活动方案

时间:2026-02-26 05:50:43 活动方案 我要投稿
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活动方案(实用)

  为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案(实用)

活动方案 篇1

  一、活动背景

  为了落实我区少先队组织手拉手传统活动项目,广泛地汇聚公益力量,全面了解贫困团队员的思想、生活、学习状况,力所能及的解决他们的燃眉之急,以帮助困难学生完成学业。同时,通过活动的开展,希望向全体少先队员和儿童团员传达“公益”的理念,进而在全校营造“全民公益”、“人人公益”的文化氛围。用我们每个红绿领巾的.一份爱心,给我们身边的贫困小伙伴送去一份温暖,让他们过一个快乐的新年。

  二、活动原则

  以各中队组织为主体,在校每一位儿童团员、少先队员以自愿为主捐献1元零用钱(贫困队员不必参加),量力而行,捐献数额不攀比,原则上不多于5元。

  三、活动过程

  1、宣传动员:学校按照区少工委的要求,对活动作出统一部署,各中队少先队组织要积极组织实施。

  2、主题教育:利用12月25(星期五)的班队会课,结合核心价值观,对学生进行“友善”和“公益”理念教育,并可让学生自行制作爱心捐助箱,各中队少先队组织要结合各自的实际情况,集中开展形式多样的捐献仪式,掀起帮助身边小伙伴的新高潮(每个中队上交一张班级捐赠留影)。

  3、集中募捐:12月28日(星期一)升旗仪式上请各中队将所募得的款项装好,将金额写在信封上,由大队委员宣读倡议书,由中队长放入学校集体爱心募捐箱,进行集中募捐。

  4、资金汇缴:筹的款项,将全部用于对本校贫困队员的帮扶工作,主要用于为每位贫困队员购置学习和生活用品。后续由学校安排人员根据排摸名单进行走访慰问工作。

活动方案 篇2

  为了落实市教育局教基函[20xx]74号文件精神,进一步推动我校素质教育向纵深发展,不断提高学校教育教学水平,进一步实现学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育新局面,办人民满意的学校,根据区教育局的部署,开展20xx年素质教育开放周活动,现制定我校活动方案如下:

  一、活动主题:

  本次“素质教育开放周”的主题是“打造高效课堂,促进学生个性发展”。

  二、活动目的.

  为使学生素质得到提高,能力得到加强,个性得到张扬,成为德智体美全面发展的有用之才,达到校风清新、学风浓厚、教风纯正的目标。积极推进和全面实施素质教育,迎接挑战,切实进一步提高牛集中心中学教师和学生的整体素质和教育教学质量。今年素质教育开放周我校将围绕主题广泛宣传学校的办学理念、管理思路;同时向家长和社会公开学校部分教师的课堂教学,宣传学校加强管理的各项举措,积极构建与家长、社会良性互动的发展机制、搭建开放与互动的平台,从而达到沟通、理解与共建的目的。

  三、开放时间:20xx年5月21日-27日。

  四、开放地点:牛集中心中学课堂、图书室、留守儿童之家、报告厅。

  五、具体安排:

  1、在开放周内,由各班召开家长会、组织教师开公开展示课、举行升国旗并旗下讲话仪式、校长接待日、法制报告会、学生心理健康辅导活动。

  2、活动内容和日程安排

  (1)5月21日上午7:30:-----升旗仪式和国旗下讲话。

  (2)5月22日:-----学生心理健康辅导活动。

  (3)5月23日:--------校长接待日。

  (4)5月24日:-------法制报告会。

  (5)5月25日:--------召开家长座谈会。

  (6)5月26日:------家教咨询。

  (7)5月27日:------家教咨询。

  六、具体要求:

  1、每位教职工应以主动热情、认真负责的态度,精心准备,积极参加开放周各项活动。各处室要按照方案认真组织实施。

  2、所有课程应体现新课程的理念,以学生为主体,运用自主、合作、探究的学习方式。注重培养学生的创新精神和实践能力,展示昂扬奋发的学生风采和教师个性魅力。

  3、展示课期间当堂无课的教师,应主动参加听课、评课,相互学习,取长补短,并认真做好听课、评课记录。

  4、素质教育开放周活动由教务处组织实施,教务处负责做好活动材料的收集整理归档,各相关处室要按照方案协同配合。

活动方案 篇3

  活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:

  20xx年5月12日

  活动地点:

  到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的'护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20—— 准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

活动方案 篇4

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲,以“文明礼仪伴我行”为主题,以加强学生行为养成教育为主要载体,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,以“问好礼仪、卫生礼仪、行进礼仪”为突破口,倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。

  二、活动时间:第四周

  三、主要活动内容:

