活动方案

时间:2022-01-01 10:00:14 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板汇总8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动方案模板汇总8篇

活动方案 篇1

  一,活动背景和意义

  为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  二,机构设置

  主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

  主办人:商纺游泳社社长马双野

  三,参与对象

  商纺学院全体学生

  四,活动进度

  1,宣传动员阶段

  时间:xxxx

  通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

  2,组织报名阶段

  时间:xxxx

  各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

  4,开幕式

  时间xxxxx

  地点:学校游泳馆

  5,正式比赛阶段

  时间:xxxx

  周日中午11-1时。

  6,赛制规则:

  (1)大赛项目

  1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

  2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

  3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

  (2)比赛办法

  1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

  2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

  (3)名次与奖励

  1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

  2。团体总分取前三名颁发奖杯。

  注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

  报名费每项10元

  (4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。

  接力项目:每单位限报1队

  7,安全保障

  安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

  8,闭幕式暨颁奖典礼

  时间:xxxx(决赛进行后)

  地点:商纺学院

  根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

  策划书附录一游泳比赛规则

  一,出发

  1,当发令员发出"各就位"的口令后,运动员应做好出发准备,运动员在听到"出发信号"(鸣枪,鸣哨)后才能做出发动作。

  2,采用水中出发。

  3,运动员必须一手或双手接触出发台。

  4,出发后,运动员潜泳距离不得超过15米,在15米前运动员的头必须露出水面。

  5,蛙泳出发后,运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作,而后要浮出水面,游进。

  二,蛙泳

  1,两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行,不得有交替动作。

  2,在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内,运动员头的一部分应露出水面。

  3,到达终点时,双手应在水面,水上或水下同时触壁。

  三,仰泳

  1,运动员面对出发端,由水下出发。

  2,出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式,并且身体的某个部分必须露出水面。

  3,动员在到达终点时,必须以仰卧姿式触壁。

  四,自由泳

  1,自由泳比赛中,可采用任何泳式。

  2,到达终点时,可用身体任何部分触池壁。

  五,接力比赛

  接力比赛中,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发,南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

  安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

  赛前宣传部分。参加本次游泳比赛的各班级领队将来游泳馆,由泳协成员向他们介绍游泳馆内部设置几个安全设施的位置,介绍水深和游泳馆安全章程,并由他们向各班级学生宣传安全知识。由各班领队签署安全责任状,以确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水平和相应的自救能力

  游泳馆内安全设置。为了应对突发事件,游泳馆内设有若干名救生员,这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。同时,我们将从学校医院请来专业的外科医生到现场督导救治。

  比赛中的安全。馆内工作人员一律佩带胸卡,随时为运动员服务。场内工作人员负责引导运动员前往指定地点签到,检录,比赛,撤离泳道,以免运动员发生错向或拥挤状况。各班领队负责本班运动员的安全提示,检录提示等,作为各班级在本次比赛的全权代理,将尽职尽责的在泳池边服务。

  对无法预料的情况或运动员间出现的摩擦现象,我们将取消该运动员比赛资格并交予学院处理,决不偏袒任何一方。

  我们本着促进友谊,切磋技艺的方针,尽我们一切的能力办好本次比赛。

  方案二:游泳活动方案

  一、指导思想

  根据20xx年中共中央国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,及上海市体育局、上海市教委《关于在本市中小学生中开展暑期“人人运动,学会游泳”活动的通知》文件精神,我校将在四年级学生中推行“人人运动,学会游泳”活动,并把这项工作落实到学校体育教学工作中,逐步形成在小学四年级学生中开展游泳普修课的惯例。

  二、目的意义

  儿童少年长期进行游泳锻炼,能全面地发展他们的耐力、力量、柔韧、协调等身体素质,提高心血管系统机能,促进身体正常生长发育及智力的发展,增进健康,增强体能。对学生的心理健康有着积极的作用,能培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、提高学生的自尊心、自信心、及相互帮助的合作精神等优良品质。

  开设游泳课程,可以向更多的学生传授落水救护、游泳抽筋自救等技巧,掌握意外状况下救护和自救的基本方法,强化学生的生命意识,加强游泳安全教育,提高自我控制能力和自救能力。

