当前位置：陶冶文库 >范文模板>活动计划>活动计划

活动计划

时间：2024-11-29 18:54:09 活动计划我要投稿

立即下载

【精选】活动计划模板锦集七篇

　　日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的活动计划7篇，希望能够帮助到大家。

【精选】活动计划模板锦集七篇

活动计划篇1

　　操作目标：

　　1 、体验游戏活动的乐趣。

　　2 、能自己练习套圈，并按玩具的.大小选择圈。

　　操作材料：

　　卷筒纸芯、各种卡纸、油画棒、绉纸、铅丝等。

　　操作层次：

　　第一层次：幼儿自由观察材料，并认识动物套子。

　　第二层次：幼儿随意地进行套圈，感受游戏的乐趣。

　　第三层次：站在指定的线外进行套圈，并体验成功感。

　　操作说明：

　　1、幼儿按兴趣自由进行套圈。

　　2、比赛：看谁套得多。

　　指导建议：

　　鼓励幼儿与教师一起参与制作套圈。

活动计划篇2

　　一、班状分析：

　　经过一年的学习和锻炼，小朋友的小手变得越来越巧。本学期我们将重点放在构图上，构图以动植物为主，为了发展幼儿的想象力。在完成主要构图的基础上，鼓励他们添画一些相关物体。活动中我们老师的`范画将稍显简化给幼儿更多的自我表现空间，在提高幼儿绘画技能的同时，适当教一些色彩知识，以激发幼儿兴趣为主，让绘画真正成为儿童表现自我情感的方式。

　　二、活动目标：

　　1 能大胆地使用几种常见的几何图形构画图的外轮廓。

　　2 了解三原色、对比色，初步掌握各种色彩名称的认识，继续学习涂色技巧。

　　3 激发幼儿的绘画兴趣，让绘画成为幼儿自我表现的情感方式。

　　三、活动安排：

　　1 绘画：手形树折纸：皇冠

　　2 绘画：小鸟折纸：小鸟

　　3 粘贴：热带鱼折纸：热带鱼

　　4 绘画：螃蟹折纸：风车

　　5 绘画：向日葵折纸：风琴

　　6绘画：蘑菇泥工：蘑菇

　　7 绘画：瓢虫折纸：瓢虫

　　8 绘画：猫咪折纸：飞鱼

　　9 绘画：机动折纸：知了

　　10绘画：蜗牛折纸：蜗牛

　　11绘画：汽车泥工：汽车

　　12绘画：绵羊泥工：鸭子

　　13装饰画：围巾手套折纸：青蛙

　　14绘画：小朋友做运动折纸：电话

　　15 绘画：小雪人粘贴：松树

活动计划篇3

　　根据市委市府统一部署，我局从四月初起在全局范围内开展了“作风建设年”活动。我们根据水库实际情况，结合年初制定的“两创基础年”活动，具体分三个阶段实施：第一阶段是“宣传发动，提高认识”，第二阶段为“查找问题，边整边改”，第三阶段为“建章立制，总结提高”。下面就第一阶段工作情况和下步工作计划汇报。

　　一、第一阶段工作回顾

　　1、组织发动到位

　　⑴、3月21日局党委召开会议专题研究如何开展“作风建设年”活动，局党委书记张能放同志提出我局从三个结合入手，并与围绕“两创基础年”找差距相结合，开展作风建设年活动。为我局开展作风建设年活动找准了思路，明确了方向。

　　⑵、局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各部门负责人为成员的“作风建设年”活动领导小组，并成立了领导小组办公室，全面指导、检查、协调活动的开展。

　　⑶、制订了《奉化市亭下水库管理局关于开展“作风建设年”活动的实施意见》，以亭水管字[20xx]11号文件形式下发局属各科室单位。

　　⑷、进行了多层次、全方位的宣传发动。4月29日召开全局职工大会，学习传达了市委、市府和市水利局关于开展作风建设年活动的精神，对我局如何开展活动进行了部署。张能放局长要求通过“作风建设年”活动，达到“促进六个管理”的目的，即促进工程管理，促进资源管理，促进安全管理，促进经济管理，促进综合管理，促进职工全员素质的提高。为全面完成07年工作任务保驾护航。同时各科室（单位，下同）结合实际分别召开会议，提出“作风建设年”活动的具体措施。同时，为了落实党风廉政建设责任制，局长与副局长、副局长与分管部门负责人分别签订了《党风廉政建设责任状》。

