实习报告
随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实习报告1
一、实习目的
经过这4周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习项目
1,车工2, 焊接3,线切割
三、实习内容
1,车工第一次校外实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，在进入工
厂之前世，易老师给我们校外实习讲解意义，作息时间安排，以及实习过程中的安全问题等。
我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
师傅给我们细心的.讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20 mm，那么刀具只能前进
10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，心里非常重视很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好!
2, 焊接,曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这次实习，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。
今天，师傅给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从师傅的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们
反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。
3,线切割, 今天，我们进行的车间里最先进的工种之一——电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较陌生，由于其神奇而准确的操作，让我们产生极大的兴趣。由于这是一种特种加工方法，设备比较贵重，操作方法也较为复杂，万一操作不当，在进行切割加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事故，所以今天老师在开始前给我们详细介绍机床的四大组成部分及其主要作用：.数控装置、机床部分、运丝机构、、丝架、、拖板(X、Y方向)在计算机控制下，作协调的成型运动、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(提供时间极短的脉冲放电) 、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。
数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。准确度高，不过速度比较慢，由于我们只有一个上午的时间，师傅直接给我们示范在电脑上画出要加工的图形，将其输入到切割机床，让其自动切割。看者数控装置上那么多的操作按扭，一时真不知从哪里下手，师傅反复的给我们讲解，才渐渐熟悉一些基本的操作。最后我们从图形库中调用出一个“心
型”图形，将其送入切割系统，并在切割期间加冷却液，看者钢丝晌出的火花，工件的轮廓越来越清晰，不禁惊叹工程技术的先进，可惜由于自己在设计图形时没有调整好缩放大小。虽然在实习过程中很辛苦，但却带着我们甜美的微笑。
四、实习总结
短短的4周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习，令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
在这4周我获益匪浅，增长了人生阅历和工作经验。我认为我出色的完成了我的实习计划。我彻底的利用了这4周，在这4周里，我对工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了真正的独立生活。体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
实习报告2
实习期工作我主要涉及到了汽车维修服务站的整车销售、维修以及信息反馈等。先是从事汽车漆面保养工作入手，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中出现好多问题，好在有领导和同事的热心帮助，我慢慢的懂得了其中的使用技巧。其实汽车维修是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、维修以及信息反馈等有了一定的.了解和深刻体会。
对于汽车美容我总结了几个要点：
1、求稳避灾：
一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时，应该规划好后再继续操作。
2、耐心细致：
汽车美容类似工艺品的加工制作，要求精益求精。
3、先试后用：
在隐蔽处小范围内先进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。
4、取轻避重：
需要根据部位及材料选用产品，并作好试验。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。
通过三个月实习，理论联系实际，我把所学的理论知识巩固和充实，培养分析、解决实际问题的能力，为后继毕业设计打下坚实的基础。
实习报告3
一、实习目的：
1、了解车床及相关安全知识。
2、熟悉车床的基本操作方法。
3、读懂图纸并实际感受操作的各个步骤。
二、实习要求：
按图纸要求做一个锉刀手柄。
三、实习资料：
（一）车工理论
1.什么是车工
操作机床并在机床上加工机械产品的工人或工种。
2.车削的概念。
经过工件的旋转运动和刀具的进给运动来改变工件毛坯尺寸大小，形状要求的一种冷加工切削方法。
3.什么是主运动
工件的旋转是主运动。
4.什么是辅助运动
刀具的进给运动是辅助运动。
5.车床的型号标准。CW6140—1000，750
其中，C示车床类别W示特性代号（万能）
6.车床的加工范围。
车外圆、车端面、车内孔、车圆锥、钻孔、铰孔、钻中心孔、车特型面、切槽、切断、车削各种不一样的螺纹、滚花、冷绕弹簧等。
7.车床的重要组成部分。主轴变速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、挂轮箱、尾架、拖板、三杆、床身、附件
8.车床的运动系统主运动：电动机→皮带轮→床头变速箱→主轴→卡盘→工件做旋转运动
辅助运动：电动机→皮带轮→床头变速箱→光杆或丝杆→拖板箱→拖板→刀架→车刀作纵横两个方向的直线运动或车削各种螺纹
9.车床的保养：润滑：上班加润滑油。检查：上班空转2—3分钟。防砸：不允许在车床上敲打。停车变速：改变速度，必须停下机床。礼貌生产：下班打扫机床和环境卫生。关掉电源：确保安全。
（二）安全操作规程：
1.工作时穿工作服，女生要戴帽子并把头发卷入帽子内。不准带手套操作
2.工作时必须精力集中，不允许擅自离开机床或做与车削无关的工作。手和身体不能靠近旋转的工件和车床部件。
3.工件和车刀必须装牢固，不允许用手去停旋转的卡盘。
4.车床开工时不允许测量工件长度。也不能用手摸工件。
5.工件夹好后要随手把卡盘扳手取下，以免飞出伤人。
6。工作时不准串岗，离开自我的工作岗位。
7.严禁开车变换转速。
8.车削时，小刀架应放在适宜位置，以免与转盘相撞发生事故。
9.用专用铁钩清除铁屑，不允许直接清除。
10.违犯安全规定，教师要给予批评教育。不听教育，多次违犯的报院系给予必要的.处理，实习成绩记为零。
（三）加工工艺：
锉刀手柄的加工工艺
序号加工步骤加工资料加工工具
1.车外圆下料160~170mm115mm×Φ30+0.590°外圆车刀、游标卡尺
2.车台阶划线定位30，70，75，80，11530mm×Φ22（22.5）10mm×Φ17（17.5）90°外圆车刀游标卡尺
3.车圆弧圆弧R=35mm圆弧R=105mm圆弧车刀圆弧样板游标卡尺
4.整形用锉刀修整砂布抛光锉刀、砂布、游标卡尺
四、车工心得体会：
金工实习是一门实践性的技术基础课，是理工科学生学习工艺知识、培养工程意识、提高综合素质的重要实践必修课。经过本次短暂的金工实习的实际操作与练习，我收获颇多。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面。首先是教师让我们小组成员一人一台车床各自去熟悉车床。然后给我们现场讲解，让我们了解到卧式车床的组成构造和其用途，车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，学会了车刀的安装，三爪自定心卡盘安装工件的方法。
之后教师给我们示范了车床的操作方法及示范坯料车断面。最终就是让我们开始自我独立练习操作，虽然开始操作技术不怎样熟练，但经过几次的练习及小组成员间的相互学习，最终我们最终成功了，看着自我辛辛苦苦做出的工件，我们心里都万分欣喜，颇有成就感，同时也体会到了工程技术人员，工人们的不容易。
经过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了必须的基本操作技能。这次实习使我明白了“只要我们肯努力，勇于克服各种困难，不怕苦，不怕累，认真地去实践，并坚持不懈，最终我们必须能成功”。
实习报告4
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书，行万里路。毛泽东也说过要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。在本次实习中，我积极协助各位老师工作，抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。二十多个日出日落的时光中，我大概参加了以下的实习活动。
