精选学习计划集合七篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的学习计划7篇，希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
学习目标
1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。
2.把握文章运用对比和议论来突出主题的写法。
3.分析人物形象，体会其作用及描写方法。
学法指导朗读、讨论、交流
一、解题
“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年时的好友与乡邻同他之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。
把小说同时代背景联系起来，我们不难发现，“我”记忆中的故乡及人物与眼前的故乡及人物所以发生了巨大变化，有其深刻的历史根源和社会根源。
“故乡”这一题目，不仅交待了事件发生和发展的具体地点，而且为人物活动提供了特定的场所和环境。题目还有更深一层的含义。对于一般人来说，故乡总是美好的，亲切的，值得怀念 的。但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条，特别是人与人之间，都隔着“一层可悲的`厚障壁”，让我感到悲凉，也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。
二、检查预习
(一)字词讲解(注意下列词语的书写、读音及意义)。
1.注意下列词语的书写、读音。
阴晦( ) ( xiāo suǒ) (è) 然 鄙( )夷 嗤( )笑
瑟索( ) 折( )本 (wǎng 然 (zì suī)
2.注意下列词语的书写、意义(词语意义见附表)。
① 隔膜 ②展转
③聚族而居 ④萧索
⑤愕然： ⑥ 鄙夷：
⑦ 惘然： ⑧恣睢：
三、整体感知 梳理文章脉络。
1.抽学生复述课文主要内容。
①在此基础上理顺文章的线索
②把握文章的结构：三部分—— 故乡、 故乡、 故乡。
2.简要分析“我”回 故乡的心情和感受。
①“我”为什么回故乡?回故乡的心情怎样?请将具体的句子找出来。
明确：“我”回故乡的心情是很悲凉的。
过渡：“我”的心情如此悲凉，那么故乡的乡亲父老给了我安慰吗?
3.找出文章刻画的人物形象。
师生：找出人物、初步了解人物的特点。
主要人物：
A.闰土：
少年闰土是一个
中年闰土：
B.杨二 嫂。以前的杨二嫂：
现在的杨二 嫂：
反思：学生可能会忽略“我”，要提示学生注意把握。
C、故乡的其他人：
故乡的这些人形形色色，他们来的主要目的集中在拿东西上，那一扫而空的不仅仅是屋里的东西，还有人与人之间的感情。故土亲情的淡漠让“我”深感失望和痛苦。
作业布置：
1.完成图表题(闰土、杨二嫂的变化对比图)
2.思考：造成故乡的人变化的原因是什么?
学习计划 篇2
1.提高效率，争取在更短的时间内，做更多的任务
2.增加灵活性，做到举一反三，触类旁通
3.提高压力，进而转化为动力
4.想问题要想透彻，实在不明白再问老师
5.多读名著、文学作品，丰富作文语言
6.少用修正带
7.加强体育练习各科计划数学：
减少因粗心而扣的分，关注做过的每一道题语文：作文语言丰富，内容波折，阅读考虑全面英语：记牢每一个知识点，加强完形、阅读、作文训练理综：对知识点记牢，灵活运用文综：当堂知识点当堂背，不拖拉；理解性记忆暑假生活在这个暑假，我参加了数学、物理先修班，去西安参观了世园会，剩下时间就是在家写作业，看电视，再加一点体育锻炼。最重要的是，我参加了我当一天家的活动，在这之中，我体会到父母的辛劳，也了解到了父母对我的.期望值很大，这也许就是我最大的收获了吧。暑假过去了，下个暑假我一定要多增长见识、开阔眼界，也为我将来写作文准备素材，以下是我在西安世园会的两张照片。
学习计划 篇3
我不属于聪明的类型，也不属于勤奋的类弄，我觉得自己居于聪明和勤奋之间。---------------- 马燕妮对自己的评价
前不久，第五届乐加乐英语卓越奖评选出炉，人大附中高二年级马燕妮以连续三年的较高成绩，获得金卓越奖。自从马燕妮上高中之后，学习生活就非常 的忙碌。不管怎么忙，不论她的其他的科目成绩如何波动，她的英语成绩永远都保持领先优势。她平时是怎么学习英语的呢，她是如何保持稳定地英语水平的呢?最 近小编在邮件中与马燕妮进行了一次对话。
英语学习是在日常生活中一点一滴渗透积累的 不需要做计划
非常小的时候，马燕妮就对英语产生了浓厚的兴趣。对于何时爱上英语，她现在还记忆犹新：因为看到英语书印的比别的书漂亮，自己就非常喜欢，一直到现 在还喜欢英语。现在的她有空的时候爱看美剧，还喜欢上英语网站，比如Big Bang，就是很有意思的美剧，尽管有的内容和中国传统文化所倡导的偏差比较大。英文网站如New York Times和Mirror什么的还是挺有意思的，Mirror一般比较短，而且内容比较小报，New York Times相对难度大一点。平时我看到有意思的句子或是题目都会记下来，一点一滴的积累，英语自然就会学好。
