主题活动方案

时间:2026-01-05 16:47:11 活动方案 我要投稿
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主题活动方案15篇(热)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的主题活动方案,希望对大家有所帮助。

主题活动方案15篇(热)

主题活动方案1

  活动名称:开学季欢欢喜喜迎新生

  活动时间:开学季第一周

  目标群体:全校师生和家长

  活动目的:为新生提供一个良好的适应校园生活的环境,增进新生对学校的了解和认同感,促进师生之间的交流与合作。

  活动内容:

  1. 开学典礼:在开学季第一天的早晨举行隆重的开学典礼,学校领导发表开学致辞,让新生感受到学校的温馨与关怀。

  2. 新生导引:招募一批资深学生作为导引员,负责引导新生熟悉校园环境。在开学初的一周内,每天安排一次校园导览活动,导引员为新生介绍学校的各个建筑物、教学设施、学习资源等。同时,导引员可以提供一些生活常识及实用技巧,帮助新生顺利适应校园生活。

  3. 学院开放日:每个学院在开学季的第二周组织一次开放日活动,让新生有机会深入了解自己所在的'学院。活动中,学院将展示各专业的特色,并邀请教师介绍专业知识和培养方案。同时,可以组织小型的座谈会,供新生与老生、教师交流与互动。

  4. 新生交流会:为了让新生更好地融入学校大家庭,开展新生交流会。分批次组织小型座谈会或聚餐,为新生提供一个自由交流的平台,让新生之间互相认识,分享彼此的经验和困惑,增进友谊和合作。

  5. 风采展示:组织新生参与各类才艺展示活动,如歌唱比赛、舞蹈比赛、手工制作比赛等。通过展示自己的才艺,增强新生的自信心和集体荣誉感。

  6. 亲子活动:为了让家长更好地了解学校的教育理念、课程设置和校园文化,组织一次家长参观日活动。同时,还可以组织家长和孩子的亲子互动活动,促进家庭与学校的密切联系。

  7. 心理援助:提供心理援助服务,为新生解决心理困扰和适应问题。组织心理健康讲座、咨询热线等形式,引导新生正确面对学业和生活的压力。

  活动效果评估:

  1. 设立问卷调查活动,了解新生对开学主题活动的满意度和建议。

  2. 建立反馈机制,在校内网站或社交媒体平台上收集学生们对活动的反馈和意见,以便改进活动策划和组织。

  3. 通过观察新生的参与情况和活动氛围,进行活动效果的评估。

  活动预算:

  预算包括活动场地租用费、物资采购费、工作人员费用等。根据实际情况进行预算规划,并争取赞助和院校经费支持。同时,可以鼓励学生志愿者参与活动的组织和实施,减少成本支出。

  活动宣传:

  1. 创作宣传海报和活动口号,张贴在学校各个角落,引起学生和家长的关注。

  2. 制作宣传视频,在学校官方网站和社交媒体平台发布,吸引更多人的关注和参与。

  3. 利用学院官方网站、微信公众号和校内广播等渠道进行活动宣传。

  4. 邀请学校领导和知名教师发表宣传活动的感言并发布。

  以上是开学季主题活动策划方案,希望能为你提供一些参考和启示。

主题活动方案2

  一、活动目的:

  发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的.劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  “感恩教师,向教师节献礼”

  三、活动内容:

  (一)“感恩教师三个一活动”

  1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

  2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

  3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

  (二)“我最感恩的一位老师”征文活动

  四、活动要求

  1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

主题活动方案3

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的.形式,向老师表达节日的祝福,

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动内容:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、各个年级组活动参考。