一、文件建档
实习期间老师有大批文件需要整理建档，而此时又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。
二、数据统计和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料，我又迅速对数据进行了统计分析，得出了一些很有价值的结论。
三、打文件和打印复印文件
办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许是qq聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。
四、轻松办公室大环境
老师们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。与是我在极其谦虚的情况下，本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了很多图片，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的热烈欢迎，也大大放松了办公室的气氛，甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。
五、给老师做通讯录数据库
实习时发现老师有一个电话本，大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需要的电话本时很不方便，特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里，这样查找方便，还可以和其他老师共享，以后更新也非常容易。
六、其他琐碎小事
一滴水可以折射出太阳的光芒，半小时蕴藏着永恒，一粒沙包含着千千大千世界。同样，处处留心都是学问。在实习期间我还做过其他很多事情，也留下了深刻印象，学到了很多东西。比如早晨刚来时开电脑，开空调，开窗户，浇花，烧开水，整理前一天报纸，给老师们收拾桌面等等很多事情。这些虽然是小事，但一屋不扫何以扫天下？在做每一件事时我都战战兢兢，谨慎小心的去做好，用海尔张总裁的话说是如履薄冰。人间万事，白驹过隙。实习的流光好似花开刹那，转瞬即逝。嫣然岁月，今朝回首，经验教训一目了然。
1、正确对待挫折
实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？真的男人选择当英雄，而懦夫则选择当狗熊。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
2、更加重视实践
实行时发现了一个良好的生活习惯对于到机关工作多么重要，因为实习期间体会了；实习时德高望重的郭处长语重心长的给我讲了很多道理，让我很多疑惑瞬间消散，因为他实践丰富，有经历的人说话就是如洪钟大吕；上班时发现公交线路的车数和站点设计不尽合理，想相关负责人肯定也是很聪慧能干的，却如此贻笑大方，一定是早就有私家车了，再也不坐公交——很多问题不实践很难发现。
3、处理一系列人际关系的技巧
（1）注意领导的指示，认真领悟其中的意思。要认真仔细的领会判断，学会察言观色。同时面对多个领导时更要注意保持平衡，要不偏不倚。对领导要热情，要多关心领导。
（2）做好自己的本职工作最重要，一般情况下不要管闲事。
（3）对工作认真负责，对领导热情外，对来访人员也要好，要一视同仁。对领导热情是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。如果一味逢迎拍马，时间长了不仅别人讨厌，自己都觉得自己恶心。
（4）不要贪小便宜。刚实习时老师给我了一个很精美的钢笔，但我没有要，我也没有利用他们的打印机打印私人资料，更没有用他们的电话打私人电话，即使他们都出去了一个人时也如此。后来他们发现我确实不会贪他们办公室的小便宜，都对我大加表扬，自己实际得到的更多。
（5）要热情大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要，甚至比和领导的关系更加重要。
（四）对秘书工作的认识
我虽然在学生处，但主要是协助老师工作，可以算是半个秘书。在实习中我认识到秘书工作如下的一些特点或者说要求。
1、要有充分的政策依据和事实依据。解决某个问题，或是指导某项工作必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。
2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准确性。文秘管理的准确性，涉及的'方面很多，简要地说，就是办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
七、对心态的调整
实习中除了遇到挫折外，很多时候也觉得工作不过如此，这种时候更要谦虚谨慎，虚怀若谷；实习中有时候觉得怀才不遇，比如我刚去检查市政设施时，内心深处还是充满了委屈，但后来调整心态，把工作当成快乐的事情，结果做的很好，学到很多东西，也在内心深处明白了很多深刻的道理；遇到事情时不要激动，要仔细分析沉住气，心态非常重要，实习时遇到王局长被记者威胁的事情说明了很多事的复杂，如果没有调查清楚之前就高谈阔论，肯定会成为笑柄；总之，不管什么事情，认真去做，坚持去做好，最终都会有收获的。
八、自学能力的重要
在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一方面是因为自己以前从来没有实践过，不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行则虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰！
最后的话，总之在实习的过程中，虽有一些遗憾，但更多的是收获的喜悦。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。
实习报告5
从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，实习时间xx个月，在xx县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。
1、住院药房
住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。
通过住院药房两个月的实习，我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了；大致掌握了一般药品的储存原则。虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
2、门诊西药房
结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的.质量的另一个侧面。
刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况下，也试着配药。不明白的问题，总能得到热心药师的指点。
通过门诊西药房xx个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。
在这里，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理清晰和不慌不忙的工作态度。
当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中，绝不辜负老师对我的期望。
实习报告6
实习目的：
本次实习的目的是学习最基本的野外工作方法，培养野外观察和分别的能力，培养团队精神和独立思考等科学素质，体验野外生活，训练对野外工作的适应能力，加深对地质知识的了解!
1、学会对岩石的肉眼判别。
2、认识常见岩石并对其组成成分、颜色、构造、结构等性质，并且对相应岩石进行采集并且进行描述。
3、学会用地质罗盘的使用方法。
4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)以所处方位。
5、现场认识水平层理、楔状层理、岩层的尖灭等地质现象。
实习人员和时间：
指导老师：申振强老师、景永强老师、封强老师、李影老师带队老师：王志强老师
小组成员：白培霞，刘倩，杨毅，白斌
实习人员有11级一班、四班全体学生及老师，本次野外地质实习历时三天，即20xx年5月14日早晨出发到20xx年5月17日中午返校。
实习地点：
陕北地区
实习路线：
本次实习共三条路线，即：
(1)延安市枣园镇莫家湾
(2)延安市安塞县肖官驿
(3)延安市宜川县壶口瀑布分组情况：
此次实习共有我们一班四班两个班级八十多位学生，我们二个班以小组为单位共分成二十多个小组一位组长带领一小组(我们油画四班是我们的辅导员王志强王老师带领的)，另外每四个同学分成一个小组，每一个小组发一个地质包，包内盛放实习工具。一辆校车乘载一个班级的学生及带队老师，路线详细下面根据实习叙述!
实习具体内容：
一、地点一
日期：20xx-5-15天气：晴
路线：延安职业技术学院—莫家湾后山
实习任务：饱和含油砂岩的描述及其标本的采集，制作信手剖面图，熟悉
使用罗盘仪测量岩层产状(走向、倾向、倾角)，以及了解黄土
地貌和地理坡度的测量。
在这个炎热的夏季，天气是那样的炎热，作为实习的第一天，首先进行
是实习前的动员，老师简要但清楚的交代了实习的内容，了解了很多不同的地质现象。老师详细讲解了几种常见岩层、结合实习指导书的内容和听到的一部分，大致学会了从地质图上阅读各种地质现象，分析地质现象的分布规律，并且画出地质剖面图，再根据地质图分析区域和地质发展史的方法。
为了在野外实习时有所收获，我认真的阅读了实习指导书，初步了解地质为了在野外实习时有所收获，我认真的阅读了实习指导书，初步了解地质
勘察之重要以及地质勘察中的各种方法和步骤，比较全面的了解了地质勘察报告的内容。