　　2、广泛开展学习培训

　　1、制订了《“作风建设年”活动计划》，分别以党委会、支部会、职工大会、行政例会和专题会议等形式开展学习培训。

　　2、组织开展机关干部改进作风大讨论。从“三个结合”出发，针对“两创基础年”找差距活动中发现的问题，逐个予以解决。如为了改变学风和工作作风，大兴求真务实之风方面，就水环境治理调研和林场资源调研作了安排；为了落实党风廉政建设责任制，就制订和实施《机关车辆管理制度》作了探讨。

　　3、舆论宣传全方位：利用局网站、宣传牌、电子显示屏等宣传工具，大力宣传开展作风建设年活动的意义、目的和要求，激发广大干部职工参与活动的积极性和主动性，形成比较浓厚的活动氛围。

　　4、活动开展有特色

　　根据亭下水库管理工作的特点，用“三个结合”来统领我局的“作风建设年”活动，即与先进性教育回头看相结合，对全体党员开展作风建设教育；与党风廉政建设相结合，着力解决干部的作风的问题；与“两创基础年”（即创建国家一级水利管理单位和创建宁波市级文明单位打基础）相结合，对全体职工开展作风教育。

　　5、提高认识见成效：通过宣传发动，使干部职工思想上充分认识开展“作风建设年”活动的重要性和必要性，参与活动积极性较高；能自觉执行机关效能建设的“四条禁令”、“五条纪律”、“五个不准”等规定，职工的自律能力有较大提高。

　　二、下阶段工作计划

　　1、为了切实做到“查找问题、边整边改”，拟按照党员、中层以上干部和一般职工三个层次来查找问题。各科室、工会、妇联分别召开一次专题会议，就思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面，按照“两创”标准找差距。对本科室、特别是个人作风方面存在的'问题进行剖析，提出整改意见。并以书面形式上报局“作风建设年”领导小组办公室。（此项工作20xx年6月底前完成）

　　2、各支部召开一次专题会议，结合先进性教育回头看要求，学习党的建设理论最新成果，提高党员的政治思想素质和求真务实、为民服务意识。分别开展一次以查找单位管理上存在问题为主要内容的“民主对话”、向局“党员关爱基金”捐款活动和清洁母亲河行动。（此项工作20xx年7月底前完成）

　　3、为了加强企业文化建设，增强职工的凝聚力和职业自豪感，促进机关作风进一步好转，拟开展一次

　　挖掘和提炼“亭下水库企业精神”活动。对水库建设、管理三十余年来的优秀文化进行筛选，提炼出既有光荣传统又有时代精神的企业精神，激励员工奋发向上、努力工作、再创佳绩。（8月底前完成）

　　4、为切实转变作风，培养职工养成良好的工作和生活习惯，在全局范围内开展以节约一度电、节约一滴水、节约一张纸为主要内容的“三节约”活动。同时，结合原水集团公司企业文化月活动和创建宁波市级文明单位要求，由工会、妇联牵头开展一系列健康有益的文体活动。

活动计划篇4

　　沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　　为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。

　　“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。

　　一、活动主题：娱乐身心激扬青春

　　二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。

　　三、活动口号： “点燃运动激情、开启青春之梦”

　　四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委

　　五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系

　　六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生

　　七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

　　八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30

　　九、比赛地点：田径场

　　十、比赛方式：淘汰制

　　十一、比赛内容：

　　本届xxxxx学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

　　1、竞赛项目：

　　项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

　　参赛者：每系3名

　　裁判员：发令1人，记录4人。

　　比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个

　　比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

　　项目二：螃蟹运球

　　参赛者：每系12人

　　裁判员：发令一人，3个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。

　　比赛规则：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　项目三：8字大绳

　　参赛者：每系10人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。

　　比赛规则：分三组进行，每组4个系。每系10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。

　　项目四：十人九足

　　参赛者：每系10人（5男、5女）

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：每组一条长约五米的绳子。口哨一个。

　　比赛规则：每队十人,五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

　　2、趣味项目

　　项目一:过杆舞

　　参赛者：每系4人（2男、2女）

　　裁判员：发令一人，7个人计时与记录。

　　比赛器材：一根长约五米的杆子

　　比赛规则：分为3组，每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

　　项目二：齐心协力

　　参赛者：每系3人（2男1女）

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上均匀固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