  (一)幼幼班。

  1、儿歌《老师本领大》

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2、可以与教师留影纪念。

  (二)低幼班。

  1、与家长合作制作-爱心卡。

  2、儿歌《幼儿园像我家》

  要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

主题活动方案4

  动物是孩子们特别喜欢的主题之一,因为他们都非常好奇各种动物。为了帮助孩子们更好地探索动物世界并促进他们的学习,我们需要提供一些以动物为主题的活动方案。

  1. 参观动物园

  参观动物园是经典的以动物为主题的活动,可以让孩子们近距离观察和学习动物。在参观之前,可以让孩子们学习一些有关动物的知识,如它们的生活习性、食性、习性等等,这可以帮助孩子们更好地理解所看到的动物。

  2. 动物绘画

  让孩子们尝试绘制各种动物也是一个有趣的活动,同时也可以培养他们的`艺术能力。提供一些绘画素材,如彩色铅笔、颜料、纸张等,孩子们可以自由发挥,根据自己的想法来画出想要表达的东西。

  3. 宠物日

  为了让孩子更好地体验动物的生活,可以组织一个宠物日活动,让孩子们带自己的宠物来学校或幼儿园,与其他孩子和动物一起玩耍。这可以让孩子们不仅学习动物,还能建立与动物的亲密关系,促进他们的社交与沟通能力。

  4. 制作动物手偶

  让孩子们制作自己喜欢的动物的手偶也是一个有趣的活动。要求孩子们自己设计和制作手偶,可以使用纸张、羊毛、绒布等材料,让他们充分发挥自己的创造力。

  5. 动物故事会

  组织一个动物故事会也可以让孩子们更好地了解动物的生活,同时也可以培养他们的阅读理解能力。可以找到一些关于动物的故事书籍,让孩子们自己选择阅读。然后可以邀请一些讲故事的嘉宾来给孩子们讲述这些故事。

  6. 动物拼图比赛

  可以组织孩子们之间的动物拼图比赛,这可以帮助孩子们发展自己的观察力和逻辑思维能力。可以准备一些不同难度的拼图,让孩子们自由选择,然后看谁能最先完成拼图。

  总之,以动物为主题的活动给孩子们提供了一种非常有趣的学习方式,同时也可以促进他们的认知和社交发展。希望通过这些活动,可以帮助孩子们更加深入地了解动物的世界,培养孩子们的兴趣爱好,让他们更加积极、快乐和健康地成长。

主题活动方案5

  阅读可以塑造高贵人格与美丽的灵魂,可以促进人的情感和审美,以及精神和思维的'发展。本期的寒假阅读活动“博阅锦绣”旨在传播中华民族文化,追溯传统根源,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

  (一)活动主题

  博阅锦绣——20xx年寒假星阅读活动

  本次活动旨在让师生从经典中汲取精神养料,在阅读中了解民族文化。让广大师生在潜移默化中加深对社会和谐、民族团结理念的认知与自觉。用实际行动促进民族文化交流与融合,让民族团结之花开放得更加绚烂多彩。

  (二)活动时间

  20xx年1月16日——20xx年2月16日

  (三)活动对象

  学校全体热爱阅读的学生、教师、家长

  (四)活动平台

  电脑端:校园阅读系统移动端:超星学习通(扫维下载)

主题活动方案6

  “五一”国际劳动节即将来临,为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神,进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市,复兴大武汉”的伟大实践,经研究,现就“五一”期间广泛开展国际劳动节庆祝活动通知如下:

  一、活动宗旨

  以“建功十三五,唱响中国梦劳动美”为主题,以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本,广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格,积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升职工队伍素质,丰富职工精神文化生活,在实现我市“十三五”规划良好开局建功立业上展示新作为,做出新贡献。

  二、活动主题

  “颂先进、献爱心、促发展、建和谐”

  三、活动内容

  (一)广泛开展先模优秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际,开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式,把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、QQ群、微博、微信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来,广泛开展劳模精神,尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传,组织好“大城工匠”报告团的巡回演讲,并通过开展“劳动我最美”职工先模人物微电影比赛和巡展,以及“先模在身边”主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式,加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传,不断弘扬劳模精神和工匠精神,充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。