  1、开展“文明举止我先行”主题教育活动,培养学生文明的行为习惯。从“坐、立、行”入手,着重抓学生的穿着(校服)、佩戴(校卡、红领巾),通过规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。

  2、开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,培养学生文明的人际交往习惯。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手,通过开展主题实践教育活动,培养学生文明的人际交往习惯。

  3、开展“文明用语我先行”主题教育活动,培养学生文明的`语言习惯。从学文明用语、说文明用语入手,通过生动活泼、潜移默化的教育方式,培养学生文明的语言习惯。

  4、开展“文明习惯我先行”主题教育活动,培养学生的良好行为习惯。从日常生活中各种习惯的养成入手,按照学校创建行为规范先进班集体和文明班的方案要求规范学生,着重引导学生从保护环境、参加小家务等细小环节做起,通过主题教育活动,培养学生良好文明的生活习惯。

  四、活动要求:

  1、第四周星期一升旗仪式安排1名队员围绕有关内容开展演讲活动。

  2、各班主任要在第四周星期一的班会课组织学生围绕主题开展一次班会、中队主题会活动。

  3、各班在第四周开展礼仪教育活动后,要及时做好总结,树立典型,引导其他学生讲文明、讲礼仪,把活动延伸到学生的生活当中,并养成良好的习惯。

  以上活动和要求希望各班主任能按方案要求做好,使这次活动能顺利完成。

活动方案 篇5

  一、活动的目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的'季节里放飞心情。

  二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

  三、活动地点:黄贤森林公园

  四、活动准备:

  1、安全的教育。

  (1)学生要有组织、要有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)

  (3)不能单独行动,在整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

  (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (5)在审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

  (2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

  3、节俭教育。

  (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

  (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

  五、活动过程:

  1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

  2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

  3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

  六、活动的安排:

  1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

  3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。

  学生自带物品规定:

  1、带适量的干粮,如面包、饼干等

  2、带1—2瓶饮料。

  3、带小零食1至3种,不宜多。

  4、可自带相机,注意保管好。

  5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

  5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  1.缤纷五月,通过开展丰富多彩的活动吸引客户前来看房,以带动项目人气,活跃现场的销售氛围;

  2.以母亲节、手机美容DIY、摘樱桃各种主题活动为纽带,促进恒大名都与业主及客户之间的亲密互动,维系业主与项目的感情,并深化项目品牌形象,让现场来访客户切实感受到恒大名都浓郁的欢乐社区氛围。

  二、活动目的

  1.邀约近期成交及意向客户和“老带新”活动积极参与的老业主们,前来项目参加活动,一方面促进新客户来现场,深度了解项目,进而成交;另一方面,以活动提升会所人气,烘托销售氛围,促进剩余房源销售;

  2.需通过体验营销方式在客户群中更广泛传播开,同时,也是为本项目后续加推制造热烈的销售场面;

  3、赢得客户心理认同,锁定客源,最终实现加推销售目标。

  三、活动概述

  时间:**年5月10-11日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月17-18日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月24-25日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月31-6月1日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  四、活动主题

  五、1、“献给妈妈的爱”恒大名都母亲节活动方案

  2、“我为初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品专场活动方案

  ?3、“鲜?果?之?旅?”恒大名都?乡约樱桃,相约采摘?活?动方案

  4、“童心童趣,同欢同乐”——恒大名都六一节活动方案

  五、邀请对象

  1、销售员电话通知近期成交的客户及对后期加推房源有兴趣的意向客户;

  2、销售员电话通知近期各自接听的来电客户和接待的来访新客户;

  3、QQ群通知老业主。

  六、指挥管理人员安排

  活动总指挥:蒋彬

  活动总把控:朱健、许顺尧

  活动负责人:刘宁、张浩、冯铭

  七、活动内容

  1、5月10-11日“献给妈妈的爱”恒大名都母亲节活动内容:

  温馨现场氛围布置:本次活动的主题是母亲节,整体现场将以粉色或者红色为主色调。销售大厅悬挂些爱心、妈妈辛苦、妈妈我爱你等暖心点缀小物件。

  赠送康乃馨:看房客户均可获得一支康乃馨,同时也提醒业主今天是母情节,应该送一支康乃馨给自己的母亲。

  现场做蛋糕:亲手为妈妈做美味的'蛋糕,还可将劳动成果带回家,和家人共同分享甜蜜。

  免费全家福:母爱是一种最无私的爱,最无私的感情,它像春天的甘露,洒落在我们的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。值此母亲节到来,到场客户签到后都能参加现场“免费全家福”拍摄,当周拍,下周末取。

