【精华】五四活动方案模板锦集八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的五四活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五四活动方案 篇1
为纪念五四运动98周年,弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感和爱校意识,引导我院广大青年学生继承“五四”运动的光荣传统,弘扬广大学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神,培养和践行社会主义核心价值观,进一步发挥校园文化活动的.育人塑人功能,展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活,学院决定举办纪念五四运动98周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
华软青年·向上向善。
二、主办单位
广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。
三、活动对象
全院师生。
四、时间及地点
比赛时间:5月中旬。
比赛地点:学术报告厅。
五、活动内容和形式
所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅,歌颂党,歌颂祖国,同时结合全院学生适应、成长、学习之实际,展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动,以各系为单位组织参赛,每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委,并进行抽签,确定比赛顺序。
六、比赛方式
(一)组队参赛
以系为单位组队参赛,软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支),合唱人数最多为60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。
(二)演唱曲目
每队比赛演唱曲目为一首,歌曲为自选曲目,自选曲目可自行选定,也可在参考曲目中选取。
七、比赛要求
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。
2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)
3、合唱架数量固定为4支,申请手持麦数量不得超过2支。
4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景。(以自愿为原则,视频需在5月5日前上交学院团委审核)
5、比赛顺序抽签决定。
八、评分标准
1、服装及人数(15分):合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求,不符合要求的每个扣一分。
2、精神风貌(20分):合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队人员上下场整齐、迅速、安静,没有超时。
3、音乐表现(35分):作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音乐优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。
九、奖项设置
比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。
十、相关要求
1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性。
2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日,各参赛队填好报名表后,电子版发送至邮箱。
3、为确保活动顺利开展,参赛曲目在确定后不得更改。
4、每个参赛队要高度重视,认真排练,注重选曲,讲求合唱形式创新。
五四活动方案 篇2
团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。
3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的.艺术水平。
三、汇演时间
20xx年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:
1、节目审查组
组 长:
副组长:
主要职责:1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导,及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人,并组织编写好节目串词初稿,印制节目单;4、负责教师组节目的审查。
2、舞台设置组
负责人:
主要职责:1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。
3、安全保卫组
组长: 成员:
主要职责: 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。
4、宣传报道组
组 长: 成 员:
主要职责:1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5礼仪接待组
组 长: 成 员:
主要职责:1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。
五四活动方案 篇3
一、活动目的:
为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
二、活动对象:
28周岁以下的教师。
三、活动内容和评分标准:
1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛;
3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的.重要性。
第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段:总结,表彰,活动。
五、评委组负责人:
组长:李汉银
板书设计组负责人:陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
三师演讲组负责人:刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红
学科特色组负责人:蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
六、时间安排:
1、4月18日讨论活动方案;
2、4月19日组织学习方案;
3、4月25日组织实施;
4、4月30日公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
七、评奖办法:
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。
2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。
五四活动方案 篇4
今年是五四运动××周年,为深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃共青团工作,引导和激励广大团员青年积极投身到“平安和谐阁底”的建设中去,现将阁底乡团委纪念“五四”运动91周年活动方案制定如下:
一、活动主题
汇聚青春力量,共建和谐阁底
二、活动宗旨
继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,紧紧抓住五四运动91周年的有利契机,积极组织开展各项纪念活动,在全社会营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的四项职能,推动团的工作的科学发展,为阁底乡经济社会发展贡献力量。
三、活动内容
1、开展“东征精神在我心中”红色教育活动,组织团员青年对红军东征纪念馆进行参观,学习接受革命传统教育,使大家对红军艰苦卓越的奋斗光荣史进行全面了解,进一步宣传伟大的东征精神,从而使红色教育深入人心,在广大青年中掀起学习英雄的热潮,加强青少年的思想道德建设。
2、举办东征杯“文明在我身边”有奖征文(画)活动,通过活动的开展,激发广大青少年创造文化、繁荣文化的热情,达到丰富青少年的`业余文化生活,从而倡导新风、传播文明的良好效果。
3、开展“我爱我家,从我做起”主题实践活动,组织青年对本村的道路、巷道、庭院进行打扫,学校组织学生打扫校园、清扫街道、捡拾垃圾等活动,培养保护环境从小事做起、从我做起的文明习惯。
五四活动方案 篇5
各部门、站所、工作区:
为纪念“五四”运动xx周年,倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念,发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神,增强我镇青年的责任感、使命感,激发青年同志的担当精神和工作热情,镇团委拟定于近期举办以“动力xx青春激扬”为主题的纪念活动,具体方案如下:
一、活动时间:20xx年月4日
二、活动地点:镇党委二楼会议室
三、活动主题:动力xx青春激扬
四、活动内容:
1、演讲比赛
(1)参赛人员:机关x0岁以下(xxxx年1月1号后出生)青年必须参加,其他人员积极参加。
(2)参赛选手可以自命演讲题目,紧扣“动力xx青春激扬”主题,阐释自己对青年人时代责任和青春使命的'认识,弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动“动力xx”建设凝聚正能量。
(3)演讲要联系实际,观点突出,结构合理,情真意切,言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。
(4)参赛每位选手演讲时间不超过分钟,建议脱稿演讲。
(5)奖项设置:分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名,优秀奖若干名。
2、庆祝活动
以各部门、站所、工作区为单位,每单位出一个节目,突出主旋律,体现时代性。
五、具体要求:
1、参加演讲比赛的人员名单(以站所为单位,xx岁以下人员必须参加)请于4月18日前报到镇团委;
2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。
五四活动方案 篇6
