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活动计划

时间：2022-04-03 16:40:16 活动计划我要投稿

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有关活动计划模板集锦6篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的活动计划6篇，希望对大家有所帮助。

有关活动计划模板集锦6篇

活动计划篇1

　　本协会的年度计划主要有三个部分组成，一：协会的招新。二：协会的活动。三:协会的建设。

　　（一）招新

　　招新基本在九月份进行，届时，我们将会进行三个方面的宣传，争取招新到更多的人，建设我们协会，是我们协会变成武汉纺织大学最好的协会之一。

　　（1）我们会根据社联发的传单进行宣传，作用最少的传单发挥最大的作用，希望让每个新生了解我们协会，走进我们协会，爱上我们协会。

　　（2）我们的宣传版也是一个方面，丰富的内容，精炼的文字，能最大程度的宣传我们协会，让大家加入我们这个大家庭。

　　（3）我们还会在大一新生军训的时候做宣传，希望通过我们的宣传和介绍，让大家喜爱我们，爱上排球。

　　（二）活动

　　上学期我们的活动主要有：

　　（1）我们的传统活动“纺大杯”，这个是必不可少的，是我们学校的排球最高赛事，代表这我们学校最高的排球比赛。活动在十月份至十一月份期间进行，由排球协会提供裁判和比赛用球，由各个学院选拔出最优秀的排球运动员，可以参考上届的“新生杯”。运动员主要又大二的组成，以各个学院为单位，追逐最高的荣誉，夺取纺大杯。

　　（2）我们还将举行“社团杯”，参赛单位由学校的各个组织进行，由排球协会提供裁判和比赛用球，活动时间在十一月至十二月进行，各个组织派出自己新招的干事，进行比赛，角逐出一、二、三名。目的在于磨合各个组织的团结度。还可以宣传排球这项运动。

　　下学期的活动主要有：

　　（3）我们组织的“毕业杯”，由我们排球协会提供裁判和比赛用球。这个活动主要是由大四的学长学姐们进行，时间在每年的五月至六月进行，目的在于增进大四同学的感情，对母校的留恋，同时让他们放松紧张的就业压力，静静的享受体育带给他们的快乐，树立一个团结向上的精神。

　　附录（以下活动是可以选择的）：

　　1)我们组织进行活动，鼓励全校所有学生积极参加体育活动，热爱大学生活，喜爱上排球，进行设点报名，由全校学生自愿报名，之后我们进行分组，给他们时间训练和磨合，最后让他们进行比赛。时间待定。

　　2)我们可以组织所有跟体育有关的社团，一起进行一个球类运动会，有全校自愿报名和学生推荐，最有算取综合分数，进行排名，角出综合实力最强的队伍。

　　（三）建设

　　(1)我们将在我们协会中选出最优秀的运动员，成立校队，我们将自行进行训练，可以代表我们学校和其他高校进行比扫，争取打入湖北省大学生排球联赛！

　　(2)我们会设立几个部门，让大家分工合作，使我们协会的工作有条不紊的进行，提高工作效率，建立一个积极向上，团结的组织。

　　(3)我们到明年交接工作时，我们会亲自培训我们的最优秀，最能干的会员，让他们熟悉我们的工作流程，知道如何去建设我们的协会，以及创新我们组织，以便他们接收后高效的完成工作，有利于我们协会的发展。

活动计划篇2

　　一、活动目的要求

　　通过活动让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的养成教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，争做文明小公民。

　　二、活动准备

　　1、学习《小学生行为规范》。

　　2、对学生中不讲文明礼貌的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育。

　　3、结合生活实际。

　　三、班会流程

　　（一）、整队集合，个小队汇报人数。

　　（二）、出旗，唱队歌。

　　（三）、主持人讲话，宣布活动开始。

　　我国素有：“礼仪之邦”的美誉。古人在文明礼仪方面就为我们做了很好的典范，请看大屏幕《程门立雪》。20xx年暑假以来，我们已经是二年级学生了，更应该明礼仪，讲礼貌，用文明的言行美化我们的校园，美化我们的生活。我宣布：张庄小学二年级一班，“做文明礼貌的小公民”主题班会现在开始！（掌声）

　　（四）、活动过程

　　1、热身游戏

　　主持甲乙：首先，我们一起来玩个热身游戏：“我的飞机起飞了”。

　　2、文明用语我知道

　　目的：让学生学会做客，学会招待客人。

　　主持人：小朋友经过不断的学习与实践，知道了很多文明礼貌用语，谁来说说你都知道哪些文明礼貌用语呢（随机出示课件）

　　见面语： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”。

　　感谢语： “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”。

　　致歉语：打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍”、“请多包涵”，接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”。

　　告别语： “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”。

　　3、文明用语我会说（练习在生活中使用）

　　主持人（过渡语）：大家说的真好！知道这么多文明礼貌用语，真是了不起！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能反映一个人的文明程度。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。那么你所知道的文明语言会用吗现在，老师想考考大家，看你能不能把这些文明礼貌用语用在日常生活中呢