  (二)广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要广泛组织发动,开展形式多样的`庆“五一”体育比赛和健身活动,让更多职工参与到体育健身活动中来,以强健的体魄和饱满的状态积极参与“十三五”规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地,通过开展庆“五一”职工文艺汇演、职工歌会等多种形式,进一步丰富职工群众的精神文化生活,在“五一”期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源,充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目,搭建武汉劳动者专属专享的五一假日文化平台,为持武汉工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。

  (三)在全市广泛开展“建功十三五,当好主力军”主题竞赛活动。围绕打造经济、城市、民生“三个升级版”,深化“创新业绩、创高效益”劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际,积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展,竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新,从速度数量型向质量效益型转化。切实通过“五一劳动竞赛活动”,汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量,为实现武汉“十三五”规划建功立业。

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日,是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际,加强组织领导,认真谋划,精心组织,提前制定工作安排,策划活动方案,落实责任要求,确保今年庆祝“五一”的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。

  (二)加强宣传,营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机,积极做好工会新闻宣传报道,在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时,大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果,在全社会树立和营造“劳动光荣,创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。

  (三)突出特色,抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标相结合,结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块,有选择性的做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划,并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。

  请各单位于4月15日前,将本系统(包括所属的下级单位)本单位《庆“五一”活动方案登记表》报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布,加大对基层工会工作的宣传力度。同时,市总工会将各系统各单位庆“五一”活动方案(电子版)上报和开展情况纳入2017年度工作考核目标,作为年底评定绩效的重要依据。

主题活动方案7

  以深入贯彻落实《20xx年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的。部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用星级护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

  一、活动目标

  增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意”。

  二、活动主题

  1、爱心如海,护理无限

  2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采

  三、活动内容

  ㈠评选“优质护理服务示范病区”

  ㈡评选“星级护士”

  ㈢开展护士礼仪风采大赛。

  四、时间安排

  1、xx月xx日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;xx月xx日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的.“优质护理服务示范病区”。

  2、xx月xx日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作,xx月xx日前完成全院15名星级护士的评选工作。

  3、xx月xx日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出10队进入决赛。xx月xx日进行护士礼仪风采比赛的决赛。

  五、活动内容

  活动内容:

  1、院领导致护理人员的慰问信。

  2、发放人均价值约200.00元的节日礼品。

  3、发放护士鞋。

  4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。

  5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。

  请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。

主题活动方案8

  为广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全,推动行业系统、社会单位落实消防安全责任,结合我局职能,制定20xx年“119”消防宣传月活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年11月1日至11月30日

  二、活动主题

  落实消防责任,防范安全风险

  三、活动内容

  结合我局职能,围绕4大重点开展消防宣传月系列活动。

  (一)举办全民“落实消防责任,防范安全风险”主题活动。

  要围绕“落实消防责任,防范安全风险”主题组织开展宣传月活动,推动行业系统、社会单位落实消防安全责任,充分营造“党政领导重视、部门齐抓共管、单位责任履职、公众积极参与”的消防宣传格局。

  (二)开展电动自行车警示宣传。要以宣贯《龙岩市电动自行车消防安全管理办法(试行)》为重点开展电动自行车消防安全专项警示宣传活动,通过各类途径广为传播,用惨痛的火灾教训真正触动社会群众,向公众提示电动自行车及电瓶在室内停放充电的火灾风险,引导其自觉安全停放和充电。

  (三)“火焰蓝”亮屏行动。要充分利用辖区单位LED液晶屏、电梯消防提示牌,投放宣传月主题标语以及安全提示。

  (四)“全民消防”公益宣传行动。结合日常监管工作,深入人员密集场所、大型商业综合体、石油化工企业等单位、场所普及消防安全知识和协助查改火灾隐患,强化单位消防安全“四个能力”建设,督促落实消防安全“三提示”和“一懂三会”要求。

  四、活动要求

  (一)强化认识,迅速组织部署发动。要高度重视“119”消防安全宣传月活动,紧扣今年活动主题,提前谋划,精心组织,制定细化工作方案,把提高全民消防安全意识作为一项重要工作抓紧抓好。

