活动计划

时间:2022-02-23 09:58:07 活动计划 我要投稿

活动计划汇总五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的活动计划5篇,欢迎阅读与收藏。

活动计划汇总五篇

活动计划 篇1

  为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造扶残助残的社良好风尚,在世界助残日到来之际,实验初中多措并举,切实保障残孤学生与特异体质学生健康快乐成长,主要活动计划如下:

  一是强化摸底排查,保护学生隐私。学校政教处多次组织对特异体质学生进行重点摸查,不仅关注学生身体情况,同时注重对学生心理健康情况的摸查。并制定专项措施,建立责任师生包靠制度,对特异体质、特殊心理等特殊学生进行帮扶与疏导。与班主任签订保密协议,保证对摸查情况不外泄,不私用,切实保护学生的个人隐私。

  二是做好宣传工作,营造和谐氛围。学校成立了由主要负责人任组长的特异体质和残孤学生扶助工作领导小组,明确个人职责。利用升旗仪式开展“携手向前,共迎明天”主题演讲,向全体师生发出倡议,号召全体师生行动起来,从身边小事做起,以实际行动关注残孤人士,为他们做一些力所能及的事,营造助残扶残的良好氛围。

  三是开展研学旅行,开阔学生视野。学校积极利用社会资源,紧密筹划,精心组织,依托专门研学旅游组织,在家委会的组织下,前往诸城暴龙馆和刘家庄抗战纪念馆开展研学旅行活动,开展科技之旅和红色之旅,对于特异体质学生,班主任全程关注,安排小组学生帮助和照顾,让他们充分感受到集体的温暖,又照顾他们的心理状态,不让他们因身体情况而自卑。

  四是成立助残志愿小队,开展助残扶残活动。学校在各班级爱心社团的基础上,成立18支助残支援小队,深入敬老院、福利中心和特教学校,对孤残人士进行物质帮扶,通过拉家常、询问生活情况、才艺展示进行精神慰藉与精神关怀。走进社区进行世界助残日的宣传,营造社区扶残助残的良好社会风尚,让普爱的阳光照遍每一位身障人士的心灵。

活动计划 篇2

  “中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

  一、活动主题:礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…

  二、活动目的:为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。

  三、负责部门:中文系团总支学生会主席团

  四、选拔赛负责跟进部门:(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。

  五、报名时间:3月上旬(报名方式:各班文娱委员处,名单收齐上交女生部。)

  六、选拔赛时间:暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)

  七、选拔赛地点:暂定(东阶梯、a区电教楼)

  八、活动对象:中文系全体女生

  九、活动要求:(暂定)

  *参赛选手的身高必须在160(含160)

  *对礼仪知识知识有一定的了解

  *举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

  *最好有一定的才艺

  十、活动形式:

  ①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  ②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】

  十一、选拔赛规则:

  第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)

  分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。

  十二、活动流程:

  1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。

  2、准备大赛主持人2位。

  3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

  4、3月份中旬或下旬选拔赛。

  5、4月份进行决赛。

  团总支学生会办公室主任

活动计划 篇3

  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我校定于在xx月初展开校园篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会.

  活动口号:团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

  指导老师:谭岳华

  活动时间:xx月10日-xx月20日(具体时间待定)

  活动地点:篮球场

  活动主办:学生会体育部

  活动协办:学工处、学生会、团委

  比赛裁判员:谭岳华侯德凤陈建毛武毅

  比赛记录员:

  段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔(记录员需要准备记录笔,记录表,裁判哨,记分牌,两块秒表。)

  赛前准备:每队比赛前需要各提供一张桌子,一把椅子,并放置于场地西侧中线处,作为记录台。

  参赛对象:学院各班

  比赛程序(根据抽签决定):A组:B组:C组:D组

  活动细则:具体细则请关注宣传海报

  比赛细则:

  1、比赛时间40分钟,分4节各10分钟,中场休息5分钟,双方队员交换场地,前37分钟记毛时,不停表,最后3分钟精确计时。上下半场分别计时,5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束,两队进入加时赛,加时赛为5分钟,依然是最后3分钟停表精确计时。

