活动计划

时间:2021-09-22 13:19:31 活动计划 我要投稿

活动计划汇总6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划汇总6篇

活动计划 篇1

  各级消费者协会将重点开展以下几方面的工作:

  一是采取多种形式,广泛宣传年主题的依据、内容和重要意义,提高社会各界对消费与服务关系的认识,动员全社会积极参与年主题活动;

  二是结合“3·15”消费者权益日宣传纪念活动,大力开展以年主题为主要内容的各项活动。中消协将设计印制年主题宣传画和宣传材料,组织各地消协广泛张贴,扩大宣传效果。

  三是组织开展服务业热线服务状况等方面的调查,针对有线电视服务、电视购物、汽车维修、物业服务、快递服务、停车收费服务开展消费者评议;逐步开展家用轿车、商业零售业、银行、保险、电信、邮政、公用事业等方面的消费者满意度测评,为规范服务行业、改善消费环境提供参考。

  四是针对环保、节能降耗、科技含量高的新产品开展比较试验,引导消费者选购环保、节能、低碳产品;开展有关服务行业的消费体验活动,推动改进相关服务质量和水平;组织编写消费教育工作大纲和系列消费教育手册,积极引导消费者科学合理可持续消费。

  五是认真受理投诉,搭建消费者与经营者的协商和解平台,积极促进和解,提高投诉调解率;有重点地加强对公共服务业和商品售后服务投诉热点、难点问题的调查研究,切实帮助消费者解决实际问题。

  六是加强法律与理论研究工作,组织开展消费政策研讨会,推动产业政策和消费政策相互衔接;针对预付式消费服务、汽车销售与服务、金融保险服务等方面的热点问题,组织有关专家和部分地方消协开展课题研究,提出制度和政策建议。

活动计划 篇2

  一、活动主题 《维护国家主权,我们能做什么?》

  二、活动目的维护国家主权,我们能做什么?这是一个关于国家主权问题,作为中国国民,我们应该爱护我们的国家,同时我们应该多关注我们国家的时事政治,关注我们国家的军事、政治,总之关心国家,是我们的责任。

  三、活动时间

  xx年6月3日8;00---9:00

  四、活动地点

  w3 ---515

  五、活动对象

  11级制药工程三个班全体学生

  六、活动内容策划

  1、活动安排:

  首先,11级制药工程班级的团支书商量,本次团日活动三个班一起开展,商量结果如下:a、主题板报有制药一班、制药二班负责,b、ppt由制药三班负责,c、每个班级出一个主持人,d、每个班至少三个节目。

  2、团支书根据商量的结果在班上跟班级同学商量,班级同学一致通过与制药一班二班开展团日活动。

  3、同时团支书早自习时间向班级同学说明本次团日活动的具体事项。

  4、在班级上选主持人,有意愿者到团支书处报名。

  5、节目要求:班级节目要去三个以上。

  6、召开寝室长会议,说明节目要求,节目要有质量。

  7、ppt负责人:李仙、池露。

  8、团日活动主持人:胡礼玲。

  七、注意事项

  1、本次团日活动比较正式,节目要正式,发言要有质量。

  2、本次团日活动格外注意,不能穿拖鞋、背心进教室。

  3、本次团日活动因为人多,要注意会场安静。

  4、节目进行的太活跃,必须紧扣主题。

  5、本次团日活动秩序问题。

活动计划 篇3

  一、接待宝宝来园:(播放欢快的音乐)

  教师用饱满的热情接待家长和宝宝们来园,主动、亲切的上前问好。

  进入活动室的宝宝们可以自由选择自己喜欢的玩教具,在开始活动前整理放回原处。

  (播放《弟子规》)

  二、宝宝音乐律动:(律动音乐)

  教师发给收好玩具的宝宝每人一个小手铃,一起听音乐来做《手铃操》、《走路》。

  活动后,请家长帮助幼儿做按摩活动,使宝宝慢慢的`安静下来。将小手铃送回老师处。

  三、宝宝语言*认知*小肌肉活动:(轻音乐)

  1、手指操: 你也有我也有,大家都有一双手。 左一只,右一只,都有五个手指头。

  大拇哥,翘一翘,二拇弟,钩一钩。 挠挠手心拍一拍,挠挠手心拍一拍。

  攥成拳头绕一绕,举在头上招招手。

  2、点名活动:宝宝和家长一起坐在地垫上,大家一起唱歌“你在哪里?”,点到名字的宝宝教师亲切的去抱一抱,并问候:“早上好!”

  3、蒙氏活动:听筒

  训练宝宝听觉、判断、检验对错的 能力。回家后家长也可以用两份小瓶子和不同的豆子来做此项活动。

  4、美丽的蝴蝶(小肌肉活动)

  教师把装有许多蝴蝶模型的盒子蒙上布让宝宝用手去摸,猜猜里面有什么。教给宝宝说“蝴蝶”和“美丽”。发给每个宝宝一份活动材料:胶棒、蝴蝶翅膀、彩色纸。引导宝宝用彩色纸进行撕的练习,认识形状,说出手里拿的纸的颜色,让他们将撕下来的纸块涂上胶棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美丽的衣裳”。

  鼓励宝宝们多给蝴蝶做衣裳,比比谁的蝴蝶翅膀最漂亮。完成后把蝴蝶翅膀带在宝宝的胸前,请家长将宝宝轻轻抱起,引导宝宝将手臂随节奏上下摆动。对于能力较强的宝宝,可以让宝宝自己做蝴蝶飞的动作,家长跟在宝宝后面学说儿歌,注意节奏的轻缓。

  儿歌《蝴蝶蝴蝶真美丽》

  蝴蝶蝴蝶真美丽,(模仿蝴蝶飞的动作,原地抖翅膀)