  我们将根据学生的年龄和体质状况,积极探索符合青少年特点的游泳教学形式,以增强学生参加“人人运动,学会游泳”活动的兴趣,使学生掌握基本的动作技能,最终养成终身锻炼的良好习惯。

  三、组织保障

  成立校“人人运动,学会游泳”工作领导小组。

  组长:王春花

  组员:詹春凤顾凤吴正昌陆敏王家松

  四、参加对象

  我校四年级学生。

  五、活动时间

  20xx年6月20日~25日

  六、活动内容

  1、每位学生参加游泳培训10课次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。根据学生不同的能力,组织开展不同程度培训班,提高学生参与的兴趣,让更多的学生喜欢游泳、学会游泳。

  2、游泳达标标准为市游泳协会统一的标准,小学生为15米,达标合格的学生颁发上海市游泳合格证书。

  七、活动要求

  1、要把组织中小学生学会游泳作为实施学生素质教育的一项重要内容,作为加强学校体育工作和全民健身活动的一项重要工作。成立由校长、政教主任、相关年级组长、班主任、体育教师、卫生教师等组成的工作小组,指定专门的教师负责此项工作,制定切实可行的活动方案,以确保学生的安全和整个培训工作的顺利开展。

  2、参加游泳培训的学生必须是符合上海市体育行政部门和卫生行政部门有关游泳合适人群的条件的身体健康者,并按上海市体育局规定办理个人游泳体检卡(含保险),做到持卡参加游泳培训。我们将把有关要求印发给学生家长,必须由家长签字认可后方可参加。

  3、做好安全保障工作,学校落实好带队老师,协助做好培训、达标以及安全工作。

  方案三:游泳活动方案

  一、活动地点:活动中心(6泳道)

  二、活动内容:比赛设个人和团体接力项目,分男子组、女子组,具体活动项目安排如下:

  1、男子蛙泳:25米,50米,100米

  2、男子自由泳:25米,50米,100米

  3、女子自由泳:25米,50米

  4、接力赛:蛙泳自由泳混合4*25米

  三、参赛办法:以分工会(承包商单位)为单位报名,承办单位:生产分工会,游泳比赛活动组织机构如下:总指挥:石爱国

  副总指挥:李宏成、康玺

  裁判员:康玺、訾娟、焦玉坤、谈玉、张聪、肖梦淑救生员:张聪、张忠良

  工作人员:马秀英、徐丹、王抒情、吴玉婷

  报名联系人:康玺

  四、时间安排:暂定在8月16-20日

  五、参赛规则

  1、分组进行比赛,个人组采用先预赛,按计时成绩取前六名参加决赛

  2、接力赛以工会为单位,男女混合参赛,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发.队员的顺序可自由搭配.

  3、参赛者可自行选择比赛项目,可以重复参加

  六、参赛须知:

  1、参加比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加,如有隐瞒后果自负

  2、参赛人员和其他参加活动人员须遵守赛事及游泳馆的管理规定,服从活动组织者的安排

  3、自觉爱护环境,注意安全

  4、泳衣自备

  七、费用预算

  1、计时器6只

  2、泳道标牌12个

  3、奖品:第一、第二、第三名各9名,共计27个奖品

  方案四:游泳活动方案

  一、活动目的:

  1、加强会员之间的相互交流与学习。

  2、进一步完善对会员的服务。

  3、吸引更多人来成为我们的会员。

  二、比赛时间、地点:

  (一)时间:XXXX年XX月XX日XX开始。

  (二)地点:李宁体育园游泳馆标准泳池(1.8泳道)。

  三、活动流程:

  1、参赛人员规定时间到场

  2、参赛人员检录、分组

  3、分组比赛

  4、计时统计排名

  5、公布比赛成绩

  四、比赛项目和组别:

  比赛设个人和团体接力项目,分男子组、女子组比赛。

  组别:甲组(18~40岁、男女)

  项目:100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

  组别:乙组(41~60岁、男女)

  项目:100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

  五、奖项设置:

  比赛设团体、男子个人组、女子个人组冠军、亚军、季军奖。 奖品:待定

  六、参赛办法:

  1、参赛对象:李宁体育园游泳馆全体会员。

  2、参赛人数和项目:每人只能参加一项个人项目,可同时参加团体项目。

  3、报名方式:持本人会员卡在游泳馆前台填写报名表即可报名。

  七、参赛须知:

  1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加,如有隐瞒后果自负。

  2、凡参加比赛的会员必须携带会员卡,提供检录、领奖核认、登记。

  3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务,参赛者如有不适应及时寻求帮助。

  4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则,服从活动组织者的安排。

  5、参赛者在比赛中有义务相互监督,相互激励,如遇有参赛人员受伤或突发疾病时,应及时施援并立即通知工作人员。

  6、自觉爱护环境,高度注意安全。

  八、比赛规则:

  1、个人赛赛程为50米,团体赛赛程为200米(4人)。

  2、比赛采用水下蹬池壁出发。

  3、比赛采用计时排名方式。

  4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者,视为自动弃权。

  5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时,参赛人员可以选择退出比赛。

  6、在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,由裁判组决定处置办法。

活动方案 篇2

  为确保全国第16个、我市第24个“安全生产月”活动开展取得实效,根据国务院和省、市安委会办公室对“安全生产月”的部署,特制定活动方案如下:

  一、集中宣讲活动(6月1日至6月15日,时段可适当延长)

  (一)开展“企业家谈安全生产主体责任”活动。

  活动内容:生产经营单位负责人面向职工开展宣讲,深入交流研讨落实安全生产主体责任的重要途径和方式方法等,促进生产经营单位建立全过程安全生产和职业健康管理制度,推动生产经营单位“一必须五到位”,完善生产经营单位建立自我约束、持续改进的安全生产内生机制。

  组织方式:各地文广新部门分别组织动员本地区、本行业(领域)生产经营单位负责人开展宣讲。市局办公室负责组织动员市局直属单位负责人开展宣讲。

  活动要求:各地文广新部门以及局办公室于6月12日以前,选送1个优秀企业负责人及宣讲材料至市局办公室(电子邮箱:xx)。市局将择优推荐在“xx市安全发展论坛”上交流。

  (二)开展“安全监管干部谈企业安全生产主体责任”活动。

  活动内容:安全监管人员组织开展一次交流研讨活动,相互借鉴成功经验和好的做法,反思自身安全监管工作,交流讨论在督促企业落实安全生产主体责任方面的经验和做法。

  组织方式:市局组织直属单位安全监管人员开展活动。各地文广新部门组织文化市场、印刷企业、文保建筑、行政执法等方面的安全监管人员开展交流研讨活动。

  活动要求:各地文广新部门于6月12日以前,选送1个优秀交流发言材料至至市局办公室(电子邮箱:xx)。市局将择优推荐在“xx市安全发展论坛”上交流。

  (三)开展“典型经验观摩活动”。

  活动内容:赴安全生产成效突出的优秀标杆企业现场观摩,观看优秀企业的典型经验宣传片,借鉴其安全文化建设、安全生产标准化建设、落实企业主体责任、双重预防机制、防范遏制重特大事故等方面积累的经验做法,对标看齐,示范带动,不断提高企业安全生产工作水平。

  活动组织:各地分别动员组织本行业(领域)企业负责人和安全管理人员赴安全生产成效突出的优秀标杆企业现场观摩。市局负责组织直属单位开展观摩交流。

  活动要求:请各地文广新部门于6月12日以前将本地区、本行业(领域)优秀标杆企业名单及突出亮点(适量配照片)发送至市局办公室(电子邮箱:xx)。

  二、“6。16”企业安全生产主体责任宣传咨询日活动

  (四)开展“现场宣传咨询活动”。(另行单独通知)

  (五)开展“安全生产常识网上答题”活动。(另行通知)