  2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离常如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满7次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。

  3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

  4、比赛暂停:每队上半场各拥有一次暂停机会,下半场各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒,如暂停发生在前37分钟内,不停表,如果发生在后3分钟内,则停表。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。

  5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更,也不可顶替其他人出场,如被举报一经查实,取消该队本场比赛资格。

  6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况,一经查实,根据情节决定取消该队该场比赛资格,或取消该队本次篮球赛的参赛资格。

  7、裁判员宣布比赛结束,除5,6的情况外,则比赛结果无法更改。

  8、如果比赛时间开始后10分钟之内,参赛队没有到场,或到场人数不够,则判弃权。

  9、比赛过程中,班主任必须在常

  10、各班球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件,参与班级取消本次篮球赛参赛资格,视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。

  xx、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

  xx、替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上常

  13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则,如果与上述规则有所冲突,则以此规则为准。

  需要物品:裁判水裁判哨,记分牌,三块秒表篮球3个

  评比与奖励:冠、亚、季军:各一名

  篮球赛MVP:1人次(总冠军学年组)

  参与奖:若干

  活动经费预算:

  奖品:奖状*6个(男女冠亚季军)

  证书*2个(男女MVP)

  男子:第一名:300第二名:200第三名:100

  女子:第一名:150第二名:100第三名:50

  总合申请资金:1000元(另包含100元的活动资金)

活动计划 篇4

  文艺部是组织和管理学生文艺活动的服务性部门,以提高同学们艺术修养、营造良好的校园文化氛围为目的,开展各种同学们喜闻乐见的娱乐的活动。

  (一)部门例会

  (1) 每周举行一次例会,针对活动时期可适宜的调整。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长请假,经同意后方可。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  (二) 干事培养

  提高本部成员的自身素质,多给助理提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。

  (1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

  (3)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校文艺活动。

  (三)内部管理

  (1)加强与部门干事交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

  (2)配合各系部搞好各项文娱活动。

  (3)加强与学校各文艺类社团的交流与合作。

  (4)协助其他部门开展工作,共同完成系部的各项任务。

  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

  (四)迎新晚会

  除文艺部负责的准备及现场工作外,本部计划排练一个关于大学新生活的小短剧作为表演剧目。

  经典项目:

  (一)卓立杯颁奖晚会

  为在卓立杯中获奖的同学颁奖,邀请获奖学生、相关老师和11级新生参加,表彰优秀参赛者的同时也让观众领略数字媒体的魅力。 备注:

  (1)可邀请本学院高大帅气的'男生身着西装做礼仪与引导工作。

  (2)颁奖流程中将加入影片介绍、作者介绍环节。

  (3)获奖选手进行才艺表演为佳。

  (二)师生联谊晚会

  邀请全院的11级新生进行联欢活动。让同学们更加了解他们的老师,也增进同学们的互相了解。 备注:

  (1) 可邀请南舞团数十人表演震撼开场秀。

  (2) 节目表演宁缺毋滥,并且将加大力度做好互动环节。

  (3) 可用视频或幻灯片的形式采访介绍我院几位教师。

  创新项目:

  (一)线上K歌大赛/表演大会

  借助网络语音平台YY语音工具,举办一场在线K歌大赛。 优势:

  (1)无需准备大型场地。选手只需准备好伴奏,在有网络和麦克风的计算机上进行演唱;而观众也只需在网络覆盖区的电脑上即可收听。参与人数没有太大限制。

  (2)无需维护现场秩序。选手和主持人可以各自在宿舍或家里进行语音,或者在校内找一台网络通畅的电脑和一只高品质的麦克风,参赛选手和主持人举起在一间屋子里进行Live,也便于比赛。