　　（1）当你想向同学借笔用时，你怎么说

　　（2）早晨起床时，你发高烧，不能上学了，要给老师打电话请假，你会怎么说呢（问好，礼貌用语，请假时间等）

　　（3）王老师忘带红笔了，请你到办公室里去取，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢（报告，借的原因，礼貌用语，离开说再见等）

　　（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）

　　（4）你要到新华书店买书，可是书店太大了！怎么做才能又快又准确地找到自己想买的书呢（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

　　（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢！）

　　（5）大课间有两个同学在教室里追逐打闹，碰掉了你的铅笔盒，你该怎么办

　　（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）

　　主持人（过渡语）：文明用语是通向心灵的金钥匙。在与他人交往中能否使用文明礼貌，直接影响到你给他人的印象。可是，在我们身边，却总是有些小朋友不讲文明、不懂礼貌。下面，让我们走进“文明行为我做到”这一环节，对自己进行检讨或对身边的伙伴说说他有哪些地方做得不好，以后应该怎么做（点名2--4人说说在校的表现。）

　　4、校园文明之歌

　　主持人（过渡语）：大家能够给伙伴指正错误，帮助他养成讲文明、懂礼貌的好习惯，真是一群懂事的好孩子。下面，就请大家一起颂扬：

　　《校园文明之歌》

　　我们全班一起来，要把礼仪常规谈！

　　大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！

　　穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！

　　饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！

　　校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！

　　危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！

　　预备铃响进教室，课本文具摆放好！

　　不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！

　　升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！

　　出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！

　　公寓楼上要安静，上下床铺要整洁！

　　打饭洗碗要排队，我们真正有秩序！

　　天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！

　　果皮废纸随手捡，我们大家重环保！

　　同学之间要友爱，互帮互助树新风！

　　不打架来不骂人，文明礼貌记心中！

　　5、文明行为我做到

　　主持人：文明礼仪我做到，校园内外一样好！孩子们，做一个讲文明，懂礼貌的孩子不光要在校园里这样要求自己，在生活中的各个地方都应该如此。你能说说在哪些地方我们也要讲文明、懂礼貌呢（提示学生：超市里、公园里、公交车上等地方）

　　孩子们说得真棒！看，四个小朋友来了，他们要争做文明小公民呢！接下来，请听四人表演的儿歌《假如》，出示课件《假如》。

　　假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重，售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

　　假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

　　假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

　　假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

　　主持人总结：这四个小公民说得好，做得更好，请把掌声送给这四个文明小公民！是啊，如果人人都能像诗歌里说的那样去做，那我们的生活变得分外甜美。

　　6、文明之星大家选（表彰班里文明习惯好的学生）

　　主持人：小朋友们，在我们的班里，也有不少讲文明讲礼貌的小朋友。那文明之星在哪里，大家一起找一找！接下来请你们四人一小组，每个人都认真想一想，仔细找一找，你们组谁在文明礼貌方面做得好，请你说一说然后推选他（她）为你们组的文明之星吧！也可以自己推选自己哦！

　　四、辅导员讲话

　　同学们，通过今天的“做文明礼貌的小公民”主题班队，让我们学到了更多知识，同学们肯定也懂得了好多，希望每个少先队员能够像我们的班队主题一样，争做一名文明礼貌的好学生。

　　五、主持人宣布主题活动结束

　　呼号，退旗。

活动计划篇3

　　一、活动目的

　　为丰富我校大学生的课余生活，提高大学生的汉字书写以及听写能力，扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平，充分展现当代大学生魅力，发扬人文与美术学院学生的精神风貌。

　　二、活动对象

　　人文与美术学院全体在校学生

　　三、活动具体流程及内容策划

　　（一）初赛

　　选拔方式：由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%—100%算得最终得分。选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。报送时间：周三下午4。30—5。30 报送地点：大同楼c308

　　（二）复赛

　　复赛形式：选拔出的所有12级班级代表队为a组，所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一：在ppt上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%—100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。选拔方式：a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间：12月20日（周日）下午18。30—20。00复赛地点：a组：大同楼e303 b组：大同楼e305

　　（三）决赛

　　第一阶段：必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。

　　第二阶段：本是同根生每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求（草书除外），写出的字多多益善。

　　第三阶段：针锋相对抽签决定队伍之间两两对决，由比赛双方互相出题听写（听写规则与必答题相同）。听写的字必须在20画以内，字不能过于生僻（赛前交活动组委会审核），释义须参照百度百科，出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。

　　第四阶段：泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。（作品概不退还）创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精美礼品相赠。

　　评分标准：

　　第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再按照书写的水平乘以70%—100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；

　　第二阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必须清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的`前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。

　　第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，满分为50分。分数取每个评委分数的平均值。

　　决赛时间：待定

　　决赛地点：大同楼a115

　　四、活动准备

　　1、去各个班级宣传本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。

　　2、张贴海报，积极倡议。

　　3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。

　　4、认真准备活动需要的材料。（初赛、复赛、决赛）。

　　五、活动要求

　　认真准备比赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等，不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不可出现作弊行为。