  你感恩行动,我彬彬有礼:由工作人员向每位到访客户发放一张卡片,写上客户姓名和一句感谢妈妈的话,此卡片,也将由工作人员收回作为抽奖的凭证。11日当天下午将安排两轮抽奖环节,第一轮15:00,由主持人抽取2名中奖者,中奖者要大声读出自己的感言,如果妈妈在场的话要给妈妈一个拥抱。奖品为挂烫机各1张;第二轮16:00,由主持人抽取2名中奖者,奖者同样要大声读出自己的感言,如果妈妈在场的话要给妈妈一个拥抱。奖品为电磁炉各1个。

  2、5月17-18日“我为初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品专场活动内容:

  我为初夏狂,遮阳帽潮到爆:到访客户可以在涂鸦大师的指导下,依自己的创意喜好,尽情的在帽子上挥墨涂鸦,DIY出专属于自己的最潮太阳帽,不管是大人还是小朋友,都有适合的规格供你来开启乐趣清凉时光。

  百变手机,美丽加分:到访客户可根据自己的手机型号,挑选合适大小的钻或珍珠,再搭配自己喜欢的配饰,在现场工作人员的指导下,制作一款唯美的DIY手机钻壳。

  吃货们,high起来:诱人的舌尖美味,恒大名都迷你鲷鱼烧陪你欢乐过周末。如此美味只有在恒大名都才可以免费专享受到。

  high上high,有木有:砸金蛋抽大奖,下午16:00进行抽奖,届时将抽出十位幸运的到场客户,他们可以获得一次砸金蛋的机会,砸金蛋抽奖每天设置不同的奖品。

  八、活动流程:

  原则上以上活动流程均大致如下:

  每周活动前一天—按照既定通知,销售员再次通知客户前来参加活动;

  每周活动前一天—策划负责配合活动公司进行活动现场的布置;

  每周活动当天—现场来访客户登记后,登记后参加现场活动。

活动方案 篇7

  开展校际间交流活动,旨在为各校提供教学示范和专业支持,实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂,学习和借鉴各校高效课堂的成功经验,为丰富教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,经大坝场小学、兴隆中心小学共同研究决定,将在5月份开展校际交流活动,为使此项工作顺利开展,特拟定如下实施方案。

  一、指导思想

  以新课程标准为指导,以校际协作教研为平台,以优秀教师为主导,以学案教学为研究载体,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,努力提高课堂教学效率和质量,促进学生全面健康可持续发展。

  二、协作目的

  通过观课议课、专题讲座,相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优质资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

  三、活动领导小组

  组 长:余启江副组长:庞程 张洁

  成员:俆基洪 杨胜宏 张翊春 雷玉芬 安飏 徐凤霞 张静唐锦涛 田仁勇 王 倩

  四、活动主题

  活动主题:倡导有效教学理念,打造高效课堂。

  五、活动时间

  20xx年5月10日至11日

  六、活动地点

  思南县大坝场小学

  七、活动程序

  1、观摩课

  每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示,议课前要先就本节课的.设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。

  2、集体研讨

  召开研讨会,组织与会人员谈听课感受,研讨交流,就展示课教学、专题讲座知识达成共识。

  3、反思提高

  活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

  2、所有参与人员要按时参加,带好笔记本和听课本,做好听课记录和研讨交流的记录,研讨时做到全员参与,人人发言。

  3、交流活动结束后,每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。

  八、活动要求:

  1、前期准备:各校确定授课教师、课题;教导处、教研组集体研讨备课,做课件,磨课。

  2、各科室在校长的领导下,按照学校的统一部署,积极配合、协调、支持校际交流活动。具体安排:

  后勤处:

  ⑴准备凳子听课用; ⑵与会人员的生活安排。 少先队:

  ⑴负责校园内的环境卫生; ⑶督促学生穿校服、佩戴红领巾。 远程室:

  授课教室设备调试。 办公室: ⑴欢迎标语; (2)准备宣传条幅。 教导处、教研组:

  ⑴组织磨课,收集资料,整理装订资料;

  ( 2)组织本校教师积极参与活动,听相关学科的课,提出观课要求,指定教师积极发言。

  (3)帮助搞好接待、引领工作。

  3、为确保活动有序进行,确保学生安全,特提出如下要求: (1) 有关工作人员必须明确工作任务,主动思考各种细节,采取得力措施,作好充分准备,切实履行职责。

  (2)校际交流活动任何人不得缺勤,参与此次活动的班级班主任、任课老师必须严密关注本班学生的纪律、卫生。

  (3) 全校教职工必须明确各自的职责,团结一心,服从分配,分工合作。

  九、参加校际交流观摩学习

  教师记小继教县级集中培训16学时,上课教师记小继教县级集中培训18学时,颁发示范课奖证(到县教研室争取)。

  十、活动安排表

  未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇8

  为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解安全知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的.回家。

  结合我校的实际情况,特制定此方案:

  一 、活动目的:

  加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二、活动主题

  “加强安全教育,共建和谐校园”。

  三、 活动时间:

  20xx年3月1日--20xx年3月31日

  四、 活动项目:

  1、防流行病、传染病常识教育.

