活动方案汇总[3篇]
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![活动方案汇总[3篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
活动方案 篇1
一、活动意义
1、继续提高医院知名度。增加医院在社会上的曝光度。
2、提成医院门诊量。因为季节的原因,门诊量和上几个月比有明显的下降。
3、提高粉丝群。随着营销工作逐渐加大的开展,粉丝的重要性也凸显出来,未来是一个粉丝时代,如小米手机的雷军都是粉丝经济。
4、品牌形象。重点把此次活动打造为公益活动,提高仁和骨科的品牌形象,改变人们对民营医院的看法。
二、活动方案
在七月中,推出活动“让炎炎七月,多一丝丝清爽”,本着让许昌人民受到更多的实惠,让在这炎热的夏天不在炎热。
xxxx骨科医院在许昌十年离不开许昌人民的.支持,感恩社会,回馈许昌,凡是在活动期间(7.1-7.30),凡是65岁以上的老人凭借身份证可享受一些免费活动。
三、xxxx骨科医院方案具体实施方案
在方案放执行中主要分为海陆空
1、【海】从报纸、电视、户外等传统媒体,像外传播此次活动。
2、【陆】在医院大厅,做出的x展架,从医院内部传播开来,让医院的病人能更好的享受此次活动。
3、【空】从网络上展开传播,在微信、微博、网站、论坛、博客上开展重点宣传,在网络上开展病毒营销。
总体来说是,发动群众,广泛参与,用大家喜闻乐见的形式把这件事散播出去。要充分的提高积极性、主动性!
四、结语
七月份的,只是一个开始,培养粉丝是一个长期的工程,从七月开始,希望在未来的每一个月推出每个月不同的活动,培养粉丝。让粉丝成为我们的助力,成为我们最好的免费宣传工具,让我们的粉丝经济成为我们最大的东西!
活动方案 篇2
一、竞赛背景
校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的`形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题
校园安全共担当,和谐生活同分享
三、竞赛时间
20--------
四、竞赛地点
(具体时间视参赛人数而定)
五、参赛对象
--应用技术学院全日制在校学生
六、参赛方式
各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。
七、报名截止日期
20---9-26到20---10-14
八、主办单位
--应用技术学院城市建设与安全工程学院
九、协办单位
--应用技术学院学生会安全协会
十、竞赛内容
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
十一、竞赛方式
抢答赛
十二、奖项设置
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。
十三、基本要求
1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。
2、到场各队参赛选手均要统一服装。
3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。
4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。
活动方案 篇3
良好的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用,建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而形成健康向上的班风。本学期根据学校的实际情况,现制定方案如下:
一、活动目标:
为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校德育理念融为一体。
二、活动筹备时间:
3月5日——3月27日,各班主任老师和科任教师、学生积极准备,开拓思路,布置教室。
三、活动主题:
建智慧班级,展学子风采
四、现场评比阶段:
3月28日各评委现场打分,计算各班成绩。
五、总结阶段:
3月30日,学校针对评比检查情况,公布各班成绩,对先进班级进行奖励,并针对出现的问题提出建设性意见。
六、班级文化建设要求:
1、确定班级目标。要围绕学校办学理念,根据本班班情和特点确定。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。
2、制定“班级公约”。“班级公约”要在班主任的组织下,发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗,学生易记,以此为学生导行。
3、“三表”清晰。作息时间表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的板夹中。
4、布置班级墙面。班级墙面设计要符合学生特点,体现班级特色。整体构思、设计班级的布置,力求做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
5、培养良好班风。要努力使班级具有和睦互助的人际关系,勤奋进取的精神状态,文明礼貌、遵纪自律的氛围。
6、形成特色。各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优势,做到“班班有亮点、班班有特色”。
七、评分细则如下:
(一)、班级主题与理念(满分6分):
1、设计思路,主题鲜明,整体设计体现班级特色。
2、符合该阶段学生的年龄、心理特点,以促进学生发展为根本。内容设置有评比、有展示,富有教育性、激励性、实用性,能鼓舞人。
3、色彩搭配协调,教室整体布置和谐一致。
4、栏目外观设计活泼、美观。
(二)、环境创设(满分4分)
1、教室整体环境:整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的`园地专栏,图文并茂的黑板报设计,清晰、美观,宣传效果突出。
2、班级物品摆放整齐;“三表”美观实用;桌椅及卫生工具摆放整齐;地面、走廊清洁干净;桌面、窗台整齐干净;图书角内图书摆放整齐。(具体要求见《黄埔小学教室物品摆放细则》)
八、奖项设置:
按年级组根据得分名次评选出一二三等奖。
九、评委安排:
高年级班主任担任低年级评委;低年级班主任担任高年级评委。
班级文化建设是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件,对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化,为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围,我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。
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