【必备】活动计划模板汇总九篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1
各村（居）委会、有关单位：
为进一步深入开展除“四害”活动、控制“四害”密度是保障人民群众身体健康的重要措施，巩固“创卫”成果的重要内容。根据20xx年我镇爱国卫生工作总体部署，特制订20xx年度除“四害”工作计划。
一、除“四害”工作的重要任务
1、认真督促PCO公司，在抓好常年灭鼠基础上，认真开展春、秋两季大面积药物灭鼠活动，最大限度地降低鼠密度，巩固灭鼠成果，使全镇灭鼠开展率达到100%，使鼠密度常年保持在不足为害的标准内。
2、加强环境治理，清除各类蚊、蝇孳生场所，在此基础上因地制宜地开展药物杀灭活动，削平蚊蝇高峰，有效降低蚊、蝇密度。
3、在6~9月蟑螂活动高峰期间，开展药物全面灭杀活动，巩固灭蟑成果。
二、除“四害”工作的技术措施和要求
（一）技术措施
坚持“标本兼治、治本为主”的原则，加强和完善基础设施建设，加大环境治理力度，减少和消除“四害”的各类孳生、栖息场所，适时辅以有效的.药物杀灭，降低“四害”密度。
1、认真搞好灭鼠工作，巩固灭鼠成果。
坚持常年灭鼠工作，重点单位和重点场所进一步完善灭鼠队伍。根据鼠类生态特征，在今年3月上旬和10月上旬各进行一次药物全面灭鼠活动，降低鼠密度。
2、坚持以环境治理为主的综合防治措施，最大限度降低蚊蝇密度。
（1）认真做好蚊蝇孳生地的调查摸底工作，建立完整的孳生地档案。
（2）加强环境保洁和环卫设施的管理。
（3）农贸市场、饮食、食品加工厂等重点单位要落实好灭蝇措施，进一步完善防蝇设施。
（4）加强河道治理，保持排水通畅，及时处理低洼积水，减少蚊类孳生。
3、坚持环境治理与药物杀灭并重，降低蟑螂密度。
（1）发动群众进一步搞好重点场所堵洞抹缝工作，清除蟑螂的栖息场所、蟑螂痕迹。
（2）在环境治理的基础上，于第三季度对蟑螂的重点栖息场所进行一次药物杀灭活动。
（二）有关要求
1、加强对除“四害”工作的领导。
2、干群结合，科学除害。
（1）认真做好“四害”密度监测。
（2）组织除“四害”技术培训。
（3）广泛开展宣传活动。
3、强化检查监督，严格依法管理。
活动计划 篇2
活动时间：
20xx.6.14 8：30——11：00
一、活动目标：
1、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，了解幼儿园教育情况，大一班家长开放日活动计划。
2、帮助家长了解幼儿的年龄特点，教师的教育方法以及教育教学目标，了解自己孩子在群体中的.表现。
3、通过家长开放日活动，帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现，促使以后更好地做好有的放矢的教育。
二、活动准备：
1、教师可以先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。
2、教给家长观摩教学活动的方法，该看什么？评些什么？好在哪里？不足又在哪里？孩子进步了吗？等等
3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料，如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等
三、活动流程：
7：45——8：25幼儿入园，进行晨间区域活动
8：25——8：40晨间谈话：怎样做好一名合格的小学生？
8：40——9：00早操：要求幼儿认真做操，和同伴配合默契，动作合拍。
9：00——9：30第一教学活动：
9：30——10：00体育游戏活动：
10：00——10：50亲子同乐：制作饼干（宁波名芙面包房的师傅来教）
10：50——11：00餐前准备
11：00中餐
活动计划 篇3
以《通知》精神为指导，围绕“普通话——五十年推广，新世纪普及”的主题，重点宣传国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成绩，宣传普通话规范知识。广泛发动各方面力量参与宣传活动，扩大推广普通话的社会影响，努力创建良好的人文和语言文字环境。开展推普周活动，有利于进一步宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作的深入开展。今年9月10日至9月16日是第九届全国推广普通话宣传周，为组织好本届推普周的'有关活动，结合我中心校实际，现将具体工作安排如下：
一 、指导思想：
继续深入宣传国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、活动的主题：
充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增强人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，本届推普周活动主题为： 普通话——五十年推广，新世纪普及。
三、具体要求：
1。、各校要在语言文字工作小组的领导下，有序有效地开展各项活动。
2、大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》。把普及普通话、促进语言文字规范化，创建我中心校语言文字规范化示范校等工作落实到教育教学的各个环节，切实提高广大师生员工的语言文字规范化意识。我中心校将在醒目位置悬挂宣传标语，向各校发放推普宣传画。
四、活动内容：
1、各校要结合本次宣传主题：“普通话——五十年推广，新世纪普及”出一期推普班刊，开展一次推普周主题班会。
2、各校要及时张贴宣传画和宣传标语，利用晨会、升国旗仪式的机会向学生宣传“说普通话写规范字”重要性，倡导全体学生积极响应、认真落实。
3、发动各校师生积极参加第三届全国语文规范化知识大赛和第二届全国教师语言文字基本功大赛的二项活动，以充实推普内容，扩大宣传的力度和广度。
4、要与教师节的活动结合起来，开展多种形式的推普活动。如：座谈会、文艺汇演、教师颂作文朗诵赛、教师基本功比赛等。切实提高教师用字用语规范化能力。
5、各校要组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，让学生真正体会到规范用字用语的重要性。
6、高年级的学生可要求他们办一期新颖、有特色的推普手抄报。
7、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