燕妮认为英语学习不需要做什么计划，要学好英语就要将英语学习渗透到生活中，利用每分每秒，一点一滴来学习英语。
语法提升成绩稳定 完形题目比阅读题有意思
马燕妮认为，在课内学好英语还有一点就是课上认真听讲。当堂课的英语知识尽量当堂记住，这样能有效的提高课堂的效率。在课外学的最多的就是乐加乐英语目标班的讲义了。她目前在乐加乐郭大米老师的`英语目标班里学习。
起初燕妮只是因为乐加乐英语离学校近，比较方便，所以才报了班。学着学着，就慢慢发现乐加乐英语班里讲的语法对她帮助还是挺大的。刚开始学英语，燕妮 就凭自己的语感来考试，成绩不是很稳定。但是后来参加了培训班，她发现语法的学习会帮她更稳定性和更有把握地做题了。随后她的英语成绩就慢慢稳定了。提起 她在乐加乐的老师郭大米，她评价道：郭老师平时总会压着我们背啊、写啊什么的，当时觉得作业有点多，完成了之后帮助还是很大的。老师挺认真的，而且教学 经验和人生阅历都比较丰富，就是爱拖堂，囧。
当问及马燕妮是否有独创的学习方法，马燕妮说：创的学习方法倒是没有。不过我喜欢研究难度比较高、陷阱比较多的题，因为我发现当自己绕过去一个坑的时候是最有成就感的。
燕妮平时还比较喜欢做完型填空题，觉得比阅读有意思得多。阅读的话，其实要想做得有意思一点，就是在短时间内快速浏览最后看正确率。她说。
爱好丰富 喜欢金卓越奖发的书
除了学习成绩好，燕妮还有音乐天赋。她比较喜欢弹钢琴，现在还会做点小曲子，偶尔会在同学面前show一下。
回想起第一次参加卓越奖，她说其实是老师在班里发了一张表，她就填了，没想到就得奖了，没有什么目的性。现在参加卓越奖主要是为了那些作为奖品的书她坦白地说卓越奖发的书都相当不错，肯定还会继续参加，得奖就得让我继续努力了。
学习计划 篇4
新学期的开始意味着新目标的树立。在反思了上学期自身计划和学习的情况之后，我开始对自己学习比较吃力的科目更加的重视起来。虽说在进入初中后增添了不少的新科目，但要说到我最头疼的，还是英语这门课。为此我在这里本学期的英语学习规划做以下计划：
一、思想巩固
学习语言，尤其英语方面，我总是带着一份陌生和不自信的心态，这是我在学习态度上的一大阻碍。在本学期，我要重新以更加积极，热情、严谨的态度去面对学习的目标！以此改善自己的对英语的心态和看法，让学习能成为一种主动！
二、学习的方法
英语的学习重视“听说读写”，为此我也要针对这些都方法来加强自己，跟上老师的教导。下面是我归纳的计划：
1. “听”方面
本学期我为自己准备了一部“mp3”，并准备了一些英语对话的音频资料以备自己能在课间的或是休息时增加自己对英语听的能力。此外，其中还包括一些英语的歌曲等，最为学习的放松。
另外我计划在每个周末，抽时间看一部英语的电影或电视剧，充分在日常中锻炼自己听的能力。
2. “说”方面
听完，必然也要说。考虑自身的情况，我必须主动的去说、大声的说，才能真正的'去适应英语。为此，我决定在本学期和自己的学习伙伴在日常生活中多用英语交流，集合实际生活中的情景，不仅能加强自身的理解，也能互相指点错误。
此外，我还要不断的学习一些常用的日常句子，更丰富的充实自己的日常对话，提高自身的口语能力，累积交流经验。
3. “读”方面
在我只有一个人练习的时候，我则要大声的朗读，锻炼自身的发音，让自己更加自信！最终，要让自己敢于在朋友面前说，敢于在家人面前说，并逐渐达到能在陌生人面前说的地步。当然，这也同样需要我更多的累积自己词汇，加强自身的锻炼。
4. “写”方面
对于英语，我在学习上还有许多的不足。但我要从现在开始每天坚持累积单词的记忆。不仅要会读会说，更要能准确的将自己想说的话写出来！
从本学期开始，我会根据每天的英语课上的学习内容来完成自己的英语学习日记，全部通过英语来撰写，锻炼自己写的能力。当然，我也要经常查阅自己过去日记，并针对其中的不足和错误进行改进，认识到自己学习上的不足。
学习英语不是一件容易的事情，但也因此我更要积极主动的去学习，去使用，只有让英语成为我生活中的一部分，我才能真正掌握英语的学习方法！
学习计划 篇5
时间过得真快，回想当初踏进学校的门时仿佛在昨天，我的脑海只有空荡荡的一片。因为我不曾学到些什么，原因是我上课都不认真听讲。现在想想真够后悔。
在新的学期里，我给自己定了一些新的计划：
1、 上课不能再像往常一样玩手机，睡觉了，一定要改正，把握现在，认真听讲。
2、 利用晚自修时间认真做完当天的作业。不随手拿别人的作业抄，遇到难题，要虚心向老师或同学求教。在完成作业时，应认真复习。
3、 在课余时间内，问一些自己不懂的间题，预习下节课的课文。
4、 上课多积极发言，多动脑。
虽然这些我不一定会做到优秀，但我一定会努力做到。
寄回家的成绩单，我认真地看了几遍评语。才知道，从以前到现在，最了解自己的一直是教导我的老师。学不好，只因我不肯付出。
（1）“文字是空洞的，言语是虚伪的，真正令人信服的，在你真诚流露的行为之上。“
（2）“什么时候来游湖呢？”
“明日吧！”
“什么时候来爬山呢？”
“来年吧！”
“什么时候去工作呢？来年吗？”