  (3)形式多样。本活动可以以学院比赛、K歌爱好者表演活动、学生会娱乐活动、文艺部内部比赛等形式进行。

  (二)电子竞技大赛

  涉及各大网络和单机游戏项目,如:DOTA、LOL、CS、实况足球、篮球全明星(好像叫这个…)等等。因为我觉得希望不大,所以不做详细说明。如果有机会再做具体策划。

  (三)3Vs3三国杀大赛

  三国杀作为时下比较流行的一种竞技桌游非常受年轻大学生的喜爱。我想与学校的天元棋社合作在我院举办一场比赛。 细节:

  (1)裁判的考核非常重要。这点想与天元棋社讨论决定方案。

  (2)场地要足够大。可以是一间教室2组选手进行比赛,这样可以容纳前来围观的群众。不过这样就要设置现场维持秩序的工作人员。

  (四)Cosplay体验活动

  本这让我院学生尽可能广泛的体验艺术、求广不求精的原则,与我校动漫社联合举办角色扮演体验活动。为了不让活动显得单调,可与动漫主题咖啡厅活动一起举行。 细节:

  (1) 场地方面个人认为在二教斜前方的小花园并且于中午进行为好。 (2) Cos方面选择时下最流行或最经典的动漫、游戏中服装道具较为简单的角色来做cosplay。

  (3) 化妆可由体验者自由选择,并且需要服装助理辅助。

  (4) 咖啡厅供应咖啡奶茶饮料等。

活动计划 篇5

  这些年来,随着幼儿园教育的改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念也不断更新,力图为幼儿创设一个更有利于幼儿发展的活动环境,提供充分的活动机会,让幼儿在活动中学习,在活动中发展。于是,产生了一种新的教育形式——区角活动。

  农村幼儿园开展区角活动有一定困难,但是我们在实践中,变不利条件为有利条件,并充分利用农村得天独厚的自然资源和自然环境,开展有农村特色的幼儿园区角活动,取得了良好的效果。本学期我们将在上一学期的基础上,继续开展幼儿园区角活动,现定计划如下:

  一、本学期我园将开展多个主体的区角活动,我们幼儿园活动面积小,个班教师综合利用有效空间,巧妙结合。比如:在开设美工区、操作区、图书区时,把用的桌椅,分组摆放,便可就地利用;窗台上、门后等,幼儿拿到材料到自己座位制作,不利用空间且不占地盘。

  二、克服幼儿园室内、室外操作材料少,但是我们却拥有丰富的自然资源。我们选择了安全、卫生、无污染的自然材料用于幼儿在区角活动中的操作和游戏。比如:石块、沙、土、树叶、草、蛋壳、各种盒子、毛线、植物种子等,这些材料的数量就足够幼儿使用。这样便解决了室内、室外操作材料少的问题。

  三、把区角开设到大自然中去。农村自然资源丰富,大自然中有取之不尽的材料,同时也是天然的活动区。农村中多的是土,用土做成泥,用泥做糖葫芦,做窝窝头,做汽车,还可以捡树叶,做标本,贴画,拼画……在大自然中,幼儿的想象力尽情放飞,创造力尽情地发挥,同时尽情感受大自然的美。这是在幼儿园那狭小的空间中所不能代替的。

  五、将活动区扩展到家庭之中。现在普遍存在一种现象:幼儿在幼儿园是“乖宝宝”,在家却是“小皇帝”、“小公主”。家长无奈,教师力不从心。自从开展了区角活动,我们不仅把活动区开设到大自然中去,还扩展到幼儿家中。首先请家长为孩子开拓一片属于孩子自己的天地,并提供丰富材料,让幼儿自由画、捏、剪、折。还可请家长为孩子提供劳动机会,比如帮家长摘拣蔬菜,帮家长做饺子或饺子皮。只要家长肯放手,孩子就会很乐意而为。同时还增强了劳动意识,养成爱劳动的好习惯。这样,幼儿有事可做哪还有心情做“小皇帝”、“小公主”。

  我们的区角活动仅仅是开始,但也看出区角活动具有其他教育形式不可替代的优越性,深受幼儿的喜爱,更有利于幼儿的发展。区角活动将成为高质量的早期教育的起点。

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