  2、交通安全教育;

  3、消防安全教育;

  4、防溺水教育;

  5、安全用电教育;

  6、危险物品常识安全教育;

  7、食品卫生安全教育;

  8、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等);

  9、陌生人骗人安全教育;

  10、防校园暴力安全教育;

  11、防止意外事故常识教育……

  五、 具体措施

  1、 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展安全教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,活动结束,写一篇活动感想。

  2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时处理。

  3、在每星期二安全课,教师带领学习安全知识。

  4、每天班主任、值班教师和值日学生在课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

  5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

  6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全知识考试。

  7、 学校领导对校舍设施、食堂卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

  六、后续工作

  活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出 “安全教育”优秀班级。

活动方案 篇9

  活动主题:爱与分享之我的美丽圣诞树

  活动目的:感受西方文化,了解圣诞节的由来及习俗,鼓励学生学会爱与分享(love and share)。

  活动时间:12月22日晚自习

  活动地点:学校大礼堂

  活动策划及工作人员:一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任

  活动主持:朱丽、佘思旖

  活动准备:每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)

  活动程序:

  1、一年级每班学生自备一棵圣诞树,并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的`顺利开展,各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。

  2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树,并挂上礼物、卡片、彩灯等。

  3、周四晚自习在大礼堂举行活动,全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

  4、每班轮流展示各自的圣诞树。

  5、展示完毕,在郑老师的指挥下,全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌,跳舞。

  6、在圣诞树上取下自己的卡片,分享祝福。

  7、圣诞老人派送小礼物,各班分享爱的喜悦和礼物。

  8、宣布活动圆满结束,播放歌曲《silent night》。

活动方案 篇10

  一、活动誓言:

  我是女孩,用花样的美丽,装扮美好世界;我用聪慧的头脑,从容面对困难,我用勤劳的双手,创造幸福生活;我有温柔的力量,做到耐心包容与友爱;我懂得自爱,爱惜自己的身心与名誉;我有独立的精神,一定能创造属于自己的.天空我为我是女孩而快乐,我为我是女孩而幸福。我必将成为美丽勤劳、聪慧温婉,自爱独立的最美女孩。

  二、活动目标:

  1、围绕聪慧主题,通过收集、讲故事、绘画、手工、舞台剧等多种教育形式帮助学生认知主题品质内涵,理解女孩节誓词,形成年级特色的节徽。

  2、通过多种表现形式和游戏活动,激发学生对主题品质活动的参与兴趣,鼓励学生在主题活动中表现出与众不同。鼓励学生在实践活动中,敢于展现自我,敢于挑战自我,敢于超越自我,进而正确的认识自我和理解自我,体验和感悟品质的丰富内涵。

  3、通过节徽征集、吉祥物设计、参与故事竞演、设计比赛等主题活动,培养学生创新能力、动手能力、口头表达能力、交际能力、实践能力、思维能力、历练身体素质、磨炼意志品质,增加学生的社会适应性,培养智慧阳光的xx学子,培养美丽聪慧、温婉独立,坚强自爱的最美女孩。

  三、活动时间:xxxx年3月1——25日

  四、活动地点:xx、金缔华城梦幻城

  五、活动对象:

  身体健康(无特殊体质、无疾病)的xx全体女生

  六、活动主题和主要活动内容及形式:

  二年级主题:“聪慧”。

  固定项目:

  1、徒步前往金帝华城“梦幻城”。

  2、二年级家长代表或教师代表诠释聪慧的含义。

  3、二年级学生与部分家长代表共同参与职业体验园各项活动。

  目的:引导学生了解今后从事各种职业所必须的相关素养,明确只有通过学习与实践才能使自己具备聪慧。

  七、活动流程及安排

  3月1日—5日

  动员学生收集女孩节主题故事、名人名言名句。

  3月9日—13日

  年级主题故事分享与交流。

  收集统计年级主题优秀故事,学校大课间分享。

  评选年级主题的xx女孩形象大使。

  宣传栏公布各年级节徽,吉祥物,优秀作品展。投票作品上传网站。

  3月16日—20日

  大课间优秀故事分享,同主题每天两人。

  男生制作祝福卡,女生制作开心小贴士卡。

  3月25日

  上午

  9:00—11:30二年级女生外出实践。

  201班18人202班19人203班19人204班19人(共75名女生及家长代表)。

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