点一：首先我们观测的是河边的一些饱和含油砂岩，经过我们小组的细心和认真讨论后得出饱和含油砂岩的一些性质，他的新鲜面为黑色，风画面为红褐色，具有厚层状层理，粗粒碎结构，碎屑成分主要有碎屑颗粒，矿物成分主要有石英、长石等，胶结物为较硬的硅质胶结物，饱和含油，具有原油味，可污手。点二：距点一向西1000米，进沟距沟口约800~900米，我们可以看到的是一个岩层的剖面，根据老师的认真描述与我们的细心观察，最后了解到该岩层剖面分为四个层次，最顶层是黄土层，紧接着是中砂，炭质页岩和细砂岩，并分别进行岩层的描述，黄土层：土黄色，由粉砂组成，含有一定量细砂和粘土，颗粒径在0.05~0.01mm之间，厚度约1~3m之间，中砂：灰黄色，粉状结构，含较多的粘土，细碎屑岩，且很单一，厚度约5m。炭质页岩：灰黑色，层状结构，页状层理，厚度约为3m。细砂岩：淡黄色，块状构造，成分较为复杂，厚度约为10米。
点三：据点二为基准，再进沟500米，向东到达山顶，本地貌点土质疏松，多为黄色土壤，此地形主要以黄土塬，黄土梁，黄土卯为主，黄土卯是黄土被侵蚀切割而成浑圆顶部的孤立丘岗地形，如馒头状，各方向的坡度不一，此点北边坡度为38°，东边坡度为40°，西边坡度为43°，绵延数百米的长梁和浑圆状丘岗地貌组合在一起，勾勒出了沟壑纵横，丘陵起伏，一眼望去，与顶基本相平。罗盘的使用：
地质罗盘是地质实习中传统三大件之一，运用地质罗盘测量岩石的产状(走向、倾向、倾角)是地质实习的基本技能。本次实习，我们通过运用地质罗盘测量岩石的产状，复习了地质罗盘的使用方法。具体体方法如下：
(1)用地质罗盘测岩石的走向
测量岩层走向时，将罗盘的长边(与罗盘上标有N—S相平行的边)的一条棱与层面紧贴，然后缓慢转动罗盘(注意：在转动过程中，罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面)，使圆水准器的气泡居中，磁针停止摆动，这时读
出磁针所指的读数即为岩层的走向。读磁北针或磁南针都可以，因为岩层走向是朝两个方向延伸的，相差180°。例如岩层的走向为60°或240°。
(2)用地质罗盘测岩石的倾向
测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边(即S边)与层面贴紧，放平，并转动罗盘，转动方法及原则同上，北针所指的读数即为所求的倾向。倾向仅有一个指向，只能用一个数值表示，例如岩层的.倾向为150°。
假若在岩层顶面还是哪个进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量，仍用长测望标指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可。假若测量底面时读北针受障碍，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指S针亦可。
(3)用地质罗盘测岩石的倾角
测倾角时，将罗盘竖起，以其长边贴紧层面，并与走向线相垂直，用中指拨动罗盘，使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。倾角的变化界于0-90°之间，如一岩层的倾角为35°。
(4)注意事项
在野外测定产状要素，往往只要测量岩层和一切构造面的倾向和倾角，并记录下来。记录的格式：岩层的产状为150°∠35°，前者表示倾向，后者表示岩层的倾角。由于走向和倾向相差90°，倾向加或减90°即为走向，上述岩层的走向是60°或240°两个数值。这也是为什么一般不记录走向的原因。只有当岩层倾角近于直立时才记录走向。
野外测量岩层产状时，必须在岩层露头上测量，不能在滚石上测量，因此要区分露头和滚石。区分露头和滚石，主要是靠多观察和追索，并善于判断。
另外，若被测量的岩层表面凹凸不平，可把记录本平放在岩层面上当作层面，以便提高测量的准确性和代表性。如果岩层出露很不完整时，这时要找岩层的断面，找到属于同一层面的三个点(一般在两个相交的断面易找到)，再用记录本把这三个点连成一平面(相当于岩层面)，这时测量记录本的平面即可。
一眼望去，与顶基本平其。
二、地点二
日期：20xx-5-16天气：晴
路线：延安职业技术学院—安塞县建华镇肖官驿
实习任务：观察河道沉积，观测楔状构造和尖面构造，观察铁质砂岩的特征，并且及进行标本采集
点一：河床上河流沉积剖面描述
位置：肖官驿河道走向25度，小桥旁10米处
描述：河流沉积的砂岩颗粒的大小变化，说明分选性差。颗粒由粗变再变粗，说明当时水动力差，水流变化快，河流快速沉降，和水比较浊，河水摆动不定。
点二：岩性截面图
位置：肖官驿对面沟300米处，方位145度根据岩石的分布画出岩性截面图
点三：肖官驿对面沟据点二200米处，方位130度
交错层理：通常也称为斜层理。它是由一系列斜交于层系界面的纹层组成，斜层系可以彼此重叠、交错、切割的方式组合。其特点是细层理大致规则地与层间的分隔面(主层理)呈斜交的关系，上部与主层理截交，下部与主层理相切。可以利用斜层理的倾向了解沉积物的来源
方向。
这种层理是由沉积介质(水流及风)的流动造成的。当介质具有一定流速时，底床上可以产生一系列的砂波，这种砂波顺流移动的结果，在陡坡加积作用一侧形成了由一系列纹层组成的斜层系。
根据沉积岩构造画出岩层的层理图点四：铁质砂岩的描述
位置：肖官驿对面沟据点二150米处，方位115度铁质砂岩：新鲜面为暗红色，具有厚层状层理，粗粒碎屑结构，磨圆度较差，分选性较好。含大量铁矿物的沉积岩，若其中铁矿物含量很高达到工业品位时，即为沉积铁矿。铁质沉积岩中常见的铁矿物包括赤铁矿、针铁矿、褐铁矿、磁铁矿等。赤铁矿是前寒武纪和显生宙铁质岩的重要组分。针铁矿是中生代铁质岩的主要组分，磁铁矿在前寒武纪铁质岩中大量存在，常与燧石呈纹层状互层;铁的碳酸盐主要以菱铁矿形式出现，在一些非海相的富含有机质的泥岩中，尤其是煤系中，菱铁矿常呈结核体或放射状球粒结构的菱铁矿产出;铁的硫化物包括黄铁矿和白铁矿。
前寒武纪沉积铁质岩：主要由碧玉铁质岩、磁铁矿石英岩、燧石铁质岩等组成，其特征是磁铁矿、赤铁矿层与碧玉岩、石英岩、燧石岩共生，构成条带状或纹层状构造。我国鞍山式铁矿即为此类岩石经变质作用产物。
海相沉积铁质岩：与海相沉积有关的铁质岩矿床有鲕状赤铁矿岩、鲕绿泥石铁质岩和菱铁矿岩等。鲕状赤铁矿岩常形成大型铁矿，如法国的洛林铁矿、美国的克林顿铁矿以及我国北方的宣龙式铁矿、南方的宁乡式铁矿。矿石主要由赤铁矿鲕粒组成，形成于滨海环境。
菱铁矿岩分布于我国贵州、陕西等省，可构成一定规模的矿床，菱铁矿是典型的成岩矿物，因此菱铁矿矿床大多属成岩期形成的层控矿床。湖沼相铁质岩：产于某些中、高纬度的沼泽与湖泊中，矿石的结构有鲕状、结核状、球粒状、疏松土状等。矿石成分以针铁矿常见，其次是菱铁矿、蓝铁矿。古代的湖沼相铁矿常与含煤地层共生，矿石成分以菱铁矿为主。
三、地点三
日期：20xx-5-17天气：晴
路线：延安职业技术学院—壶口瀑布实习任务：了解溯源侵蚀内容及意义
黄河壶口瀑布风景名胜区位于黄河中游，晋陕大峡谷中段，总面积约60
平方千米。黄河壶口瀑布声如雷鸣，气势壮观，它以排山倒海的独特雄姿著称于世，是世界上最大的黄色瀑布，也是伟大中华民族的象征。壶口瀑布，号称“黄河奇观”，是黄河上唯一的黄色大瀑布，也是中国的第二大瀑布。以壶口瀑布为中心的风景区，集黄河峡谷、黄土高原、古塬村寨为一体，展现了黄河流域壮美的自然景观和丰富多彩的历史文化积淀。1988年被确定为国家重点风景名胜区，1991年被评为“中国旅游胜地四十佳”，2002年，晋升为国家地质公园。
壶口瀑布水势汹涌，涛声震天，景色壮丽，是黄河最壮观的一段，也是国内外罕见的瀑布奇观。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唐代著名诗人李白脍炙人口的佳句，勾画出了大河奔流的壮观景象。不观壶口大瀑布，难识黄河面目，壶口瀑布这颗黄河上的璀璨明珠，正以它巨龙般的姿态奔腾、咆哮着。 2005年10月23日，中国最美的地方排行榜在京发布。此次活动由《中国国家地理》主办，全国34家媒体协办的“中国最美的地方”评选活动，历时8个月，共评出“专家学会组”、“媒体大从组”与“网络手机人气组”三类奖项。“媒体组”与“人气组”分别以媒体投票及网友、手机用户投票的方式各产生XX个获奖地方。而由中国国家地理杂志社浓墨重彩推出的“专家学会组”奖项则别具一格，分成了山、湖泊、森林、草原、沙漠、雅丹地貌、海岛、海岸、瀑布、冰川、峡谷、城区、乡村古镇、旅游洞穴、沼泽湿地等15个类型。评选出的中国最美的六大瀑布壶口瀑布位列其中。
实习体会
这是大学以来的第一次野外实习,可谓感触颇多。尽管我们这次的"笃行"只有短短三天，但得到的并不次于在校所学，甚至更多。尤其那些在课堂上看不到，学校也见不到的。通过短短的实习大开眼界。把一些理论上传奇的东西看了个明白。烈日炎炎，我们并没有为此而头疼，也没有为此而止步，恰恰是因好奇而大步向前。本着对大自然神奇的向往，我们克服重重困难，凭着顽强的意志，去寻找我们想要的和未知的。因为这是一次十分难得的锻炼机会，我们不得不珍惜。另外，我们在课堂上所学的能与实践结合起来，这极大地提升了我们继续学习的的信心和热情。当然，每天去的地方都对我感触很深，我学到了很多东西，那里有很多东西，同时找到了许多岩石，在老师的帮助和讲解下我也学到了不少，这也是值得欣慰的。大伙都热情高涨，兴趣盎然，信心百倍。有人照相，有人照石头，有人和老师留影，我和几个人问老师问题，老师在休息之余给我们讲解，让我们懂得更多有关这方面的知识。
然而我更深刻认识到了地质学的意义，它也与我们将来的工作息息相关相联系，如地层与油田密切相关。也体会到了"学以致用"的道理，并且学会了一些基本的考察地质构造的方法和要领。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，需要准备那些东西，记录那些内容。注意研究的方法和工具的使用，学会基本的考察报告的写法，同是充分认识到地质考察的必要性和艰苦性。这也激发了我们自己对地质学考察和探索的兴趣。最后感谢指导老师的辛苦讲解，我代表油化四班全体同学谢谢你们，你们辛苦了!