为纪念第xx个“五四”青年节,进一步加强队伍文化建设,丰富干部职工文化生活,激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情,提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力,全面展示环保队伍新形象,经研究决定开展纪念第xx个“五四”青年节活动,制定如下方案:
活动一:全局业务知识竞赛
(一)组织形式
1、以支部为单位组队,机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。
2、每队3人,要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。
3、各代表队要全员参与,采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。
(二)竞赛方式
1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分,每队保底分数为100分。
2、每个代表队均有10道必答题,必答题由指定队员回答,每人不少于3题,必答题每题10分,答对得分,答错不得分。
3、选答题由每名队员自选一题回答,选答题每题10分,答对得分,答错不得分。
4、抢答题分为两种类型,参赛队抢答题目为本单位题目范围的,答对得10分,答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的,答对得20分,答错扣10分。
(三)奖项设置
本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名,奖金1200元;二等奖二名,奖金各600元;三等奖二名,奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况,取前3名,各奖300元。
(四)时间和地点
20xx年4月28日下午14:30,局七楼会议室。
活动二:全局职工运动会
(一)比赛项目
运动会比赛项目设团体赛和单项赛。
1、团体赛:拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。
2、单项赛:乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。
(二)组队办法
1、以支部为单位组队,每个支部组建1个代表队,各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。
2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名,单项赛报名人数不限。
(三)比赛规则
1、拔河比赛规则
比赛场地中间设相隔1米的三条标志线(中间线和两条决胜线),抽签决定分组,投币决定比赛场地,每队参赛运动员10人(女队员至少4人),允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后,双方运动员握绳站好,此时红色标记带正对场地中间线,裁判员鸣笛后,双方运动员齐心协力向后拉,将红色标记带拉过决胜线的一方获胜,当双方相持3分钟时,以红色标记带靠近方获胜,每局双方交换场地,每组比赛采用三局两胜淘汰制,两局胜出,本组比赛结束。为保证比赛安全,参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋,裁判未判胜负前时,手不允许松开绳子。决赛规则同上,第一轮胜队决一、二名,负队决三、四名。
2、4×200米接力跑比赛规则
采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米,每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位,发令枪响后,一号运动员采取蹲踞式持棒起跑,将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成),完成交接棒后,运动员必须留在本队的'跑道中,直到各队交接棒完成,如运动员在比赛中掉棒,须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛),从棒脱手处继续比赛,以此类推,以四号运动员到达终点时间,决定排名顺序。
3、定点投篮比赛规则
设一个投篮点,投篮姿势不限,必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。裁判吹哨后,才可投球。投篮前允许拍球几下,也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人),每人投篮5次,每投中一球得一分,用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同,则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。
4、二人三足比赛规则
每棒接力队员由男女混搭组成,将脚踝绑在一起,分立在30M端线后面,一人手持接力棒,迎面接力,2对一组同时参赛,用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧,不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后,接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人,但必须有2名以上(含2名)女队员参加。
5、乒乓球单打比赛规则
比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,胜者晋级下一轮比赛,轮空组直接晋级。在一局比赛中,每人只发2个球就应立即交换发球权,以此类推,直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比赛达到10平后,先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法,每人只发一个球,即行交换发球权,先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时,即应与对方交换方位。
6、羽毛球单打比赛规则
比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。在一局比赛中,赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比分打成11比11,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19,则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
7、跳绳比赛规则
参赛选手轮流跳,时间3分钟,多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳,任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前,运动员不得擅自动作,否则视为无效;在比赛过程中,运动员进行跳跃,腾空一次,绳过一次,计数为一。设置跳绳场地,为2M*2M方形场地,参赛选手在跳绳过程中,身体任何部位超出场地范围,均视为违规,裁判可宣布比赛结束。
(三)奖项设置
各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。
(四)时间和地点
暂定20xx年5月4日,市体育馆。
五四活动方案 篇7
一、领导小组
组长:
副组长:
成员:行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师。
二、活动时间
年4月29日(星期日)晚上6:00—9:30
三、活动地点:小学礼堂
四、活动内容
1、校长讲话
2、表演节目
3、节目内容:合唱、小组唱、独唱、小品、相声等。(每个年级组出两个节目)
4、评选最佳节目6个、优秀节目6个。
5、颁奖
五、参加对象
全校教职工、退离休教师。
六、节目主持:郑英杰、刘瑜。
七、评委
组长:
组员:
任务:评选优秀节目评委不参加本年级组的打分,可上台表演。
八、宣传组
组长:
组员:
任务:
1、宣传报导、横幅制作。
2、节目单制作、奖票制作及分发。
3、统记分数。
九、音响设备组
组长:
组员:
任务:负责灯光音响、摄影。
十、后群组
组长:
组员:
任务:
1、布置会场。
2、采购奖品。
3、分发奖品。
4、晚饭安排。
十一、活动经费预算7700元
1、礼品:20×75=1500元(每人一份)
2、奖品:
一等奖:100×5=500元。
二等奖:80×15=1200元。
三等奖:50×30=1500元。
3、最佳节目奖:300×6=1800元。
优秀节目奖:200×6=1200元。
五四活动方案 篇8
一、活动背景:
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的:
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题:激情五四,放飞青春
四、活动时间:20xx/5/4
五、活动形式:积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地:学生活动中心。
七、活动对象:全系的师生。
八、主办单位:机电系学生会。
九、参加方式:08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。
十、活动前期准备:
前期准备由20xx年3月开始
1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。
2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日 面向全系同学征集主持人。
5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。
7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。
9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的.前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则:
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置:
一共选出一二三等奖
一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张
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