8、结合校园文明建设工作，发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查，在每个教室挂一幅推普标语。
活动计划 篇4
镇属各单位、各村：
为促进社会公益事业，维护社会稳定，切实保障困难群体利益，关心和帮助弱势群体，加大扶贫救助工作力度，实现共同富裕，全面建设小康的目标，结合我镇实际，特制定如下计划：
一、各村逐户进行调查、摸清生活贫困群众的实际情况，积极地与民政部门协调、联系，争取资金和物资帮扶，切实解决他们的.衣食住行问题，积极维护弱势群体，促进精神文明建设，维护社会稳定，构建和谐社会打基础。
二、以新型合作医疗制度为依托，有效地解决贫困人员就医难的问题。
三、进一步完善“五保”供养制度，切实保证他们的基本生活费用，力争年底前将应保未保人员全部纳入“五保”供养范围。
四、加大扶贫开发整村推进力度，抓好贫困户农牧民实用技术和劳务输出培训工作。
五、在条件成熟的村及时成立“老年协会”、“妇女协会”等，积极开展社会公益活动，促进我镇公益事业。
六、积极深入贫困人员中，及时掌握了解他们的生产、生活状况，经常性地开展扶贫救助、献爱心活动，充分体现党和政府对他们的关爱。根据“两免一补”政策，为义务教育阶段的贫困生免费提供教科书，减免学杂费，减轻家庭负担。
活动计划 篇5
课外跳绳兴趣小组，在于培养学生对跳绳的兴趣、爱好、锻炼身体、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养体育人才起着积极推动的'作用。现将本学期跳绳小组的活动安排制定如下：
一、活动目的： 通过跳绳兴趣小组的活动，使学生的跳绳特长得到更好的发展，进一步了解跳绳的基本技巧，提高学生的身体素质。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动。
2、每天下午第四节课外活动时间进行活动。
3、跳绳小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗、打闹，不准做与跳绳无关的事。
三、活动安排：
10月份
1、选拔运动员。
2、制定计划。
3、通过训练使学生学会单跳、连续跳、单脚跳、双脚跳、正交叉跳、后交叉跳，变换各种新花样跳。 11月份 加强专项技术训练，提高专项成绩。
12月份
组织各项比赛。
1月份
跳绳表演及奖励。
活动计划 篇6
大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、计划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标
活动的目的'、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
活动计划 篇7
一、目的要求：
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。教师应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
本学期，学校准备购置大量的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。
二、活动时间安排：
每周四下午第四节课外活动
三、活动地点：
器乐排练室
四、教学要求：
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的'兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施：
1、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强，并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。
篇三：器乐小组活动计划
一、意义：
以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标：
1、通过器乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲进行器乐训练，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工
1、音乐特色学科负责人职责
（1）全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
（2）器乐队的指挥与辅导
(3)音乐特长生的辅导
（4）合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排：
（一）音乐课外活动（器乐队）训练内容：
1、基本功训练
教给学生器乐演奏的方法，学习基本音的演奏。
2、艺术修养的培养
通过器乐演奏歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏器乐演奏的名曲，开阔学生的眼界。
5、特长生每天一节课（周二除外）训练
（二）训练时间：每周四下午第四节课。
（三）训练地点：器乐排练室
活动计划 篇8
为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的积极性，培养学生的实践能力。 本学期课外活动计划如下：
1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关心国事家事天下事，要事事关心。晚上利用电视网络收看中央电视台的“新闻联播”等优秀节目，增强学生的时代感受能力，提高是非分辨能力，同时为写作积累素材。
2、开展“研究性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，尊重学生个性，让学生变被动学习为主动学习，培养学生自主学习的良好习惯和能力。
3、做好语文基本功的培养。
4、音乐课外兴趣小组的培养。
一、语文基本功课外兴趣小组活动计划：
(1)提高学生的阅读感悟能力。
把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，接受文学的熏陶;
保质保量地落实常规工作，保证每位学生有一定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完;
教师开出名著读书目录，鼓励学生课余有计划地多读文学名著，提高文学素养;