实习报告7
一、实习时间：
二、实习地点：
xx酒厂
三、指导教师：
四、实习目的：
通过对酒厂的参观实习，了解我国酒品（白酒）的生产技术规范，酒品的加工技术规范和相关生产卫生安全控制体系，了解酒品的制作原料及酿造和包装流程，对食品生产环节有感性的认识，了解概况等、
五、单位发展史：
石家庄市制酒厂建于xx年，是国家大二型国有企业，97年河北省轻工厅命名为全省轻工“综合评价五十强企业”、xx年、xx年连续两年被省经贸委评为“河北省食品行业优势企业”、是“中国酿酒工业协会”理事厂、
xx年，轻工部任命翟树棠为厂长，袁树田为第一副厂长，在厂内各位领导的带领下，石家庄酒厂以其“优质、诚信、发展”的企业宗旨，“优质诚信，铸造第一庄百年品牌”的经营目标以及“坚定信心、科学决策、开拓创新、实干兴企”的工作方针在众多同行中出类拔萃，受到的广大消费者的青睐、
近几年，该厂致力于产品结构调整工作，走“兴企”道路，基本形成了以第一庄牌系列酒、赵州桥牌系列酒，高中低档并有的产品结构格局、
六、实习内容：
在场领导高部长的带领下，我们首先进入了该厂的酿酒车间，车间是53年建造的，当时只有北京、天津和石家庄有类似的车间、此车间的独特之处在于它的窗户比一般的房屋高，这是因为在酿造过程中，既不能让室内温度过高，也不能过低，房屋的'方位、窗户的朝向都有要求，以保证适当的温度与光照、
该厂的品牌酒：
1、精品第一庄：该产品的特点是以浓香型为代表泸窖工艺和酱香型为代表茅台工艺完美地结合在一起，酒度高而不烈，不上头，酒质香气持久，口感绵厚甜爽，有“浓头酱尾”之感，别具风格，是我厂精品之精华，故称“精品第一庄酒”、
2、赵州桥牌石家庄大曲：它是70年代初开发的老产品，年生产能力达万吨、三十年来以其物美价廉、经济实惠的特点而畅销不衰、为适应消费需求，形成了双防伪新石家庄大曲酒、精制石家庄老窖、精品石家庄酒等高、中、低档并有，包装装潢多样化的系列酒、xx年以来，连续五届被评为省消协“信得过产品”，是“河北省轻工产品畅销品牌”、
3、赵州桥牌黄酒：典型的甜型黄酒，20世纪初落户石家庄、在北方地区久负盛名，并出口日本、东南亚等国家和地区、xx年被评为“河北省名酒”，xx年被评为“轻工部优质产品”，并获“中国食品十年优秀成果奖”、
白酒的分类：按酿酒原料分，可分为粮食白酒和带用原料白酒；按生产方式分，可分为固态酒、半固态酒和液态酒；按糖化发酵剂分，可分为大曲、小曲和麸曲；按香型分，可分为浓香型、酱香型、清香型、米香型和其他香型、白酒的分类如此之多，要想酿出好酒就更需要技术和经验了、
白酒的品评，分三步：看色、闻香和品味、一般对品酒师的要求很高，因为每种酒都包含了酸甜苦辣涩五种滋味，进而品就过程就相当的精细和辛苦了、
高部长还向我们介绍了健康饮酒的方式，如不要酗酒，不要吃西药后喝酒等、
以上的介绍使我们对白酒有了初步的认识，之后高部长就向我们介绍了详细的酿酒程序、一般酿酒的原料要在2米多长，1米多宽，1米多深的发酵池内发酵、发酵池用砖砌，用30公分的竹签将泥挂住，所用的泥都是粘性高、含铁少的红胶泥或黄胶泥，经风干、发酵、保存后使用、发酵期为45天，池内有四层，称“四甑”即四锅、触壁的酒料称作酒？，发酵后在甑中流酒（中间流出的酒品质）、再经排酸等工序，酿造过程即成、
其次我们参观了该厂的质检科、这里有测量醇酸脂的气象测谱仪、据高部长所说，当时在河北省只有一台，而石家庄酒厂所配备的仪器全都是最先进的，也正是检验设备的先进和精密，才使得该酒厂的酒质有了保证、
之后我们来到了包装车间，包装的每一道工序都在有条不紊的进行着、大体流程为：洗瓶、灌装、压盖、盖胶冒、喷码、贴商标、装箱，浏览了整条流水线，我们体会到了酒品的整体出场过程，看到了白酒在短时间内便成箱累放，真的感受到了技术的震撼、
最后我们来到了酒库门口，由于进入酒库是要进行全面消毒的，因此我们只是在门口进行了参观、酒库内整齐的排列着写有不同人名字的酒缸，内装有不同类别的酒、缸重600余斤，缸对缸放于地上储存，此为原酒，在经历一个“醇-醛-酸”的缓慢的化学变化之后，就基本完成了、
高部长说生产技术人员在厂内一定要严格遵守场内规定，而在制定厂内标准时一定要高于国家标准，这样才能保证生产的各个环节达到万无一失、
实习报告8
自20xx年硕士研究生扩大招生规模以来，我国的研究生教育得到了较大的发展。同时，保证研究生培养的质量也成为了社会关注的焦点。非英语专业硕士研究生的公共英语课是研究生学习阶段一门重要的学位课，如何确保公共研究生的英语学习质量成为英语教师责无旁贷的任务。
传统外语教学研究的重点一般放在如何教。教育工作者容易忽视学习者主体的特点，而常关心教材的编写，教学方法的设计等。其实要想真正有效地组织教学，应该充分地考虑学习主体的个性特点，因为，学习主体最终起到决定学习结果的作用凍定芳等20xx〉。因此要想使教师设计的教学方法达至I」预期的目标我们首先应该研究学习主体。只有在研究学习主体以后，我们才能知道针对特定的教学主体我们应该仓随怎样的教学条件？我们应该怎样促使学习的发生？基于上述观点，本研究在非英语专业硕士研究生入学不久进行了公共英语学习状况的调查研究。调查研究的目的在于了解非英语专业硕士研究生公共英语学习的状况并针对其学习现状提出有针对性的教学建议。
一、理论
束定芳增指出，对于学习主体的研究应该包括两方面的内容：1学习者个体差异的研究；学习者学习过程的研究。
1、学习者个体的差异学习者个体差异〈11（11的研究主要有：年龄、语言潜能、学习动机和学习风格上的差异性等束定芳等20xx^1119991学习者年龄作为影响语言习得的重要因素之一很早就引起了人们的注意和兴趣但是，由于对于研究研究生这个特定的群体年龄已不再成为一个影响语言学习的变量因此不被作为个体差异研究的一项内容。同时被排除的还有语言潜會能因为对于语言潜能的研究有一定的局限性和困难研究者很难区分学习者的一般智力与语言潜能束定芳等20021所以在学习者差异的研究中，本研究着重研究学生个体在学习动机和学习风格上的差异。
11学习动机所谓动机就是对某种活动有明确的目的性，而且为达到该目的而作出的一定努力（束定芳等20021从认知心理学角度出发学习动机可分为内在动机和外在动机。所谓内在动机是指外语学习本身能激发兴趣和愉悦，同时又能提高学习者本人的能力和独立性。外在动机是外在刺激或压力加在外语学习者身上引发的驱动九动机的调查非常重要，正如0X0（（1994〕所说的：教师如果连学生的动机根源在何处都不清楚又如何浇灌它们呢？”
21学习风格学习者的学习风格主要指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中所表现出的风格淋立20011学习风格可以分为场依赖型〈和场独立型〈1吼场依赖型的特点是依靠夕卜部参照系处理有关信息倾向于从整体上认识事物，社会敏感性强对事物的分析往往缺乏主见。相对而言，场独立型的特
对于学习者个体差异和学习过程的了解有利于制定教学计划和选择教学方法。通过对入学不久的非英语专业硕士研究生进行学习动机、学习风格和学习策略的使用调查发现：非英语专业硕士研究生在英语学习时其学习动机趋于外在化其学习风格单一化其学习策略的使用欠缺化。针对调查结果，提出了若干教学建议。
点是以自我为参照，倾向于从具体内容入手分析事物对事物的分析有独特的见解〈^11）819993肪〇呼过句20（0。
2学习者学习过程的研究对于学习过程的研究主要集中在两方面，一是原有知识的作用，二是学习者学习策略的研究束定芳等20xx。本研究主要研究学习者学习策略的研究。
根据的定义，学习策略是学习者为了使语言学习更成功、更有目的、更愉快而采取的行为或行动。对于学习策略的划分，可谓是仁者见仁，智者见智。基于多位学者的研究〈文秋芳1996〇驟^防丛〔：跑20xx〇〇圮199〇界却迅姐^尺冼1！11987。本研究把学习策略分为管理策略、认知策略、情感策略和社交策略。管理策略是指学习者根据自己对于对学习的认识而采取的策略，其包括确定和调整学习目标、选择学习方法和技巧、对学习结果进行评价和反思等。认知策略是学习者为了有效地识别、理解、保持和提取信息而采取的策略，其往往运用于具体的学习活动之中。情感策略是指学习者在学习过程中培养、调整和控制自己情感的策略。社交情感则是指学习者在学习过程中为了保持学习的成效而与他人保持交流的策略。
上述对于学习动机、学习风格和学习策略的综述不仅为本研究的立题提供了理论依据，而且也为本研究的问卷调查设计和调查结果的分析提供了可靠的理论框架。
二、调查研究
问题本次调查试图回答下列问题：
非英语专业硕士研究生在公共英语学习中有何种学习动机？
英语专业硕士研究生在公共英语学习中所表现出何种学习风格？
非英语专业硕士研究生在公共英语学习中学习策略的使用情况如何？
调查对象参加此次问卷调查的学生共有119人。他们均为我校选修“英语听说”课的20062007级非英语专业硕士研究生。调查对象涉及建筑环境与设备工程、建筑设计及其理论、工程经济与管理、信息管理与信息系统、给水排水工程、环境工程、环境科学、机械制造与自动化、机械电子工程、机械设计及理论、钢铁冶金、有色金属冶金、计算机应用技术、计算机系统结构等十四个专业。
调查工具本调查所使用的测量工具为獅士研究生公共英语学习状况问卷调查表》此问卷表是根据上述关于二语习得的有关理论而自行设计的。问卷共有三个部分，由22个陈述句组成。第一部分共6个陈述句，是对学习动机的调查。选择第1到第3陈述句的学生可归为持内在动机选择第4到第6陈述句的学生可归为持外在动机。第二部分共4道题是对学习风格的调查，选择第1和第2陈述句的学生可归为具有场依赖型学习风格，选择第3和