　　比赛规则：分为3组，每组4个系。每组比赛由4个系参加，每系三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，所有人的左脚固定在一支长条木板上，所有人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。

　　详细规则：比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。如果某队在比赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板，必须在脱离时立即停下，并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进，不行越线。如果本队的木板越线，比赛成绩无效。

　　所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

　　项目三：端水梅花桩

　　参赛者：每系4人（2男、2女）

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：5条绳子，10个盆，4根杆。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的'盆和桶的规格必须一致。

　　详细规则：分为3组，每组4个系。每组比赛由四个系参加，每系四人，两男两女，男女间隔。比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开始进行搬运。前5米为冲刺阶段，随后5米为下蹲走，然后跑5米，接下来每5米为一根绳设置为高低不等的障碍物（共20米），接下来的5米设置杆，绕着杆转3圈，再通过5米的障碍物，跑5米到达终点。最后将水倒入桶中，原路返回，将盆交给下一位同学。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少，如果差距较大，以多者为胜。如果差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。

　　项目四、赛事纪律要求

　　1.赛场内所有人员，须维护良好的比赛秩序，服从裁判听指挥；

　　2.赛场内禁止吸烟，禁止有碍公共场所文明卫生的行为；

　　3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛；

　　4.领队为本队的唯一指定发言人；

　　5.赛事期间，队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为，主办方有权取消该队员的参赛资格，严重者通报所在院系予以处理；

　　6.参赛队员须无条件服从裁判的判决，如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉，由裁判长做出仲裁；

　　7.参赛队员若对不尊重当值裁判，有侮辱性语言或行为，裁判有权将其驱逐出场；若为全队行为，裁判有权扣除该队积分5分，情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩；

　　8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议，由当值裁判与仲裁委员会现场商议，酌情做出裁决。

　　项目五：活动宣传

　　1.由各系共同组织宣传，在各系内加大宣传力度

　　2.海报、展板宣传：我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。（教学区、食堂以及生活区等）

　　3.横幅宣传：挂于教学楼及田径场

　　4.小型点式区域宣传：针对大学生是流动性比较强的群体，我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干，并在传单醒目位置介绍活动的主要内容，同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。

　　项目六、奖励规则

　　（一）.以各系为单位参加竞赛项目，各竞赛项目设有1至8名，获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分（并列者积分相同），破纪录者在所得分数的基础上再加9分（新增项目没有纪录，本届单项第一成绩记为下届纪录），赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书，为第4至8名的颁发证书及纪念品；为总成绩前6名颁发奖品及证书；本次比赛另设公平竞争奖一名。

　　（二）.以个人为单位参加趣味项目，趣味项目设有1、2、3名，赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。

　　项目七、其它

　　（一）裁判

　　1.现场入口设有“咨询区”，每块场地设有“裁判区”，新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。

　　2.所有工作人员由负责小组统筹安排；裁判组具体执行裁定工作；后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。

　　3.裁判及其余各组工作人员由各系推眩

　　（二）参赛要求

　　各院代表队设领队一名，个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加；团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加；趣味项目可自由报名，名额不限。

　　xxx学院团委

　　xxx技术学院会计系

　　xx年11月20日

活动计划篇5

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以庆祝北京奥运会的成功举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣，让学生在快乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动

　　二、工作机构设置

　　（1）组委会

　　主席：张古然

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　委员：郑俊华白朝堂施大江郑世彪李正涛方凤仙

　　职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　（2）秘书宣传组组长：郑俊华

　　成员：李正涛李天仙邱正伟李颖方凤仙白朝堂

　　职责：打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算，填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。

　　（3）后勤筹备组组长：白朝堂

　　成员：袁天卫杜婧媛余凤兰

　　职责：负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。

　　（4）安全保卫、医疗救护组组长：施大江

　　成员：梁源（胡登磊值班）罗道能及21个班主任老师

　　职责：维护运动会纪律，处理运动中伤害事故及突发事件，活动会场布置。

　　（5）竞赛组组长：郑世彪

　　成员：郑俊华李正涛张古然张国昌白朝堂方凤仙

　　职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织比赛过程。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月8日——20xx年12月25日