  (二)多措并举,因地制宜扎实开展。要结合本部门消防安全形势等实际,紧扣全县季节火灾特点,采取多种形式开展全民参与、内容丰富、声势强大的.消防宣传教育活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机,进一步推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任,确保消防安全宣传“五进”工作落到实处。

  (三)宣传造势,认真总结开展情况。要及时总结经验、提炼亮点,进一步固化消防宣传成效,形成工作长效机制,应急特设股于11月2日前报送“119”消防安全宣传月活动实施方案,11月27日前报送宣传月活动总结至县消防安全委员会办公室。

主题活动方案9

  一、活动目的

  1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。

  2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的习惯。

  3、在班级中形成良好的读书氛围。

  二、活动准备

  1、前一个月就鼓励学生读课外书,写读书随笔、读书故事。

  2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演、制作书签等。

  三、活动过程

  1、小合唱《童年》,营造气氛。

  2、女主持人:不知不觉间,我们已悄悄长大,有一个朋友一直陪伴在我们身边。

  男主持人:那就是与我们朝夕相处的书。

  女主持人:书籍是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!七年一班,书香伴我成长———“与书相伴”主题班会现在开始。

  男主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

  男主持人:在收集读书名言的同时,同学们也收集到了一些关于读书的古诗,下面就让我们来欣赏一下这些名师佳句吧。

  3、女主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

  男主持人:俗话说,才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。

  两个学生表演“名人的读书故事”。

  4、女主持人:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人!现在让我们一起分享几位同学的读后感吧!

  两位学生交流读后感。

  5、男主持人:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的三句半。

  6、女主持人:感谢这几位同学精彩的表演。孔子那么有学问还要拜老子为师,多么谦虚,多么勤学,所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过:“读过一本好书,像交了一个益友”。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。“

  7、男主持人:请听诗朗诵《读书乐》。

  8、女主持人:记得一位名人曾说过:”读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。接下来,请看小品表演。

  既然选择什么样的书对我们来说这么重要,那么我们究竟该读什么样的书呢?大家不要着急下面,我们请语文课代表给我们谈谈如何选择课外读物。

  (语文课代表发言略。)

  男主持人:下面,请同学们相互推荐一本好书。

  学生发言:推荐好书。

  男主持人:同学们能推荐这么多好书,相信大家一定也读了不少课外书,下面,就请我们的老师检验一下我们课外知识的积累情况吧。

  9、女主持人:人与书,就像鸟的翅膀与羽毛,有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的'翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;下面请同学们说一说参加本此活动的收获。

  学生发言。

  老师活动总结。

  10、男主持人:“勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

  女主持人:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  男主持人:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

  女主持人:有为的孩子爱跟好书交朋友。

  男主持人:我们是祖国的希望,

  女主持人:我们是祖国的未来,

  男主持人:我们是学习的主人,

  女主持人:我们七年一班将把”营造书香班级,享受读书快乐“的活动深入的开展下去,养成博览群书的好习惯,

  男主持人:在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。

  合:七年一班”与书相伴“主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

主题活动方案10

  一、活动名称:

  棋艺争锋比赛

  二、活动主题、活动口号:

  精通棋类是一种才艺,敢于展现是一种勇气,棋逢敌手是一种渴望,挑战自我,赛出风格,赛出水平。

  三、活动目标:

  丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的思维能力,增强同学们的综合素质,培养同学们对棋艺的浓厚兴趣,传扬中国博大精深的象棋文化,以棋会友,激励更多人去认识、了解棋类文化。

  四、组织部门:莫言社博弈部

  总负责人:黄钰舒霍凤铟总裁判长:黄天立陈慧琳

  工作人员:莫言社全体社员相关工作人员安排

  五、活动时间计划、方式:

  第三周:

  1、通过方案

  2、确定时间、地点

  3、宣传

  4、报名

  第四周:1、整理报名名单

  2、制定出分组表(处理因人数而产生的'地点、时间变动)3、通报分组名单4、购买所需材料

  第六周:开始比赛

  第七周:

  1、出新闻稿

  2、写活动总结

  方式:比赛以一对一淘汰制方式进行,按初赛、半决赛、决赛的流程实施

  六、时间、地点:

  第六周星期一至五16:50~17:40

  七、经费预计支出项目:(价格有细微出入,网价未计邮费)

  1)相应购买棋类的支出

  2)计时器的购买

  3)相应奖励支出

  (具体支出情况稍后公布)

主题活动方案11

  活动导入

  教师:小朋友们喜欢吃面条吗?一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”,我们拿起彩笔,一起画一画面条吧。

  绘画材料准备:素描纸8K、彩笔

  活动步骤:

  ①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜,如香菇、青菜、荷包蛋等。

  ②用彩笔将画好的筷子和配菜涂上好看的颜色。

  ③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条,注意要使画面看起来工整、有规则感。

  ④用彩笔画出好看的图案装饰背景。

  说明:美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》

  活动准备:

  1.在班级里请一位职业是理发师的家长,前来参与活动。

  2.提前准备好理发工具,如剪刀、卷发棒、吹风机。

  活动过程:

  1.理发师登场

  教师:民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗?今天我们请来了一位理发师,欢迎他。

  2.理发小课堂

  理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作,简单演示理发的过程。

  3.开展“理发店”角色游戏

  两人一组,让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的.要求,例如,你好,我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的动作。

  4.教师总结

  教师:今天小朋友都当了一回理发师,你们开心吗?我们平时除了勤洗头还要勤理发,做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师,希望您下次再来给孩子们做发型。

主题活动方案12

  一、实施背景

  在全校师生共同努下,通过学生文明习惯养成、课堂教学、教师素质提升等一系列的工程,XX年度我校各项工作井井有条、卓有成效。校风发生了根本性转变,实现了课堂教学效率和教学质量的明显提升,实现了教师素质的全面提高,为进一步加强学风建设坚定了良好基础。

  二、指导思想

  以山东省中小学素质教育会议精神为指导,按照20xx年度学校工作思路,结合我校学风实际,针对我校学风存在的问题,在总结上学期学风的基础上,制定本方案。

  三、意义

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一所学校的立校之本。学风关系着学校的发展,是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强的精神力量。学风建设是学生工作的生命线,创建优良学风是教育管理的核心内容。学风建设是校风建设的重要内容,学风的好坏不仅影响到学校教学的深化和教学质量的提高,也影响到学校的生存和发展。

  四、目标

  以“学习态度得到根本端正,学习风气得到真正好转,学习成绩得到明显提升”为目标,通过学风建设活动,力争使我校学风上一个新台阶,促进学校教学的深化和教学质量的提高。促进走出低谷的济南回中实现跨越式发展,更好地实现既定的三年目标。

  建立优良的校园学习氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性,形成勤奋学习、刻苦钻研的学习风气和强烈的竞争意识,助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习,终身学习的观念。具有较强的学习能力和浓厚的学习兴趣。

  五、措施

  (一)、成立学风建设领导小组,做好宣传发动工作。

  1、成立领导小组

  组长:魏风传副组长:张尚峰石莉莉组员:各处室主任、年级主任、班主任和各科教研组长。

  2、召开学风建设动员会、年级组师生会议,多层次、多方面动员,多途径、多渠道宣传。发动全体教师形成共识,充分认识学风建设的重要性,齐心协力共同搞好学风建设工作。

  3、各班充分利用好班会,采取多种形式广泛宣传,积极动员。在班内营造一个浓厚的氛围,着力提升班级学风文化内涵,让环境影响人,感染人,催人奋进。在班内张贴班规、班训和宣传标语口号,如讲正气、比学习、树形象、遵班规、懂礼仪、勤思考、善学习等,以鼓舞、感染学生砺志、尚学、奋进。