第4陈述句的学生可归为具有场独立型学习风格。第一部分和第二部分都要求学生自由选择认为哪项最适合自己的情况就在哪一项上打勾，数目多少不限定。第三部分12个陈述句，是对学习策略使用情况的调查。学习策略的使用是通过里可特五级制〔涞测量的。“1”表示“不适合我”“5”表示“非常适合我”。数据收集调查问卷由作者本人发给学生，并要求学生如实填写。共发出问卷119张，回收率为100%。回收问卷中有110张为有效问卷，有效率为924%
三、结果与讨论
1非英语专业硕士研究生公共英语学习的学习动机
硕士研究生在学习英语时持外在动机的人数选择第4到第6个陈述句的人数瘦远远高于持内在动机的人数^选择第1到第3个陈述句的人数。在其外在动机中涵盖了工具型动机有79名学习者选择了第4个陈述句，表明大多数学习者为了某一特殊目的，如通过某项英语考试而获得某一职位或希望改善自己的社会地位和资格。另外，外在动机还表现为有69名学生选择了第5个陈述句，表明他们学习英语是希望能提高其交际水平，如书写英语文章和与他人用英语交谈等。李淑静等（迎^）学者称其为“交流动机坩谢〇^〇1財在研究生英语学习的外在动机中还包括“证书动机”〈0姐10111|1）。取得六级证书和通过学位课考试而获取学位证书成为相当一部分学生〈87人选择了第6个陈述句）学习英语的动机。相对而言，选择内在动机（如对英语感兴趣喜欢英语学习）的人数比较少。虽然外在动机对英语学习也有积极的促进作甩从长远来看，真正经久、有效的还是内在动机的作用，尤其对成年学习者来说更是如此。因此，最大限度地促进学习者内在动机的形成和发展应该成为外语教学的任务之一。
2非英语专业硕士研究生公共英语学习的学习风格调查通过整理问卷调查中的第二部分，可以发现硕士研究生在英语学习中所具备的学习风格（图2。
从图2可以看出，研究生在英语学习方面的学习风格倾向于场依赖型。67名学生选择第1个陈述句，这说明他们在英语学习过程中喜欢从教师那里得到知识，而且对教师所传授的知识以及观点惯于接受对事物的分析缺乏主动性。有78名学生选择第2个陈述句，说明大部分学生对图2非英语专业硕士研究生公共英语学习的学习风格调查他人的意见介意和敏感。而对于选择场独立型陈述句的人数就要少得多。其实从文化差异上我们知道，中国人的群体价值观使得学生社会敏感性强。对权威的崇拜使学生们常常对教师提供的观点和看法以全面接受为主，进而缺乏批判型的思维和创新的意识。虽然彳艮难说一种学习风格比另一种要好，但是，不同的学习目的和任务、不同的学习环境需要不同的'学习风格。另外，英语学习中也需要创造性思维的培养。
3非英语专业硕士研究生公共英语学习的学习策略
使用调查第三部分的调查结果让我们看到这些研究生们英语学习中的学习策略使用情况（表11
从表1我们可以首先看出这些硕士研究生在公共英语的学习过程中其学习策略的使用比较欠缺，学习策略使用的总平均值仅有307这说明研究生在公共英语学习中，其学习策略使用的总体水平不高。
学习策略的低使用率也解释了为什么经过多年的英语学习，其学习成果与学习时间并没有成正比。虽然我们说研究生的英语学习在同类人群中属于皎皎者，但是与其十几年的学习投入相比，其成绩还是远远不足的。从分项的结果来看情感策略在所有学习策略中的使用是最低的〈2731这说明研究生们在英语学习过程中情感策略的使用严重不足。语言学习与情感有关，而且如果有利的情感状态占主导地位，学习成功的可能性会更大。可见，要真正掌握所学外语，就必须能驾驭自己的情感培养积极的情感状态，克服消极的情感成分。调查的结果也说明教师在培养学生积极情感上还有待努力。从分项结果我们还可以看出，管理策略的使用在研究生的英语学习过程中也属于不经常使用〈2861文秋芳曾指出，管理策略是学习者为了有效地组织和安有障习活动所采取的行动和步骤，虽然它只是间接地辅助语言习得但是管理方法使用恰当与否在很大程度上决定着学习的成效以及学习的成败文秋芳20041
四、教学建议
对于这些研究生公共英语学习状况的调查使得我们对于非英语专业硕士研究生这个学习群体有了一定的了觯同时也暴露出了学生在语言学习过程中出现的一些问题如动机的夕卜在化，学习风格的单一化以及学习策略使用的不足等。针对这些情况本研究提出以下教学建议。
1完善教学大纲的设计大纲的设计要充分考虑发展和培养学生的交际能力。因为随着交际能力的增强学生对于英语学习的兴趣会逐步加强。现行非英语专业硕士研究生公共英语的教学大纲是《非英语专业研究生英语（第一外语嫩学大纲〔试行稿《大纲〔试行稿颁布于1992年11月，其所规定的目标是培养学生具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本听说能力，能够以英语为工具进行本专业的学习和研究（大纲编写组19931此培养目标注重语言的输入能力一阅读能力，忽视了语言的输出能力。所以说其不以培养学生交际能力为目标溏建敏20061近十几年来，大学英语的教学大纲按照‘培养学生交际能力’的目标已经进行了多次的修订，而非英语专业研究生的英语教学大纲却成了被遗忘的角落。16年前的大纲显然已经不能适应社会和学生的需求。如果学生学到的语言知识不能用于实际的交际活动中，这必将影响学生学习语言的积极性，不利于学生内在动机的培养。
2在教学中提高学生英语学习的兴趣，激发学生的内在动机内在动机还存在于学习活动本身的趣味性。兴趣是一个人倾向于认识和研究某种事物的一种心理活动，是学生求知过程中富有生气的内在动力，是学习动机中最活跃的因素肠国俊20021如何使学习者认识至I」外语学习的重要性，培养其学习夕卜语的真正兴趣，激发其内在动机是搞好外语教学的重要一环。提高学生英语学习的兴趣可从以下几点来考虑。首先，优化教学方法。80（990增指出，教师说了算的传统的教学环境容易滋长学生的外在动机妨碍他们的能力培养。由于兴趣在动机方面的特殊作甩教师上课诙谐有趣就非常重要。教师讲课要生动，学生活动要丰富多彩。让学生在快乐、轻松、有趣的环境下学习。我们实际上不能“教”给学生一门外语，但是我们可以为学生创造一个适宜的语言学习环境〈〔0^^19811另外，教学内容要充实，教师选材要尽量有趣味性。教师应把教学内容良好地与现实生活结合在一起，使学习内容富有时代感。最后，调整课程设置，增加口语与写作的课时，减少阅读课的课时。研究生学习英语的动机较为实际这主要反映在他们的“交流动机”上。他们渴望获得语言应用能力，尤其是输出性的口语和写作能力。广大研究生英语教师在教学中对此体会也颇深。教师们发现，学生的阅读能力与学生的语言的应用能力^写与说的能力斿在一个明显的差距。“哑巴英语”严重影响了学生的兴趣和积极性，教师可以利用学生的“交流动机”吏学生学所欲学学有所成感受到成功的喜悦，从而激发学生的“内在动机”
3创造自主学习机会，培养多重的学习风格虽然很难说一种学习风格比另一种学习风格更好，但是，不同的学习目的和任务、不同的学习环境需要不同的学习风格。单一的学习风格难以应付各异的学习任务。场依赖型的学习风格不利于学生批判性的思维发展。培养多面的学习风格，尤其是场独立型的学习风格对于培养学生独立的思考能力十分有利。对于这种学习风格的培养教师可以给学生创造一些自主学习机会。随着计算机的普及和网络技术的发展，自主学习的过程可以通过计算机的帮助得以实现。教师可以根据教学内容设计出一些“任务’和“课题”学生首先围绕这些“任务”和“果题”在课下通过网络进行信息搜索。网络庞大的信息容量对学生的独立思考能力是一个很好的锻炼，只有具备敏锐的视角才能下载到最为合适的内容。接着，学生还要根据“任务”和“果题”要求把新旧信息进行重新建构。这样在学生来到课堂之前，其已经对某些问题有了自己的观点，就决不会在课堂教学中等待接受老师的知识。因此此在这样一个探索式、发现式的自主学习过程会有利于多重学习风格的培养。
4关注学生的学习过程传授学习策略人们发现外语学习成绩的取得也可以成为激发学习动机的原因。例如，有些夕卜语学习者，开始学习兴趣并不大，动机也不很强烈。但是随着外语学习活动的展开，一个又一个好成绩的取得其夕卜语学习的兴趣也越来越浓学习动机也越来越强烈。随后，浓郁的兴趣、强烈的动机又促使其取得更好的学习成绩，从而形成了良性的循环。自信心是维持内在动机的重要因素。自信心除了从老师的鼓励当中获取以外，自己在学习过程中取得的有目共睹的成绩也是自信心的源泉。研究表明，善学者和不善学者的一大区别是善学者会灵活地使用学习策略，他们不但运用认知策略，而且能熟练地使用管理策略来管理自己的学习过程用情感策略来调节学习的情绪，使学习在一个积极的心态中进行（文秋芳等1995〕。所以，帮助学生取得良好成绩的一个有效的方法是对他们进行一些策略培训。一方面，策略培训可以帮助改变学生对自己能力的态度，让学生明白学习失败的原因并不在于自己能力差或用功不够，而是缺乏有效的学习策略；另一方面，学习策略的培训可以有效地提高学习成绩。界31和0^0（1997增指出：任何使用得当的学习策略都更有可能获得学习上的成功。”
五、结语
研究学习的主体越来越受到教育工作者的关注。对于学习主体的研究一般集中在对学习者的个体差异和学习者学习过程的研究。本研究从学习动机、学习风格和学习策略等方面调查了非英语专业硕士研究生公共英语的学习状况。调查结果表明：非英语专业硕士研究生公共英语学习的学习动机趋于外在化其多表现为工具型、交流型和证书型；其学习英语时所表现出的学习风格单一化；其学习策略的使用也比较欠缺。根据调查结果本研究提出研究生公共英语教学的几点建议。
虽然在调查中获得了一些数据，但是本调查仍然存在调查问卷的效度以及调查样本的大小等方面的局限性。另外，对于所提出的教学建议，将在本校硕士研究生英语教学中践行，也希望后续研究进行实践和修正。
实习报告9
实习时间：
20xx年9月5日20xx年10月6日
实习单位：
方庄国美店实习款员
一：国美介绍