  活动内容:利用微信订阅号等平台,启动面对全市公众的网上有奖答题活动。

  活动要求:各地文广新部门组织动员本行业(领域)生产经营单位的从业人员积极参加。

  三、开展企业安全风险公告和隐患排查治理活动(6月12日至6月23日,时段可适当延长)。

  (六)开展“我的安全我负责”活动。

  活动内容:组织动员企业集中开展一次重大安全风险辨识活动,完善重大安全风险清单,制作重点岗位应急处置卡,完善企业风险管控措施,并针对性的开展一次企业全员事故隐患排查治理活动。督促企业向从业人员公示重大安全风险和重大事故隐患。

  活动组织:各地文广新部门分别动员组织本地区、本行业(领域)企业开展。市局直属单位同时开展活动。

  活动要求:各地文广新部门和直属单位分别在政务外网、政务微博微信等网络、自媒体平台开通专门的通道,发动广大职工、社会公众查找和上传身边的事故隐患和“三违”行为。对上传的事故隐患,经查证属实的,必须严肃查处;对举报重大事故隐患的,应当按照规定兑现奖励,推动企业主动履行隐患排查治理职责。各地文广新部门要在本地区、本行业(领域)生产经营单位中选树1个正面典型企业和1个负面典型企业,6月23日前,将基本情况(适量配照片)发送至市局办公室(电子邮箱:xx)。

  四、开展应急救援演练活动。(6月26日至6月30日)

  (七)开展“应急救援演练周”活动。

  活动内容:围绕消防安全、特种设备、人员密集场所、文物古建筑等事故易发生的领域,组织开展应急救援演练,全面检验应急响应、应急指挥协调、应急处置、现场恢复和信息发布等各环节,查找薄弱,提升本地区、本行业(领域)应急处置能力。

  活动组织:各地文广新部门和直属单位分别组织。

  活动要求:各地文广新部门和直属单位于6月30日前,将组织应急演练的情况报送至市局办公室(电子邮箱:xx)。

  五、开展多种形式的宣传活动。

  (八)开展“安全生产志愿服务宣讲”活动。

  活动内容:组建安全生产志愿服务宣讲团,走进重点企事业单位,深入宣传安全生产政策方针、法律法规和安全生产知识等,帮助企业充分认识加强安全生产和职业健康工作的责任和意义。

  活动组织:各地文广新部门分别组建安全生产志愿服务宣讲团开展活动。

  活动要求:各地文广新部门于6月初启动安全生产志愿服务团的组建活动,10月15日以前,选送1个优秀宣讲志愿者及宣讲课件至市局办公室(电子邮箱:xx)。市局将择优选送参评“市优秀安全生产宣讲志愿者”。

  (九)开展“安全生产公益广告”征集活动。

  活动内容:征集平面、视频、动画、广播等形式的安全生产公益广告作品或创意、策划等,多种形式开展公益宣传,提升全社会安全文化氛围。

  活动要求:各地文广新部门和直属单位于6月25日前,择优向市局办公室报送优秀公益广告作品或创意。

  (十)开展“安全生产文艺节目”巡演活动。

  活动内容:市政府安委会办公室会同市文发集团制作安全生产文艺节目。(演出计划另行安排)

  (十一)开展“最美基层安监员”评选活动。

  活动内容:面向各行业基层安监人员,评选20名优秀基层安监人物,充分展示基层安监人员勇挑重担、兢兢业业的形象。

  活动组织:另行通知。

活动方案 篇3

  20xx年4月7日是第67个世界卫生日,世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”,目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作,制定本实施方案:

  一、活动主题

  “糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”

  二、活动时间与地点

  (一)时间

  4月15日上午9:30-11:00

  (二)地点

  盛平小学门口

  (三)活动方式

  活动的主要内容是围绕主题,资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

  三、任务安排

  1.设立咨询点

  组织医疗义诊咨询服务

  2.发放宣传品。在宣传咨询点发放。

  四、工作要求:

  扎实开展宣传活动,并做好资料整理和存档工作,让参与群众能够直接获得健康知识与服务。

活动方案 篇4

  一、目的与意义:

  庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松 身心。

  二、活动内容。

  (一)后山拔草。

  分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔 草任务完成。

  (二)清扫校园。

  分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域 后清扫任务完成。

  (三)玩游戏:

  1、千里走单骑 每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为 胜利者。

  2、鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

  3、快乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿 够 25 枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