  4、向全体同学发出学风建设倡议书,创设良好的校园文化氛围,充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

  5、开展主题演讲和征文比赛,营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法、良好学习习惯养成、快乐学习心得等方面,开展“我与我的学习”为主题的演讲比赛和征文比赛,通过班级推荐、级部选拨、校级竞赛的方式进行。

  (二)、开展形式多样的学风建设活动,寓学风建设于各项工作中。

  1、从抓学习态度入手,提高学生对学习的重视程度,放准生活重心。采用整体与个别相结合的方式抓学习态度,给学生灌输学习态度是基础,守键;态度决定一切;端正了学习的态度也就是端正了做人的态度;强化端正的态度才能得到老师的重视、受到同学的尊敬的思想意识。

  2、创造良好自主学习氛围,发挥学生的主观能动性,自主学习。使学生充分认识好的学习成绩是自己“学”出来的,不是老师“教”出来的,保证自己安心学习。午休、周末开放自修室和图书阅览室,为学生自主学习提供便利条件,尽可能让学生多读书、读好书,养成爱学习、勤钻研、善积累的好习惯。

  3、把学风建设与理想教育、学习目的教育结合起来。通过班会、讲座及好的影视作品等鼓励学生树立远理想,明确奋斗目标。时时提醒自己,严格要求自己,为实现自己奋斗目标不懈努力,坚持奋斗。

  4、助学生制定有针对性的个性学习计划,加强学习方法指导,使学生掌握有效的学习方法,培养学生学习兴趣,推进自主学习。发挥每一位同学的自主学习的积极性,更限度地调动每位同学积极学习的兴趣和欲望,尽可能把学生的时间和精力引导到学习知识、培养能力、提高素质上来。

  5、组织多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨。介绍学习方法,交流学习经验,让同学们分享学习心得,不断提升自己的学习能力和学习效率。组织各年级、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动,进行隆重表彰,以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。

  6、严谨治学,从严治教,转变教风,促进学风的根本好转。在学校教育中,处于主导地位的是教师,要使学风有根本性的好转,教师守键。教师应该成为学生的良师益友,应当做好学生健康成长的引路人,用自己的好思想、好作风、好习惯为学生树立学习的榜样。

  7、加强学风建设必须同加强班风建设紧密结合起来,鼓励全班所有同学为形成好的班风贡献自己的力量,想办法,动脑子。从我做起,从现在做起,时时提醒自己,自觉地遵守规章制度,自觉地与不良风气做斗争,自觉地维护集体利益。着力整顿好班容班貌,创设良好的教学环境。增强学生集体荣誉感,使学生共同成为班级教育环境的'维护者和建设者,又是班级教育环境的受益者和享用者。

  8、良好的行为习惯是好的学风形成的必要条件。从管理上入手,继续推进学生文明工程,加强养成教育,培养良好的行为习惯和学习习惯。抓好自习课及课间纪律,进一步加课堂的巡查力度,培养良好的上课习惯、自习习惯、作业习惯。切实做到以“查”促学风转变,以“查”促学风养成,促进学生严格地履行制度,转变学风。政教处在班级考核中,将加对班风、学风及上课检查的分量,把班级考核的重点放在学风、班风的考核上。

  9、举办读书节,开展读书活动,让读书成为习惯。引导学生多读书、读好书。指导学生制定读书计划,培养全体师生读书的好习惯;通过读书沙龙引导师生全员参与,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,建立读书网络平台,开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式,使师生从网上交流读书心得。开展“我与书的故事”征文活动。

  10、重视表彰奖励优秀学生,树好典型,加典型教育的力度,发挥榜样的模范带头及辐射作用。学校将评选“学风建设标兵”、“学风建设标兵班”,对学习习惯好、学习踏实的同学进行隆重表彰,让他们有足够的影响力,为学生树立学习上的榜样,把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、、超”上。