1、国美电器有限公司成立于1987年元月一日，是一家以经营各类家用电器为主的全国性家电零售连锁企业。本着“创新务实、精益求精”的企业理念，依靠准确的市场定位和薄利多销的经营策略，得以蓬勃发展。
2、国美电器控股有限公司是在香港交易所上市的综合企业公司。公司在百慕大注册，创始人为xxx。现任董事会主席为张大中。
3、创始人曾经说过一句话，“如果我的企业只做电器或只做房地产或只做资本运营，我就不可能取得一种长远、大规模的发展。靠单线是不行的。”从这句话我们可以看出国美成功经营的战略，那就是多点开花，相互依存。
二：实习内容
时光荏苒，一个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。岁月如梭，转眼间将跨过一个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
1、开学的第二天，我们就到国美分部去参加款员的培训，培训的内容主要是告诉我们收银的步骤，和注意事项等等。我和同班同学被分到了方庄环岛国美店。在丰台的芳古园，我们只好住校，每天倒地铁去上班。9月5日第一天上班，我们很早就起来了，我们看着找好的路线，兴奋的找到了方庄国美店。
2、我们的实习的`店面在三层，卖场只有一层，我们来到收银台，这里的收银台和服务台是在一起的，很好找，我们先是做自我介绍，之后一个姐姐先让我们俩看着她收了半天，到中午我们俩自己出去吃饭，下午又是看了半天，快到下班时间了，姐姐教我们如何对账结账。6、30我们没有吃饭，匆忙的赶回了学校。
3、第二天就上岗了，我们俩人看着一台收银的机器，感觉还不错。收银主要是现金，刷卡，刷卡分几种：商务卡，美通卡，还有一些卡国美是禁刷的。清楚的记得，第一天上岗的时候有许多让我问不尽的问题，每收一笔都要问一下我边上的姐姐对不对，真是怕出错啊。我们的店不是很大，所以工作日不是很忙。我们的休息时间是周五周六，还记得第一周放假回来的周日，刚好赶上我收钱，那天的顾客好多，交钱的顾客排着队，我很是着急。这么几天下来，现金，还有银行卡基本上可以不出错误了，接下来就学习节能补贴，打定金。节能补贴是顾客购买时，只要携带有效证件，就可以在国美电器家电卖场享受一二级节能产品的相关补贴。一般是100—400左右，我们需要做的工作就是审查发票，身份证件，还有一些顾客的联系方式，住址是否一样，之后再看一下应该给顾客的补贴钱数，实习的一个月我在给顾客办节能补贴的时候没有出过错。打定金，记得有一次店里的促销员一连气让我打过40份定金，都是他们要给顾客的一些消费券。定金主要是录入，不是很麻烦。之后又学习了退货，退货是有些麻烦，主要看清楚顾客在买的时候是付的现金还是刷的银行卡，然后再重新收款，打发票。盖章给顾客，剩下的我们自己留着，粘好。
4实习两周上班的时候不是很累，但是坐车的时候真的很累，工作日的时候人真是太多了，我们俩个挤不上公交，只好绕远再去坐八通线，坐八通线的人也很多，得排队，有时候也很顺，但我们还是一样每天都是5点30就起来，6、30从学校走，宁可早到也不想迟到。还记得有一次拧账了，姐姐告诉我们时不时就要对一下帐，因此，每当闲着的时候我就对下账，也避免有错误发生。那一次，我发现账上的银行卡少了730元，怎么可能呢，我应该不会少刷卡啊，当我再对现金时，账上的现金多了730元，姐姐说是拧账了。过了一会，我心想，等到下一个顾客来交费时，我在给拧过来，我就问了一下姐姐，可不可以。最后，还是数码主任给我拧了回去。
三：实习感受
1、很快的，这一个月就过去了。在最后一天的时候，我竟然收到了一张假币，得亏老师在课上讲过怎么样识别真假，我跟顾客说这张是假币，因此顾客换了一张，如果没验出来的话，这可就我一个人赔了。最后一天走的时候，有点舍不得这里的姐姐们，他们对我们还不错，让我们学会了收银的基本知识。
2、通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，懂得了钱来得不容易。看清了自己的人生方向，也让我认识到了收银时应仔细认真，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。国美也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际收银工作有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3、我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
4、实习期间，我从末出现无故缺勤。我认真听取姐姐们的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
5、为期1个月的实习结束了，我在1个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅、现在我对这1个月的实习做一个实习总结。感谢学校和国美让我有了这一次的实习。这次收银实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。我会把这次实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
实习报告10
实习日期
20xx年12月17日至20xx年12月21日
星期一至星期五
实习目的
通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方法，从而为后期有关课程和为将来畜牧生产服务打下良好的基础。
实习要求
按照本实习指导书的指导方法和参考教材有关内容与插图，边解剖边观察，认识和掌握各器官的位置、色泽、形态、硬度和结构以及各器官之间的相互关系。
（一）认真做好观察记录，记录要详细，必要时可以绘图或照相。
（二）做到分工明确，各尽其责，团结互助，听从指挥，严守课堂纪律。
（三）总结讨论，认真写好实习报告，按时缴交。
实习物品
1、大盆1个
2、小盆1个
3、大棕绳1条
4、小棕绳1条
5、听诊器1具
6、体温表1支
7、钢卷1把
8、手术刀2把
9、手术剪2把
10、镊子2把
11、止血剪2把
12、骨锯1把
13、骨斧1把
14、剥皮刀5把
15、酒精棉球1瓶
16、肥皂1块
17、毛巾1块
18、棉线1个
19、脱脂棉适量
20、凿子1把
21、测杖1把
实习过程
活体观察
毛色：褐色
前后关节：健全
蹄着地情况：正常观察巩膜为白色，瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常
健康状况：良好
叫声：小声，嘶哑
鼻镜：湿润
眼神：呆滞
呼吸时胸部起伏情况：较大
1.活体触摸
左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。观察口腔粘膜和舌粘膜的眼神是正常的。呈粉红色。用手触摸肩前淋巴结、髂下淋巴结
用手触摸肋骨、肋间隙、髋结节、坐骨结节、髋关节、肩关节触摸乳房，乳头两个
触摸关节和蹄部
触摸喉头、气管，按压颈静脉沟后部，颈静脉怒胀彭起
2.放血处死
绑定
右手按压住颈静脉沟的颈基部，让颈静脉鼓起，
主刀手迅速于颈静脉沟的后1/3部切开皮肤约6厘米长。
钝性分离皮下组织，把颈静脉挤向上方，继续分离结缔组织，在气管的侧面即可摸到搏动的颈动脉。
把颈动脉拉出，分离迷走交感干，用止血钳夹住颈动脉的头端，用一只手拉住颈动脉的胸段，用手术刀切开颈动脉。进行放血。
抽筋后，用手触摸睫毛，判断是否死亡（如果睫毛不动，则表示已经死亡）。瞳孔放大。
剥皮
在四肢系部环切，再沿内侧正中线纵切至腹正中线。从下颌至肛门沿腹正中线做纵切切开皮肤。
在正中线处向外顺序剥开皮肤，剥皮时其他人员将皮拉紧
沿皮下组织层切割，先剥四肢后剥躯干。（头部、颈部皮肤较厚硬，要耐心慢慢地切割）皮肤剥完后，受限观察全身的浅筋膜（疏松结缔组织——皮下组织）和深筋膜（致密结缔组织）的分布，同时观察体表淋巴结、颌下淋巴结、颈浅（肩前）淋巴结、股前（髂下）淋巴结、腹股沟管淋巴结、乳房淋巴结的位置，色泽和大小。
3.观察肌肉
冈上肌、冈下肌、肱三头肌、髂肋肌、菱形肌、斜方肌、背阔肌、腹内斜肌、腹横肌、腹直肌
腹侧锯肌、最后肋间神经、髂下腹神经、髂腹股沟神经
4.头部解剖和观察
用钢锯把头纵面锯开，用刀取出舌头
纵剖面观察：用钢锯把头部纵切面锯开，观察。
颅腔：颅腔内有脑组织填满，分清大脑、小脑和脑干的部分以及第三脑室、第四脑室。把脑挖出，观察新鲜脑的三层脑膜和沟回，找到脑垂体
鼻腔：鼻腔内有鼻中膈和位于其两侧的鼻甲和鼻道。观察有四个鼻道，分上中下和总鼻道，和他们的通向周围的孔。
鼻旁窦：在硬腭内有腭窦，鼻腔侧壁有上颌窦，颅腔周围有额窦
舌：由舌肌构成，表面被覆黏膜，可分为舌尖、舌体和舌根三部分。豆状乳头较少，有圆扁平在舌圆枕上，轮廓状乳头较大，中间圆形，四周有沟环绕，构成舌圆枕后部两侧。
5.胸部解剖和观察
首先切断斜方肌、菱形肌、肩胛横突肌、背阔肌和腹侧锯肌，手握肩胛向外向下拉，是肩胛部慢慢脱离胸壁。切除右侧胸壁上的肩带肌肉，腹外斜肌附着部以及肋间肌，让胸腔器官暴露在肋骨间，注意观察肺、心在胸壁肋间的投影位置和隔肌的`附着线。除最后肋骨和肋弓外，剪断胸壁所有肋骨的上、下端和隔肌的附着线，即可把胸壁取下来，整个胸腔即暴露。心：观察心的外形，分清进出心腔的主动脉，
前、腔静脉，肺动脉，肺静脉。分清心房心室的部位，以及心耳部位。
膈：为宜宽大的圆形肌，位于胸、腹腔之间，分中央的腱质部和周围的肉质部。实验中观察到膈有三个裂孔，自上而下分别是主动脉裂孔、食管裂孔和腔静脉孔。
6.腹部解剖和观察
腹部肌肉由表至里由腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌、和腹横肌构成。
