与。活动开始后两对情侣进行石头剪刀布2V2PK，每次双方一人参加，一局定胜负，输的人退出由另一人进行下一场。直到双方有一方全部失败，另一方为获胜者。获胜者可以选取活动区域悬挂任意公仔一个，但是必须由其中一方举起另外一方进行摘取（男的'举起女的，或者女的举起男的），摘到的公仔即为奖品。
活动流程：
Step-1：设定活动区域，活动前一天晚上将公仔挂至活动区域上方离地约2米3左右高度。
Step-2：活动前期进行活动宣传。活动开始前半小时进行报名。
Step-3：活动开始后玩家抽签决定对手进行PK。输的一方挑战失败，给予安慰奖游戏代币券。
Step-4：获胜玩家需要抱起另外一半去摘取公仔作为奖品。
相关物料：鱼线、7寸公仔15个。
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