  身上有件花花衣。(互相拍打对方的身体)

  我们也来扮蝴蝶,(面对面拉住手,向左移再向右移)

  跟它一起做游戏。(拍手转一圈回到原地)

  活动目标:

  宝宝能高兴得进入活动中,练习手指的精细动作,发展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的能力。

  鼓励宝宝大胆地准确说出 “蝴蝶”、“美丽”;体验成功的喜悦。

  提示:回家后,家长可以多给宝宝提供不同种类的纸张进行撕纸、粘贴、揉纸等小肌肉手指的练习。

  四、亲子游戏活动:蝴蝶飞飞(欢快的音乐)

  活动目标:宝宝能愉快的参加游戏,在游戏中进行模仿飞和钻爬的练习;请家长手脚撑地、弓起后背做“山洞”,“小蝴蝶”们任意的“飞来飞去”,增进亲子感情。

活动计划 篇4

  一、活动目的:通过家长助教活动,丰富幼儿园的教育内容,为幼儿提供更为广阔的视野。

  二、活动前筹备工作:

  1、确定助教内容:纸袋动物(艺术活动)

  2、确定助教时间:20xx、11.25

  3、确定助教地点:大班活动室

  4、决定邀请XXX的妈妈参与助教。

  5、事先请家长做好各种材料:购物纸袋、彩笔、剪刀、动物的五官及纸袋动物范例。

  三、活动流程:

  活动过程:

  1、出示XX妈妈制作的“纸袋动物”导入活动,引起幼儿兴趣。

  XX妈妈以狮子的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是狮子。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。

  2、引导幼儿观察纸袋狮子的制作方法。

  (1)先用卡纸剪出狮子的长耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴。

  (2)在纸袋上部适当位置贴上狮子的耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴,也可以用彩笔画鼻子。

  (3)在纸袋狮子的胸部贴上蝴蝶结。

  3、交代要求,幼儿分组操作。

  XX妈妈:下面请小朋友来为狮子做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。大家可先看纸袋动物范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。

  4、总结评价,结束活动。

  5、请幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。

活动计划 篇5

  脱掉你的西装,走出沉闷的办公室,在完全开放的环境下,将身心融入于山野之间,让自己和同事陶醉在优美的风景之中,寻找童话般的荧光梦境。通过最新颖的团队活动模式,结合景区的自然风光,让参与活动的员工既享受了旅游的乐趣,又充分体验了团队建设活动的意义,在活动中拉近彼此心灵的距离,在活动中增强企业的凝聚力,在活动中贯宣企业文化,在活动中减轻工作压力。

  20xx年5-8月,成都尚维启点

  最新团队活动—流萤舞动·映象天台

  建议团队建设活动客户方需具备的条件

  团队人数在30人以上,以40-60人为佳,天台山大规模的酒店不多,人员过多需要分散住宿; 企业能够提供至少2天1夜的活动时间;

  团队想要在大自然中去放松自我、享受团队建设的果实;喜欢大自然、喜欢玩水、喜欢美妙的萤火虫、喜欢清新的空气、喜欢在户外疯一把。

  2天1夜标准团队建设活动行程安排:

  主要环节介绍

  破冰、团队建设

  心理定向:活动师快速打破学员心里坚冰,促进学员之间关系的融合;

  背景导入:导入梦想家园活动背景,使参训学员迅速投入到活动当中。

  从瀑布的顶端扔下一根百米长的攀山绳索,穿上防寒服的“飞人”从瀑布顶端一跃而下,如同蜻蜓点水般顺瀑而降,其间要抵御巨大的水流冲击,还要协调身体,在光滑的峭壁上寻找下脚点,如果幸运,还可以找到几个被瀑布遮拦的水帘洞,里面或许别有洞天……这就是新潮“驴友”的新宠儿——“瀑降”。

  一种从溯溪户外探险活动中分支而来的“瀑降”,正在逐渐成为户外“驴友”的新宠儿。“瀑降”原来的队员是清一色的爷们,而如今不少“女飞人”也开始加盟进来。 做牛

  项目任务:各个团队需要扮演一家制造牛的公司的总经理,你需要与其他公司竞争生意,我是你们的客户,我希望你们能在规定时间内制作完一个“样品牛”,制作样品最好的公司将会赢得一个很大的订单(100000个),你作为总经理需要带领你的团队达到目标。

  家庭建设:选出家长,分配家庭成员角色,组建家庭,提炼家庭文化。

活动计划 篇6

  一、指导思想

  舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,

  又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。

  二、学生情况分析

  本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。

  三、训练内容及要求

  1、基本功方面

  由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习, 帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。

  2、舞蹈学习方面

  本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范, 特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。

  三、训练时间

  每周二、四课外活动。

  四、活动地点

  :舞蹈教室

  五、活动措施

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

  六、训练目标

  1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。

  2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。

  3、严格要求,精心排练,争取以优异的成绩迎接比赛。

  七、舞蹈队活动:

  第一周

  地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

  舞蹈《雨后春山》

  第二周

  舞蹈组合:双手位组合

  舞蹈《雨后春山》

  第三周

  地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

  舞蹈《雨后春山》

  第四周

  把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

  舞蹈《雨后春山》

  第五周

  把杆练习:踢腿、搬腿

  舞蹈《雨后春山》

  第六周

  把杆练习:腰腹动作、后踢腿

  舞蹈《雨后春山》

  第七周

  地面练习:下腰、头勾脚

  舞蹈《雨后春山》

  第八周

  扶把练习:下胸腰、搬旁腿

  舞蹈《雨后春山》

  第九周

  基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

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