腹白线——两侧的腹壁的腹内、外斜肌和腹横肌的在腹腔底壁正中交织而成的白色纤维索。腹腔内脏器官：切除右腹壁肌肉和膈，腹腔底壁切至中线为止，保持完整乳房摘下。首先观察网膜和各消化器官、脾、肾的自然位置和器官只见到互相关系。
肺网膜：
覆盖在肠管外面的大网膜，分深浅两层。观察位置
（浅层是由瘤胃左纵沟经腹底壁包绕过来，链接皱胃大弯和十二脂肠。把浅层拉开，即可见到深层网膜，
深层是从瘤胃右纵沟沿瘤胃腹囊的脏面向下达腹底壁处包绕肠管，沿浅层面转向右向上连于十二指肠与浅层相汇合，浅层、深层网膜之间的空隙称为肉膜囊。深层大网膜和瘤胃背囊的脏面围成网膜上隐窝，内脏有大部分肠管和总肠系膜：隐窝向后与腹腔相通。）
小网膜，起始于肝的脏面，然后包盖着瓣胃的壁面而连接到皱胃小弯和十二指肠。把小网膜拉开既看到皱胃。
小肠，大肠
先观察小肠、大肠和胰的自然位置之后。在皱胃的幽门后方（即十二指肠起始部）
追踪肠管的走向：小肠分为十二指肠、空肠、回肠三段大肠分为盲肠、结肠、直肠
肝、胰、脾的观察肝：
脏面上有胆囊和肝动脉、门静脉的入口，以及胃、食管和十二指肠的压迹。肝的左缘钝圆，后腔静脉穿行其内。
在血管、淋巴管、神经进出的位置和称为肝门，有淋巴结所在，肝的颜色和表面没有病变。胰：为黄褐色，分体部、左叶和较大的右叶，注意胰管的开处，各叶的位置。
脾：
位于瘤胃背囊的左前方，红紫色，脾的表面没有病变。
胃分为瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃。
瘤胃表面有无数密集的圆锥状或叶状的瘤胃乳头。网胃黏膜形成网格状的皱褶。瓣胃黏膜形成许多大小不等的瓣叶。皱胃黏膜形成螺旋形的大皱褶。肾：
红褐色，豆状，位于腰部两侧的腹膜外。平滑多乳头肾。
实习收获
放血阶段较不成功，没有把握好窍门，弄断了牛的动脉血管，导致牛死得很慢。剥皮时切了一小部分的肌肉，头部颈部的皮没有剥好。锯开头部没有把握好位置，观察不到清晰的脑室和分界点。胃的清洗不够干净，而且因时间问题没有对胃粘膜进行解体。肌肉观察清晰，使书本知识具体化。该牛体表检查正常。体内未发现寄生虫，内脏没有异常现象，这只母牛身体基本正常
实习建议和意见
对于医生，不管是治动物对还是人的，大多数情况是要求你在几分钟之内作出决定，而且面前只有一条路--成功而且是完美的成功，面对死神你不能；当你面对手术台上鲜红的血液，空气中充溢着各种动物产生的难闻的气味，也许会退缩，但此刻你要明白你是名医生，医生是不能退缩，否则延误治疗时机，一个鲜活的生命将会在你的手中流失！当然作为一名动物医生，绝不能没有坚实的专业知识，从一名普通的百姓带青年动医，需要经历漫长的实践打磨，做到温故而知新，精益求精，与时俱进，对我来说，只有不断学习，刻苦钻研新知识，新技术，新技能，才能完成从普通百姓到医生的蜕变。
建议：时间能够给得充足些，观察太匆忙，没有太仔细的收获。
可以多开几次，解剖不同动物的实体，最好是能够对有病变的动物进行解剖，可以多汲取一些宝贵的医学经验。
毕节职业技术学院家畜解剖实验室
20xx年12月22日
实习报告11
一、实习单位及岗位简介
在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的第x周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，经过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。
我此次在xx县人民法院实习。xx县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实习过程概述
去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。并且老师反复强调实习的重要性，要求我们认真对待实习。
实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。午时我被安排在庭内整理卷宗。
三、实习主要情景及体会
在实习期间，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、职责的划分等。在此过程中，经过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。
2、旁听案件。
市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。
与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不一样，民事案件的结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、书写法律文书。
在实习的xx周中，帮忙庭长草拟了xx份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情景，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其资料是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。
4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行；还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。
实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。
在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高十分重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的'提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，并且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，仅有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。
四、自我评价
在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，找到了以后努力的方向。
经过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使我在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮忙下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。
同时，实习开阔了我的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，经过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此机会，再一次向为我的实习供给帮忙和指导的xx县人民法院的工作人员和我的教师、及在实习过程中帮忙我的朋友致以衷心的感激！
实习报告12
一、实习单位
成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，我来到了成都锦瑞税务师事务所，进行了为期一个月(7月——8月)的挂职实习。
二、实习单位简介
成都锦瑞税务师事务所有限责任公司是经四川省国家税务局和四川省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立，为企业提供税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门：综合部与代理部，此次实习我主要在代理部工作。
三、实习成果
代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：1、税务登记；2、税款计算和纳税审核；3、申报和缴纳税款并依法退税；4、申请减、免税；5、代理企业税收复议，提供涉税诉讼税法依据；6、制作涉税社会。
一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。
首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，不惧日晒雨淋，对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，需要马上补充，并且由于税控收款机的限制，必须当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前一定送到。面对某些客户的故意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。例如：成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，十分不理解，同事们面对企业的刁难，并不是一问三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企业解释，对企业做工作，使很多企业最终明白了政府的用心良苦。