　　四、活动项目设置

　　（一）体育

　　1、六年级男生进行篮球比赛。

　　2、3～6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。

　　3、1～3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。

　　4、4～6年级女生进行仰卧起坐比赛。

　　（二）综合知识、书法、作文竞赛

　　（三）舞蹈、卡拉ok大赛。

　　（四）三好学生、优秀班干部、文明小使者的`评选。

　　五、实施细则

　　（一）体育

　　时间20xx年12月8日——20xx年12月25日

　　1、篮球。

　　六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进行循环赛，种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名，第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。

　　2、乒乓球项目。

　　每班选3人参赛（2名男生，1名女生），进行团体赛。

　　①三、四、五年级取同年级第一名。

　　②六年级分两组进行两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。

　　3、拔河项目。（由郑世彪负责组织）

　　3—6年级每班选12人参赛（女生6名，男生6名），实施办法与乒乓球项目相同。

　　4、呼啦圈和跳绳项目。（由郑世彪负责组织）

　　1～3年级每班选3人参赛。

　　①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜，分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　5、仰卧起坐项目。（由郑世彪负责组织）

　　①4～6年级每班选2名女生参赛，四、五年级为一组，六年级为一组。

　　②比赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组根据成绩取第一名1人，第二名3人，第三名6人；四、五年级组根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　6、注意事项

　　①裁判要公平、公正地评判每一场比赛。

　　②每一个参赛队员都要本着“友谊第一，比赛第二”的原则，并服从裁判的判决。

　　③参赛班级的班主任老师（班主任老师是裁判得由二位科任教师）要负责领队，有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看比赛。

　　④有争议或疑难之处可向领导小组询问。

　　⑤在比赛前班主任老师、科任教师要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。

　　7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表

　　（二）综合知识、书法、作文竞赛

　　1、综合知识竞赛六年级每班5人参赛，共55人，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由郑俊华负责组织。

　　2、书法竞赛

　　书法竞赛分3个组，一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛，共105人。一二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，三四五年级组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，六年级组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由李正涛负责组织。

　　3、作文竞赛

　　参赛范围3-6年级，每班选派5人参赛，合计85人。限时当场命题作文，稿纸由学校统一提供。3-5年级分年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人，6年级设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人。由王沛义负责组织。

　　4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。

　　（三）舞蹈、卡拉ok大赛。

　　庆祝活动由郑俊华主持；文艺活动由五（1）班的李天亮和五（2）班的杨萧主持。

　　1、活动时间（20xx年12月26日）（邀请中心学校参加）

　　2、活动内容

　　升国旗

　　中心学校领导讲话

　　校长元旦致辞；

　　庆元旦文艺演出；

　　少先队新队员入队仪式；

　　颁奖仪式。

　　3、文艺节目实施办法

　　一年级、二年级、三年级六个班由各班主任老师协调李颖老师负责；四年级到五年级由各班主任老师协调方凤仙老师负责；六年级由各班主任老师协调高凤珍老师负责；今年演出全校有21个班参加，分成两个组；六年级组的表演舞蹈，每班出一个舞蹈，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名，一至五年级组举行卡拉ok赛，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名。

活动计划篇6

　　活动目的：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。通过“祖国明天更美好”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