  4、四人五足 最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

  5、澳洲袋鼠 双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果 最先回到起点的队为胜。

  6、为歌狂 每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。

活动方案 篇5

  教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下:

  一、指导思想。

  以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持"外塑形象,内强素质"的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。

  二、实施步骤

  (一)动员学习阶段

  1、成立师德建设领导小组:

  组 长:李晓娇

  副组长:严前妮

  成 员:全体教师

  2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

  3、引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。

  4、制定我园教师师德宣誓誓词:我们是光荣的人民教师,肩上扛着民族的希望,心中装着祖国的未来,手中捧着孩子们的明天。面对孩子,我们庄重的宣誓:老师爱你们每一个人,每时每刻都会用欣赏的目光注视你,用鼓励的话语督促你,用殷切的母爱关怀你,让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友,让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安!

  (二)研讨阶段1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

  2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

  3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

  4、拟定"个人师德承诺书"。

  5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范要"八心""十比十争当",使其更加适应新形势下教育的要求。

  "八心"爱心--对所有孩子一视同仁;童心--把自己融入到孩子的世界里去;关心--能体贴入微地关心孩子各方面的成长;耐心--不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;细心--能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;专心--专注本职工作,不断更新和补充新知识;公心--对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

  师德建设" 十比十争当"比学习,争当创新型教师

  比身心,争当健康型教师比师德,争当服务型教师

  比参与,争当民主型教师比业务,争当骨干型教师

  比公正,争当无私型教师比教改,争当改革型教师

  比理论,争当学者型教师比团结,争当合作型教师

  比奉献,争当博爱型教师

  (三)实施阶段

  1、组建专班,加强领导 。

  (1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入各部门、各班组教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来

  (2)在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。

  2、强化规范 教育为本 加强自律

  (1)加大加快宣传力度,利用政治学习在全校教师中传达各级领导"关于师德师风建设"的报告和精神,提高认识,自觉地置身此活动中去,克服"与己无关"的思想。

  (2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规,使每个教师自觉执行"师德规范"。严禁变相体罚学生,轻视、歧视学生的违法行为,自觉抵制"有偿家教",为维护学校在社会上的良好声誉做出自己"教书育人"的应尽责任。

  (3)按上级规定收费,严格执行市、县物价部门规定的收费项目和标准,健全和完善学校收费管理制度。严格执行"一费制"和"收支两条线"的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。

  (4)加强监督手段,向家长宣传我园师德活动计划。

  3、激励约束 用好典型 硬化考核

  (1)密切配合,以人为本,发挥思想政治工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,体现人文关怀,创设和谐校园。

  (2)工会小组积极组织开展"爱心铸就师魂"的主题教育活动,努力争做"幼儿喜欢、家长尊敬"的老师。本学年将通过开展"感动在身边"的演讲活动,围绕"做人"教育的内核,开展"读书活动"通过推荐好书、撰写读书心得等提高教师知识素养,师德修养。把教师职业要求的"道德规范"转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的'人。

  (3)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿服务、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例,每年评选师德标兵。

  (4)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组及家长参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。坚决实行师德考核一票否决制。

活动方案 篇6

  为响应院学工委号召,倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境,丰富全院学生课余生活,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌,特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展,活动方案如下:

  一 ﹑征集对象:

  怀化学院全院师生

  二﹑活动口号:

  DV看世界有你更精彩

  三﹑活动主旨:

  本次以“影像记录青春,镜头注视怀化”为主题,营造积极向上、和谐的校园文化环境,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。

  四﹑征集时间:

  五、征集范围:

  1 公益广告类:反映各项公益事业,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。

  2 影视短剧类: 反映真实生活,主题不限,能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。

  3 音乐风景类:反映祖国的大好河山,优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐,可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。

  六﹑征集方式:

  此次征集活动参赛者报名分为两部分:

  1、现场报名

  2、网上报名:参赛者还必须将一份DV作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。

  3、作品名字为“系部+作品名+作者”

  七﹑参赛作品要求:

  1、作品须为大学生原创DV作品,要求内容贴近生活,反应主题明显,切合时代背景,体现当代大学生的精神风貌。作品内容和形式结合得当,表现手法有创新和探索精神,立意新颖,可视性强。

  2、拍摄画面清晰,场景过度流畅,感情基调表现准确。

  3、有一定的拍摄技巧,镜头运用流畅,特效运用合理,话外配音清楚、生动。

  4、创意独特新颖,整体设计思路清晰、理念明确,具有一定的艺术性和较强的可欣赏性。

  5、投稿作品不限,但要求内容积极向上,无不良信息。

  6、参赛作品必须为20xx1年9月1日以后拍摄的作品。

  7、参赛作品需附作品DVD光盘,统一采用“MPG”格式导入。

  8、每一件参赛作品均需附上本届DV文化艺术展DV作品报名表和一份作品海报。

  9、参赛作品为个人或团体原创,严禁抄袭,一经发现,取消评选资格。在投递时请注明姓名、身份证号、联系方式、作品拍摄完成时间及参赛作品简要说明,若是在校大学生另要注明系部及专业、学号、寝室号。

  八、活动流程

  1、作品评审时间: 20xx年6月1日-6月5日

  2、获奖名单公布和获奖作品展出时间:20xx年6月10日—6月15日

  九、评选方法:

  除摄像技法外,本次大赛主要强调:纪录片注重纪实,以反映民生状况为主题;DV电影、风光片、商业专题等作品强调标新立异,用全新的视角,独特的思维来操控影像。评审时,专家评委将根据一下标准来审核参赛作品。

活动方案 篇7

  一、策划背景:

  项目背景:

  近年来,顺德珠宝行业竞争日益激烈,各种纷繁的促销方式和促销活动使整个行业利润下降。临近五一、母亲节、端午节期间,很多顾客都打算在节日里购买自己梦寐以求的铂金、钻石饰品,希望珠宝店推出一些特殊的优惠活动。

  公司背景:

  顺德XX珠宝金行有限公司,是一家专业销售黄金珠宝钻石连锁店,从事黄金珠宝生产、加工、批发零售,是顺德地区开办的第一家专业金店,凤城历史最悠久的珠宝金行,公司现设有三家分店。XX珠宝金行与多家实力雄厚的供货厂商合作,供货来源稳定,所售之饰品工艺精湛、款式多样、美观大方、紧跟潮流,且货真价实,深得社会各界的青睐,回头顾客不断。

  二、市场分析:

  随着国内黄金市场的开放,有关黄金在市场流通的相关政策出台,黄金珠宝市场仍具有较大潜力;

  市场竞争日益激烈,各大商场专柜、专卖店采取明折或变相打折的促销手段,促销手段单一;

  黄金珠宝行业是典型的假日经济;

  消费热点主要集中在铂金钻石产品,黄金产品销售缺乏领先的卖点;

  消费者消费思想发生转移,造成消费热点转移;

  消费群体偏向女性化,但男性消费者为购买中介;

  假日购买的消费能力有限,重复购买的可能性很小;

  大部分为非冲动购买,重复消费间隔大;

  时尚 性是装饰类产品的主要卖点;

  假日期间是各大珠宝店强力促销期;

  主要竞争对手有各大商场的品牌专柜和其他品牌专卖店。

  三、营销思路:

  根据对产品类别的细分(铂金钻石和黄金)、目标消费群的细分,本次节日组合营销活动以铂金钻石和黄金产品为主要销售产品,将沿着铂金钻石和黄金两类产品两条线,以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点,以三个节日(五一、母亲节、端午节)为重点活动期,采取组合营销的高效营销方式,将消费群进行的细分作为营销目标逐一攻破。

  活动主题:桥。“桥”寓意一为XX珠宝金行位于凤城九眼桥附近,与此桥一样为大良最古老的珠宝店;“桥”寓意二为人们向自己的母亲等亲人表达感激、问候的一座沟通内心情感的桥梁。

  各种促销活动以及相关的广告设计表现方式均以“桥”为理念而展开。

  四、营销目标:

  1、紧紧抓住假日销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升XX珠宝对外整体社会形象。

  2、扩大XX珠宝在消费者中的影响力,提升XX珠宝金行企业形象和关注度;