其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到很多知识，尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽；“征管天地”栏是我最喜欢的，它通过一些具体实例，来告诉我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的`项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数．
四、评价小结
在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生．
实习报告13
一：实习目标：
为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到xx物流配送中心进行xx天的实习。
二：实习要求：
了解物流的特色，xx货运主要装备和作业流程，对其进行剖析。
三：实习单位简介：
xx配送中心是以组织配送性销售或供给，履行实物配送为重要职能的.流通型结点。具有集货中心、分货中心的职能。
xx物流配送中心是一个中等范围的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。兼有转运和集散功效，也能够扩大至配送和流通加工的功效，因此在计划与设计方面可操作性更高。
xx物流配送中心重要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部分之间相互和谐和相互配合，密不可分。
四：实习感触：
随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。
这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。
五：实习结论及建议：
1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当斟酌到出货时的便利，堆放要整洁。
2、要严格依照仓储治理的请求，对于过期的货物要及时与厂家接洽。
3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。
实习报告14
为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中，熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段，对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识，凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱，加上业余学习所得的一点基础，我申请了到xx电视台的《xxxx》栏目实习，主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄，没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学习视频采编，以及观看、学习最后的成片，以下是我的简单实习总结。
在实习的这段时间中，我逐步地了解了像《xxxx》这样一类美食栏目的制作过程：编导做好选题和文字工作并获审成功之后，则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员)，拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装，然后是监制审片，审片通过后即可在电视上播出。
我共参与了《xxxx》栏目旗下的“xxxx”、“xxxx”和“xxxx”等节目的外出拍摄。
去实习的前一周，除了可以听到指导老师们细心的指导外，做的'都是一些打杂类的活，但我还是感觉自己从中收获了很多，比如，收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练，还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光，我收获了!
并且，在这一阶段中，我也了解了电视节目制作的台前与幕后，细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图，寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐，兢兢业业的打灯、挑吊杆……我收获了。
慢慢地，在随行摄像师的指导下，我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《xxxx》栏目的拍摄要很用心、很精细，一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果，有时一个镜头又要拍好几次，因此，这可是相当地考验人的耐心。我收获了!
在拍摄过程中，我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白平衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定，一项又一项工作不仅要会，更重要的是得“熟”，因为在实际拍摄过程中，有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且，有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面，虽然由于自己水平还很有限，做得很不好，但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学习，让我的学习目标更加明确，更有压力，当然也就更有动力。我收获了!
平时见电视里面的出镜记者做现场采访时，总是感觉挺简单，挺随意的，可是，当主持人把这一任务分配给我，让我去尝试做的时候，却还是有一些特殊的感受。首先，并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访，和你合作，这时，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通，随机应变;其次，采访的问题一定要精炼、简短、清晰，必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时，传声器在我的操控下显得很不自然……但我还是收获了!
在电视台实习的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学习着，photoshop、传奇字幕、Edius、AE……看着他们整天用着这些软件，又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学习后期制作软件，就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机，操作一下……从他们身上我再次看到了不断学习的必要性和重要性，也激发了自己多学习、提高综合技能的信心和决心。我收获了!
实习中的所见所闻常常能够激起我的所思所感，我想，这次实习经历必能使我今后的学习更有目的性和针对性，获得更大的进步。
实习报告15
一、实习目的：
根据本学期开设的化工原理课程，实地了解实际生产中的化学工艺流程，巩固所学的化工原理知识，提高实际动手和操作能力。在实习中体会化工行业的工作，学习一些高层知识，激发自己对专业的热爱和求知欲，对自己将来的工作有了一个明确的目标。
二、实习时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、实习地点：
河南新乡新乡长垣县蒲北区
河南省辉县市洪洲产业集聚区
四、实习单位和部门：
xxxxx有限公司
xxxxxx有限公司
五、实习内容：
xxxxxx有限公司
（一）、公司概况
新乡市华瑞精细化工有限公司地处黄河之滨，是一家集生产、经营为一体的公司。公司占地面积30000平方米，年销售收入5000余万元。公司年生产能力：橡胶防焦剂CTP1000吨，氯代环己烷20xx吨/年，环己烯300吨/年，环己烷400吨/年。
（二）、公司主要产品及主营行业
生产产品有:橡胶防焦剂(CTP);氯代环己烷;环己烯;邻苯二甲酰亚胺;环己烷;DCDS;DTDM;促进剂CBS;促进剂MBT;促进剂MBTS;促进剂TMTM。
主营行业：合成材料助剂其他合成材料助剂合成材料抗氧化剂硫化剂
（三）、工艺流程及过程
1.焦化粗苯
2.预蒸馏
3.萃取蒸馏
4.提取成品
自硫铵工段来的煤气，进入终冷塔分二段用循环冷却水与煤气逆向接触冷却煤气，将煤气冷到一定温度送至洗苯塔。同时，在终冷塔上段加入一定碱液，进一步脱除煤气中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水处理工段，上段排出的`含碱冷凝液送至硫铵工段蒸氨塔顶。
从终冷塔出来的煤气进入洗苯塔，经贫油洗涤脱除煤气中的粗苯后送往各煤气用户。由粗苯蒸馏工段送来的贫油从洗苯塔的顶部喷洒，与煤气逆向接触吸收煤气中的苯，塔底富油经富油泵送至粗苯蒸馏工段脱苯后循环使用。
从终冷洗苯装置送来的富油进入富油槽，然后用富油泵依次送经油汽换热器、贫富油换热器，再经管式炉加热后进入脱苯塔，在此用再生器来的直接蒸汽进行汽提和蒸馏。塔顶逸出的粗苯蒸汽经油汽换热器、粗苯冷凝冷却器后，进入油水分离器。分出的粗苯进入粗苯回流槽，部分用粗苯回流泵送至塔顶作为回流液，其余进入粗苯中间槽，再用粗苯产品泵送至油库。
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