　　六、活动人员安排

　　秘书部：

　　1、打印相关的告示

　　2、记录比赛情况

　　宣传部：

　　1、制作标语，海报等

　　2、去班级做好相关宣传工作

　　网信部：活动场景的拍摄，配合宣传部进行前期宣传以及后期总结

　　硬笔部：负责汉字听写大会初赛（钢笔字）的比赛工作

　　板书部：负责汉字听写大会复赛（粉笔字）的比赛工作

　　软笔部：负责汉字听写大会决赛（毛笔字）的比赛工作

　　外联部：获取活动的所需经费，与外校交流经验

　　注：各部并不是各干各事，可以互相帮助，互相合作，交流经验，共同成长。

　　七、注意事项

　　现场随机应变，出现问题及时沟通解决，必要时联系所在部的部长，会长，协会内部人员应加强合作，保证活动顺利进行。

　　八、活动预算

　　九、活动总结

活动计划篇4

　　本学期，我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。

　　各月工作重点：

　　九月份：

　　1、制订班队活动计划。

　　2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求

　　3、出好第一期黑板报“师恩难忘”

　　十月份：

　　1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

　　2、组织学生秋游。

　　3、学生广播操的训练。

活动计划篇5

　　为进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，进一步促进党内生活常态化、规范化、制度化，不断强化党员意识，提高党员干部的思想政治素质和政策理论水平，现结合我镇实际，就20xx年开展“党员活动日”制定如下活动计划：

　　一、指导思想

　　坚持以党的十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以新时期坚持从严治党的八项要求为行动纲领，以全镇各级党组织为重点，开展党员活动，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果。

　　二、活动时间

　　1. 总体时间：20xx年4月10日至20xx年12月10日

　　2. 集中活动日：每月10日(遇节假日顺延至下一个工作日)

　　三、活动形式

　　1.集中学习。以各村(社区)党组织为单位进行集中学习。采取领导上党课、交流学习心得、观看专题片、看电影等灵活多样的方式，提高学习质量和效果。

　　2.谈心交心。党组织成员和党员、党员与党员、党员与群众之间，普遍开展谈心。通过谈心找出问题、沟通思想、消除隔阂、增进团结。

　　3.召开专题组织生活会。组织生活会以党(总)支部为单位召开，由党(总)支部书记主持。党员领导干部既要参加党组组织生活会，又要以普通党员身份参加所在党组织的组织生活会，过好双重组织生活。

　　四、活动内容

　　(一)搞好学习教育

　　1.“实现廉洁发展”主题教育。组织党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十八届四中全会决定，学习党的十八大以来党中央关于从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，学习十八届中央纪委二次、三次、四次、五次全会精神，大力学习弘扬焦裕禄、沈浩等优秀党员干部的情操风范，深刻领会“实现廉洁发展”主题教育的重要性和迫切性，并把这种工作热情切实转化为工作动力。

　　2.党章党纪常规教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党章党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。

　　(二)过好组织生活

　　1.深入谈心交心。对照先进人物和先进事迹典型，联系自身实际，认真开展批评和自我批评，并认真反思，提高自身党性修养。

　　2.每季度定期汇报个人思想状况，自觉缴纳党费。

活动计划篇6

　　——加强体质锻炼，登山之旅

　　一、活动背景

　　在每个季节都会有不同的感想，时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的。组织先锋队员开展以“强化体质，xx山登山之旅”为主题的先锋队员活动，在深入大自然了解大自然开阔视野增长见识的同时。也能让同学们在运动中成长自我。

　　二、活动主题

　　加强体质锻炼，xx山登山之旅

　　三、活动目的

　　通过这次先锋队员活动，让大家体验到汗水的挥洒，体验运动的激情与乐趣，在运动中锻炼自我强化自我。在深入大自然了解大自然开阔视野增长见识的同时。也能培养大家的意志力和团结，在运动中成长自我。也能让先锋队员将他们的先进思想传递下去。

　　四、活动时间

　　XX年11月15日上午8:30—12:00

　　五、活动地点

　　xx山国家森林公园

　　六、参与对象

　　教育科学系先锋队员

　　七、活动流程

　　活动前宣传此次活动及通知各位队员各项具体事项和登山的注意事项，特别的强调安全问题及防火问题。以及经费预算和各个方面活动的准备工作。活动当日清点好人数确保安全，到达活动地点，开展活动，进行活动的各项步骤，注意活动的氛围与有效性。活动后，根据活动的开展与实施，整理本次活动的收获与总结。

　　八、预期效果

　　通过以“中坡山登顶竞赛”为主题的先锋队员活动的开展，可以放松同学的心理压力,使同学们能够有精力充沛地投入学习、工作。充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观。也在丰富了大家的课余生活同时，另外还培养同学的团结、协作及集体主义精神。让同学们在运动当中锻炼自己也享受了生活的乐趣。

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