　　活动要求：

　　1、一切行动听从领导及安全督察队的指挥，不随意改变活动计划。

　　2、以“安全第一”为原则，加强队员们的交通，饮食和娱乐安全意识教育。

　　3、注意公共卫生，爱护公共财物，不损坏公园的一草一木。

　　4、要求队员们只带少量饮料和食品，严禁在公园内购买零食。

　　5、以级组长为主要负责人，级组教师和学生干部协助维持好整个活动的秩序。

　　6、以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

　　活动准备：

　　1、各中队在活动出发前到少先队大队部领取一面中队旗。

　　2、各班自己准备好活动所需的`物品及道具（录音机、录音带等）。

　　3、以级组为单位，在指定的位置举行中队主题活动，并定出节目主持人及整个活动的程序。四年级准备好向烈士敬献的鲜花。

　　活动地点：金山公园（一至六年级）

　　活动时间：第七周星期四

　　活动安排：（注：五2班坐第一部车先到长沙敬老院进行清洁卫生活动。）

　　年级

　　时间

　　地点及路线安排

　　一

　　8：15——10：30

　　12：00——14：15

　　①公园门口→小火车→碰碰车→娱乐城→公园长廊吃饭

　　②鳄鱼潭→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

　　二

　　8：20——10：35

　　12：05——14：30

　　①公园门口→小火车→碰碰车→鳄鱼潭开主题队会→鳄鱼潭吃饭

　　②娱乐城→胜莲庵→百仕女馆→门口上车

　　三

　　8：25——10：45

　　12：10——14：35

　　①公园门口→小火车→阶梯前开主题队会→碰碰车→小卖部前吃饭

　　②胜莲庵→鳄鱼潭→娱乐城→百仕女馆→门口上车

　　四

　　8：30——10：45

　　12：15——14：40

　　①公园门口→娱乐城→烈士墓前开主题队会→飞机馆→小火车→西游记塑像前吃饭

　　②百仕女馆→鳄鱼潭→胜莲庵→碰碰车→门口上车

　　五

　　8：35——10：50

　　12：20——14：45

　　①公园门口→百仕女馆→娱乐城前开主题队会→娱乐城→碰碰车→游泳池前树林下吃饭

　　②鳄鱼潭→胜莲庵→烈士墓→飞机馆→小火车→门口上车

　　六

　　8：40——10：55

　　12：25——14：50

　　①公园门口→娱乐城→百仕女馆→飞机馆→烈士墓→胜莲庵前开主题队会→胜莲庵前树林下吃饭

　　②碰碰车→小火车→鳄鱼潭→门口上车

　　活动组织机构：

　　组长：周巧娥

　　副组长：符明丽谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平

　　组员：全体教师

　　安全督察队：谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平李杨威冯坚持

　　梁广国苏建平麦池长谭汉艺潘良安肖丽珍蔡宏飞

　　摄影：蔡宏飞邝锦庆徐祖建

　　主题队会安排：二至六年级“祖国明天更美好”知识竞赛

　　1、以级为组别每班选派三名选手进行比赛；

　　2、采用抢答计分形式进行，知识题目由少先队大队部提供；

　　3、主题活动必须在指定的时间和地点进行。活动结束后及时将结果上交少先队大队部。

活动计划篇7

　　我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：

　　1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，热爱大自然，从而培养幼儿保护大自然的意识；在街心公园，让幼儿观察植物的变化，培养幼儿的探索的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；

　　2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。

　　3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。

　　4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。

　　我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少的。家长的职业，可能为我们提供不少方便。所以，社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。

　　二月：

　　1、访问社区管理委员会

　　2、社区工作领导小组会议

　　三月：

　　1、“三、八”家园、社区同乐会

　　2、半日活动开放

　　3、幼儿园社区大自然活动

　　四月：

　　1、社区活动“寻找春天”

　　2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

　　3、春游活动

　　五月：

　　1、庆“五一”社区活动

　　2、安全活动

　　3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动

　　六月；

　　1、庆“六一”家园同乐活动

　　2、开展“端午节”本土文化教育

　　七月：

　　1、期末社区工作总结

　　2、校园、社区安全工作总结

　　一、论坛主题：你的困惑我来解

　　二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。

　　三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。

　　四、参加对象：学校全体行政与班主任。

　　五、论坛要求：

　　（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。

　　（2）论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。

　　（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。

　　附论坛案例：

　　1、如何处理好“5+2”的关系。

　　学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。

　　2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。

　　班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该如何引导学生。

　　3、怎样让学生静下心来学习。

　　学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。

　　4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。

　　学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。

　　5、如何开展班级文化建设。

　　学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。

　　6、对特殊学生的良策。

　　班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。

　　7、学校创“文明、示范班”活动之我见。

　　学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。

　　8、如何加强班集体建设。

　　小学英语兴趣小组活动计划

　　一．指导思想

　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的'是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

　　小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。

　　二．活动目的

　　1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2．授人以渔，培养学生英语学习能力。

　　3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4．提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。

　　三．活动对象

　　本校学生，原则上学生总数不超过30人。

　　四．活动内容

　　1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

　　2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校1—2年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。

　　3．文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。

　　五．进度安排