  3、通过一系列促销活动,吸引客流,增加人气,直接拉动XX珠宝金行20xx年4月底至6月份三个月的珠宝销售;

  4、为店面销售提高人气。

  五、营销计划:

  本次组合营销策划分别以“顺德区域形象推介语”颁奖仪式为切入点,以三个节日(五一、母亲节、端午节)为重点活动期,营销计划组合如下:

  预热期:4月25日——5月7日

  高温期:5月8日(母亲节)——6月11日(端午节)

  持温期:端午节之后——6月30日

  四、具体执行:

  1、颁奖仪式现场秀:

  1)晚会现场布置。

  2)礼堂入口处派送活动单张。

  3)颁奖仪式穿插现场秀节目:争取获得同意,在晚会增加该节目,()时间5分钟左右,用泡沫板(或KT板)做些简单道具,摆在舞台上,再请模特儿走台秀,展示真实的珠宝首饰,手举贴有图片、海报的道具板来回走动。

  2、店面促销:

  1)店面气氛布置:总体要求节日气氛隆重、浓厚、大气。

  2)店面促销:采取大抽奖形式,贯穿整个活动周期。

  3)奖品设置:自己开模生产的10个金粽子、20个银粽子,精美礼品(小玉器手机挂件、水晶工艺品、手表、眼镜、打火机、披肩、首饰盒等)。

  4)活动内容:顾客是XX珠宝的上帝,XX珠宝更离不开顺德人民的支持,为了感谢顺德人民,XX珠宝超值回报顾客,购金银首饰均可获

  精美奖品一份,所有人都能获奖。一等奖:金粽子,二等奖:银粽子,三等奖:纪念品。

  5)抽奖形式:印制抽奖卡(或复印抽奖券),上有编号、顾客联系方式等,购买珠宝的顾客每人一张,当场填写后放入抽奖箱,每店放置一个抽奖箱,分5月15日、6月20日两次在公证处公证下现场抽奖,奖品也分2次平均分配,抽奖一次后张榜公布结果、报纸上发布广告公布,以吸引更多的人参与下一次的购买抽奖。

  3、报纸、电视广告宣传:

  1)报纸广告:珠江商报,分3次发布,4月25日发布活动信息,5月16日第一次抽奖结果+活动信息,6月21日第二次抽奖结果+感谢语言。

  2)电视广告:在现有形象宣传片上加字幕,选择顺德台、翡翠台、本港台发布。

  4、单张、海报等宣传品:设计形式、风格统一、抢眼的宣传品,以“桥”为主题,方式有问候卡等。

  5、DM单张夹报发行:随大良地区的《广州日报》发行,约2万份左右。

  五、费用预算:

  费用产生途径包括:

  1、奖品费用。

  2、宣传品设计、印刷费用。

  3、晚会模特秀费用。

  4、电视、报纸广告费用。

  不包括奖品,其他费用控制在2-3万元左右。

活动方案 篇8

  一、活动目标:

  1、心理目标:愿意尝试角色扮演,体验游戏带来的乐趣,角色游戏活动方案。

  2、技能目标:在游戏中学习简单的对话。

  3、生活目标:在角色扮演中初步感知最基本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、煮饭等。

  二、开设活动区角:(4个)

  (1) 阳阳游乐场 (2)欣欣的家

  (3)轩轩的家 (4)晓凤配菜有限公司

  三、活动过程:

  1、师生共同创设活动环境。

  2、幼儿到自己熟悉的活动区域进行活动。

  师:宝贝们,刚才我们在外面进行的小乌龟爬山坡活动,你们玩的开心吗?(教孩子学说:开心)现在我们的游戏活动也要开始了,我们一起去玩玩吧!

  要求:在活动的时候,娃娃家的宝贝们要把自己的家整理好,买菜等请打电话告诉配菜有限公司,让他们送菜过来,你要记住了。

  教师观察幼儿活动情况。

  3、活动评价:

  老师以表扬为主,鼓励孩子积极参与游戏,大胆进行交往。

  4、师幼共同整理收拾。

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