主题活动方案13

  一、宣传活动主题

  遏制结核,共享健康

  二、宣传活动重点内容

  要大力宣传结核病防治取得的成绩,结核病防治对经济社会发展和人民健康的重要作用,以及结核病防治工作面临的新形势、新特点和重大挑战;同时,要注重解读和宣传结核病的`危害、防治知识和国家防治政策等,呼吁全社会积极参与防治工作,以提高结核病防治核心信息知晓率和自我防护意识(详见附件)。

  三、宣传活动主体

  各社区卫生服务中心要积极主动协调各相关部门,共同开展结核病防治政策和知识的宣传;动员有结核病症状的可疑人员,尤其是农民工、在校学生等重点人群主动到结核病防治机构接受免费检查与治疗;同时,要主动关心慰问结核病患者和困难家庭。

  四、健康教育活动的形式

  根据《中国结核病防治健康促进策略》要求,有针对性地开展健康教育传播活动。以“世界防治结核病日”主题宣传活动为契机,通过开展咨询、义诊活动及发放宣传资料等多种形式,积极宣传和普及结核病防治知识。

  请各地在活动结束后将开展“世界防治结核病日”健康教育活动情况(方案、简报、照片)于xxx年4月5日前报xx区疾病预防控制中心。

主题活动方案14

  为建设书香校园、和谐校园,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。

  二、活动目标:

  1。在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2。积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

  3。通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

  三、活动主题

  全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

  四、活动措施:

  1。加强组织。

  建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  创建书香校园领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任及全体语文教师

  2。营造氛围。

  加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

  3。落实活动。

  (1)建设班级图书角。

  各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。

  (2)保证阅读时间。

  固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)明确阅读要求。

  要求学生:做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

  (4)开展阅读活动。

  ▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设5月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

  ▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

  ▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。

  4。落实评价。

  (1)建立学生的.“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。

  (2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  (3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

  5。档案整理。

  以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

  五、时间安排:

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:xxx年9月—10月,为发动准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,聘请专家开展“阅读与人生”主题讲座,做好宣传发动工作。

  第二阶段:xxx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动。

  第三阶段:xxx年7月,为总结评估阶段。

  主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

  六、活动要求:

  1。加强领导。

  各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

  2。规范管理。

  学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。

  3。确保落实。

  各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

  附:活动口号

  1、与好书交朋友。

  2、书籍是人类进步的阶梯。

  3、理想的书籍是智慧的钥匙。

  4、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。

  5、我阅读,我快乐!我读书,我成长!

  6、让读书成为最美丽的校园风景线!

  7、读书——为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

  8、品读书滋味,悟读书乐趣。

  9、学读书故事,习读书方法。

  10、让师生心中溢满书香,让好书伴我们成长。

主题活动方案15

  三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,我们开展了有关植树节的活动,加强我们对环境的爱护之心。

  一、活动主题

  保护环境,爱护树木

  二、活动目标

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、通过这个节日,希望家长们能培养孩子们注意绿化和环保,大家都努力做一个环保的小卫士。

  三、活动准备

  1、在每部电梯张贴告示,宣传活动。

  2、买20个小礼物和10个水壶。准备20道植树节知识题目。

  四、活动过程

  1、植树节开幕式:讲解植树节的由来,宣布活动开始。(上午9点)

  2、现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4、向参加者分发纪念品:食物篮等。(活动结束后)

  五、活动目的

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,xx公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的'力量,使我们的社区和城市更加美丽。

  六、主旨与主题

  贡献力量,奉献绿色。以植树节为契机,全力开展植树节活动。

  七、活动对象:

  xx家园全体住户

  八、活动时间:

  3月12日

  九、活动地点:

  xx市森林公园

  十、活动前期工作:

  1、短信告知及报名:20xx年3月06日-08日,通过短信告知住户本次活动详情,同时开始接受住户的短信报名。

  2、海报宣传:3月6日,公园内所有步行街全部建成。

  3、参与者分组:植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

  十一、总结:

  通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走进了大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

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