利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生欣赏精美时文，提高学生的阅读兴趣，提升阅读能力和感悟能力;
每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高学生的写作兴趣和写作水平。
(2)素材的积累。
要求学生每人准备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精美篇章;教师做具体指导，定期组织学生相互交流，让学生说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。
4、组织学生参加各级各类语文知识竞赛和征文比赛
5、加强朗诵，提高口头表达能力。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选择自己喜爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造浓厚的读书氛围，提高学生的朗读水平。
二、音乐课外兴趣小组活动计划：
为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在快乐愉悦的氛围中成长和学习，现根据我校实际，将音乐课外兴趣小组活动计划如下：
1、活动目的
通过音乐兴趣小组活动，增强学生的自我表现能力，提高学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活提供足够的'润滑剂。培养有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。
2、活动内容
舞蹈：民族舞 现代舞
3、活动要求
①参加舞蹈的学生每天下午最后一节到多媒体教室或小操场进行基本功训练和有关舞蹈的排练。
②参加器乐组的学生每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。
总结：
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
活动计划 篇9
在今年的“5.25”全国大学生心理健康日的心理健康月活动中，我院为响应和贯彻学校加强对大学生心理健康教育的精神，充分动员班级心理委员和联络员扥学生骨干的力量，以心理月为契机，开展以班级、学院以及特殊群体为单位的特色心理健康教育活动。
一 活动名称：真相只有一个
活动地点： 教七 201
活动时间：5月22周三下午
活动对象：每班愿意参与活动的 由心理委员组织 大约每班10人
活动目的:让大家熟悉对方了解对方，锻炼自己表达能力与沟通能力，引起大家对接下来活动的兴趣。正因是数理学院，大家逻辑性思维都很强，那么通过各种语言与眼神交流，找出那个凶手吧。真相只有一个
活动内容
道具：和人数相等的扑克牌，或以名片代替。
人数：以8-18人范围较好，最佳人数12-16人，另设“法官”一名。
示例：参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张普通牌和3张K。众人坐定后，
法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。
法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。
法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。”听到此命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。
法官看清楚后说：“杀手闭眼。”稍后再说：“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。 完成后，法官说：“所有人闭眼。”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。”
待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手，并陈述理由。遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正
的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。
二、活动名称：交换秘密
活动目的：通过大家把心里的秘密写在彩纸上放进玻璃瓶里交换给别人，把过去一段不好的记忆，或者没有办法与别人分享的小秘密的压抑心情释放出来。也锻炼同学们为其他人保守秘密的能力，也希望同学们能够敞开心胸，加深同学之间的了解和信任程度。
活动内容：1、发彩纸，写自己心里的一个秘密，或者曾经后悔没有做成的事情（不涉及真实人名）
2、教大家叠成星星，然后放入大盒子内
3、密封好，不署名，交给心理委员，打乱后在重新分给同学们
4、和同学们约定好做一个能守住对方秘密的人。
三、“心心相印”心理联谊会
活动目的：通过联谊会让同学们放松心情，了解真正的爱情观，加强人际交往的能力，能够认识更多的朋友，培养大学生的健康心理。
活动内容：1、用“心理健康”将所有人分成四组，进行热身活动解手链
2、小组爱情观的讨论，每组各发一张白纸及黑色签字笔：我心目中的理想男友（女友）。（10分钟）再派代表上台进行阐述，最后主持人进行总结
3、游戏最佳拍档，主持人将事先准备好的写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“梁山伯”与“祝英台”等对对情侣的名字的纸片发给每人一张，男女各自对应好。然后给大家2分钟的时间允许交换自己手中的纸片，但不能违背性别一致的原则，否则视为弃权。然后各自寻找到自己的搭档，并站在指定位置，之后不允许再进行人员交换。接着主持人随机抽取人名，被抽到的'同学要选择数字1~10中的一个（不能重复选择）。然后男生用布蒙住眼睛，女生指示男生做数字对应图片上的人物姿势，并且不能说话，否则视为认输。最终评选时间最短并且相似度最高的一组获胜。
4、大团圆，集体拍照留念
四、红色小信封
活动对象：全院学生
活动内容：写上你的困惑，写上你的想法，或者写上你的建议，相对老师说的，相对心理中心的老师说的，无论生活的，学习的，心理的，都可以，留下你的联系方式，我们可以帮你递到心理中心的老师那，或你愿意联系的老师那。
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