这两段出自冰心的《繁星·春水》。短短的两段不加修饰的文字里令我沉思。
明日复明日，这学期希望下学期努力；它们让我想起歌德曾经说过的：“今日之事勿侯明天，自己之事勿侯他人。”
既然这样，还需要谈什么计划呢？
今年的教师节我希望能赠给老师的是紫罗兰。因为它的花语是“请相信我”。
新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的.学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。
在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前！
新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
学习计划 篇6
1. 确定数量
这个寒假你总共打算读多少本书？请把准确的数字写下来。
精确的数字，白纸黑字的被写了出来，是一份自己可以看到的承诺。按照明确的设定数量来看书，减少了“可能”的风险，缩小了“侥幸”的空间。
2. 确定书单
书单越明确越好，最好能确定每本书的书名，这样就可以准确执行了。当然一切都应建立在个人兴趣和好奇心之上。
一些可供参考的选择方向：
· 一本获奖作品
· 一本少于150页的书
· 一本自传类书
· 一本可以在一天内就看完的书
· 一本讲述真实历史的.书
... ...
根据这些例子请肆意头脑风暴吧，有时疯狂一点没啥坏处，重要的事这些规则有你自行划定。首先你喜欢这个计划，然后才能更好地实现它
3. 设定每天读书时间与时长
根据个人生活习惯和作息时间，写下你每天打算花多久看书，计划在什么时间段或情形下看书。
一般看书的人分两种：
一种人专门空出特定的时间看书，比如说睡前、周末的某一个时段，或午休后等等；
另一种人倾向于用碎片时间阅读，比如说在乘地铁时、等人时、餐厅等位时、坐火车飞机等各种可以用来放空也可以用来看书的时间段。
想想自己属于哪种看书人，根据自己的习惯来安排每天的读书时段和时长；并注意要合理。
写下你的安排，越明确越好。
学习计划 篇7
一、学习时间安排
1.每天6:10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
二、学习方式:
【语文】
对于语文，最重要的就是平时的积累。
教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累，
首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。
读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话可以练下字。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
【数学】
数学平时如果作业不多的话，自己可以多做一点题。一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!对于理科，做完了都要检查。检查的.时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。
【英语】
上课注意听讲，语法不仅仅要背，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多练习。单词要努力背诵，反复巩固，多学多背多用才是硬道理!不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖课外培养。
【物理】
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度说，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
【政治】
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活，但是万变不离其宗。考试之前对教材一定要熟悉。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给的!答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
【生物】
对教材要熟悉，可以采用通读教材书的方法。答题的时候可以适当的发散。
【历史】
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就要背诵下来，临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。
【地理】
学习地理同样是课外的积累，个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点，学习之余要注意劳逸结合。
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